【實(shí)用】寫(xiě)物優(yōu)秀作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)桌上，擺著(zhù)一杯咖啡，棕色的。
“棕色的？”咖啡本來(lái)就是棕色的，需要強調嗎？
的確，咖啡是棕色的�？墒�，它為什么是棕色的呢？老師教導我們，認知事物不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。否則，就只能看到事物的表象，不能透過(guò)表象看事物的本質(zhì)。
我想，咖啡是棕色的與蓮生長(cháng)在淤泥中是同樣的道理吧�！案邼嵡逖拧币恢笔巧彽馁澰~，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。試想，如果蓮生長(cháng)在一片凈土，或許它依然長(cháng)的美麗動(dòng)人，但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論，是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。
咖啡也一樣�？Х葷庥舻目酀兜�，吸引著(zhù)大批的飲者。雖然，咖啡本身就具有這樣的`味道，但真正成全這種味道的，是咖啡獨一無(wú)二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生，說(shuō)的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦澀的背后�？啾M甘來(lái)，是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個(gè)比喻讓人覺(jué)得合適而且美滿(mǎn)。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色讓這個(gè)比喻的成立更加毋庸置疑。
我們假設以下：一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道，而咖啡的顏色換作是紅色、藍色……或者干脆就是透明的，它還能夠引發(fā)飲者以種種哲思嗎？它還能夠成為眾多現代文人青睞的飲品嗎？它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎？
因為擁有濃郁的苦澀，咖啡耐人尋味；而真正讓咖啡顯得深刻的，是這獨道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得體的衣裳，咖啡會(huì )像穿著(zhù)華美但不合身的少女，難登大雅之堂。
咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一個(gè)人則需要苦難，苦難促使一個(gè)人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆風(fēng)順，沒(méi)荊棘的牽拌，沒(méi)有淺洼的阻隔，是毫無(wú)樂(lè )趣可言的——就如同行走舟海上，沒(méi)有遭遇大風(fēng)大浪，即使駛達心中的彼岸，卻失去了這次航行的意義。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇2
我家有一盆金黃色的千頭菊，長(cháng)得花繁葉茂、香氣襲人，我非常喜歡它。
千頭菊是一種早開(kāi)的菊花，它最早給人們帶來(lái)金秋的氣息。千頭菊的花期很長(cháng)，從八月中旬到十月中旬都開(kāi)花。千頭菊的莖非常多，密密麻麻地生長(cháng)在花盆中，我粗略地數了一下，大約有120多根，每根莖上都會(huì )開(kāi)一朵花，而且還不時(shí)地從開(kāi)過(guò)花的老莖上長(cháng)出新莖。新莖上又開(kāi)花，于是一盆千頭菊可以開(kāi)很多很多花，因此叫它千頭菊。
千頭菊的葉子呈小巧頭菊的葉子呈小巧的鴨掌形、墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色的，象一枚一角硬幣般大小，中心是黃黃的花蕊，邊上的`花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放，像千百朵金黃色的小太陽(yáng)。每次澆花的時(shí)候，一種淡淡的藥香味撲鼻而來(lái)，使人陶醉。
菊花是我國十大名花之一，不但美麗，是一種極具觀(guān)賞價(jià)值的植物，而且還有多種功能：據藥物書(shū)中記載：白菊和黃菊可入藥，也可泡茶，曬干后還可以做枕頭芯，有明目祛火、清熱解毒的功效。
千頭菊不需要溫室和過(guò)多的養料，只要每天給它澆一些清水，它就會(huì )把美麗的花朵和芬芳的清香奉獻給人們，而且它還是菊花中最早開(kāi)放的品種，具有奮勇?tīng)幭�、不甘落后的可貴品德。正因為這樣，我非常喜歡它。
不過(guò)，千頭菊也有一個(gè)令我不滿(mǎn)意的地方：它只開(kāi)花不結果。如果千頭菊既開(kāi)花又結果，那該多好��！
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇3
聽(tīng)姥姥說(shuō)，家里的那只母狗生狗娃兒了，我高興極了，催媽媽星期天趕緊回姥姥家去。
星期天我們早早來(lái)到姥姥家，一進(jìn)門(mén)，看到門(mén)口有個(gè)小箱子，走過(guò)去，發(fā)現里面有只小狗，我抱起小狗問(wèn)姥姥：“姥姥，這只小狗叫什么啊?”“你給它起一個(gè)名字吧!”姥姥笑著(zhù)說(shuō)到。我想了一會(huì )兒說(shuō)：“嗯——就叫‘小可愛(ài)’吧!”因為它長(cháng)著(zhù)玻璃球形的眼睛，肉嘟嘟的鼻子，和一個(gè)靈巧的'嘴巴，可愛(ài)得我都不知道怎么形容它了。
下午，我帶“小可愛(ài)”出去玩。突然，“小可愛(ài)”發(fā)現了“獵物”——骨頭，它狂奔過(guò)去，不知什么時(shí)候跑來(lái)了一只小黃狗，也發(fā)現了“獵物”，兩個(gè)家伙都認為骨頭是自己的，于是，這兩個(gè)家伙打了起來(lái)，結果，“小可愛(ài)”輸了，它很不甘心，于是，又跑過(guò)去和那只小黃狗過(guò)招，當一只大灰狗趁它倆打得熱火朝天時(shí)，偷偷地叼走骨頭，正好被它們發(fā)現了，它倆趕緊追上去，可大灰狗的速度太快了，一會(huì )兒就跑得沒(méi)影兒了，它倆氣得汪汪大叫!
這就是我姥姥家的“小可愛(ài)”，一只淘氣的小灰狗!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅硬。文具盒上面畫(huà)著(zhù)一只小熊，它一邊笑咪咪的看著(zhù)我，一邊拿著(zhù)一杯咖啡向我走來(lái)，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的`音樂(lè )傳來(lái)，我仔細一瞧，原來(lái)呀是有幾個(gè)音符寶寶在唱歌呢!這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來(lái)剛才的一切是我的想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實(shí)用。文具盒分為兩層。打開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)里面有“超級無(wú)敵文具隊”。里面住著(zhù)自動(dòng)鉛兄弟，他們整天為我寫(xiě)出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開(kāi)文具盒的第二層，只見(jiàn)一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴格極了，一直看著(zhù)脾氣火爆的將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時(shí)候我才讓它出來(lái)工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說(shuō)著(zhù)什么，突然，一陣大叫聲傳來(lái)，原來(lái)是自動(dòng)鉛筆兄弟把字寫(xiě)錯了，橡皮姐姐說(shuō)：“不急不急，看我的�！敝灰�(jiàn)它立刻工作起來(lái)，不一會(huì )兒，錯字不見(jiàn)了。說(shuō)了這么多，怎么沒(méi)看到尺子大王啊!噢，原來(lái)它正在座位上休息呢!可是，每當我做數學(xué)題時(shí)，它就會(huì )第一時(shí)間出現，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來(lái)看看筆芯盒大媽?zhuān)谀莾赫伎贾?zhù)呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動(dòng)鉛肚子餓了，它就會(huì )吐出鉛芯給它們吃，也正因為如此，自動(dòng)鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒，它不僅美觀(guān)、大方，而且非常實(shí)用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習的好伙伴!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長(cháng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠，它睜著(zhù)一雙水靈靈的.大眼睛，豎著(zhù)了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講�！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專(zhuān)心�！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會(huì )放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著(zhù)了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報告張老師�！币宦�(tīng)我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì )做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著(zhù)我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習用品，他天天陪著(zhù)我上學(xué)，成了我學(xué)習中的好伙伴！
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