【精品】寫(xiě)物優(yōu)秀作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇1
我家有個(gè)小院，是對外開(kāi)放的。來(lái)玩的游客紛至沓來(lái)，置身于清亮的小溪旁，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，感受著(zhù)這世外桃源的清新空氣。
媽媽說(shuō)，小院景色秀麗、優(yōu)美。在籬笆旁的箭竹林里，有一條小溪，每當箭竹們爭先恐后地向上拔節，年邁高大的松樹(shù)婆為它們鼓掌，把自己墨綠的針般的枝葉伸出舞動(dòng)著(zhù);竹腳下的小花兒為它們喊：“加油”，粉紅的花瓣輕微地動(dòng);小溪“叮咚、叮咚”為它們伴奏�；h笆底下，有一株牽�；�，花朵含苞欲放。每當早晨，花苞上有跳動(dòng)著(zhù)的晶瑩的露珠，接著(zhù)花蕊打開(kāi)明亮的“窗戶(hù)”。這時(shí)，整株牽牛樹(shù)上，點(diǎn)滿(mǎn)了無(wú)數的花朵，粉紅的，紫的，藍的，一朵朵宛如一支支小喇叭，不停地吹奏。這時(shí)，已經(jīng)6點(diǎn)了，我也就起床上班。到了上午，那細細的藤蔓一會(huì )兒鉆著(zhù)這個(gè)縫隙，一會(huì )兒又摸摸籬笆，竄到了箭竹的枝葉旁，它就會(huì )調皮地拍拍箭竹那翡翠般的小葉。一看到這景象，我就感到無(wú)此愜意。
我說(shuō)，小院是學(xué)習的園地。以前，我吹豎笛不好聽(tīng)，每次爸爸媽媽聽(tīng)了總會(huì )不住地捂耳朵。有一天，我夜間在小院散步。巖壁那細細的水流慢慢地流下小溪，溪水潺潺，伴著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，明月倒映在水中，在水中搖晃，拱石橋的橋洞與水面相接，像一個(gè)圓月，使我真正感到“明月松間照，清泉石上流”的意境。
我坐在拱橋上，在小花的`鼓勵下，在流水的伴奏下，不覺(jué)拿起豎笛輕輕地吹起來(lái)，吹著(zhù)，吹著(zhù)，悠揚激越，我已陶醉了，我終于發(fā)現豎笛并不難吹。在期末考試中，我豎笛還得了滿(mǎn)分呢! 爸爸說(shuō)，小院就是為大眾服務(wù)。前幾天，一個(gè)病人搖著(zhù)輪椅到小院來(lái)，呼吸著(zhù)清新的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，與小溪一起歡笑。這幾天，病已好了。還有一個(gè)大學(xué)生沒(méi)考上大學(xué)，愁眉不展，慕名來(lái)到小院散心，看箭竹不顧風(fēng)攔雨阻，跟小溪訴苦，又回去勤奮學(xué)習，準備著(zhù)再考大學(xué)。是小院給他們的力量與鼓舞。
我家的小院樸實(shí)美麗，它就像那千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)私奉獻的人們，不斷地獻出自己微薄的力量。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇2
可愛(ài)的機器人是一位小姑娘。它把我們二年級三班的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力都表現出來(lái)了。
可愛(ài)機器人是用一些大小不一的'盒子和閃光紙做成的。它的臉上有兩只大大的眼睛，配上一張櫻桃小嘴，真是“絕”啊!可愛(ài)機器人有一雙金黃色的小手，紫紅色的身體，銀色的小腳。它的頭頂上有兩根天線(xiàn)，天線(xiàn)是幫助機器人接收太陽(yáng)能的。這種機器人可以做家務(wù)，做飯、洗衣等，還可以幫人帶路。有了這個(gè)可愛(ài)機器人，我們的生活將更加方便、簡(jiǎn)潔!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們在小桔燈的課堂上，跟老師學(xué)做了一道香甜可口的美味家肴。想知道是怎么做的嗎?不知道吧?那請跟我一起走進(jìn)小桔燈的課堂吧!
首先，老師把水果拿到桌子上，只見(jiàn)紅彤彤的'蘋(píng)果、黃澄澄的梨、半綠半綠的葡萄、綠油油的黃瓜等等，都出現在講桌上，講桌上一下子變得更加的鮮艷了。
接著(zhù)，老師把水果們請到一盆清澈見(jiàn)底的溫水中，讓它們洗一溫水澡，把它們洗得干干凈凈的。洗好之后，就開(kāi)始削皮了，老師右手拿小刀，左手拿蘋(píng)果，刀隨著(zhù)蘋(píng)果轉動(dòng)，一道彩虹般的蘋(píng)果皮垂了下來(lái)，它越來(lái)越長(cháng)，突然刀一抖，彩虹斷了，我們遺撼極了。
削好皮的水果被老師切成了形態(tài)各異的小塊，有丁形的，有圓形的，還有三角形的等等。最后，老師把形態(tài)各異的小塊放入盤(pán)子里，再加了許多的沙拉醬。我們狼吞虎咽，我們一下子就把它們干掉了，那味道香甜可口，回味無(wú)窮。美味極了!
回到家里，我一定要做一道水果沙拉，給爸爸媽媽嘗嘗這個(gè)美味!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長(cháng)方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫(huà)著(zhù)一只米老鼠，它睜著(zhù)一雙水靈靈的.大眼睛，豎著(zhù)了雙圓賀的耳朵，好像在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說(shuō)：“小主人，上課要注意聽(tīng)講�！蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，做作業(yè)要專(zhuān)心�！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會(huì )放過(guò)的。有一次，劉芳從我身邊走過(guò)，我和她打招呼，沒(méi)想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說(shuō)：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著(zhù)了，快把他撿起來(lái)，要不，我就去報告張老師�！币宦�(tīng)我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來(lái)，并連連說(shuō)對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì )做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著(zhù)我，傷心的說(shuō)：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過(guò)來(lái)，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習用品，他天天陪著(zhù)我上學(xué)，成了我學(xué)習中的好伙伴！
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇5
你對世界上形形色色的鯨了解有多少呀?你最喜歡那種鯨呢?對那種鯨特別感興趣?我對逆戟鯨最感興趣，下面讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它吧!
逆戟鯨可是鯨中最厲害、最兇殘的，它又叫殺人鯨。如這頭殺人鯨，它有20幾米長(cháng)，有十幾噸。外形向一條大船，但是它的顏色是黑色和白色相間的，外表看上去非常溫柔，可它是多么的.殘忍!
你要是到大海里去就得小心這頭大鯨。它張開(kāi)嘴巴有3個(gè)人一樣高!要是你掉到大海里去就完了，吃人鯨就一口把你吃掉一根骨頭都不剩。
你是不是想知道它平時(shí)吃什么呢?吃人鯨吃的是海豹、海獅等這些海獸。如果海豹看見(jiàn)了它，就四處逃跑，在100只里面也有60多被它吃掉的。那可憐的海豹就白白地讓吃人鯨當著(zhù)美餐啦!要是肚子非常餓的時(shí)候就會(huì )幾十頭聚在一起去海洋找吃的。要是看到了巨大的藍鯨也會(huì )把它包圍起來(lái)吃掉，不到十分鐘就吃完了。
我不明白吃人鯨為什么要海豹海獅那些可愛(ài)的動(dòng)物，甚至還要吃人!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇6
聽(tīng)見(jiàn)我的冷言冷語(yǔ)，那兩只蟈蟈有了一小會(huì )兒的靜默……
突然，其中一只回答道：“這里也是我們的家，我們不會(huì )放棄的!”
我對它的勇氣感到驚訝，我問(wèn)：“能夠跟我說(shuō)說(shuō)你們的故事嗎?”它們兩只互相抖了抖觸須，之后，先后跳上了我的手掌。我手里載著(zhù)它們，走到窗邊，我小心地爬上窗子，坐在窗臺上，在暖陽(yáng)的沐浴下，清風(fēng)吹拂中，兩只蟈蟈娓娓道來(lái)……
蟈蟈們是三年前被這個(gè)房子的主人，一個(gè)小男孩從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)的。一起來(lái)到這個(gè)家里的并不只這兩只蟈蟈，還有更多，但是如今死的死，逃的逃，蟈蟈只剩它們兩只了。那會(huì )兒三樓的小型花園才剛剛有了個(gè)雛形，許多盆栽才是剛種不久，有的甚至還沒(méi)有發(fā)芽。因為小男孩覺(jué)得花園只有花草太孤單，才四處去買(mǎi)來(lái)各種小昆蟲(chóng)來(lái)添綴，營(yíng)造出大自然的氛圍。
說(shuō)到這兒，蟈蟈有些傷感，但是并沒(méi)有停頓太久，繼續敘說(shuō)著(zhù)。
花園按著(zhù)小主人的意愿，一天天慢慢地變化發(fā)展著(zhù)，開(kāi)始呈現出生機勃勃的樣子。窗戶(hù)打開(kāi)，一切以其固有的生長(cháng)規律有序地運行著(zhù)。然而，還沒(méi)等到花園最美時(shí)刻的到來(lái)，主人卻離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了這個(gè)百花盛開(kāi)的空中花園。整個(gè)家一夜之間失去了主心骨，頓時(shí)生氣全無(wú)。
就在這氣氛低沉的.時(shí)刻，蟈蟈們站出來(lái)了，它們帶領(lǐng)著(zhù)各種昆蟲(chóng)們，開(kāi)始自己經(jīng)營(yíng)這個(gè)它們的專(zhuān)屬天地。盡管中途也發(fā)生過(guò)許多意外，也有許多闖入者，在見(jiàn)到這個(gè)天地的時(shí)候，都不愿打擾這份安寧，僅僅只是悄悄的離去。這個(gè)家才得以保全至今。
聽(tīng)到這兒，我已經(jīng)大致明了了，但是我還有疑問(wèn)，例如房間為什么這么整潔……可是還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，一陣困意漸漸襲來(lái)，我撐不住慢慢倒下，靠在了窗沿上……
再次醒來(lái)是被老媽打醒的，她生氣地對我喊道：“死孩子沒(méi)事怎么躺在外面睡覺(jué)!”
我緩緩地從地上坐起來(lái)，茫然的往四周看了看，起身跟著(zhù)老媽回了家。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇7
人們都說(shuō)山茶花色彩繽紛，梅花具有高尚的品格，牡丹富麗堂皇......百聞不如一見(jiàn)。
具書(shū)上說(shuō)，牡丹果然國色天香，五顏六色，有紅的、白的、黃的、粉紅的......牡丹是非常美麗的，可以說(shuō)得上是花中之王了，它那一片片花瓣實(shí)在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣組成，特別是粉紅色的，好看得無(wú)法形容。另我奇怪是，居然還有黑牡丹。我看過(guò)許多花紅的、黃的常見(jiàn)，就從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)黑色的`花。心想：一定很丑吧，在我印象中黑色并不是好看的顏色，我一向很討厭黑色。所以在各種各樣的牡丹中，我最討厭黑牡丹了，就像丑小鴨一樣。
前些天我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)還早，就慢悠悠的走著(zhù)。
經(jīng)過(guò)一家花店，看見(jiàn)了一個(gè)黑糊糊的東西，心想：花有黑色的嗎?真奇怪，為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題的答案，又返回了花店。
“哇!好漂亮呀!里面有各種各樣的花，色彩艷麗�！蔽铱纯催@朵，又瞧瞧那朵，有可愛(ài)的玫瑰、不一會(huì )兒，我找到了，自己最喜歡的牡丹。一個(gè)個(gè)亭亭玉立，婀娜多姿，沒(méi)極了，比我想象中的要漂亮、美麗多了，我情不自禁的那起那一朵粉紅色的牡丹，東瞧瞧，西看看，愛(ài)不釋手。
“你買(mǎi)嗎?”店老板問(wèn)了問(wèn)我。
“我再看一下好嗎?”
“好的�！�
正當我高興，準備買(mǎi)時(shí)，一朵黑糊糊的東西奇跡般出現在我眼前。遠看，不知道是什么，只知道是我剛才看到的東西�？山茨�?我想了想。走進(jìn)一看，“哇，這是黑牡丹嗎?這么漂亮，比我手上的牡丹，還好看呢!”不知是不是我看走了眼，拿起那朵黑牡丹，仔仔細細地看了一便�！罢婷馈蔽也挥傻陌l(fā)出感嘆。好!就買(mǎi)這一朵吧!
果然是“真人不可露相，海水不可斗量�！背笮▲喴材茏兲禊Z呀!
我把那朵黑牡丹，示如瑰寶，一直插在花瓶中。
好一朵美麗的黑牡丹呀!!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇8
我家有只母鴨，油亮油亮的羽毛，大大的腳丫。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，有趣極了。你可別小看這母鴨，它每天能生一個(gè)又大又白的`大鴨蛋呢。每次看它生了鴨蛋，我心里美滋滋的，總會(huì )情不自禁的拿飼料喂它吃。
一天，知道怎么的，我心血來(lái)潮，蹲在鴨棚前看鴨子生蛋，但鴨子不吃飼料也不下蛋。兩只眼珠子轉來(lái)轉去，瞪著(zhù)我。咦，真怪了，它不下蛋，瞪著(zhù)我看干嗎?我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)。難道它的蛋下完了，沒(méi)了，不會(huì )吧。媽媽剛摸過(guò)的有啊。該不會(huì )是生病了，我心一急，連忙跑出去問(wèn)媽媽�？墒菋寗偝鋈�，沒(méi)在家，怎么辦呢?沒(méi)辦法，只好坐在門(mén)口等媽媽了。
大約過(guò)了五六分鐘，媽媽從外面回來(lái)了，我連忙把剛才的事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙帶我去看。一到我愣住了，飼料已經(jīng)吃完了，蛋也下了，但是這個(gè)又大又白的蛋是什么時(shí)候下的呢?我心里又是一個(gè)疑問(wèn)。
媽媽問(wèn)：“剛才到底是什么回事?”
“我，我在看鴨子下蛋哩�！�
媽媽聽(tīng)了，又好氣又好笑，最后對我說(shuō)：“你看著(zhù)它，它怎么吃?怎么生蛋?你看著(zhù)它，它也難為情，生怕它一吃，你就把它抓住了，等你一走，它就很快把它吃掉了。等吃飽了，蛋也馬上生出來(lái)了�！�
哦，原來(lái)是那么回事啊，沒(méi)想到鴨子吃飯下蛋也會(huì )難為情。
指導老師：金小峰
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