什么地方作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的什么地方作文3篇，希望對大家有所幫助。

什么地方作文 篇1

　　叮零零！叮零零！鬧鐘響了。我一看鬧鐘，哎呀，7：45啦，要遲到啦！

　　我連忙把衣服穿好就往樓下跑，就連早飯都沒(méi)吃，我坐在車(chē)上餓得兩眼冒金星，就在這時(shí)，我身邊的一切東西都變成了糖果。椅子、窗戶(hù)、轉盤(pán)都變成了糖果。我不管三七二十一，就抓起凳子上的五彩墊子，就抓到了好多塊形狀各異的`糖果，我迫不及待地往嘴里塞。哇，又香又甜，真美味呀！

　　這種糖果有薄荷味的，有草莓味的，還有開(kāi)心味的。其中，我最喜歡變態(tài)味的，比如主人想吃草莓酸奶味的，它就會(huì )變成草莓酸奶味的。

　　你一定會(huì )問(wèn)，吃這么多糖果不會(huì )蛀牙嗎？你不用擔心，這些糖果多吃不會(huì )長(cháng)蛀牙呀，相反有保護牙齒和清潔牙齒的功能呢！

　　“起床啦！”媽媽的聲音又在我耳邊響起，我這才發(fā)現，我嘴邊還流著(zhù)口水呢，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)��！

什么地方作文 篇2

　　明朝時(shí)，朱元璋的侄子朱文正死后，朱元璋覺(jué)得對不起他哥哥朱興隆，便于洪武五年封朱興隆之子朱守謙為靖江王，并為其王府選址桂林，這就是靖江王府的來(lái)歷。

　　靖江王府位于桂林市中心，是我國明代藩王府中留存下來(lái)最完整的一個(gè)。靖江王府的布局十分講究，是按照金、木、水、火、土五行以及太極八卦來(lái)設計的。

　　走過(guò)承運門(mén)，眼前是一片如同皇家般的景象：高大的宮殿，紅墻綠瓦；碧綠的灌木，清新不已。沿著(zhù)那古老的青石板路一直向前，來(lái)到一處樓梯，這個(gè)樓梯可是從七百多年前的明朝一直留存至今的。樓梯上刻滿(mǎn)了浮雕，雕著(zhù)片片白云，工藝十分精致，所以此梯也被取名為云梯。走上云梯，正對著(zhù)的就是靖江王每日處理政務(wù)的宮殿承運殿。承運殿的面積廣闊，且裝飾華麗，處處彰顯著(zhù)王府的威嚴。

　　在王府后花園中，有一座山名為獨秀峰，它如同一根頂天柱矗立在那兒。獨秀峰的'名字源于南朝文學(xué)家顏延之詠獨秀峰的詩(shī)句未若獨秀春，娥娥郛邑間。桂林山水甲天下可謂婦孺皆知，但它出自哪里，又是何人所作，知道的人卻并不多，而在獨秀峰就可以揭曉答案。在獨秀峰山腳下的一處，云集著(zhù)很多摩崖石刻，其中一個(gè)石刻上刻著(zhù)一首很長(cháng)的詩(shī)，詩(shī)中有一句就是桂林山水甲天下。這首詩(shī)是由南宋詩(shī)人王正功所作，這便是桂林山水甲天下的出處了。

　　今天的人們大多了解的都是皇帝的住處及其宮殿的樣貌，對藩王卻知之甚少。靖江王府的存在，彌補了這一切，它全面地向我們展示了藩王府設計的宏偉，布局的講究以及建筑的精美！

什么地方作文 篇3

　　小時(shí)候，我喜歡看太陽(yáng)，它有時(shí)會(huì )跳到樹(shù)葉上，在樹(shù)葉上跳舞，有時(shí)會(huì )神不知鬼不覺(jué)鉆進(jìn)水里，在水面游泳嬉戲，更過(guò)分的是它有時(shí)還會(huì )躲進(jìn)云朵姑娘的紗裙里，和我玩捉迷藏，不讓我看它……長(cháng)大后，我也愛(ài)看太陽(yáng)，我還在分數里看到了太陽(yáng)呢！

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我隨著(zhù)爸爸媽媽在日本，自然，我就進(jìn)入日本小學(xué)讀書(shū)，每天看著(zhù)一張張陌生的面孔，聽(tīng)著(zhù)“嘰里呱啦”的外語(yǔ)，我別提有多緊張了，自然，成績(jì)也是不盡如人意。日本實(shí)行的是5分制，就是滿(mǎn)分是5分，而我每次的成績(jì)不是2分，就是3分，甚至有的時(shí)候，還只得1分，拿著(zhù)這一張張試卷，我感覺(jué)就像是捧著(zhù)燙手的山芋，真想把它們全都撕碎，丟到一邊，真想就躲在外婆的懷里，再也不去學(xué)校了。

　　那時(shí)，爸爸媽媽工作忙，都是外婆一個(gè)人帶我，每次看到我哭喪著(zhù)臉回家，她都是笑臉相迎，從來(lái)不責怪我，還給我做好吃的'，講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。

　　這天，我拿著(zhù)3分，2分的試卷回家了，一進(jìn)家門(mén)就嚎啕大哭，嚷著(zhù)再也不要去學(xué)校了。外婆見(jiàn)了，也不多說(shuō)，拿著(zhù)幾科試卷，左看看，右看看，然后拉著(zhù)我，好像發(fā)現新大陸似的，用手指著(zhù)試卷：過(guò)來(lái)，你看，這2分，3分，加在一起不就是5分了嗎？孩子別急，人生最后拼的是總合力，只要你堅持做好每一天，能力慢慢增長(cháng)，日積月累，一定會(huì )有大成績(jì)！

　　看著(zhù)外婆認真的樣子，我不禁破涕為笑：分數還能這樣算呀？人生拼的是總合力？雖然那個(gè)時(shí)候，我并不懂什么是總合力，但是從外婆指著(zhù)的3分，2分的分數上，我看到的是信心，我看到的是贊賞，我看到的是樂(lè )觀(guān)，我看到的是奮進(jìn)！從那天起，我開(kāi)始不再悲觀(guān)，我開(kāi)始奮起直追，結果到了學(xué)期末，我居然有得5分，4分的成績(jì)了。

　　看著(zhù)這前所未有的好分數，我不禁笑了，哈哈，在分數里，我看到了樂(lè )觀(guān)和奮進(jìn)，而這正是我獲得成功的太陽(yáng)。

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