精選地方作文400字（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的精選地方作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地方作文 篇1
傍晚的云，真美。天色漸晚，已經(jīng)來(lái)到傍晚，此時(shí)我卻還沒(méi)有回家，因為被門(mén)外的云霞景觀(guān)吸引逐了，那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊，就像是大自然給我的恩賜。
漸漸的，天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著(zhù)一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì )兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數的魚(yú)兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周?chē)脑聘咏k麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥(niǎo)，時(shí)兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著(zhù)幾塊白絲絳般的`云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著(zhù)紅藍色的天空。
想著(zhù)想著(zhù)，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè )路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著(zhù)江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
多么美好的自然景觀(guān)��！
地方作文 篇2
沙灘的沙細膩而舒適，正是漲潮的時(shí)候，海浪一波一波地聚攏，形成一堵城墻般像岸邊涌去，沖到腳邊卻化作了輕柔的親吻，有點(diǎn)涼涼的，似乎帶了點(diǎn)天空的味道。天空中籠了一層薄紗似的霧，遠處的海，遠處的天，和諧地交融在一起，，延伸，再延伸，就像夢(mèng)中的遠方。
飄蕩在水上單車(chē)上，停下，海水柔軟的`波動(dòng)，讓人想起了遙遠童年的木馬，。海面沒(méi)有驚濤駭浪，層層波紋，層層波光，也許風(fēng)拂過(guò)上好的東方絲綢時(shí)的情景就是如此吧？
沙灘邊人很多，卻不嘈雜，心幽靜，得空發(fā)發(fā)呆，也許我需要這樣的時(shí)間，真正慢下來(lái)，想想并不確定的未來(lái)，想想尚未成形的夢(mèng)想，想想在乎的人。休憩，才能更好的前行。請給自己一段時(shí)間做一些事，只為自己。
在一個(gè)涼爽的早晨登上一座山，極目遠眺，原來(lái)，山的那邊真的是海。遠處的海還是望不到邊，而小小的島嶼，就像躺在藍藍銀河中的星球。離山頂還有一點(diǎn)距離，我不敢繼續，因為樹(shù)立了禁止攀爬的牌子，整座山背綠色包裹著(zhù)，卻唯有這一塊大片地裸露著(zhù)嶙峋的石塊，陡峭，熄滅不了人們征服它的欲望�；厝サ穆房偸切量嗟�。人們常說(shuō)的上山容易下山難，應驗了，我想之所以難，不過(guò)是因為上山時(shí)有想登上山頂的信念支撐著(zhù)自己罷了。信念沒(méi)有了，力氣仿佛也被抽光了。
是否能看見(jiàn)風(fēng)景？能看見(jiàn)怎樣的風(fēng)景？心態(tài)而已。
地方作文 篇3
我討厭喧囂的鬧市，向往寧靜的地方；我討厭工廠(chǎng)冒出來(lái)的濃煙，向往山清水秀的地方；我討厭寒冷，向往四季如春的地方；我討厭虛偽，向往充滿(mǎn)真誠的地方。
我向往的地方有蔥郁的樹(shù)木，讓我可以在下面休憩、乘涼；我向往的地方有清澈的溪流，魚(yú)兒快樂(lè )地追逐、躲藏；我向往的地方有常開(kāi)的鮮花，惹得蜜蜂、蝴蝶來(lái)往奔忙；我向往的地方有各種小鳥(niǎo)，歡樂(lè )地歌唱。
我向往的地方有清新的空氣，有溫暖的四季。我喜歡獨自漫步在山間小路上，聽(tīng)那陣陣松濤。我喜歡清澈的溪水，聽(tīng)著(zhù)它快樂(lè )地流淌。
我喜歡早晨，走在掛滿(mǎn)露珠的草地上。我喜歡晚上，坐在家門(mén)口的青石上，數那滿(mǎn)天的繁星。我喜歡大自然的.靜謐，可以讓我展開(kāi)想象的翅膀，飛向四面八方。我喜歡大自然的靈動(dòng)，看小動(dòng)物們追逐、玩鬧，匯成歡樂(lè )的海洋。
我向往的地方，人們都坦誠相待，沒(méi)有兇惡，只有善良。我向往的地方?jīng)]有虛假的廣告，騙你沒(méi)商量。我向往的地方?jīng)]有沒(méi)日沒(méi)夜的勞累，讓人疲于奔忙。
我向往的地方啊，你在何方？
地方作文 篇4
聽(tīng)，雨又來(lái)了……
似乎以前，總喜歡隔墻聽(tīng)雨�，F在，懂得了語(yǔ)文魅力后，我又喜歡把上語(yǔ)文課看作是一場(chǎng)聽(tīng)“雨”的盛宴。不再是寫(xiě)詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽(tīng)雨。在我看來(lái)，這聽(tīng)雨似是一種情懷，一種情結，一種精神的升華。
聽(tīng)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。那萬(wàn)馬奔騰般的雨；聽(tīng)，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！背镣雌鄾霭愕摹坝辍�；聽(tīng)，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計�！鼻脊苡朴瓢阌��！�；聽(tīng)，“落花人獨立，微雨燕雙飛�！蹦谴猴L(fēng)和煦般的雨。
不一樣的雨聲，仿佛各自擔當著(zhù)修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的'內心，有肆意渲染氣氛。唯有這語(yǔ)文才能夠勝任。
回憶過(guò)去，聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音�！�，體會(huì )那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)�！�；觀(guān)賞長(cháng)安之美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵看蜗抡n，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢(mèng)中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。
頓時(shí)，感受到了語(yǔ)文的生命�？耧L(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當行如風(fēng)�！�，怒雷告訴我：“君子說(shuō)話(huà)擲地有聲�！�，大雨告訴我：“人活著(zhù)應當淋漓盡致�！�
一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。
聽(tīng)，雨是不是快停了……
地方作文 篇5
上學(xué)期學(xué)了一篇課文叫《黃山石》，于是下定決心要去黃山看看黃山有沒(méi)有那么多大小不一形狀各異的石頭。
今年十月國慶節，終于來(lái)到了黃山腳下。當我抬頭看黃山有多高的時(shí)候，我發(fā)現黃山已經(jīng)破空了！之后我們坐大巴沿著(zhù)崎嶇的山路到纜車(chē)入口，然后坐纜車(chē)看風(fēng)景。半山腰，看到了《黃山奇石》里的仙桃石。當時(shí)我很驚訝黃山居然有那么多大小不一形狀各異的石頭！之后我趕緊從爸爸手里搶過(guò)相機準備拍照�？峙挛义e過(guò)了這個(gè)美麗的景色！
下了纜車(chē)之后，我們先去黃山山頂吃飯，然后去看舉世聞名的.迎客松，真是一望無(wú)際的人山人海。幸運的是，我又矮又敏捷，很容易鉆出來(lái)，所以我們非常容易地給迎客松拍照。遠遠望去郁郁蔥蔥，綠油油的，像是遠遠望去的綠色蘑菇云。我仔細一看，它像一根綠色的銀針，真的很美。
時(shí)間過(guò)得真快！下午，為了挑戰自己，我們準備徒步下山。收到貨后，我們看到了黃山石的神仙指點(diǎn)，就是五指山等許多美景。我最喜歡下坡。每次下山，我都像兔子一樣跳。到了山腳，其他人都筋疲力盡了，我還不覺(jué)得累。因為時(shí)間關(guān)系，我不能去黃山三日游。下次想在黃山玩夠了。
地方作文 篇6
就像一開(kāi)始的時(shí)候，你明明知道自己努力是不會(huì )有太大的結果的，你或許只是應付，只是敷衍，但是如果你不應付不敷衍的話(huà)，將帶給你的負面影響是很大的�？墒菫榱吮Ｈ约�，也只能要做這些東西每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人都那么艱難，并且累的.活著(zhù)。
如果我們每個(gè)人都能夠決定自己的未來(lái)的話(huà)，那個(gè)人都能堅定自己的選擇的話(huà)，那么我們現在的努力又能算得了什么呢？我們都只是為了以后的生活都只是為了自己以后能夠多一條選擇的路。
就像我們的每一個(gè)長(cháng)輩都希望我們好。他們做給我們的叮囑和祖父都是給我們的捷徑。無(wú)論怎樣，我們都應該聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，就算是不采取也應該聽(tīng)一聽(tīng)。最起碼也是對他們的一種尊重，不難道不是嗎？
他們都說(shuō)今天要出去玩兒了，我還在宿舍里待著(zhù)或許寒假放假之后，我們高中的同學(xué)還會(huì )有一場(chǎng)聚會(huì )，但是我已經(jīng)不打算去了。
因為現在的我已經(jīng)有了新的計劃，我不知道將來(lái)會(huì )有什么樣的情況下，才能在那個(gè)地方繼續交流著(zhù)。也許他們的眼神會(huì )出賣(mài)自己，延續在很多的場(chǎng)合之下，我不適合去那些地方。
地方作文 篇7
在重慶大學(xué)里，有一個(gè)伴我成長(cháng)的地方，有一個(gè)響亮的名字——明主湖。民主湖里有一個(gè)荷花池。
夏天要到了，荷花姑娘們朵朵含苞待放，有的想早點(diǎn)一展英姿，迫不及待的舒展開(kāi)自己粉嫩的花瓣，但又像害羞的小姑娘，只露出一點(diǎn)點(diǎn)還有幾分綠的蓮蓬。經(jīng)常會(huì )瞧見(jiàn)荷花上掛著(zhù)晶瑩的露珠項鏈，美極了！碧綠的荷葉則成為了護花使者，為荷花遮風(fēng)擋雨。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，荷葉似乎就是他們的舞伴，在微風(fēng)中翩翩起舞。路旁的依依垂柳，多么羞澀的低著(zhù)頭，在晨光中舒展著(zhù)柔美的身姿。吹來(lái)一陣輕輕的風(fēng)，把不結實(shí)的枝葉吹的一干二凈，就像犯了錯的'孩子，經(jīng)過(guò)老師的批評教育，改正了自己的缺點(diǎn)似的，每朵花兒都亭亭玉立。一眼望去，荷花池的另一邊，是一片碧綠地草坪。來(lái)到草坪上，聞著(zhù)帶有幾分泥土芳香的的清新空氣……草坪上有兩座一大一小的石頭山，不時(shí)會(huì )有幼兒園的小朋友在石頭山上歡快的玩耍。聽(tīng)著(zhù)那小朋友在石頭山上發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)，聞之那異常新鮮空氣，會(huì )使你把一切煩惱忘掉九霄云外，盡情的欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)光。
這就是伴我成長(cháng)的一個(gè)地方，風(fēng)景越變越美，一段時(shí)間沒(méi)來(lái)，就又有機會(huì )發(fā)現許多美麗的地方，希望你有時(shí)間也來(lái)細細“品嘗”。
地方作文 篇8
我來(lái)到了一個(gè)地方，它看上去十分凄涼。
傳說(shuō)它原來(lái)是一個(gè)美麗又熱鬧的花園，可現在卻非常地荒涼，腳下柔軟的青草地已經(jīng)變成了坑坑洼洼的枯草地。雖然樣子不好看了，但是踩在腳下也不會(huì )有負罪感了。從我第一眼看見(jiàn)這個(gè)草地開(kāi)始，我就覺(jué)得十分奇怪，為什么這么破的草地不被管理者清除呢？所以我決定一定要解開(kāi)這里面的秘密。
旁邊的這棵大樹(shù)就更詭異了，它看起來(lái)已經(jīng)奄奄一息了，可是還是頑強的把樹(shù)枝送到了臺階里面。我猜想著(zhù)：難道有什么神奇的力量把樹(shù)枝吸引過(guò)去了嗎？還是在大樹(shù)年幼的`時(shí)候，就已經(jīng)把樹(shù)枝吹進(jìn)去了呢我不知道。
在遠處還有一座橋，橋的外觀(guān)非常普通，跟平常走的橋一模一樣，可橋的材質(zhì)非常奇特，是一大塊漢白玉加共工而成的，連上面鋪著(zhù)的地毯也是黃金加鉆石加寶石制作而成，一看就十分珍貴！
這時(shí)，有一只貓小心翼翼地爬上了臺階，它好像有點(diǎn)心不在焉的，猶如它本不想去，卻被一雙無(wú)形的手拉去一樣。就在這時(shí)，我才發(fā)現，臺階上方的建筑已經(jīng)老化了，爬山虎把空隙全占滿(mǎn)了，連臺階也都不放過(guò)。
真是太可怕了，我還是下次再來(lái)把，真是太冒險了！
地方作文 篇9
住在都市叢林的我們，每天在水泥高樓中忙著(zhù)上班上學(xué)，穿梭在擁擠的車(chē)陣當中，一到假日，我最喜歡去的地方就是讓人心曠神怡的大自然！
當車(chē)子駛入蜿蜒的山路時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林“沙沙沙”的聲音，陣陣微風(fēng)吹來(lái)真是舒服��！下了車(chē)，我們沿著(zhù)階梯往上爬，我們一邊洗著(zhù)森林浴，一邊享受著(zhù)森林里的清新空氣，心情頓時(shí)舒暢了不少。在山上還有許多不同的.昆蟲(chóng)，不同的昆蟲(chóng)有不同的特色，像蝴蝶有美麗的翅膀，螞蟻有微小的身軀……等等，這些小昆蟲(chóng)真是不可思議！在樹(shù)林里，我看到了許多的植物，有的植物是紫色的、有的植物奇形怪狀、有的植物瘦瘦小小的，真是有趣！
另外，海邊也是我最喜歡去的地方。在海邊，那白白的浪花拍打在金黃色的沙灘上，真美！夏天時(shí)，我可以在海邊做日光浴，在海邊撿撿貝殼，有些貝殼摸起來(lái)很平滑，有些摸起來(lái)很粗糙。我最喜歡看的是傍晚海邊的夕陽(yáng)，那紅紅的大太陽(yáng)把整片湛藍的海水染成耀眼的橘紅色，原本的大太陽(yáng)愈變愈小，愈變愈小，最后太陽(yáng)就沉入西邊的大海中，海水也恢復了原來(lái)的湛藍色。
大自然是個(gè)寶，山上和海邊可以幫你把心中的煩惱拋到九霄云外去，所以山上和海邊是我最喜歡去的地方！
地方作文 篇10
鄉村空氣新鮮，生活悠閑簡(jiǎn)樸，對我而言，鄉村也是個(gè)遠離都市喧囂，可以享受自然風(fēng)光，放慢生活步調的好去處。所以，最近爸媽又帶我去兜風(fēng)，欣賞金黃麥浪、青山綠水。
爸爸、媽媽帶我兜風(fēng)，就是為了要讓我脫離課業(yè)壓力，可以過(guò)一下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、恬淡寡欲的生活。坐在車(chē)子里，放眼望去，盡是無(wú)邊的'稻田，蔥蔥郁郁，打開(kāi)車(chē)窗，果香、花香等香氣四溢，牛兒“哞！哞！”叫的宏亮聲音也不時(shí)從附近的牛舍傳出。我們好奇地下車(chē)，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、青蛙“呱呱”的哇鳴聲，簡(jiǎn)真就像在歡迎我們來(lái)自都市的人們，我輕輕摸了摸當地的泥土，果真比都市肥沃！村民們有說(shuō)有笑的聊天聲，比都市還愜意。
被徐徐微風(fēng)輕輕拂過(guò)，不但可以聞到淡淡的青草香，也讓我感受到鄉村的涼爽。以前，我總覺(jué)得鄉村一無(wú)所有，和都市相比，實(shí)在落后。不過(guò)，現在我體悟到鄉村并非我想像中差，而且那兒的人情味遠超過(guò)都市濃厚，這也令我十分向往鄉村生活。
“沒(méi)有黑夜，無(wú)法感受白日的美好；沒(méi)有吃苦，無(wú)法了解甘美。凡事順其自然，懂得欣賞，缺陷也是一種美�！编l村雖然不發(fā)達，但那里卻是我們放松的好去處。
地方作文 篇11
令我最難以忘懷的地方，那非冰天雪地的國家公園莫屬了。
還記得那年寒風(fēng)刺骨的冬天，蕭瑟的東風(fēng)徐徐吹來(lái)，我們不禁打了個(gè)冷顫。爸爸看了看報紙，于是決定要帶我們去白雪連綿的國家公園玩。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我和哥哥頓時(shí)欣喜若狂，又叫又跳的跑來(lái)跑去。
隔天一大早，我們整裝出發(fā)，一到那里，我看了一看峻大的'山嶺，阿！這座山就有如美麗的山姑娘穿上了雪白的婚紗禮服，真是可用沉魚(yú)落雁來(lái)形容的一座山哪！拍了拍幾張照，我和哥哥就沖到雪地里玩了，我和哥哥同心協(xié)力，好不容易才完成了一個(gè)小雪人，但哥哥還是意猶未盡，又把小雪人加油添醋了一下，哇！“整型”以后的小雪人好可愛(ài)呀！
玩了一下后，肚子便不爭氣的唱著(zhù)空城計了，于是我們去吃晚餐，晚餐的菜色好豐富呀！可說(shuō)是色香味俱全的大餐阿！有香噴噴的炒面、令人垂涎三尺的貢丸湯，香香甜甜的蛋炒飯還有香香濃濃的玉米濃湯，吃飽喝足后就早早上床睡覺(jué)了。
這次旅游令我久久無(wú)法忘懷，除了美，更重要是滿(mǎn)滿(mǎn)的家人情感，我想，公園的記憶早已深深烙印在我的心里。
地方作文 篇12
這是一個(gè)美麗的地方。這里的天空湛藍、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。幾朵白云隨風(fēng)飄蕩，像藍天拿著(zhù)幾個(gè)棉花糖。
遠處，是一望無(wú)際的森林：綠油油的大樹(shù)站得筆直筆直的，一棵比一棵高，一棵比一棵綠。林中的小鳥(niǎo)吱吱叫，等著(zhù)媽媽來(lái)喂吃的。鳥(niǎo)媽媽在草地上啄來(lái)啄去，好不容易才找到小蟲(chóng)子，她叼起蟲(chóng)子飛走了，要趕緊去喂寶寶。
草地上的大樹(shù)根深本固，它長(cháng)得高高的，幾棵大樹(shù)湊在一起好像在比身高一樣。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的鮮花，有紅的、黃的、藍的和綠色的'。一只小兔子一蹦一跳地從草叢里跳了出來(lái)，它發(fā)現一種草，就跑過(guò)去拔，拔呀拔，它拔出了一個(gè)大蘿卜，拿起來(lái)，又一蹦一跳地跳回了草叢。
近處，有一條小河，小河清澈見(jiàn)底，好像是閃光的綢帶織成的一樣。幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去，它們有時(shí)躲在石頭后面，有時(shí)又在水里轉圈。我剛想抓一條小魚(yú)，它們好像看見(jiàn)我，轉眼間就鉆到深水里不見(jiàn)了。
這里有湛藍的天空、成片的樹(shù)林、綠油油的草地、透明的小河，在這美麗的地方走一走、看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！
地方作文 篇13
如果你看武俠小說(shuō)，一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：此處不留爺，自有留爺處。
這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得特別有古代大俠的瀟灑之風(fēng)，而我自己也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
這就是在投稿的過(guò)程當中，本來(lái)有一個(gè)收稿方各方面情況還可以。但是最近卻一直用各種方式在刁難人。如此一來(lái)實(shí)在就是沒(méi)什么興趣了，其實(shí)這個(gè)大概投稿就是在有那樣的一個(gè)今天的范圍之后，我就打算要放棄這個(gè)收稿的`渠道了。
要說(shuō)損失，那肯定還是有一點(diǎn)可惜的，所以我就后來(lái)又去其他的渠道彌補。結果無(wú)意中就發(fā)現也有其他不錯的渠道。
也是一不做二不休，正好是睡不著(zhù)了，就起來(lái)弄了一些稿件，結果就是大概在十幾分鐘之內就先獲得了一些收入。就正好還發(fā)現了其它很好的地方。
在那邊有的時(shí)候是一天的工作下來(lái)拿到那些錢(qián)，現在這邊的。在收入上也不少而且就是利用一點(diǎn)碎片時(shí)間，甚至在。這樣一個(gè)睡不著(zhù)的時(shí)候，任重道遠的記憶照樣還是收益客觀(guān)。原來(lái)那個(gè)地方不尊重我，那我要和別的給他干提供東西呢。
所以沒(méi)有必要在一棵樹(shù)上吊死，應該多去嘗試一些新的渠道，這樣你就會(huì )發(fā)現別的地方也沒(méi)有冬天過(guò)了一座山，可能會(huì )看到遠方更遠的地方。
地方作文 篇14
在這個(gè)炎熱的暑假，當知了從樹(shù)上傳來(lái)它那刺耳的叫聲時(shí)，我卻往一個(gè)非常涼爽的地方去體驗長(cháng)達十二天的夏令營(yíng)生活。
這個(gè)地方就是美麗的天臺山。我和市區各個(gè)小學(xué)的小記者坐著(zhù)舒適的大巴車(chē)來(lái)到了天臺山，再坐觀(guān)覽車(chē)上山，車(chē)的速度很快，頭發(fā)不一會(huì )兒就亂了。兩邊有很多高矮不齊的樹(shù)木，它們好像都在揮舞著(zhù)無(wú)數只手并迅速后退，各種品種的'樹(shù)都手拉手連成一片，就像綠色的海洋。風(fēng)吹起時(shí)，樹(shù)木都飄揚著(zhù)它們那綠如翡翠的頭發(fā)，非常壯觀(guān)！從上往下看，有一種立體的感覺(jué)。
這里不僅僅是樹(shù)美，水也非常美。這里的水清澈見(jiàn)底，水里有許多小泉眼，還有大小不一，形狀各異的石頭，有的石頭可能是被水泡得太久，上面有些青苔。水也很綠，綠得就像大草原上的嫩草。從山上流下來(lái)的水，像一曲優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；像水滴清脆的落在盛水的盆子里；像小鳥(niǎo)在歡快的歌唱......
藍天白云混合在天空中，這已經(jīng)是密不可分的組合了。太陽(yáng)公公可是一個(gè)很害羞的公公了，它必須得沒(méi)有了霧的遮蓋，沒(méi)有了雨的身影，只要藍天白云這一對“龍鳳胎”它才慢慢地露出來(lái)。
這就是天臺山風(fēng)景不同尋常的的地方，在這里，我也開(kāi)始了不同尋常的夏令營(yíng)生活。
地方作文 篇15
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )去過(guò)很多的地方，有山水樂(lè )園，朱山游樂(lè )園，元寶山，海灘等等，但是我推薦大家去的地方是人民公園。
快樂(lè )的小燕子銜回了春的信息，風(fēng)箏上的風(fēng)鈴奏響了春的`樂(lè )曲，破土而出的小草給春增添了無(wú)限色彩。不知不覺(jué)中春姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間，在這明媚的陽(yáng)春三月，同學(xué)們去人民公園走一走，看一看，去呼吸春天的氣息。
人民公園里學(xué)校不遠，走路需要20分鐘，就能達到人民公園。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一排排樹(shù)木，它們枝干粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。穿過(guò)竹林，展現在眼前的是一座小山坡，下去山坡，那里有一條清澈的小河，河里有許多小金魚(yú)，有紅的，紫的，黑的，金的，還有兩種顏色的魚(yú)，像彩虹一樣。有些小魚(yú)還在玩捉迷藏呢！
如果你走累了，旁邊有一些石桌、石椅，供大家休息。也可以躺在草坪上欣賞一下那游動(dòng)的云朵兒。
人民公園，不但美麗，而且承載著(zhù)我很多快樂(lè )的回憶。同學(xué)們，你們會(huì )喜歡人民公園嗎？
地方作文 篇16
在那個(gè)遙遠的地方有一個(gè)美麗的村莊。
春天，田野長(cháng)滿(mǎn)了綠草，蓓蕾悄悄地來(lái)到了這個(gè)綠色的世界。輕柔的微風(fēng)吹過(guò)田野，美麗的花朵盡情起舞，小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒齊鳴，大樹(shù)用綠色的手拍手。
夏天五顏六色，粉色的荷花多美啊，嬌嫩的紅玫瑰像紅裙在微風(fēng)中搖曳。夏天快樂(lè )�？�，孩子們在草地上追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。
秋天，樹(shù)葉像金幣。一陣頑皮的'微風(fēng)吹進(jìn)樹(shù)林，樹(shù)葉沙沙作響。水果和水果以成熟的姿態(tài)呈現在人們面前，到處都是收獲的喜悅。
冬天，雪花像天上的星星一樣飄落下來(lái)，閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光輝，像永不熄滅的火把。孩子們堆雪人，打雪仗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。
那里白天，太陽(yáng)高高升起，照在孩子們通紅的臉上。夜幕降臨，月光輕輕撫過(guò)每一棵樹(shù)草，鳥(niǎo)兒進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。但有孩子在田里玩耍，可能是無(wú)聊偷偷跑出家門(mén)；也許他們玩得太開(kāi)心了，忘記了時(shí)間。
無(wú)論春夏秋冬，總有那么幾個(gè)孩子在場(chǎng)上，在那里奔跑，奔跑著(zhù)他們的滿(mǎn)足，創(chuàng )造著(zhù)他們的游戲世界。
在哪里？那是我心中的村莊。
地方作文 篇17
如果你游覽了所有的景點(diǎn)，你會(huì )關(guān)心這個(gè)小村莊嗎？當你成為一名世界旅行者，你會(huì )去農村嗎？你必須說(shuō)，“不，你不會(huì )的�！逼鋵�(shí)農村外表并不富裕，但真面目很美。
早上來(lái)到山腰，感受大自然的氣息，深吸一口氣，再深吸一口氣，讓清新的空氣清晰起來(lái)。當我坐在一塊石頭上時(shí)，晶瑩的水滴順著(zhù)樹(shù)葉滑下來(lái)，弄濕了我的褲子。涼風(fēng)吹過(guò)，好清爽好舒服。當我抬頭向小村莊望去時(shí)，它在霧的掩護下忽隱忽現。嘿，那個(gè)閃亮的`紅點(diǎn)是什么？哦，那是一面鮮艷的紅旗。再往遠處看，群山被霧氣緊緊包圍，沒(méi)有一絲痕跡，只有一片廣闊的景象。中午，沒(méi)有霧，但有另一個(gè)場(chǎng)景。當太陽(yáng)溫暖地球時(shí)，每個(gè)人都會(huì )聚在一起，一邊享受陽(yáng)光浴，一邊談?wù)撍麄兊募页Ｉ�。河水銀白色，就像天上的仙女不小心把她的大珍珠扔在了地上。山坡上，羊在吃草，鳥(niǎo)在唱歌，幾只松鼠在“逛街”。牧羊人坐在大樹(shù)下休息。多和諧多美好��！
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)沒(méi)有了耀眼的光芒，只是把西方的天空染成了紅色。忙碌了一天后，鄉下人坐在院子里吃飯，談?wù)撝?zhù)一家人的團聚。不僅有人在吃東西，還有一些人在啄東西。公雞、母雞和小雞在不停地吃。
地方作文 篇18
有兩個(gè)人在大海上漂泊，想找一塊生存的地方。他們找到了一座無(wú)人的荒島，島上蟲(chóng)蛇遍地，處處潛伏地危機，條件十分惡劣。
其中一個(gè)人說(shuō)：“我就在這里了。這地方現在雖然差一點(diǎn)，但將來(lái)會(huì )是個(gè)好地方�！倍硪粋�(gè)人不滿(mǎn)意，于是他繼續漂泊。他終于找到了一座鮮花爛漫的小島，島上已有人家，他們是18世紀海盜的后裔，幾代人努力把小島建成了一座花園。他便留在這里做小工，很快就富裕起來(lái)，過(guò)得很好。
過(guò)了很多很多年，一個(gè)偶然的機會(huì )，財大氣粗的他經(jīng)過(guò)那座他曾經(jīng)放棄的`荒島，他決定去拜訪(fǎng)老友。島上的一切使他懷疑走錯了地方：高大的屋舍，整齊的田地，健壯的青年，活潑的孩子……
老友因勞累而過(guò)早衰老，但精神仍然很好。尤其當說(shuō)起變荒島為樂(lè )園的經(jīng)歷時(shí)，更是神采奕奕。最后老友指著(zhù)整個(gè)島：“這一切都是我雙手干出來(lái)的，這是我的小島�！蹦莻�(gè)曾錯過(guò)這個(gè)地方的人，什么話(huà)也說(shuō)不出。
是的，生活就是這樣：有些人再辛苦、再困頓，但他奮斗了，他是生活的主人；有些人再舒適、在富足，但他缺少艱難的創(chuàng )造和奮力的拼搏，他始終自豪不起來(lái)。
地方作文 篇19
那個(gè)國家，那個(gè)美麗的地方，那是我美麗的家鄉。
春天，大家都忙著(zhù)種地。那時(shí)，地球上的一切都復活了，所有的'生物瞬間都變成了蘇醒！農村人在種棉花、紅薯、西瓜什么的。柳樹(shù)發(fā)芽了，郁郁蔥蔥的綠葉像一把太陽(yáng)傘，用陽(yáng)光覆蓋著(zhù)勤勞的人們。夏天到了，人們開(kāi)始割小麥。人們拿起鐮刀，集中精力割小麥。夏天，荷花一開(kāi)，美麗的睡蓮小姐就可以出風(fēng)頭了。夏天，微風(fēng)吹來(lái)，睡蓮小姐穿著(zhù)白裙翩翩起舞，我深深陶醉在她花瓣中透支的白臉。秋天來(lái)了，人們開(kāi)始割高粱，但人們仍然沒(méi)有把它當回事。如果你當時(shí)在遠處看，一定會(huì )看到一些勤勞的人在金色的海洋里游蕩。這時(shí)，你會(huì )看到一束束美麗的菊花，如大理菊花、墨菊、金四菊、綠菊、龍靈菊等。這真是一個(gè)美麗的秋天。冬天來(lái)了，天空灰蒙蒙的，仿佛風(fēng)吹來(lái)的沙子填滿(mǎn)了天空，一片混亂。過(guò)了一會(huì )兒，雪花紛飛，雪花飄落，銀光閃爍，世界豁然開(kāi)朗。我看到梅花在寒冷的天氣里不屈不撓，欣欣向榮，我欽佩她堅強不懈的精神。
鄉村，我美麗快樂(lè )的家鄉，深深扎根在我的心里。我愛(ài)我的家鄉——國家！
地方作文 篇20
記得小時(shí)候去北京，因為才四歲，所以不是很懂事，走不了很久。所以我媽媽不得不讓我在天安門(mén)廣場(chǎng)前看一會(huì )兒，所以我沒(méi)有去看白塔、故宮或爬長(cháng)城。但是今年春天，因為我想去英國，我將在北京呆兩天。這次，我媽媽帶我去了故宮。
一進(jìn)午門(mén)，我就被這座宏偉的宮殿震撼了。宏偉的太和殿位于七米高的臺階上，非常獨特。當我走到太和殿門(mén)口時(shí)，我看到九根鍍金的龍柱支撐著(zhù)天花板，這表明太和殿是多么宏偉。還有閃閃發(fā)光的屏風(fēng)和蟠龍王座，還有一些烏龜、鶴和其他代表安森長(cháng)壽的.動(dòng)物。你不應該認為這些動(dòng)物只是為了裝飾，它們是有用的�；实凵铣�，他們噴煙，把太和殿弄得像個(gè)仙境。我們可以想象皇帝的威嚴。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)故宮的建筑和裝飾與大川的數字“九”有關(guān)。比如故宮最著(zhù)名的景觀(guān)——九龍壁，就是由九條龍組成的，因為九是一位數中最大的數字，說(shuō)明皇帝是一個(gè)國家的至高無(wú)上的人物。
我們還參觀(guān)了許多宏偉的宮殿，如奉賢殿、精神修煉殿和太極殿，它們用許多美麗的國寶讓我們眼花繚亂。直到天色已晚，我和媽媽不得不忍痛離開(kāi)故宮。
地方作文 篇21
我去過(guò)許多不同的地方，但我最喜歡的地方之一是動(dòng)物園。
今年暑假，我和媽媽又去參觀(guān)了花園。
動(dòng)物園是一個(gè)非常特別的地方。一進(jìn)門(mén)就聞到一股臭臭的味道，但是很興奮，直接去自己喜歡的后山看猴子。后山上有很多小猴子，有的在走木橋，有的在爬樹(shù)，有的在一起安安靜靜的睡覺(jué)。一些小猴子非�；钴S。他們似乎在玩游戲。你不讓?zhuān)乙膊蛔專(zhuān)麄兌寂赖綐?shù)上去了。
依依不舍地離開(kāi)了猴山，我們又來(lái)到了大熊貓館。熊貓是國寶級動(dòng)物！我看到許多游客爭先恐后地和大熊貓拍照。熊貓天真無(wú)邪的樣子真可愛(ài)。你看它大部分是白色的，只有眼睛、耳朵和短尾巴是黑色的。圓頭，短尾巴，毛茸茸的全身，是個(gè)毛絨玩具！真想抱在懷里。它懶懶地靠著(zhù)墻坐著(zhù)，手里拿著(zhù)它最喜歡的`竹子，嘴里咬著(zhù)嚼著(zhù)。如果你認為它又胖又慢，那你就錯了。他們玩得像兔子看到胡蘿卜一樣快。
然后，我們去看了企鵝、大象、老虎、獅子和黑熊。直到我的腳再也走不動(dòng)了，我才依依不舍地和媽媽一起離開(kāi)動(dòng)物園。我在車(chē)里睡著(zhù)了，在睡夢(mèng)中我正在動(dòng)物園和我的動(dòng)物伙伴們玩游戲。
動(dòng)物園是我最喜歡去的地方之一。我非常喜歡這些小動(dòng)物。
地方作文 篇22
走一走，就沒(méi)有不能到達的地方�？墒怯幸粋�(gè)地方，永遠我們走不到——心靈。小的時(shí)候，父母總希望我們長(cháng)大�？墒情L(cháng)大后，卻總有想念我們的小時(shí)候。他們在長(cháng)大我們也在長(cháng)大。兩顆不同年齡的心再擦出火花，誰(shuí)也無(wú)法到達彼此的心靈所棲息的地方，
心靈的地方，是一個(gè)屬于自己秘密的的地方。在這個(gè)地方，會(huì )開(kāi)出愛(ài)情之花，友情之花，親情之花，幸福之花，悲傷之花，有時(shí)候秘密被泄露了，我們會(huì )害羞，傷心，高興，憤恨。當有一天，這個(gè)地方對所有人敞開(kāi)時(shí)，又害怕這個(gè)只屬于自己的地方，有一天也被自己弄丟了，所以這個(gè)地方是不會(huì )輕易打開(kāi)的`。
心靈的地方，是屬于自己所愛(ài)的人。沒(méi)有人會(huì )把自己所恨的人刻在心上，更不會(huì )讓他們打擾這片寧靜的地方。從小到大，陪我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到逐漸蹣跚學(xué)步的是我們的父母，愛(ài)他們把他們留在心里。后來(lái)長(cháng)大了有了朋友，閨蜜，愛(ài)他們，把他們留在心里。都遙遠的以后，我想，可能有自己另一伴，孩子，家庭，愛(ài)他們，把他們留在心里。心靈的地方，一個(gè)只屬于自己的地方，一個(gè)愛(ài)所棲息的地方！
地方作文 篇23
浙江天臺山是一個(gè)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)的地方，那兒是是大名鼎鼎濟公的家鄉，在這里，我最喜歡“無(wú)人推磨磨自動(dòng)”、“空心神樹(shù)能說(shuō)話(huà)”、“牛如黃狗一般大”、“枝頭長(cháng)出濟公來(lái)”這四個(gè)寶貝。
“無(wú)人推磨磨自動(dòng)”這個(gè)寶貝就是利用風(fēng)車(chē)推動(dòng)水，再把水閘打開(kāi)，水就把石磨給推動(dòng)了，這樣既省力氣，而且工作的速度也非�？炫�！所以人們才會(huì )把這個(gè)寶貝叫做“無(wú)人推磨磨自動(dòng)”。
“空心神樹(shù)能說(shuō)話(huà)”這個(gè)寶貝你一定會(huì )覺(jué)得奇怪吧！“空心樹(shù)，還能說(shuō)話(huà)？”不錯，這可是真的，兩百多年以前，一道閃電把這課樹(shù)的中間給劈空了�？伤鼌s以頑強的生命力存活了下來(lái)，還枝繁葉茂。能說(shuō)話(huà)這個(gè)特點(diǎn)是當地的孩子們躲進(jìn)空心的樹(shù)洞，說(shuō)話(huà)嚇唬過(guò)路的人們。剛開(kāi)始時(shí)，我也是被耍得：丈二和尚一一摸不著(zhù)頭腦。
“牛如黃狗一般大”是指這個(gè)地方的`黃牛們長(cháng)到了一定的程度就不在長(cháng)了，成年后的體型更黃狗一般大，可是這種牛肉卻十分美味，肥而不膩，老少皆宜，而且是這個(gè)地方僅有的呢！
“枝頭長(cháng)出濟公來(lái)”這個(gè)寶貝就給大家留點(diǎn)神秘感，想要了解的就去美麗的浙江天山臺吧。
浙江天臺山，凝聚著(zhù)仙人的智慧，展現著(zhù)大自然的鬼斧神工，絕對值得你一游。
地方作文 篇24
到圖書(shū)館是我的最?lèi)?ài)，因為那兒有各式各樣的書(shū)在歡迎我。所以我決心不辜負它們的一番好意—到圖書(shū)館。
每次一到學(xué)校的風(fēng)雨教室，就會(huì )看到好美麗、好漂亮的故事書(shū)，也有好可愛(ài)的.昆蟲(chóng)書(shū)，書(shū)里面有好看的甲蟲(chóng)喔！
當我一到圖書(shū)館時(shí)，有看到好多小朋友在圖書(shū)館借書(shū)，而且有別的小朋友講故事給大家聽(tīng)，他們也有看甲蟲(chóng)和動(dòng)物的書(shū)呢！我很喜歡圖書(shū)館，因為看書(shū)可以變厲害，如果一直看很多很棒的書(shū)，就會(huì )變成更聰明啰！
在圖書(shū)館里，我邊享受著(zhù)清涼的冷氣風(fēng)，邊看有趣的故事，令人心曠神怡。我翻開(kāi)一本本書(shū)，看著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的文字，想著(zhù)一幅幅美麗的、動(dòng)人心魄的畫(huà)。不知不覺(jué)我走入書(shū)中的世界，我看見(jiàn)小矮人在跳舞、狗在變魔術(shù)、雞在游泳......真是無(wú)奇不有。
圖書(shū)館也經(jīng)常舉辦說(shuō)故事活動(dòng)，我還曾經(jīng)當臨時(shí)演員。頑皮的我總不忘搞笑這件事—我拿起弓箭假裝要射大家，結果引來(lái)大家的笑聲。
圖書(shū)館是充滿(mǎn)知識的宇宙，也是歡笑的泉源。它藏著(zhù)無(wú)盡的寶藏，等待我門(mén)來(lái)挖掘。我要向噴火龍一樣，把知識吸到肚子里，累積能量，創(chuàng )造出不可能的奇跡。
地方作文 篇25
我認為最美的地方是世紀公園，我經(jīng)常去那里，吸引我的不僅是公園的風(fēng)景，還有是那里栩栩如生的'石雕。
進(jìn)了大門(mén)往前走一些，就可以看見(jiàn)自由、漁娃、曹雪芹、和氏璧，象棋等各種各樣、許許多多的石雕。其中我最喜歡的就是象棋了，第一次我去的時(shí)候因為還不知道象棋，所以也不知道他在干什么，后來(lái)我才知道他是在下象棋。不過(guò)他的對手去哪了呢？所以我每次都要坐上去，充當一次他的對手。
當我們來(lái)到下一個(gè)石雕面前，我就看到了漁娃，胖胖的兩個(gè)娃娃手里捧著(zhù)一條大鯉魚(yú)，我感覺(jué)那兩個(gè)娃娃很富態(tài)、肥實(shí)。在加上他們抱著(zhù)的那兩條魚(yú)，讓我感覺(jué)他們表示豐收和歡樂(lè )。
下一個(gè)是曹雪芹，每次我看到他沉思的樣子，都感覺(jué)他好像在睡覺(jué)，所以每次我看到他都要鉆到他懷里躺上一會(huì )兒，他是著(zhù)名的作家，那一定是在構思吧，可是，他在想什么呢？
和氏璧，每次看到它我就想到了古錢(qián)幣，哈哈！不過(guò)我知道這段歷史，有個(gè)故事叫《完璧歸趙》說(shuō)是用一塊美玉巧換了對方的十五座城池！這是河北省內的歷史！就是不知道這塊“和氏璧”能不能換多少座城池��！
公園里還有許多我喜歡但是不能完全理解而叫不出名字的石雕，等著(zhù)你來(lái)和我一起給它取個(gè)好聽(tīng)的新名字吧！
地方作文 篇26
不只是名山大川才美，叉河這種小地方也很美啊。
我們去的叉河的南邊，那里非常美，和周?chē)木吧�，那它可是沙漠中的綠洲了。叉河上面有一大片松樹(shù)林，長(cháng)得非常茂盛。
你可以在上面當當“小松鼠”，看誰(shuí)摘的松果多吧!有時(shí)，它還能成為你捉迷藏時(shí)的“功臣”呢!
從松樹(shù)林下來(lái)，就到了叉河。往北走，到了碼頭，不禁想劃船，可惜沒(méi)船了，只好不劃了。這里的水很綠，配上白船，是多么美麗呀!
再一直往北，你就會(huì )到達北岸。北岸雖沒(méi)有南岸熱鬧，但多了幾分寧靜，一切都是那么祥和。岸邊坐著(zhù)幾個(gè)釣魚(yú)人，隨著(zhù)他們揮動(dòng)魚(yú)竿，水面蕩起漣漪，綠水倒映著(zhù)藍天，真讓人陶醉。
不一會(huì )兒，藍天上出現一架“飛機”，定睛一看，原來(lái)是風(fēng)箏。一會(huì )兒，天上又飄過(guò)來(lái)幾只風(fēng)箏，在叉河這個(gè)美麗的地方的'映襯下，顯得
更加迷人。
在大人休息的時(shí)候，我們玩起了捉迷藏，我們玩得很高興。玩累了，就休息一下。等不累了，可肚子卻咕咕叫起來(lái)。
再見(jiàn)，美麗的叉河!
地方作文 篇27
我去過(guò)許多地方，其中一個(gè)使我終生難忘，那個(gè)地方就是杭州西湖。
西湖是非常美麗的，去過(guò)那里的人都贊嘆不已，也就是因為這個(gè)原因，我們去了杭州看西湖。
一進(jìn)入西湖，映入眼簾的是大片大片的樹(shù)，綠色的枝，青色的葉。夜空下，一片綠綠的濃蔭，一些老爺爺們在那里下棋、打撲克。那些樹(shù)圍著(zhù)西湖，就像保衛西湖的戰士，他們一個(gè)個(gè)都很威武。當然還有小花，小花雖然沒(méi)有那么引人注目，可小花的顏色卻有大用處，那青綠當中有一點(diǎn)黃色，一點(diǎn)紅色，一點(diǎn)藍色，使原來(lái)單調的'顏色變得更加美麗起來(lái)，使人們賞心悅目。
看完這些我們就看到了西湖，西湖的水真綠��！綠的就像被周?chē)臉?shù)木染過(guò)似的，非常美麗。湖里的魚(yú)兒也有許多，這時(shí)我看到了船，我們就開(kāi)著(zhù)船去湖中心了。
到了湖中，湖水更綠了，綠的就像一塊無(wú)瑕的翡翠。在這里可以把魚(yú)食投到水上讓魚(yú)兒們吃，從這里看湖邊的樹(shù)和花比從岸上看要美麗許多。
��！西湖，你是多么美麗，你的存在就像為中國的景色畫(huà)上了點(diǎn)睛之筆。
地方作文 篇28
親愛(ài)的朋友們，今天，我要給你們分享一個(gè)美麗的地方———那就是筆架山公園。
星期六的中午，老師帶著(zhù)我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了筆架山公園。我們聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了福田河旁。河水有深有淺，水光瀲滟，流水潺潺。遠處的堤壩處更是“日落江湖白，潮來(lái)天地青�！焙永锏聂~(yú)兒們追逐嬉戲，悠閑自得。我完全沉浸在了這片景色中，突然，老師大喊：“快點(diǎn)兒，要走啦！”我才從恍惚中醒來(lái)，緊緊跟著(zhù)老師離開(kāi)了這里。
我們又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，不過(guò)我認為應該是一個(gè)森林。森林里面有許多松鼠，大概有五六只，好像是一家呢。李承謙把餅干放到地上，說(shuō)要給松鼠吃。松鼠所在的大樹(shù)旁邊是一棵美麗異木棉樹(shù)，粉紅色的美麗異木棉掛滿(mǎn)枝頭，它們像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉紅色裙子的`小姑娘，似乎忘記了晚秋的寒冷。
美麗異木棉樹(shù)的不遠處就是一片“檸檬林”，“檸檬林”里種滿(mǎn)了檸檬桉。檸檬桉的外形很奇特，它們不管男女老幼，都赤身相搏。它們伸長(cháng)脖子，把腦袋高高的抬起，“欲與天公試比高”。更或者是邊疆的士兵，似乎忘記了季節，忘記了寒冷，筆直的站在自己的哨崗上，守護著(zhù)家園……
傍晚時(shí)分，我們跟著(zhù)老師踏上了回家的路……這就是美麗的筆架山一角。
地方作文 篇29
我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，在我們的校園里，美麗是無(wú)處不在的。眼睛朝哪看，都可以發(fā)現美麗的蹤跡。在這些自然風(fēng)景中，我最喜歡學(xué)校的后花園，也就是好玩的地方。
進(jìn)入好玩的地方，首先映入眼簾的是一棵高大的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)真大呀！大得我們四五個(gè)小朋友手拉手都抱不住它；木棉樹(shù)真高呀，高得比我們三層樓的教學(xué)樓還高；木棉花真紅呀！紅得比早晨的太陽(yáng)還紅。
聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師說(shuō)，木棉樹(shù)快要30歲了，是一位木棉叔叔，這些年，木棉樹(shù)叔叔一直像衛士一樣守衛著(zhù)我們的`校園，看護著(zhù)好玩的地方。
再往里走，你就會(huì )看到一塊石頭，石頭上刻著(zhù)五個(gè)字：好玩的地方。這是我們同學(xué)取的名字，校長(cháng)就把它刻在石頭上。
石頭后面有一棵雞蛋樹(shù)，雞蛋花開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著(zhù)雞蛋樹(shù)轉，觀(guān)賞著(zhù)潔白的雞蛋花，聞著(zhù)清新的花香。
走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了我最喜歡的小鳳溪了！小鳳溪的溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。
小鳳溪的水真清��！清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。小鳳溪里有金魚(yú)，有青蛙，有蝌蚪，真像一個(gè)大家庭。
下課鈴一響，好玩的地方就熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在賞花，有的同學(xué)在觀(guān)魚(yú)，有的同學(xué)在看蝌蚪，當然有的同學(xué)在玩游戲。
好玩的地方，我愛(ài)你。
地方作文 篇30
我愛(ài)奶奶的小園，在我的記憶里，那就是一個(gè)美麗的地方。
小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家玩，和小弟、小李。
春天里，杏樹(shù)、李子樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出淡淡的清香�；▔锏男〔菀蔡匠隽祟^，嫩綠色的，真可愛(ài)！小花也睜開(kāi)了眼睛，躲在小草的身后，像一個(gè)羞答答的小姑娘。春天，奶奶給菜場(chǎng)種上了黃瓜、柿子、豆角、生菜、香菜……
小弟嘴上說(shuō)著(zhù)要幫奶奶干活，其實(shí)只是去菜園里打鬧、玩耍。有時(shí)，玩得過(guò)頭了，時(shí)常會(huì )把奶奶剛剛埋在土里的種子踢飛了。
春去夏來(lái)，杏樹(shù)、李子樹(shù)都結了果實(shí)�；▔镄〔蓍L(cháng)得綠油油的，像鋪上了一層綠色的毯子�；▋洪_(kāi)得更嬌艷了：紅的、粉的、黃的、白的……美極了！
夏天里，我和小李、小弟一起玩開(kāi)餐廳游戲，把柿子用刀切開(kāi)，給客人們吃。我們三個(gè)人，一個(gè)當服務(wù)員，一個(gè)當廚師，一個(gè)當客人，玩得不亦樂(lè )乎。
秋天里，奶奶收獲了白菜，準備過(guò)冬。秋風(fēng)真的'好涼爽呀！我和小李、小弟在玩捉迷藏游戲。奶奶家的小園里經(jīng)常響起我們三個(gè)快樂(lè )的笑聲。
冬天里，雪花從天空中飄落下來(lái)，奶奶家的菜園雪很深、很深。我們三個(gè)就在菜園里挖了個(gè)大雪洞，鉆進(jìn)去，玩冒險游戲。
奶奶家的小園留給我許多美好的回憶，它是我心中最美麗的地方！
地方作文 篇31
一階一階的石梯緩緩而上，看到盡頭一轉角又峰路轉，柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯，兩旁環(huán)繞著(zhù)翠綠的花叢，上頭點(diǎn)綴著(zhù)色彩鮮W的花朵，布景后還有高聳入天的樹(shù)木作陪襯，勾勒出一幅山林風(fēng)景圖。
高大挺拔的樹(shù)木夾道成蔭，為我們阻擋去陽(yáng)光的攻擊，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道，周遭清幽靜謐，風(fēng)景秀麗，偶爾傳來(lái)游玩的嘻笑聲。我們散步在這個(gè)美麗的`地方，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聞著(zhù)芬香撲鼻的花香，欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景，我彷置身在世外桃源一般，陶醉其中。
這里有個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字：“望幽谷”，一有許多游人取其諧音稱(chēng)它為“忘憂(yōu)谷”。我認為走進(jìn)這里，可以欣賞到不同于都是的美麗景致，遠離塵囂，將煩惱拋至九霄云外，不論是從哪個(gè)角度解讀名字的意思，只要能心領(lǐng)神會(huì )，名字也就不那幺重要了。
“忘憂(yōu)谷”是個(gè)藏隱在都市中的人間仙境，讓人忘卻塵世間的憂(yōu)愁困擾，在這里感受自然的恬靜和風(fēng)光明媚的景色，盡情享受大自然繽紛的色彩，徜徉在大自然的懷抱里。開(kāi)闊的視野解去了煩悶，和煦的陽(yáng)光，溫暖了我的心，未明天儲蓄新的動(dòng)力�！巴鼞n(yōu)谷”是我心中最美的地方。
地方作文 篇32
法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：”美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！痹谖覀冎茉�，每一寸土地上都蘊含著(zhù)美，土地上即使是一朵花、一株草，都值得細細去欣賞和發(fā)現。
看似靜謐的山林中，隱藏著(zhù)數不清的生機。山林的幼苗，吸收陽(yáng)光和水，漸漸扎根，為了就是要成為一顆高大挺拔的樹(shù)；山林里的瀑布與潺潺細水，美妙的音樂(lè )就此開(kāi)始，芬多精的陪伴，猶如人間仙境一般，真是美不勝收難以用言語(yǔ)來(lái)形容；柔和的.陽(yáng)光，使山林充滿(mǎn)了生機，樹(shù)梢上有著(zhù)成群的鳥(niǎo)兒這樣”啾！啾啾！”的叫著(zhù)，好像在歡迎我們似的，我真是太幸福了，才能住在山林里碰到許多意想不到的事！
不只是自然界，我們所創(chuàng )造的程序，更刻畫(huà)著(zhù)古往今來(lái)，文化交流的美。美國的自由女神，向往自由和平的崇高理想；巴黎的艾菲爾鐵塔是世界著(zhù)名建筑及重要地標；埃及的金字塔，成為古埃及文明最有影響力和持久的象征之一，這些地方都是他們的文化之美。
在后院里，也能看見(jiàn)美麗，潔白的茉莉花，有著(zhù)馥郁香氣，讓我沉浸在感官和心靈的幸福中。每一條道路，都是通往感動(dòng)的道路，每一件物品，都蘊含著(zhù)美，只要用心體會(huì )，美就在你我的身邊！
地方作文 篇33
今天星期天，老師帶我們去湖頭村玩。一路上我看見(jiàn)許多漂亮的花朵，有的是紫色，有的是白色，還有紅色的，真是美麗極了。
隨著(zhù)同學(xué)嬉笑的聲音，我們來(lái)到了湖頭村。剛進(jìn)入村莊，我便聽(tīng)見(jiàn)小河嘩啦啦地流著(zhù)，真像一首優(yōu)美的樂(lè )曲。我們再向前走老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一片空地上，我看見(jiàn)了一棵神奇的樹(shù)，老師告訴我們那是叫野鴉椿，它的花瓣像愛(ài)心，而且還是紅色的呢！它的果實(shí)黑黑的像一顆藍莓，我真想吃一口，嘗嘗那是什么味道。對了，河邊還有一棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄揚著(zhù)，好像小姑娘的辮子一樣。在小河下面還有一群野鴨子排排的走，有的低著(zhù)頭在喝水，有的抬著(zhù)頭嘎嘎的叫著(zhù)，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！我們繼續沿著(zhù)小巷子往里邊走，來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園，我看見(jiàn)了三只可愛(ài)的火雞，正在津津有味吃著(zhù)金黃金黃的`玉米，它長(cháng)得可奇怪了，它的羽毛是黑色的，嘴巴很尖，紅紅的雞冠是長(cháng)在脖子下面，跟我家樓下的公雞完全不一樣。
最后我們來(lái)到了最刺激的地方吊橋，吊橋像一個(gè)小船在小河上晃來(lái)晃去的，有許多同學(xué)都不敢過(guò)去呢，但是我卻不怕我第一名沖了過(guò)去，同學(xué)們，我是不是很勇敢呀！
湖頭村真是既刺激又好玩兒，下一次我還要來(lái)玩。
地方作文 篇34
天空一碧如洗，潔白的云兒在空中飄蕩，有的像蝴蝶在花叢中飛舞，有的像小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)，還有的像小兔津津有味地吃草，真是變化多端。遠處的群山連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一道綠色的屏障。小樹(shù)林里一片生機盎然，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。小山坡上，小草晃動(dòng)著(zhù)小腦袋，好奇地打探著(zhù)新世界。小野花們競相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，紅的似火，粉的.同霞，綠的如玉，黃的似金······真是五彩繽紛，美不勝收��！它們搖曳著(zhù)美麗的身軀，逗的蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁地圍著(zhù)它們唱歌，跳舞。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，幾條小魚(yú)在水里自由自在地游著(zhù)，它們有時(shí)從水面探出腦袋，有時(shí)在水里玩捉迷藏游戲。一群群小蝌蚪游來(lái)游去，好像在找媽媽······
草地上，兔媽媽在采蘑菇，我想此時(shí)此刻兔寶寶肯定在家等著(zhù)吃美餐了！只見(jiàn)，遠處一只藍兔跑了過(guò)來(lái)，紅貓在后面緊追不舍，原來(lái)它們在比賽跑步，真熱鬧��！
這 里真是一個(gè)美麗而令人陶醉的地方。
地方作文 篇35
回想小時(shí)候在可愛(ài)的家鄉，那時(shí)手機還不普遍，連一個(gè)智慧型手機都沒(méi)有的時(shí)代，也沒(méi)有手上游戲機，所以那時(shí)候的低頭族，大多是指低頭看小說(shuō)，多么可愛(ài)的一件事，那時(shí)候的'人玩游戲用電腦或電視游樂(lè )器，電腦也不是很好，開(kāi)三個(gè)網(wǎng)面就跑不動(dòng)的電腦，而且價(jià)格也比現在的貴，那真是一個(gè)久遠的時(shí)代。
那時(shí)的我有一個(gè)向往的地方，那就是哥哥就讀的小學(xué)，里面有數十間教室，游樂(lè )的地方也不會(huì )很乏味，是一個(gè)充滿(mǎn)光明，以太陽(yáng)為象征的地方，沒(méi)有痛苦沒(méi)有煩惱，一切都是如此的美好，看著(zhù)那“T”字型的建筑和新建的大樓，感到無(wú)限的生機。
但是就讀那所學(xué)校時(shí)，一切不如以往所建，數十種教室仔細一看也不過(guò)就那樣子，游樂(lè )的地方也沒(méi)想像中的趣味，到了后面該拆的都拆了，變了一個(gè)黑暗、無(wú)光的地方，以太陽(yáng)為象征，也沒(méi)什么意義了……。
離開(kāi)了那里，我又覺(jué)得那里是光明的地方，但是這次不是向往，而是懷念，那個(gè)地方是我的母校，是我童年回憶的收藏地方，它變成了我生命中的一個(gè)大事件。
地方作文 篇36
我到過(guò)最遠的地方就是和你手舞足蹈一起努力，然后實(shí)現夢(mèng)想，想提筆寫(xiě)下你和我每一分每一秒的快樂(lè )時(shí)光……
一開(kāi)始，我還是接受不了這個(gè)帶給我快樂(lè )和悲傷的地方——學(xué)校。但是你給我的快樂(lè )，剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我的英語(yǔ)跟不上大家的`腳步。你知道我英語(yǔ)不是特別好，就每節下課后，就帶著(zhù)英語(yǔ)書(shū)幫我補習。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)慢慢提上去了。但是你的成績(jì)卻在慢慢的下滑，我也像你一樣每天下課都給你補習。
有時(shí)候你不開(kāi)心的時(shí)候，別人看出來(lái)，但是我一定知道。到寢室的時(shí)候你都會(huì )把自己心里那些的委屈一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我。有一些小秘密，你總會(huì )第一個(gè)的告訴我。還有一些事情想瞞都瞞不過(guò)我，當然我可是你的好閨蜜，一級保護動(dòng)物。
雖然我有時(shí)候或吵架，但是絕對不會(huì )超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)甚至不到一分鐘就馬上和好了。
現在到了六年級也是時(shí)候定下自己要考到初中了。我們每天晚上討論去那個(gè)初中。我們現在也要努力了，為自己考個(gè)初中的打下鋪墊，因為還有很長(cháng)的路要走。
地方作文 篇37
時(shí)光在流逝，世間萬(wàn)物也在慢慢地變化。雖然世界在不斷變化，但人們珍貴的記憶是永存的，可是這一次，我因看到老地方變了而傷心地哭了。
這個(gè)暑假，我是在姨媽家度過(guò)的，在姨媽家的那幾天，我一直想念家鄉城鼓樓的風(fēng)味小吃和精品文具，只要一想起這些，我就情不自禁地想家。但是，每當我嚴肅地提出讓姨媽送我回家時(shí)，姨媽總是和藹可親地挽留我再多玩幾天，盛情難卻，我只好聽(tīng)從安排。在我的再三懇求下，終于踏上了回家的征程。
一回到家，我急忙拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)文具，一路上，我滿(mǎn)腦子想的都是各式各樣，品種繁多的文具。在烈日的曝曬下，我汗流浹背地跑到了城鼓樓。我剛一進(jìn)去，就發(fā)現城鼓樓的后半段荒無(wú)人煙，格外凄涼，我不由得吃了一驚，手中的錢(qián)竟滑落在地，昔日熱鬧非凡的街道，現在竟猶如廢墟般荒涼了。我想：可能是商戶(hù)們有事出門(mén)了，于是，我去謝楊診所一探究竟，老爺爺說(shuō)：“這些商戶(hù)也算是我的鄰居，鄰居之間互相也有個(gè)照應，他們現在舊房新遷了，我的'這個(gè)診所也快了�！蔽衣�(tīng)了后，心里雖然有些失落，但社會(huì )畢竟是要發(fā)展的。
老地方，即使你不在了，但你在我心里是永恒的，因為你記錄著(zhù)我金色的童年。
地方作文 篇38
我有一個(gè)溫馨的家庭，家里有一個(gè)最美的地方——書(shū)房。
一進(jìn)書(shū)房，你就會(huì )被潔白的墻壁和淡灰色的地面吸引住，給你一種安靜、輕松的感覺(jué)。三張學(xué)習桌映入眼簾：姐姐的桌子是一張寫(xiě)字桌，兩側有抽屜和柜子，中間有桌斗；我的桌子是護眼桌，桌面傾斜向下，像一個(gè)傾斜的小山坡；媽媽的桌子是一張電腦桌，桌子下面有一個(gè)放電腦主機的平臺。這些桌子是我們的助手，他們一直陪伴我們讀書(shū)和寫(xiě)字。每張桌子上都有一盞臺燈，他們像慈愛(ài)的母親用溫柔的目光注視著(zhù)我們。三個(gè)不同顏色的高腳凳仿佛舞臺上的演員，有火紅色的舞蹈演員，有深藍色的武術(shù)演員，有橙黃色的小品演員，這些五顏六色的演員裝點(diǎn)了安靜、單調的書(shū)房。
書(shū)房里最引人注目的是書(shū)架。高大的書(shū)架共有四層，里面有各種各樣的書(shū)籍，有古代類(lèi)和現代類(lèi)，有故事類(lèi)和科技類(lèi)，還有輕薄的`雜志和厚重的字典。每當節假日，我們拿著(zhù)各自喜歡的書(shū)籍來(lái)閱讀。我經(jīng)常被書(shū)中的人吸引，有時(shí)被球球老鼠逗得哈哈大笑，有時(shí)被皮皮的寬宏大量感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，有時(shí)被雷蒙拉對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度所鼓舞……
我愛(ài)書(shū)房，也愛(ài)書(shū)架，更愛(ài)書(shū)架里的書(shū)。這是一個(gè)多么美的地方呀！
地方作文 篇39
龍田，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
春天百花盛開(kāi)，有桃花、杜鵑花等，真是花的'天下呢！一朵朵桃花像一個(gè)個(gè)小姑娘。微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)小姑娘跳起舞來(lái)，美得眼睛冒煙。
夏天，那兒充滿(mǎn)了陽(yáng)光和熱量。我熱了就買(mǎi)冰棒吃。有人熱了就在家里洗個(gè)冷水澡，輕快。到了最熱的程度，雞熱得耷拉著(zhù)翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了”、“知了”。夏天真是熱得像和太陽(yáng)生活在一起。
秋天，瓜果成熟。水果們像趕集似的向我們聚攏來(lái)。那甜甜的水果，想起就流口水。特別是蘋(píng)果又大又紅，真是太美味了，想想就讓人興奮。還有西瓜熟了就比什么都甜。那才是享受��！
冬天，雪花飄揚，紛紛舞動(dòng)。像是小精靈穿著(zhù)雪白的衣服在空中跳舞。在雪里打幾個(gè)滾，再蹲下就變成了一個(gè)雪人。堆一個(gè)雪人做朋友，雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，但也是個(gè)伴。躺在雪地上，望著(zhù)天空。就像有幾個(gè)娃娃在那兒玩。一定玩得很開(kāi)心。太奇妙了！雪天一片白，白的把煩惱都擦白了。
家鄉太美，都不知怎么形容了。
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