精選寫(xiě)物的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)物的作文 篇1
天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州。我的家鄉是揚州。
記得小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里，抬頭看月。深藍色的天空上掛著(zhù)一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮，周?chē)�有一些可愛(ài)的星，一閃一閃，仿佛在對我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事，于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節，我倚在窗前，看月亮，她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠�，B珺，快來(lái)吃月餅!，媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅，圓圓的;月亮，圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽?zhuān)瑸槭裁丛嘛炓龀蓤A的我咬了一口手中的'月餅問(wèn)。中秋節、團圓節，月餅做成圓的，意思是祝天下所有的家庭團圓美滿(mǎn)的呀。媽媽笑著(zhù)回答。我們在院子里邊吃邊賞月，我抬起頭，月亮那樣遙遠，仔細觀(guān)察，月亮上的幽幽黑影，發(fā)出淡淡的古銅色，仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí)，我想起朱自清先生的《荷塘月色》，于是，我拉著(zhù)媽媽徒步來(lái)到荷花池邊，今晚的月色真迷人，雖然月光淡淡的，但照在荷花上，顯得荷花格外
的高潔，月亮倒映在水面上，靜靜得，仿佛在和天上的月亮凝視著(zhù)。池的一旁是些楊柳，她們借著(zhù)月光把彎彎的倩影映在池子里，好像美麗的少女在對著(zhù)鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節，但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著(zhù)交響曲，給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想，現在最寂寞的大概要數月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住，又讓我想起一首詩(shī)來(lái)：揚州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜聽(tīng)玉人蕭。
寫(xiě)物的作文 篇2
夏天的知了最喜歡的就是幾聲引調出來(lái)后，接著(zhù)知了聲就越來(lái)越濃烈，最后在這夏日里來(lái)上一場(chǎng)激烈的大合唱。
在鄉下，夏天里常能聽(tīng)到知了聲沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫。有時(shí)午后，大家們都在家里搖著(zhù)小棕扇睡午覺(jué)呢，可這時(shí)候知了就像不想我們如意一般，嘈雜的“知了——知了——”聲一時(shí)間全都響了起來(lái)，我可就有被這知了聲吵的睡不著(zhù)的時(shí)候。不得不說(shuō)夏天的知了還很調皮。
不過(guò)，夏天的知了還是給這個(gè)寂靜的'夏天里帶上了熱鬧的聲音。炎熱的夏天里，人們都躲在了家里，在炙熱的陽(yáng)光下大地都變的安靜了起來(lái)。也只有這時(shí)，藏在枝頭上的知了才歡快的唱起了歌兒。
夏天的知了聲初聽(tīng)嘈雜，但只要你細細去聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)還被有一番風(fēng)味呢。知了聲可謂是夏天里最獨特的聲音，雖然有時(shí)候我被這知了聲擾得睡不著(zhù)，但是也有幾次，我干脆搬著(zhù)小板凳坐在樹(shù)蔭下專(zhuān)門(mén)聽(tīng)了幾場(chǎng)知了的大合唱。
知了的大合唱由最初的幾聲零零散散的鳴叫漸漸地轉變，這幾聲零散的知了聲不一會(huì )就迎來(lái)了更多的知了加入了進(jìn)來(lái)，最終隨著(zhù)知了聲越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越高。最有趣的也就在這時(shí)，我閉著(zhù)眼睛靜靜聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到這場(chǎng)大合唱最激烈的部分時(shí)，卻突然聲音一散，夏天的大地重新迎來(lái)的最寂靜的時(shí)刻。也在這時(shí)，我睜開(kāi)了眼，心里不免還有不少的惆悵。
藏在枝葉間的知了無(wú)比激情四射的度過(guò)它們短暫的夏天，在夏日的每天里它們都會(huì )用知了聲來(lái)歌頌這個(gè)夏天的燦爛。
不知何時(shí)，我已經(jīng)喜歡上了夏天的知了，喜歡它們給這個(gè)寂靜夏天帶來(lái)的喧鬧，也喜歡它們在喧鬧過(guò)后在我心里留下來(lái)的那份淡淡的惆悵。
寫(xiě)物的作文 篇3
今天，我向大家介紹一下我的四驅賽車(chē)，它的名字叫先驅者音速賽車(chē)。
這輛賽車(chē)是由齒輪、馬達、螺絲、輪胎、車(chē)殼等部件組成。
車(chē)殼是用塑料制作的。從側面看，它外形呈流線(xiàn)型，機身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車(chē)子的罩蓋，車(chē)里還有許多東西：又可以提供車(chē)子動(dòng)力的電池；又可以讓車(chē)子飛馳的馬達；有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異，但正是他們互相協(xié)調配合，才保證了四驅賽車(chē)的高速運行。
為了提高賽車(chē)的速度，我還提議換上了性能強的“捷豹”馬達。
怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車(chē)呢？
首先是正確拼裝。拼裝賽車(chē)是要認真閱讀拼裝說(shuō)明，還要細心、認真、專(zhuān)心、因為有好多小零件不容易安裝，一不小心還可能會(huì )弄丟。拼裝賽車(chē)時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋，出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。
賽車(chē)拼裝好后，就可以試車(chē)了，但是不要注意不要強行停車(chē)，因為這容易使馬達瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的'高溫，導致?lián)p壞馬達。還要記得注意賽車(chē)的保養，要及時(shí)的給它上潤滑油，還要及時(shí)除塵。
電池長(cháng)時(shí)間的裝在車(chē)上，電池里面的溶液可能會(huì )泄漏，損壞車(chē)輛里面的零件。所以，不玩的時(shí)候，應將電池取出。
寫(xiě)物的作文 篇4
今天下午的最后一節課是語(yǔ)文課，李老師沒(méi)有給我們講課，而是為我們全體同學(xué)開(kāi)了一次難忘的班會(huì )。前幾分鐘，李老師先講了一些關(guān)于班里的紀律與衛生，然后進(jìn)入這堂班會(huì )課的主題——熱愛(ài)生命。
李老師由雅安的大地震引出主題，接著(zhù)又給我們講了復旦大學(xué)研究生黃洋中毒案件，這兩件事讓我心情沉重，感慨萬(wàn)千。特別是黃洋中毒事件，竟然是發(fā)生在復旦大學(xué)，真是讓人驚訝不已。復旦大學(xué)在全國的大學(xué)中排名前幾，沒(méi)想到這么好的一所大學(xué)里卻發(fā)生了這樣的事件，真是讓人匪夷所思。那個(gè)犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的學(xué)校，卻不懂得好好珍惜，反而因為嫉妒別心而傷害了別人，也傷害了自己。兩個(gè)年輕的生命沒(méi)有了光彩，真讓我替他們感到惋惜。
黃洋中毒案件，我仿佛看到一條鮮活的'生命被白白害死的畫(huà)面，其實(shí)話(huà)說(shuō)下來(lái)，這起案件就是因為沖動(dòng)惹得禍，如果沒(méi)有一時(shí)的沖動(dòng)，林某怎會(huì )親手害死自己的好朋友呢？但從另一個(gè)方面去考慮，還說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，我認為林某是一個(gè)心理不健康的人，因為一點(diǎn)兒小小的嫉妒就傷害自己的朋友。
作為一名小學(xué)生，我們每天去學(xué)校上學(xué)，不僅要學(xué)好文化知識，為人處事也是關(guān)鍵。以前我總愛(ài)和別人吵架，有時(shí)可能就是因為一塊五毛錢(qián)的糖。不過(guò)現在我已經(jīng)在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒(méi)有好朋友，而如果沒(méi)有一顆寬容大度的心，就不會(huì )有真正的朋友。
人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，并用愛(ài)心去珍惜身邊的每一個(gè)人。性格決定命運，擁有一個(gè)健康的心理，才能成就一個(gè)美好的未來(lái)！
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