一起長(cháng)大的玩具作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一起長(cháng)大的玩具作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一起長(cháng)大的玩具作文 篇1
每個(gè)人的童年都有各種各樣的玩具，我也不例外。其中陪伴我留下很多美好回憶的是“汪汪狗”。這名字是我取的，因為它的眼睛水靈靈的好像會(huì )說(shuō)話(huà)，還會(huì )“汪、汪、汪”地叫，所以叫“汪汪狗”。
汪汪狗其實(shí)長(cháng)得并不漂亮，但是我覺(jué)得很可愛(ài)。它全身的毛雪白雪白的，摸上去軟軟的，舒服極了。黑珍珠似的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，特別有神。鼻子也是黑黑的，兩個(gè)小小的鼻孔，可愛(ài)極了，有時(shí)我忍不住會(huì )去摳一摳。它的耳朵并不是豎起來(lái)的.，而是耷拉著(zhù)的，顯得更加可愛(ài)啦！
汪汪狗在我心中可不是簡(jiǎn)單的玩具，我可是把他當作朋友。我每天睡覺(jué)都要抱著(zhù)它一起進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。早上起來(lái)的第一件事就是先摸摸我的汪汪狗在不在，然后把它摟在懷里一會(huì )兒再起床。每天放學(xué)回家，一放下書(shū)包，我就要抱著(zhù)汪汪狗說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校里發(fā)生的開(kāi)心事，當然不開(kāi)心的事也會(huì )跟它說(shuō)，但是說(shuō)的比較少，因為我擔心它會(huì )為我難過(guò)呢。我開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )跟它一起玩耍，一起唱歌，一起跳舞，一起玩角色扮演劇。心情不好時(shí)，我就會(huì )抱著(zhù)它，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，汪汪狗就會(huì )乖乖地豎起耳朵，靜靜地傾聽(tīng)我的煩惱，好像在說(shuō)：“小主人，別難過(guò)啦，你講故事給我聽(tīng)吧�！�
這就是陪著(zhù)我一起長(cháng)大的汪汪狗，也是我最喜歡的玩具，我喜愛(ài)極了。
一起長(cháng)大的玩具作文 篇2
童年，是人一生中最美好的時(shí)光，童年也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而游戲讓童年的記憶更加多彩。大家喜歡的東西都不同，我卻一直有個(gè)放不下，丟不去的東西；布偶熊。
記得它是在六年前的一個(gè)冬天到我們家來(lái)的。那時(shí)我充滿(mǎn)了驚喜，看！它多漂亮：黃黃的毛，黑的發(fā)亮的大眼睛，短短的四肢，還有胖乎乎的神態(tài)。多可愛(ài)��！從此，它每天夜里都會(huì )陪我睡覺(jué)，有了它，我晚上都睡得很香，很甜，很踏實(shí)。如果我早上賴(lài)床不肯起來(lái)，媽媽就會(huì )說(shuō)：“你再不起床，今天就不要跟熊熊睡了，看你怎么辦�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我就會(huì )鯉魚(yú)打挺地起來(lái)絲毫不敢怠慢。我根本無(wú)法想象沒(méi)有熊熊的日子，沒(méi)有它，我晚上就噩夢(mèng)連連。啊，真是太可怕了！
時(shí)光總是那么快，現在的電子產(chǎn)品多發(fā)達，三星，索尼，蘋(píng)果……年輕人都喜歡電子游戲，而我對那些一點(diǎn)也不在乎，我只關(guān)心我的布偶熊。它不僅僅是我最好的`玩偶，還是陪我走過(guò)那么多年的知心朋友，它也是我的傾訴對象。我有什么事都會(huì )跟它說(shuō)。雖然它不會(huì )動(dòng)，更不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我永遠不會(huì )拋棄它。我最親愛(ài)的布偶熊。
一起長(cháng)大的玩具作文 篇3
又是一天過(guò)去了，深夜，躺在床上，抱著(zhù)這只陪伴了我2520天的玩偶緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在我剛上一年級的時(shí)候，我很愛(ài)哭，總是不愿去上學(xué)，于是，媽媽沒(méi)辦法，買(mǎi)了只兔子玩偶，說(shuō)：“寶貝乖，以后讓它陪你上學(xué)好不好？”不得不說(shuō)，我似乎與兔子有著(zhù)奇妙的緣分。
從20xx年到如今的20xx年，它陪著(zhù)我長(cháng)大，陪著(zhù)我度過(guò)了小學(xué)，初中，我的童年，我的青春。
回想起小學(xué)三年級的一次春游，我習慣性的帶著(zhù)它出門(mén)，路上一直抱著(zhù)它，久而久之，我給它起了名字叫“抱抱”�？墒悄翘斓拇河�，我因為一直和“抱抱”訴說(shuō)煩心事，與班級走散了。
當時(shí)的我嚇得直哭，眼淚掉到我手背上，我緊緊抓著(zhù)“抱抱”不放手，渴望著(zhù)迷失路途時(shí)抓住一絲安慰。最后，我到底還是回到家了。從此以后，我再也沒(méi)迷過(guò)路，我心里一直相信，我的成長(cháng)都是由“抱抱”見(jiàn)證來(lái)的，我的成長(cháng)離不開(kāi)它的陪伴。
越長(cháng)大，越開(kāi)始變得繁忙，有時(shí)候一上床，心亂如麻，“抱抱”總會(huì )在這個(gè)時(shí)候給予我心靈的安慰與鼓勵。
過(guò)了7年，我的床邊多了4只兔子，有的是抽獎抽到的，有的是朋友送的生日禮物，雖然都是兔子，但意義卻沒(méi)有“抱抱”來(lái)的重要，因為“抱抱”陪我走過(guò)了生命的7年，陪我長(cháng)大，陪我度過(guò)每一天。
當我心情愉悅時(shí)，會(huì )把好玩的事分享給“抱抱”，而它也會(huì )與我一起開(kāi)心，讓我的快樂(lè )更翻一倍。當我傷心難過(guò)時(shí)，“抱抱”則會(huì )安慰，鼓勵我，讓我破涕為笑。當我生氣憤怒時(shí)，“抱抱”會(huì )甘愿當我的出氣筒，在我發(fā)泄完不爽后，我總會(huì )充滿(mǎn)愧疚，于心不忍。
到了初中，煩心事變得更多了，“抱抱”還是一如既往的陪在我身邊。在一次英語(yǔ)比賽中，我因為太過(guò)于緊張而忘詞，復賽被淘汰了，我當時(shí)抱著(zhù)它，手一直緊緊揪著(zhù)它的'耳朵，在我快哭出來(lái)時(shí)，支撐著(zhù)我最后一道防線(xiàn)。
雖然比賽沒(méi)過(guò)，但是“抱抱”見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我寫(xiě)稿的時(shí)候，它在；我背書(shū)的時(shí)候，它在；我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，它在……
現如今，“抱抱”是我生命中不可或缺的珍寶，因為它不僅僅是個(gè)玩偶，更是陪我成長(cháng)的見(jiàn)證者。不論我在哪里，總能看見(jiàn)我手上抱著(zhù)一只藍布衣的兔子，我相信“抱抱”會(huì )一直陪我成長(cháng)，一直陪我走下去。
天亮了，睜開(kāi)眼，微笑著(zhù)的“抱抱”又將陪我度過(guò)第2521天。起身，出門(mén)上學(xué)，我心安定，因為我知道，她在陪著(zhù)我，在等我回來(lái)分享成長(cháng)的故事……
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