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玩具的作文

時(shí)間:2025-11-12 10:45:31 寫(xiě)物作文 我要投稿

玩具的作文(范例6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的玩具的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

玩具的作文(范例6篇)

玩具的作文 篇1

  我最喜歡的玩具是樂(lè )高《特工南瓜人》。

  我的特工南瓜人是由六種不同形狀的零件組合而成,分別由頭、身體、手、腳、夜視鏡、通話(huà)器組成。

  首先,讓我來(lái)介紹特工南瓜人的樣子。頭部是小正方形形狀,顏色是橙色的,它有雙正方形的眼睛,正方形的棕色嘴巴,表情非常嚴肅。它還有個(gè)灰色半圓形夜視鏡,還有一個(gè)梯形身體,還披著(zhù)綠色衣服,衣服上還有一枚橙。白。綠的圓形徽章,還有一雙圓環(huán)形的肉色小手,長(cháng)方形的.金色腳丫,還佩戴著(zhù)一個(gè)通話(huà)器,通話(huà)器的正面有兩個(gè)小孔,上面一個(gè)孔用來(lái)說(shuō)話(huà),下面一個(gè)孔用來(lái)聽(tīng)。

  現在我要教大家拼我的特工南瓜人啦!把夜視鏡拼在南瓜人的耳朵兩旁,好像戴上一個(gè)耳機一樣,非常搖滾,接下來(lái)把南瓜人的身體和頭相互拼接在一起,一雙圓環(huán)形肉色小手拼接在手臂下的圓孔里,然后把通話(huà)器插在南瓜人的手上,插上去的時(shí)候我感覺(jué)像是一位軍人,神奇的很,最后把雙腳拼接在身體的下端,南瓜人就完成啦!拼接完成后,我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高,太可愛(ài)了。

  我的南瓜人玩法可多啦!它的所有動(dòng)作都是由我來(lái)操控的,看,我是不是很厲害?我時(shí)而讓它拿著(zhù)槍?zhuān)謺r(shí)而讓他手指著(zhù)前方,雙腳蹲在我拼的草叢上,好像發(fā)現了敵人,想消滅它。我覺(jué)得特別酷。我時(shí)而讓南瓜人手拿著(zhù)通話(huà)器跟長(cháng)官聯(lián)系,像是在聽(tīng)從長(cháng)官的命令,執行下個(gè)任務(wù)。還有很多帥氣又搞笑的動(dòng)作,一會(huì )兒趴著(zhù),一會(huì )兒跑步,一會(huì )兒全方位旋轉,一會(huì )兒打太極拳……

  “好有趣的樂(lè )高哇!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。

  我興奮地對媽媽說(shuō):“嗯,我的樂(lè )高的確很有趣”。

  我非常喜歡我的特工南瓜人。

玩具的作文 篇2

  媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃。本來(lái)這個(gè)芭比娃娃不是給我的,是媽媽送給她學(xué)生的,因為她的學(xué)生鋼琴彈得很好?墒俏乙蚕胍,媽媽就把她送給我了。

  芭比娃娃頭發(fā)金黃金黃的,上面還有一個(gè)粉色的蝴蝶結,她的臉圓圓的像蘋(píng)果。她的脖子上有一串綠色的項鏈,手上套著(zhù)我給她做的手環(huán),身上穿著(zhù)粉色的'衣服,衣服上有一條金色的線(xiàn),她真美麗!

  我想了想說(shuō):“對了,我沒(méi)有給她取名字呢!蔽蚁肓撕芫,給她取了一個(gè)名字叫吳小美。早上我吃飯的時(shí)候,我假裝給吳小美吃樂(lè )高食物,中午我也給吳小美吃了樂(lè )高食物,晚上她陪我一起睡覺(jué),我們一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

  我很喜歡吳小美,因為她很可愛(ài)!

玩具的作文 篇3

  我的玩具箱里有很多玩具,可我最喜歡的是一個(gè)大的芭芘娃娃。

  我給芭芘取名叫可可,可可有一頭金色的長(cháng)發(fā),她的臉蛋肉乎乎的,很可愛(ài);可可穿著(zhù)一身紫色的連衣裙,裙子邊還繡著(zhù)花邊,可可的眼睛大而透亮,想能看見(jiàn)我的心事一樣。

  可可是我在幼兒園上中班時(shí),媽媽送給我的生日禮物,那天早上,媽媽帶我來(lái)到玩具店,讓我挑一個(gè)我最喜歡的玩具,我在玩具中,走哇、看哇。突然,可可進(jìn)入了我的視線(xiàn),我一看到她就愛(ài)不釋手,立刻讓媽媽買(mǎi)下了她。我和媽媽興高彩烈地回到了家。到家后,我迫不急待的把玩具盒打開(kāi),按了一下可可的'左手,馬上傳出了一段優(yōu)美的歌曲,我又按了一下可可的右手,馬上傳出了可可的笑聲。晚上睡覺(jué)時(shí),我跟媽媽說(shuō):“媽媽我要可可陪我睡!眿寢屛⑿Φ卮饝。我摟著(zhù)可可怎么也睡不著(zhù),我按了一下可可是左手,傳出了一段搖籃曲,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  我愛(ài)可可,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

玩具的作文 篇4

  我最喜歡姐姐送我的小熊娃娃,它的眼睛大大的而且是藍色的,它的毛是灰色的,而且它滿(mǎn)身都是毛。它的耳朵小小的,它的腳小小的`、短短的,它的嘴巴是笑著(zhù)的。它的鼻子小小的,我覺(jué)得它非?蓯(ài),姐姐非常喜歡抱著(zhù)他睡覺(jué),我也喜歡抱著(zhù)它睡覺(jué)。我覺(jué)得它太可愛(ài)了。

玩具的作文 篇5

  我最喜歡的玩具是積木,為什么呢?今天我給大家來(lái)講一講。

  第一,玩具的顏色五彩繽紛的,很美麗。有紅色、黃色、藍色、橘色、綠色。

  第二,積木有各種各樣的形狀,有正方體、長(cháng)方體、三角體、圓柱體、半圓體和拱橋體。

  第三,積木可以拼成各種各樣的.物體,豪華的城堡,可愛(ài)的房子和雄偉的高塔等等。

  所以,我最喜歡積木,喜歡和妹妹一起搭積木。

玩具的作文 篇6

  在一個(gè)垃圾場(chǎng),有一堆剛剛從其它地方運過(guò)來(lái)的破碎的玩具。它們是從一個(gè)富翁家的垃圾桶里弄出來(lái)的.。它們都是一些斷手缺腳的玩具,那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。

  它們在垃圾堆里相互訴著(zhù)苦。一個(gè)布娃娃說(shuō):“你們看,我才買(mǎi)來(lái)十多天,身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開(kāi)始就這么對待我。剛買(mǎi)來(lái)的第一天,他對我非常疼愛(ài)。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上,他還抱著(zhù)我睡覺(jué)?墒,第二天不知道怎么一回事,也可能是有了新的玩具,所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊,后來(lái)還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛,渾身上下疼痛不已。后來(lái),他還把我的手腳都割了下來(lái),害我成一個(gè)殘疾人!逼渌耐婢咭捕家灰辉V苦,說(shuō)那個(gè)小孩對它們是怎么怎么的不好。

  這時(shí),一位窮苦人家的老爺爺正好路過(guò)這里,發(fā)現了那些玩具,說(shuō):“這一些玩具雖然殘缺不全,但是只要稍微修補一下就又能夠成為一種好玩具了?梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了!庇谑,他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來(lái),帶回了家。他用自來(lái)水給它們洗了一個(gè)澡,然后一個(gè)個(gè)幫它們恢復了原來(lái)的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過(guò)去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應了,孩子們就高興地拿著(zhù)玩具去玩了起來(lái)。

  晚上,這一些玩具聚在一起,又說(shuō)起話(huà)來(lái)了。它們說(shuō):“雖然現在這一些孩子身上衣服破爛,但是他們非常愛(ài)護我們,我們已經(jīng)十分滿(mǎn)足了。而前面那個(gè)富翁的孩子,雖然穿得好,但是沒(méi)有一顆愛(ài)心,所以以后我們再也不要跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興!

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