什么地方作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的什么地方作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么地方作文 篇1
20xx年，我的好朋友，約好和我一起去他的學(xué)校參觀(guān)。很快，我們坐了飛車(chē)，來(lái)到了火星。
到了希望小學(xué)，我們看到了掃地機器人正在一絲不茍地掃地，澆花機器人在忙忙碌碌地澆花。咦……怎么教學(xué)樓里沒(méi)有樓梯呢？原來(lái)有隱形電梯呀！電梯還會(huì )變色，時(shí)而呈粉色，時(shí)而變成紅色，時(shí)而又變成綠色……我看了不禁發(fā)出贊嘆，真是太神奇了！
走到教學(xué)樓的附近，看見(jiàn)李校長(cháng)正在巡視。李校長(cháng)看見(jiàn)我們，熱情地帶我們來(lái)到104班，發(fā)現老師不在，竟然也能上課！這是為什么呢？我感到非常奇怪。原來(lái)是因為老師今天不在，提前把上課要講的內容給錄下來(lái)了。
然后我們來(lái)到了305班，發(fā)現他們正在考試，李校長(cháng)跟我們說(shuō)：“我們的`黑板還可以在考試的時(shí)候，把所有作弊的同學(xué)的名字顯示出來(lái)！”好朋友大聲地感嘆道：“這太神奇了！”我在這時(shí)也被震驚住了。
這種學(xué)校真是太神奇了！
什么地方作文 篇2
武安是個(gè)好地方，有山有水有文化。其中京娘湖景區最為出類(lèi)拔萃。
京娘湖有“太行三峽”之稱(chēng)，位于武安市西北的口上村北。這里山水環(huán)繞，層巒疊嶂，赤壁丹崖，林木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。開(kāi)車(chē)到京娘湖，清新的空氣撲面而來(lái)，這里的天是藍的，水是綠的，讓人心曠神怡。首先來(lái)到碼頭休閑度假區，這里有賓館，酒店，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，游人如織，一派熱鬧繁華的景象。穿梭其中，猶如到了人間天堂，讓你流連忘返。緊接著(zhù)來(lái)到水上游覽區。整個(gè)湖面，呈倒人字形，遠遠望去，碧波蕩漾，幾只巨大的游船靠在岸邊，游人正有序的登船，爭相一睹京娘湖的秀美容顏。坐在行駛的.游船上，乘著(zhù)清涼的風(fēng)，兩岸溝壑深谷赤壁丹崖，讓人神往。緊接著(zhù)來(lái)到貞義島游覽區，這里主要以山地自然風(fēng)光為主�？v覽全島，貞義島上擁有保存完好的天然次生林，一年四季野趣盎然，是不可多得的“天然花園”。盛夏時(shí)節，獨步登島，林木遮天蓋日，高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，依然自得。
京娘湖不僅景色美麗，而且有美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)京娘路遇響馬，貪戀其美色，把她綁到山上。后被趙匡胤搭救，趙匡胤千里送京娘，一路上對京娘體貼關(guān)懷，二人結為兄妹。眾人猜疑他倆之間的關(guān)系，為表二人清白，京娘以死明志。趙匡胤當皇帝后追念昔日兄妹之情，遣人至蒲州尋訪(fǎng)京娘，得知她早已以死明志，甚是嗟嘆，追封其為貞義夫人，令當地立廟祭祀。
歡迎大家到武安市京娘湖游玩，飽覽美景，一睹武安山水神韻。
什么地方作文 篇3
小貓雖然不知道他出生前母貓的生活，但是從他記事時(shí)起，他們就無(wú)家可歸，被追趕，一直被人欺負。母貓把小貓生在了一家破舊的庫房的角落。在那里住了幾天之后，小貓的眼睛終于睜開(kāi)了。母親一回來(lái)晚了，就會(huì )從空箱子里面探出頭來(lái)，朝著(zhù)明亮的方向不住地哭叫。母貓一聽(tīng)見(jiàn)他的哭叫聲，就會(huì )匆匆忙忙地跑回來(lái)。然后，迅速跳進(jìn)箱子里，趕緊給孩子喂奶。但是，這里也不是一個(gè)安全的住地。
有一天，庫房的主人突然發(fā)現了他們，大發(fā)雷霆：“什么時(shí)候跑到這里來(lái)做窩了？快給我滾出去！”說(shuō)著(zhù)，就操起掃帚，把他們轟了出去，可憐的母貓只好趕緊叼起小貓，逃了出來(lái)。他們穿過(guò)空地，向林子那邊跑去。那里有一座小祠堂，她想，祠堂的廊下也許會(huì )安全些吧！可是，那里充滿(mǎn)了濕氣，到處都掛滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。當她發(fā)現那里還是野狗的藏身之地時(shí)，就毫不猶豫地離開(kāi)了。母貓沒(méi)有辦法，只好又叼著(zhù)孩子，返回到鎮子里來(lái)了。秋天就快結束了，鎮子里格外寂靜。那天，沒(méi)有風(fēng)，藍天上的太陽(yáng)溫暖地照射著(zhù)各家各戶(hù)的屋頂。母貓發(fā)現了一扇開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)、曬著(zhù)被子的兩層樓的人家，就大膽地攀過(guò)了圍墻。因為她想，現在無(wú)論多么冒險，為了小貓，都必須要找一個(gè)好地方。幸好沒(méi)有人在家，她馬上把小貓帶到了屋里。她放開(kāi)身子躺下，給小貓喂奶。如果能這樣一直持續下去的話(huà)，貓母子倆該有多幸福��！如果是換了一般的人飼養的貓，這種奢侈根本算不了什么，可是對于這兩只貓來(lái)說(shuō)，卻是非分之求。然而，就是這種片刻的安寧，也付出了可怕的代價(jià)，很快就遭到了厄運。女主人順著(zhù)梯子爬上來(lái)，大吵大鬧，跑去拿棍子要打他們。女主人想，要是給無(wú)家可歸的貓住進(jìn)來(lái)，那可不得了。她大概是為了防止這種事情再次發(fā)生，要好好地教訓他們一頓吧！但是，等她跑回來(lái)的時(shí)候，兩只貓已經(jīng)不見(jiàn)了。
每家每戶(hù)的屋頂都緊緊地挨著(zhù)，好像滾滾的波濤。對于不能住在地面上的貓母子來(lái)說(shuō)，，這里恐怕是唯一的安身之地了。兩只貓已經(jīng)不想再下去了。要是不刮讓人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)，那就更好了�！澳隳膬阂膊粶嗜�，知道嗎？呆在這兒別動(dòng)，等著(zhù)媽媽回來(lái)�！蹦肛堖@樣告誡小貓。夾在高房子中間，這座不起眼的平房相對比較避風(fēng)，但也有的日子，被太陽(yáng)一曬，馬口鐵的屋頂會(huì )升騰起一陣陣熱浪。要是小貓一個(gè)人不亂走，這里倒是一個(gè)比任何地方都好的地方。不過(guò)，因為小貓已經(jīng)知道每次被人追趕、被人欺負，都是母貓拼命保護著(zhù)自己，所以小貓從來(lái)不會(huì )違背母親的叮囑。母貓一邊惦記著(zhù)留在屋頂的小貓，一邊到各處的垃圾箱和人家的后門(mén)去尋找食物，那可不是一般的辛苦。不管多么著(zhù)急，都要找到吃的，不能空手回去。一聽(tīng)到爪子翻墻時(shí)發(fā)出的尖厲的.響聲，小貓便知道是母貓回來(lái)了，于是，就叫喚著(zhù)從屋檐下探出頭來(lái)。這時(shí)，被夕陽(yáng)一照，母貓那消瘦的身子在屋頂上拖出一條長(cháng)長(cháng)的灰影。她毛色灰暗，肚子兩邊瘦得不成樣子。她看到孩子平安無(wú)事，便高興地把帶回來(lái)的食物給他吃。而自己卻好像忘記了饑餓，瞇縫著(zhù)眼睛，心滿(mǎn)意足地看著(zhù)孩子在吃東西。冬天的夜晚，北風(fēng)寒冷刺骨，毫不留情地在屋頂上吹過(guò)。母貓把孩子推到墻角，用自己的身體擋住風(fēng)，用自己的體溫給他取暖。因為這樣，小貓才得以安穩地入睡。這一幕，在小貓的一生中，不知留下了多么深刻的烙��！早晨，太陽(yáng)一出來(lái)，母貓便出門(mén)了。屋頂上的霜像白雪一樣，白晃晃的，十分刺眼。小貓不禁打了一個(gè)寒戰。剛走出去的母貓回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)他說(shuō)：“今天會(huì )是一個(gè)好天！我回來(lái)再跟你玩�！�
不知是什么樣的人住在這屋頂下面，但是一早一晚都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)年輕、朝氣蓬勃的說(shuō)笑聲，白天卻非常安靜。從這點(diǎn)看，年輕人白天似乎到什么地方去上班了，老人留在家里看家。大概只剩一位老人了吧，常�？梢月�(tīng)到嘶啞的咳嗽聲和水池傳來(lái)的流水聲。沒(méi)有別的淘氣的孩子，實(shí)在是萬(wàn)幸。旁邊有一棵高大的構樹(shù)，它的落葉被風(fēng)吹著(zhù)，在導水管和屋檐的邊上積了起來(lái)。那些落葉時(shí)不時(shí)地會(huì )像龍卷風(fēng)一樣漫天飛舞，兩只貓一邊在屋檐的角落里避風(fēng)，一邊看著(zhù)。一天，在陽(yáng)光照耀的屋檐上，母貓和小貓正在互相愉快地戲耍著(zhù)。這時(shí)，從哪里傳來(lái)了說(shuō)話(huà)聲：“只吃瘦成那樣媽媽的奶水，這小貓還真夠胖的�！边@說(shuō)話(huà)聲，是從對面一扇高高的窗戶(hù)里傳來(lái)的。一個(gè)少女一邊望著(zhù)這邊，一邊對身后的妹妹說(shuō)。怕嚇著(zhù)兩只貓，兩個(gè)人躲著(zhù)不讓貓發(fā)現。少女把手里的面包掰碎。突然，傳來(lái)了一個(gè)響聲，什么東西掉到了貓的身邊。母貓嚇了一跳，縮起身子，擺好架勢，準備應戰突如其來(lái)的不速之客。保護孩子比自己逃跑更重要！母貓環(huán)視了一下四周，可卻沒(méi)有找到敵人的影子，原來(lái)掉下來(lái)的是一塊香噴噴的、涂著(zhù)奶油的面包�！笆钦l(shuí)扔的呢？”母貓疑惑了一下，抬頭朝高高的窗戶(hù)看去，只見(jiàn)兩姐妹正看著(zhù)這邊笑呢！看到這個(gè)樣子，母貓知道她們沒(méi)有惡意，不過(guò)還是不敢大意，沒(méi)有去接近食物�！笆墙o你們的，吃吧！”為了讓母貓放心，少女這樣說(shuō)道。小貓終于忍不住了，靠近了面包。母貓好像允許了似的，在一邊看著(zhù)。不知是不是為了讓給孩子，自己才沒(méi)有去吃。少女又掰了一塊面包扔了過(guò)去�！斑@回是給你的�！蹦肛堖@才把掉在面前的面包慢慢地放放進(jìn)了嘴里。
整個(gè)冬天，兩只貓都住在這一帶的屋頂上，一天到晚跑來(lái)跑去，尋找陽(yáng)光。當春天到來(lái)的時(shí)候，小貓已經(jīng)長(cháng)得很大了。后街有一片街坊鄰居種的田。田里的油菜開(kāi)除了燦爛的黃花。對別人還是很有戒備的小貓，開(kāi)始和喜歡自己的少女親近起來(lái)。這時(shí)候，在飄著(zhù)白云的天空下，小貓躲在葉子后面，正要去捉一只要落到油菜花上的白蝴蝶。雖然又回到了地面上，但母貓已經(jīng)不再像以前那樣追趕小貓，而是盡量地遠離他，看著(zhù)他盡情地玩耍�！榜R上就要獨立生活了，我不會(huì )再跟著(zhù)你了�！蹦肛堊焐蠜](méi)說(shuō)，只是瞇縫著(zhù)眼睛，看小貓能不能捉到蝴蝶。同樣在一旁觀(guān)看的少女，覺(jué)得小貓的樣子實(shí)在是可愛(ài)，就不聲不響地繞到后面，出其不意地抱住了他，貼到了臉上。母貓目睹了這一切。這時(shí)，她就好像已經(jīng)看穿了小貓今后的命運似的，“喵”，悲傷地尖叫了一聲。只留下了這一聲尖叫，然后她就不知跑到哪里去了。從此，母貓的身影再也沒(méi)有在這一帶出現過(guò)�！皨寢�?zhuān)震B這只小貓吧�！痹诮忝脗z再三懇求下，這一愿望終于實(shí)現了。從今往后，小貓在也不會(huì )挨雨淋，再也不會(huì )因為挨餓睡不著(zhù)覺(jué)了�！澳銒寢尩侥睦锶チ四�？你能受到大家的寵愛(ài)，真幸福��！你媽媽肯定還在什么地方活著(zhù)�！鄙倥@樣對小貓說(shuō)。即使這樣面對面，人和動(dòng)物還是有間隔的。想法不一樣，不管說(shuō)什么也無(wú)法溝通，這讓少女很傷心。
冬天終于要過(guò)去了。一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)吹著(zhù)屋頂，敲打著(zhù)窗戶(hù)。一直在一動(dòng)不動(dòng)靜聽(tīng)風(fēng)聲的小貓，突然變得焦躁不安起來(lái)，在屋子里鬧個(gè)不停，要出到外面去�！斑@貓的樣子有點(diǎn)反常��！快把他放出去吧�！边B少女的媽媽也這么說(shuō)。姐姐把木窗打開(kāi)了一條縫，狂風(fēng)立刻吹了進(jìn)來(lái)�！斑@么大的風(fēng)，你要到哪兒去呀？”少女說(shuō)。小貓沖到黑暗中，彷徨著(zhù)如同在追隨一個(gè)看不見(jiàn)的影子，不斷悲切地叫著(zhù)�！鞍�，一定是想起母貓了�！苯忝脗z互相望了望。在那個(gè)屋頂上，母貓那領(lǐng)著(zhù)小貓走路的消瘦的身影，清晰地浮現在兩人的眼前。小貓好像跑到很遠的地方去尋找母親了。風(fēng)聲中斷時(shí)，隱約可以聽(tīng)到他的叫聲。大概是因為風(fēng)聲，不經(jīng)意之中勾起了他那些難忘的記憶吧？那些在寒冷、狂風(fēng)大作的夜晚，在靜靜的下著(zhù)霜的黎明被母貓擁抱著(zhù)安然入睡的記憶。
什么地方作文 篇4
叮零零！叮零零！鬧鐘響了。我一看鬧鐘，哎呀，7：45啦，要遲到啦！
我連忙把衣服穿好就往樓下跑，就連早飯都沒(méi)吃，我坐在車(chē)上餓得兩眼冒金星，就在這時(shí)，我身邊的一切東西都變成了糖果。椅子、窗戶(hù)、轉盤(pán)都變成了糖果。我不管三七二十一，就抓起凳子上的五彩墊子，就抓到了好多塊形狀各異的糖果，我迫不及待地往嘴里塞。哇，又香又甜，真美味呀！
這種糖果有薄荷味的.，有草莓味的，還有開(kāi)心味的。其中，我最喜歡變態(tài)味的，比如主人想吃草莓酸奶味的，它就會(huì )變成草莓酸奶味的。
你一定會(huì )問(wèn)，吃這么多糖果不會(huì )蛀牙嗎？你不用擔心，這些糖果多吃不會(huì )長(cháng)蛀牙呀，相反有保護牙齒和清潔牙齒的功能呢！
“起床啦！”媽媽的聲音又在我耳邊響起，我這才發(fā)現，我嘴邊還流著(zhù)口水呢，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)��！
什么地方作文 篇5
一天，我和小明約好去月球游樂(lè )場(chǎng)，我準時(shí)到達，只看見(jiàn)小明在月球游樂(lè )園的門(mén)口等我。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了過(guò)山車(chē)運行升降機，“哇，隱形的`呀，我真想去玩一玩��！”我情不自禁地喊著(zhù)。他先帶我去玩“隱形過(guò)山車(chē)”，一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)帶我們向懸崖下沖，然后，管理人員直接按一下紅色的按鈕，過(guò)山車(chē)就會(huì )沒(méi)有車(chē)身，只留下人身，穿過(guò)了懸崖，在海上沖浪，過(guò)了一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)終于帶我們回到原處。小明頭暈了，可我還是安然無(wú)恙，玩得十分盡興。然后他又帶我去了隱形鬼屋。首先我們先上一個(gè)正方形的車(chē)，一路上黑洞洞的，嚇得我心一跳一跳的。突然正方形車(chē)不見(jiàn)了，嚇人的鬼出現了，喪尸也出現了，僵尸也出現了，一路上我的心中充滿(mǎn)了恐懼。一會(huì )兒出現蘑菇迎面走來(lái)，一會(huì )兒出現僵尸從地上跳出來(lái)，一會(huì )兒出現喪尸從旁邊伸出一只手……
��！我嚇得從床上坐了起來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)魘，夢(mèng)中的游樂(lè )場(chǎng)真刺激呀�。ㄌ┖有W(xué)俞懿倫）
什么地方作文 篇6
小時(shí)候，我喜歡看太陽(yáng)，它有時(shí)會(huì )跳到樹(shù)葉上，在樹(shù)葉上跳舞，有時(shí)會(huì )神不知鬼不覺(jué)鉆進(jìn)水里，在水面游泳嬉戲，更過(guò)分的是它有時(shí)還會(huì )躲進(jìn)云朵姑娘的紗裙里，和我玩捉迷藏，不讓我看它……長(cháng)大后，我也愛(ài)看太陽(yáng)，我還在分數里看到了太陽(yáng)呢！
那是我上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我隨著(zhù)爸爸媽媽在日本，自然，我就進(jìn)入日本小學(xué)讀書(shū)，每天看著(zhù)一張張陌生的面孔，聽(tīng)著(zhù)“嘰里呱啦”的外語(yǔ)，我別提有多緊張了，自然，成績(jì)也是不盡如人意。日本實(shí)行的是5分制，就是滿(mǎn)分是5分，而我每次的成績(jì)不是2分，就是3分，甚至有的時(shí)候，還只得1分，拿著(zhù)這一張張試卷，我感覺(jué)就像是捧著(zhù)燙手的山芋，真想把它們全都撕碎，丟到一邊，真想就躲在外婆的懷里，再也不去學(xué)校了。
那時(shí)，爸爸媽媽工作忙，都是外婆一個(gè)人帶我，每次看到我哭喪著(zhù)臉回家，她都是笑臉相迎，從來(lái)不責怪我，還給我做好吃的，講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。
這天，我拿著(zhù)3分，2分的試卷回家了，一進(jìn)家門(mén)就嚎啕大哭，嚷著(zhù)再也不要去學(xué)校了。外婆見(jiàn)了，也不多說(shuō)，拿著(zhù)幾科試卷，左看看，右看看，然后拉著(zhù)我，好像發(fā)現新大陸似的，用手指著(zhù)試卷：過(guò)來(lái)，你看，這2分，3分，加在一起不就是5分了嗎？孩子別急，人生最后拼的是總合力，只要你堅持做好每一天，能力慢慢增長(cháng)，日積月累，一定會(huì )有大成績(jì)！
看著(zhù)外婆認真的`樣子，我不禁破涕為笑：分數還能這樣算呀？人生拼的是總合力？雖然那個(gè)時(shí)候，我并不懂什么是總合力，但是從外婆指著(zhù)的3分，2分的分數上，我看到的是信心，我看到的是贊賞，我看到的是樂(lè )觀(guān)，我看到的是奮進(jìn)！從那天起，我開(kāi)始不再悲觀(guān)，我開(kāi)始奮起直追，結果到了學(xué)期末，我居然有得5分，4分的成績(jì)了。
看著(zhù)這前所未有的好分數，我不禁笑了，哈哈，在分數里，我看到了樂(lè )觀(guān)和奮進(jìn)，而這正是我獲得成功的太陽(yáng)。
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