精選有地方作文匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有地方作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
有地方作文 篇1
時(shí)光如流水般匆匆而逝，曾經(jīng)畫(huà)在手上的手表，帶走了我們的童年！
——題記
真的很舍不得，舍不得告別從前的我，舍不得告別那個(gè)5年5班的教室。我們曾經(jīng)上課像條蟲(chóng)，下課像條龍，一起歡笑，一起哭泣。我們在這里啟程，卻始終不能忘懷青春帶給我的精彩故事，畢業(yè)了，全體哭的稀里嘩啦的，雖然還不是小學(xué)畢業(yè)，但是，我們有點(diǎn)向往6年級，但是，又不想嘗試6年級告別的痛。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。 不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友，擁有一顆年輕快樂(lè )的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的`開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！ 光陰似箭，一轉眼，5年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。不管未來(lái)有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：5年的時(shí)光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒(méi)有改變，同時(shí)也實(shí)現了我們的約定是有效的。
——致五年五班的所有同學(xué)
有地方作文 篇2
夢(mèng)中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來(lái)，我醒了……
——題記
小時(shí)候，我住在鄉下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得干干凈凈。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風(fēng)港。、
當庭院中那一棵直立挺拔的榕樹(shù)吐出第一抹綠芽時(shí)，春天便到來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)的好，“一年之計在于春”，在這樣生機勃勃的春天，我和外公又怎能閑著(zhù)呢？不知何時(shí)，外公早已從好友手中拿來(lái)了玉米樹(shù)的小幼苗。于是，種玉米便成了春天里的一件大事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我拿著(zhù)鋤頭同外公一起在庭院中松土，說(shuō)是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來(lái)，于是我只能蹲在一旁，看著(zhù)外公松土。無(wú)聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個(gè)夢(mèng)想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長(cháng)大，讓我快點(diǎn)吃到那玉米棒……”稚嫩的歌聲仍在空中回蕩，外公隨著(zhù)我的歌聲更加賣(mài)力地松起土來(lái)；春天就在種玉米中悄悄流逝……
庭院中的那一棵榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，遮蔽著(zhù)整個(gè)庭院。夏天來(lái)的時(shí)候，玉米苗已經(jīng)長(cháng)高，還長(cháng)出了嫩葉幼小的玉米葉�？吹竭@兒，我驚喜極了，天天抱著(zhù)我的小水壺，給它澆水……
時(shí)間漸漸流逝，夏去秋來(lái)，榕葉開(kāi)始轉黃而又隨著(zhù)秋風(fēng)簌簌旋轉而下，在地上打著(zhù)轉……
該是豐收的日子了，玉米樹(shù)早已結出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實(shí)……
我和外公一同拿著(zhù)剪子去摘玉米，咚咚咚——，一個(gè)個(gè)玉米應聲落下，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)，放在懷中揣著(zhù)。
燒熟后的`玉米，散發(fā)了香甜的氣味，咬上一口汁液留進(jìn)口中，讓人更加垂涎三尺了。
后來(lái)，我要讀小學(xué)，于是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉下有那么大的空地，我也學(xué)著(zhù)小時(shí)候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時(shí)候那種味道再也回不來(lái)了。
不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實(shí)是少了那一份鄉下特有的樸素吧？
琦君寫(xiě)《春酒》懷念家鄉真正的家醅；汪曾祺寫(xiě)《端午的鴨蛋》來(lái)懷念質(zhì)細油多的高郵鴨蛋，朱自清寫(xiě)《背影》來(lái)懷念父親為他買(mǎi)桔子的感人背影，可是我該拿什么來(lái)懷念外公家的庭院呢？
有那么一個(gè)地方，想要尋覓卻再也找不到了……
有地方作文 篇3
風(fēng)景能讓人感到快樂(lè )，能讓?xiě)n愁的心情變得舒暢，能讓傷心變成快樂(lè )。而在我的生活中卻有一處獨特的風(fēng)景。那就是我的爺爺。
他今年87歲。在他的眼里即使是一片紙也是珍貴的，甚至在他眼里比錢(qián)還珍貴。我每天都在六點(diǎn)多起床，我起來(lái)時(shí)爺爺已經(jīng)把家里的亭院打掃的干干凈凈的'了。而且也把大街掃完了。我很其怪為什么他要把街道掃了。我走進(jìn)問(wèn)原因。爺爺和藹的對我說(shuō)：“孩子，街道是大家共走的路，只要把街道掃的干凈了，人們走在路上才會(huì )感到快樂(lè )，不是嗎？”爺爺的話(huà)啟示了我，我趕緊跑往學(xué)校把前天未掃的地掃完了。從此在我心中也留下了一幅美麗的風(fēng)景。在他家中也堆了許多凌碎的紙片，而這都是他愛(ài)護環(huán)境得來(lái)的。
我問(wèn)他要那些紙做什么？爺爺告訴我：“那都是丟在地上的紙片，而且你們把地上丟的臟亂，讓我看了不舒服�！蔽乙苫蟛唤獾恼f(shuō)：“為什么不把它們丟在垃圾桶中呢？”爺爺感嘆到：“孩子，你看那些紙。都像你們一樣丟下它，那垃圾不遍地都是了。如果那樣到不如把它們拾起來(lái)，堆積起來(lái)，做些有用的事，也不往它們做回紙��！”爺爺的感嘆讓我傷心。我不僅為我們的所做所為感到傷心，也為我們的浪費感到人愧則。
每當我走在道路上，他們都會(huì )切切私語(yǔ)地說(shuō)：“那不是勤老頭的孫女嗎？”那其中的勤老頭也就是我的爺爺。如果爺爺在他就會(huì )不理會(huì )那些人。因為他們的話(huà)語(yǔ)也讓爺爺聞名于世。
正是因為爺爺生于舊社會(huì )，讓他的性格變的孤寂了吧！也正是因為有了孤寂才會(huì )向世界，向人們做出自己的一份力量吧！
我的爺爺也正因為有善良，熱愛(ài)環(huán)境，珍稀身邊的事物才證世間變的生機勃勃，才會(huì )帶動(dòng)我們每一個(gè)人去盡自己的力量去做自己能做的事。我每天走在道路上感覺(jué)到了空氣的清昕，樹(shù)木的茂盛，大地的靜潔，世間充滿(mǎn)了愛(ài)意。
也就是因為這些吧！讓爺爺的所做所為成了我心中最美的風(fēng)景。無(wú)論他在哪里。有他的地方就有風(fēng)景。
有地方作文 篇4
有那么一個(gè)地方里面常年書(shū)聲瑯瑯。
有那么一個(gè)地方里面常傳出稚嫩的嬉笑。
有那么一個(gè)地方度過(guò)了，我快樂(lè )的童年。
我在母校里已經(jīng)呆了六年了，校園里的一草一木，一花一石都與 我有了深切的感情。記得幾年前我第一次踏進(jìn)美麗的校園，又第一次行走于校園的草坪上。轉眼之間六年就過(guò)去了，母校的一切都承載了我美麗的回憶，這些回憶如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，奏響了我生命的樂(lè )章。
在校園的中央有一棵古老的槐樹(shù)，自從我進(jìn)校期間它便一直屹立在校園的中央，他十分的寬大，也十分的高，我和同學(xué)們經(jīng)常位于這顆大樹(shù)下嬉戲打鬧。
槐樹(shù)以北是我讀書(shū)的`教學(xué)樓，我在老師的帶領(lǐng)下時(shí)尚韓還去圖書(shū)館借閱圖書(shū)在這里常常傳出動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲，老師們上課的聲音，同學(xué)們嬉戲的樂(lè )曲。
在教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)與幾個(gè)乒乓球桌，學(xué)校里一年一度的運動(dòng)會(huì )便在這里舉行，我可以在操場(chǎng)上玩耍，踢球、做操，我們在操場(chǎng)上灑下汗水也在操場(chǎng)上留下童真的微笑。
我離開(kāi)母校已經(jīng)有半年的時(shí)間了，不過(guò)直到如今我也未忘記校園中的一草一木，我很懷念我的老師們是他們燃燒了自己照亮了我們，我十分懷念我的同學(xué)們是他們在我失落時(shí)給我安慰，在我驕傲時(shí)給我勸解。
有那么一個(gè)地方記錄了我童真的回憶。
有那么一個(gè)地方讓我置身于知識的海洋。
有那么一個(gè)地方讓我收獲同學(xué)的友誼。
有那么一個(gè)地方……
有地方作文 篇5
在我的家門(mén)口，有一片空地，之前并沒(méi)有圍墻。那時(shí)候，我們家門(mén)前堆放了各種各樣的雜物。我和姐姐在那兒嬉戲打鬧，雖然把衣服弄得很臟，但是很開(kāi)心。
我家與鄰居家只隔了一條淺淺的水溝，只要跨過(guò)去，就可以到另一邊玩耍。那時(shí)候我們經(jīng)常在水溝里玩水。馬路上每開(kāi)過(guò)一輛車(chē)，都會(huì )卷起一陣塵埃，在塵埃中，我們狼狽不堪，但是每次都會(huì )朝著(zhù)對方傻笑。那時(shí)是多么有趣��！
漸漸地，我們家門(mén)前多了些沙子。鄰居就經(jīng)�？邕^(guò)磚墻，跑到我們家一起玩沙子。用沙子堆起一幢幢小房子，當食物玩過(guò)家家，有時(shí)冷不防用沙子來(lái)一個(gè)天女撒花，把周?chē)娜硕甲兂闪松橙�，那時(shí)的我是多么的調皮��！
后來(lái)，圍墻越砌越高，鄰居再也不能隨意地來(lái)回走動(dòng)，只能繞遠路走。但門(mén)前還是可以供我們快樂(lè )地玩耍。我們在那兒沒(méi)有煩惱。那時(shí)的時(shí)光是多么快樂(lè )��！
到最后，爸爸、媽媽在玩耍的地方建了房子，我再也不見(jiàn)那堆沙子，再也不見(jiàn)那些孩子快樂(lè )的影子。我們家的'操場(chǎng)小了很多，快樂(lè )的聲音也隨之減少。
現在的我只有通過(guò)照片才能看見(jiàn)兒時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )的操場(chǎng)。我喜愛(ài)我家，也喜愛(ài)我家門(mén)前曾經(jīng)的操場(chǎng)。在這里，記錄了我們成長(cháng)的足跡。
有地方作文 篇6
每個(gè)人的心里都有那么一方凈土，純凈，明朗，使身心完全地沉醉，然后像一朵棉絮般飄逸且安詳。我心中的那一方凈土，便是玉海樓。
我愛(ài)玉海樓。我知道那是孫詒讓的故居，但絕不是因為單純地崇拜他而喜歡那兒，而是因為那兒讓我的身心寧靜，有一種安寧的氣息。
玉海樓就在湖濱公園的旁邊，隔著(zhù)一條忙碌的馬路就是喧囂的玉海廣場(chǎng)，但玉海樓像是完全地與之隔絕開(kāi)了，籠在一個(gè)平和的世界里。坐在石凳上，在桌上攤開(kāi)一本散文集，風(fēng)隨意地吹呀，它將書(shū)輕輕地翻至哪一頁(yè)就細細地閱覽哪一頁(yè)，是有一種別樣的詩(shī)意的。風(fēng)急起來(lái)，書(shū)翻個(gè)不停，便沒(méi)法看了，索性休息一下。豎起耳朵，風(fēng)翻書(shū)頁(yè)的沙沙聲和著(zhù)樹(shù)間清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，一聲不落地鉆進(jìn)耳朵去，惹得耳朵也癢癢的。對面一抹白亮亮的墻被參差的竹遮著(zhù)掩著(zhù)，現出中國山水畫(huà)的韻味來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，一縷黃竹葉悠悠然地飄下，你便又覺(jué)著(zhù)自己好像剛從畫(huà)里走出來(lái)了。攫來(lái)一把魚(yú)食，那花花綠綠的餌料輕輕地撒在水面上，池塘里便伏起一抹抹鮮艷的麗影。魚(yú)兒們爭著(zhù)搶起食來(lái)，那樣子讓人看了心里甜滋滋的。如果運氣夠好，還能見(jiàn)著(zhù)鯉魚(yú)躍出水面時(shí)的樣子，那晶瑩的鱗片和鮮艷的色彩是水墨畫(huà)里出不來(lái)的。夏天的荷花盛開(kāi)是美的，玉海樓深秋時(shí)，荷花枯敗卻也別有一番景致。不得不佩服園林的設計者有如此巧思和美感，讓進(jìn)入這園林的人，聽(tīng)到的，看到的，聞到的竟都是畫(huà)啊。
我懷著(zhù)對我的凈土的深深的.敬意，我以為它是美麗且神圣的，我不愿在心情煩悶時(shí)進(jìn)入那兒，怕憂(yōu)郁的腳步踏壞了那潔凈的白磚；我不愿在興高采烈時(shí)進(jìn)入那兒，怕過(guò)分的熱情灼壞了那飄蕩著(zhù)的柳條；我只愿在悠悠地閑步時(shí)，正好路過(guò)那兒，表示已經(jīng)看厭了吵嚷的街道，看厭了迷人的霓燈，然后說(shuō)上一句，“原來(lái)你在這里”，用的是淡淡的語(yǔ)調。
有那么一個(gè)地方，在我心中最安靜的角落，像一杯清茶，茶香彌漫在周身，繚繞不散。
有地方作文 篇7
在中杉有一個(gè)有魔力的地方，那就是“中杉書(shū)齋”。
書(shū)齋這個(gè)神奇地方總是讓我們驚奇。我每次來(lái)到書(shū)齋的時(shí)候，都以為自己走進(jìn)了一個(gè)城堡。外面是大海，里面是畫(huà)有各種封面的圖書(shū)。我拿起了一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)便看入迷了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大海波浪的聲音，我好像在大海上當水手，駕駛著(zhù)大船在海上一直飄著(zhù)，一直飄著(zhù)……我很享受這樣的感覺(jué)，我很想一直在這魔力的`書(shū)齋里看書(shū)，一直看，一直看……
突然我發(fā)現我周?chē)辉偈菚?shū)架、書(shū)柜、書(shū)本，而是一只大船，是水手，我和他們打了一聲招呼，而他們又給了我一本書(shū)，我打開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現自己到了格林童話(huà)的世界里，周?chē)前籽┕�、灰姑娘、小王子、王后、國王。我高興地跳了起來(lái)，又沉醉在書(shū)的情節中。白雪公主在城堡里過(guò)上了幸福的生活，我簡(jiǎn)直笑出了聲音。這笑聲讓我又回到了中杉書(shū)齋，我手上拿著(zhù)的還是那本《格林童話(huà)》，但已經(jīng)看完了。我把那本書(shū)放回去，回憶剛才讀書(shū)的感覺(jué)，再次看著(zhù)這個(gè)像船一樣的圖書(shū)館，再次看著(zhù)整齊的書(shū)，我又伸出手拿起了一本書(shū)。我不曉得一本本書(shū)也可以這么迷人。我馬上拿起來(lái)看，我發(fā)現我又進(jìn)到了《哈利波特》中的九又四分之三車(chē)站。我看見(jiàn)了哈利波特、羅恩和赫民，我看到他們沖到了九又四分之三車(chē)站里，我也跟著(zhù)他們沖了進(jìn)去……
這時(shí)我發(fā)現自己又坐在書(shū)齋里，手里拿著(zhù)哈利波特這本書(shū)……
我走出這個(gè)書(shū)齋，覺(jué)得這里不是圖書(shū)館，而是一個(gè)可以圓夢(mèng)的世界。我心里出現了一種迫不及待的感覺(jué)，我也說(shuō)不清楚這是什么感覺(jué)，只覺(jué)得很興奮，或許是想把這一切告訴大家吧。我覺(jué)得這里真是一個(gè)有魔力的地方！
有地方作文 篇8
我喜歡的地方很多，但是記憶深處的那個(gè)地方還是外婆的小山坡。
早晨，早早地起來(lái)看，小山坡在淡淡的霧中站立著(zhù)，仿佛來(lái)到仙境一般，太陽(yáng)升起來(lái)，小山坡也露出了真面目。那巖石墻一塊凹一塊凸，好像小山坡長(cháng)滿(mǎn)了皺皺巴巴的皺紋一樣。
傍晚，燦爛的晚霞映在山坡上，既保留了山坡的原色，又映襯了晚霞的美麗，兩者合一讓人想多看幾眼，深夜時(shí)再看，仿佛一個(gè)巨大的黑影在黑暗中凝視著(zhù)我們，那人有幾分害怕。
我常常去那邊玩，一天，我和哥哥姐姐們上去玩，我摸摸青菜，看看農作物，那些植物綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。忽然我眼前一亮，看到一棵好大好大的蘿卜，我想：＂還拔一棵再回去吧。我使勁拔呀拔呀，可就是拔不出來(lái)，好像蘿卜故意跟我作對似的`。＂嘿，我就不信，連你我也搞不定，我使出了九牛二虎之力才戰勝它，帶回了外婆家。
我去過(guò)的地方很多，但沒(méi)有一個(gè)比小山坡更深刻，它已經(jīng)映入了我的腦海，我愛(ài)它。
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