玩具的作文[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的玩具的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩具的作文 篇1

　　我們家有一只烏龜，它是一只巴西龜，已經(jīng)在我們家生活多年了�，F在春天來(lái)了，在冬眠的它也醒了。這天，我看著(zhù)正在曬太陽(yáng)的巴西龜，突發(fā)奇想：它孤孤單單的多寂寞��！要是有其它烏龜陪它該多好��！于是，我開(kāi)始仿照它做一只玩具烏龜。

　　我準備了一次性杯子、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、彩色卡紙等等材料，就開(kāi)始做了。我先在一次性杯子上畫(huà)上頭、四條腿和尾巴，再沿著(zhù)線(xiàn)把頭、腿和尾巴剪下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)難題出現了：烏龜的爪子怎么剪呢？我靈機一動(dòng)，先把腿的尺寸剪好，再一刀一刀地把爪子的現狀剪出來(lái)，哈哈，一下子就剪好了。接著(zhù)用綠色卡紙剪出龜殼，粘在杯底。然后把頭、腿和尾巴向上折，最后畫(huà)出龜殼上的花紋和眼睛、嘴巴，一只活靈活現的玩具小烏龜就做好了。

　　這只可愛(ài)的玩具小烏龜，大大的黑眼睛，粗粗的.腿，短短的尾巴，乍一看還真有點(diǎn)像我們家的那只巴西龜呢！

玩具的作文 篇2

　　今天我和我妹妹在家里具,我們玩的有:賽車(chē). 卡布達. 救護車(chē)……………。

　　剛開(kāi)始..我妹妹擦一點(diǎn)就把火車(chē)洞放到賽車(chē)道上了我趕緊把火車(chē)洞放好對妹妹說(shuō)：你能不能好好放妹妹說(shuō)：好我們又玩呀玩呀。

　　爸爸媽媽回來(lái)了我和妹妹早都把玩具收拾起來(lái)了爸爸媽媽跨我和妹妹真棒我們倆都不好意思了！

玩具的作文 篇3

　　我最喜歡的玩具是一只玩偶小兔。

　　這只玩偶小兔是我四歲生日時(shí)爸爸送給我的，因此，我格外小心的把它保留到現在。

　　小兔的耳朵是綠色花格子的，它帶著(zhù)一頂草帽，穿著(zhù)白色的上衣，綠色的'褲子，看樣子，它好像要去摘紅蘿卜。小兔子沒(méi)有腳，底部有一個(gè)可以讓手塞進(jìn)去的大洞。手塞進(jìn)去后，伸進(jìn)小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再為它配上音，感覺(jué)它好像在對你說(shuō)：“恭喜發(fā)財，恭喜發(fā)財�！�

　　我一直將它保存得很好，總是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出來(lái)才行。有時(shí)我把小兔子帶到小姨家。妹妹回來(lái)了，我就把小兔子拿出來(lái)，為妹妹表演小兔子“恭喜發(fā)財”的節目，逗得妹妹呵呵笑。我現在想起爸爸送給我小兔時(shí)的情景就會(huì )笑。因為我在想爸爸當初送我這只小兔時(shí)，肯定希望我看到這只小兔子就開(kāi)心地笑，讓我做個(gè)快樂(lè )的小男孩。

　　不管哪個(gè)同學(xué)到我們家來(lái)玩時(shí)，我都會(huì )讓她們看看我的這只小兔子，并向她們講述這只小兔子的來(lái)歷，就算她們沒(méi)有去過(guò)我們家，我也會(huì )向她們講述這只小兔子�，F在我的小兔子已經(jīng)家喻戶(hù)曉，在班上也小有名氣。而且一多半同學(xué)都知道這只玩具小兔子，并且人人都喜歡它。

　　雖然現在送給我的妹妹了。但是這只小兔子陪伴我度過(guò)了快樂(lè )的童年，是最令我難忘的一個(gè)玩具。

玩具的作文 篇4

　　我有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小白兔。它有烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一個(gè)粉嘟嘟的.鼻子。它豎起長(cháng)長(cháng)的耳朵，好像在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。它還調皮的伸出了舌頭。每當夜幕降臨的時(shí)候，它就躺在我身邊，和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉，它是我最要好的朋友。

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