(優(yōu)秀)玩具的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具的作文 篇1
放假真好！最近新出的電影比比皆是，讓人眼花繚亂，不知看哪個(gè)好。前幾天，媽媽帶我去看了一場(chǎng)《玩具總動(dòng)員3》，雖說(shuō)是動(dòng)畫(huà)片，但是其中美好的情節和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷！
《玩具總動(dòng)員》的前兩部講述了安迪兒時(shí)與他的玩具們的快樂(lè )生活，而現在，安迪長(cháng)大了，不再需要那些陳舊的玩具們了，幾經(jīng)周折，可憐的'玩具們被送到了一個(gè)幼兒園，被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對，堅持要逃出幼兒園，經(jīng)過(guò)不屈不撓的努力，玩具們最終回到了安迪家。后來(lái)安迪將玩具們送給了鄰居的一個(gè)可愛(ài)的小女孩，他們再次重溫了被孩子愛(ài)護、快樂(lè )幸福的滋味。
沒(méi)有人知道玩具到底有沒(méi)有生命，也許他們只是供小孩開(kāi)心的工具，也許他們也有孩童般天真無(wú)邪的內心。如果你充滿(mǎn)童心，那你身邊的所有事物都會(huì )變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時(shí)候玩具是我最大的樂(lè )趣，玩具伴隨著(zhù)我成長(cháng)。有一天，我和媽媽去看望了我的一柜子玩具：那些芭比的笑容還是那樣燦爛，只不過(guò)衣服臟了些；那些毛絨玩具還是那樣可愛(ài)，只是細小的地方已經(jīng)開(kāi)線(xiàn)了；那些塑料玩具還是那么機靈，就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時(shí)候總是玩得不亦樂(lè )乎的那些場(chǎng)景，再拿起這些熟悉的玩具時(shí)，心中多了一絲回憶和感動(dòng)。
我愛(ài)我的玩具，是他們伴隨著(zhù)我走過(guò)了童年。我做了一個(gè)玩具的夢(mèng)，我做了一個(gè)童年的夢(mèng)。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是樂(lè )高拼裝玩具。這種玩具和其它玩具不一樣，它們是由一小塊一小塊的積木組成的'。例如我用一千多塊的小積木拼裝成一個(gè)警察局，這個(gè)警察局有三層。我還用這些積木拼裝成直升飛機、快艇、貨車(chē)……只要你想得到的東西，你都能用這些小積木拼出來(lái)。
拼裝玩具不僅能鍛煉動(dòng)手能力，而且能提高智力。我最?lèi)?ài)玩拼裝玩具。
玩具的作文 篇3
我的玩具有很多，例如：小火車(chē)、突擊步槍……但我最喜歡的還是樂(lè )高積木。
這盒樂(lè )高積木是在我五歲時(shí)買(mǎi)的，當時(shí)，我和爸爸媽媽在商店里買(mǎi)玩具。這盒樂(lè )高積木突然闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里，我拿起來(lái)看了看，便叫著(zhù)要買(mǎi)。但媽媽說(shuō)：“你還小，等大兩歲再給你買(mǎi)�！卑职謪s說(shuō)：“這個(gè)玩具可以提升智力，對孩子有很大的好處，如果媽媽不給你買(mǎi)，爸爸給你買(mǎi)！”于是這盒玩具便來(lái)到了它的“新家”。
這盒樂(lè )高積木玩具有三大特點(diǎn)：一是人物做得很逼真，像真的一樣。二是這些玩具做得很精美、別致。三是拆卸方便，如果你搭錯了或是有什么新的想法要把原來(lái)搭的'拆掉，你容易就能做到。
它的缺點(diǎn)就是很脆弱，如果你不溫柔一點(diǎn)，小心的對待它，它就會(huì )在你野蠻的動(dòng)作下“變形”，一個(gè)零件可能會(huì )變出兩個(gè)甚至幾個(gè)來(lái)。
這盒積木陪著(zhù)我長(cháng)大，它成了我的好朋友。記得有一次，我被同學(xué)欺負了，我很生氣，就把他的樣子畫(huà)下來(lái)，再用針刺他。然而這樣做并沒(méi)有平息我的怒火。我不禁看向了我的“好伙伴”，我拿起它慢慢地拼了起來(lái)，我的怒火漸漸消退了，心情也開(kāi)始平靜下來(lái)。
還有一次，我因為做作業(yè)做得不好被老師批評了，回家后媽媽也罵了我。之后，我拿起積木，它仿佛在跟我說(shuō)“這次作業(yè)沒(méi)做好沒(méi)關(guān)系，下次一定要認真�！蔽冶汩_(kāi)心地笑了起來(lái)。
搭積木既可以鍛煉你的動(dòng)手能力，提高你的智力，還可以享受過(guò)程中的樂(lè )趣，使人感到快樂(lè )，所以我愛(ài)積木！
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