【精華】寫(xiě)物優(yōu)秀作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇1
我小伯伯家有一只小貓，可逗人喜愛(ài)了!
小貓非常貪吃，最喜歡吃的食物便是魚(yú)。它渾身灰色帶了一點(diǎn)其他顏色，稍長(cháng)的胡須，喵喵地叫著(zhù)。我稱(chēng)小貓為“饞貓”。
暑假時(shí)，我去小伯伯家吃飯。吃魚(yú)時(shí)，一不小心，一塊魚(yú)掉在了地上，饞貓三步并作兩步地沖了過(guò)來(lái)，一口咬住魚(yú)，津津有味地吃了起來(lái)。我可是哭笑不得呀!吃完以后，小饞貓還眨巴這眼睛，向我再次要魚(yú)吃。我又夾起一塊魚(yú)，吃了起來(lái)，小饞貓只能眼巴巴地看著(zhù)我吃，“喵喵”地叫著(zhù)。
在白天它是個(gè)十足的饞貓，在晚上，它就是盡心盡責的小貓了。小貓在小伯伯家的那棟樓捉老鼠，它小心翼翼地躲著(zhù)，“嘰嘰嘰”，老鼠出洞了，地上正有一塊肥肉，老鼠抓起肥肉就又準備爬回洞。機不可失，時(shí)不再來(lái)!小貓跑到老鼠面前，老鼠還沒(méi)反應怎么一回事，它就已經(jīng)在小貓的`爪子下了。
如果小伯伯他們一家出去玩了，不要擔心小貓沒(méi)有去處。它的家在小伯伯家門(mén)前的一個(gè)巷子里，食物就更不用擔心啦!因為小貓抓了不少老鼠，所以那棟樓的人都很喜歡小貓，每次都會(huì )哪些食物給他吃，還樂(lè )呵呵地看著(zhù)它吃呢!
小伯伯有時(shí)帶著(zhù)小貓去別人家幫別人抓老鼠呢!一次有個(gè)叔叔對小伯伯說(shuō)：“你以后開(kāi)個(gè)滅鼠店吧，滅鼠的生意肯定好得不得了!”小伯伯笑著(zhù)，望望小貓，小貓又“喵喵”地叫著(zhù)。
小饞貓可真逗人喜愛(ài)，你們喜歡這只小饞貓嗎?
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇2
可愛(ài)的機器人是一位小姑娘。它把我們二年級三班的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力都表現出來(lái)了。
可愛(ài)機器人是用一些大小不一的盒子和閃光紙做成的。它的臉上有兩只大大的眼睛，配上一張櫻桃小嘴，真是“絕”啊!可愛(ài)機器人有一雙金黃色的小手，紫紅色的`身體，銀色的小腳。它的頭頂上有兩根天線(xiàn)，天線(xiàn)是幫助機器人接收太陽(yáng)能的。這種機器人可以做家務(wù)，做飯、洗衣等，還可以幫人帶路。有了這個(gè)可愛(ài)機器人，我們的生活將更加方便、簡(jiǎn)潔!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇3
我們班根據學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統計，統計結果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總人數的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總人數的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因為玩游戲能讓他們從繁忙的學(xué)習生活中解脫出來(lái);經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總人數的37.5%，他們是因為能從游戲里找到在現實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習成績(jì)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì )到組隊的樂(lè )趣，滿(mǎn)足自己心理失落，并顯示自己在現實(shí)中得不到別人認可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強勢的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的.統計中，我們發(fā)現全班大多數人都玩了網(wǎng)絡(luò )游戲，而且，成績(jì)越差的同學(xué)，玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間越長(cháng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對于我們的學(xué)習、成長(cháng)毫無(wú)幫助，還會(huì )浪費我們寶貴的學(xué)習時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì )無(wú)法自拔，這將會(huì )毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強烈呼吁大家：快回到現實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習，相信自己只要努力，在學(xué)習上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識，這可是我們健康生長(cháng)過(guò)程中所必需的養料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇4
書(shū)柜——一個(gè)普普通通的家具。但是，卻意義重大，它總是可以把生活中的財富保存好，那就是一本本經(jīng)典的書(shū)集。
我是一個(gè)小書(shū)迷，不用說(shuō)，我家同樣也有一個(gè)書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜和有些人家的書(shū)柜可不一樣，它不是花花綠綠的.，只是用普通的木頭做成的。但在我眼里，它仍然是好看而實(shí)用的書(shū)柜，因為它那淡淡的黃色顯得是那樣的樸實(shí)!
這個(gè)書(shū)柜共有四層。第一層可稱(chēng)“故事天地”。這一層全是故事書(shū)和書(shū)刊;第二層全都是一些少兒和少年看的經(jīng)典名著(zhù);第三層我叫它“學(xué)習天地”，顧名思義，當然是一些學(xué)習的資料嘍!這地四層嘛，可是我最喜歡的一層了，這兒全是游戲書(shū)，而且還是我多年收藏的呢!
有了這么多書(shū)啊，我的課外生活可豐富多了，沒(méi)事就可以去翻翻，對了，我的這些書(shū)可幫了我許多大忙呢!比如，上一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一題可把我難住了我突然想到了書(shū)柜，不一會(huì )，我就找到了答案，使我又一次評得了五顆星。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，書(shū)越來(lái)越多，書(shū)柜越來(lái)越滿(mǎn)，而它卻一直肩負重任，毫無(wú)保留地奉獻著(zhù)自己。
有一個(gè)這樣的書(shū)柜真好，我愛(ài)我的書(shū)柜。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇5
人們都說(shuō)山茶花色彩繽紛，梅花具有高尚的品格，牡丹富麗堂皇......百聞不如一見(jiàn)。
具書(shū)上說(shuō)，牡丹果然國色天香，五顏六色，有紅的、白的、黃的、粉紅的......牡丹是非常美麗的，可以說(shuō)得上是花中之王了，它那一片片花瓣實(shí)在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣組成，特別是粉紅色的，好看得無(wú)法形容。另我奇怪是，居然還有黑牡丹。我看過(guò)許多花紅的、黃的常見(jiàn)，就從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)黑色的花。心想：一定很丑吧，在我印象中黑色并不是好看的顏色，我一向很討厭黑色。所以在各種各樣的牡丹中，我最討厭黑牡丹了，就像丑小鴨一樣。
前些天我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)還早，就慢悠悠的走著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一家花店，看見(jiàn)了一個(gè)黑糊糊的東西，心想：花有黑色的嗎?真奇怪，為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題的答案，又返回了花店。
“哇!好漂亮呀!里面有各種各樣的花，色彩艷麗�！蔽铱纯催@朵，又瞧瞧那朵，有可愛(ài)的玫瑰、不一會(huì )兒，我找到了，自己最喜歡的牡丹。一個(gè)個(gè)亭亭玉立，婀娜多姿，沒(méi)極了，比我想象中的要漂亮、美麗多了，我情不自禁的那起那一朵粉紅色的'牡丹，東瞧瞧，西看看，愛(ài)不釋手。
“你買(mǎi)嗎?”店老板問(wèn)了問(wèn)我。
“我再看一下好嗎?”
“好的�！�
正當我高興，準備買(mǎi)時(shí)，一朵黑糊糊的東西奇跡般出現在我眼前。遠看，不知道是什么，只知道是我剛才看到的東西�？山茨�?我想了想。走進(jìn)一看，“哇，這是黑牡丹嗎?這么漂亮，比我手上的牡丹，還好看呢!”不知是不是我看走了眼，拿起那朵黑牡丹，仔仔細細地看了一便�！罢婷馈蔽也挥傻陌l(fā)出感嘆。好!就買(mǎi)這一朵吧!
果然是“真人不可露相，海水不可斗量�！背笮▲喴材茏兲禊Z呀!
我把那朵黑牡丹，示如瑰寶，一直插在花瓶中。
好一朵美麗的黑牡丹呀!!
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