【精華】三年級寫(xiě)物作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級寫(xiě)物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級寫(xiě)物作文 篇1
晚上，我們來(lái)到了中心公園觀(guān)看噴泉。
來(lái)看噴泉的人很多，大橋上更是人山人海，大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)噴泉口，等著(zhù)、盼著(zhù)。大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，湖面上起了一層又一層的波浪，一陣音樂(lè )聲突然響起，一束束噴泉像九條龍似得直沖云天，又忽地落下，漫天卷地般的水霧灑落在人們的頭上，人群一陣躁動(dòng)，有不少人抱著(zhù)頭逃到了大橋上。不一會(huì )兒，水中突然彈出一個(gè)球，兩條水柱接踵而來(lái)，隨著(zhù)水球的移動(dòng)，兩條水柱也跟著(zhù)移動(dòng)，就好像雙龍戲珠一般。
接著(zhù)，一條條水柱接連噴出，隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)，時(shí)左時(shí)右，忽上忽下，好像在跳芭蕾舞一樣，甚至連水也不會(huì )落下。當音樂(lè )由弱到強時(shí)，兩條水柱如同離弦之箭一般射出，交接在一起，中間又有一條水柱射出，旁邊的水柱形成一個(gè)果凍狀的.水球并且旋轉起來(lái)，從遠處看，就像一架巨大的戰斗機轟鳴著(zhù)起飛了。那架戰斗機越來(lái)越大，最終變成了一大半足球場(chǎng)，引起人們的驚呼。這時(shí)，這架戰斗機突然落下，水珠像子彈一樣打在人們身上，人群四散逃開(kāi)，一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。音樂(lè )停止了，噴泉也沒(méi)有了。
真是美麗的噴泉啊!
三年級寫(xiě)物作文 篇2
我養了兩只可愛(ài)的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來(lái)分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時(shí)我的小烏龜呆在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)的'，可每當我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著(zhù)食物的氣味向前游，當鎖定了目標時(shí)，它們就會(huì )立即采取行動(dòng)：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會(huì )用尖尖的前爪子來(lái)扒開(kāi)。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽(tīng)到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚(yú)缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來(lái)，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒(méi)掉下來(lái)，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來(lái)是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會(huì )發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會(huì )鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開(kāi)了它，好象再說(shuō)：“哥忙著(zhù)呢！一邊玩去，別來(lái)煩我！”
我愛(ài)我的小烏龜，它們的可愛(ài)恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
三年級寫(xiě)物作文 篇3
我家養了五只可愛(ài)的金魚(yú)。它們有金燦燦的外衣，一雙大大的.眼睛。它們十分膽小。
記得有一次，我輕輕地把收放進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我就捉弄它們，它們嚇得落荒而逃。我哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我又像剛才一樣，又把手放進(jìn)去捉弄它們，它們好像沒(méi)嚇到一樣，它們還嘲笑我呢！我一生氣，就用力地捉弄它們，它們飛快地游來(lái)游去。經(jīng)過(guò)一番折騰，小魚(yú)們好像嚇得不輕，就一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽還告訴我，小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著(zhù)眼睛。我驚奇地問(wèn)：“為什么�！薄耙驗榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮�！眿寢尭嬖V我。
因為有了小金魚(yú)的陪伴，我的生活更充實(shí)，更快樂(lè )。
三年級寫(xiě)物作文 篇4
大人們因為時(shí)間關(guān)系沒(méi)時(shí)間孩子們玩，孩子們很孤單。
正月初二，一年一度的親子節到了。家家戶(hù)戶(hù)的爸爸媽媽都帶著(zhù)自己的孩子來(lái)到了馬路邊、操場(chǎng)上、院子里……歡歡樂(lè )樂(lè )的過(guò)著(zhù)親子節。沒(méi)有兒女的叔叔阿姨來(lái)到了孤兒院領(lǐng)一個(gè)小孩去過(guò)親子節。
大家有的玩踩著(zhù)空罐子過(guò)“河”，有的玩頂破球，有的.玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛……玩得可開(kāi)心了�！肮�!”哪里傳來(lái)的聲音呢?讓我們去看看吧!原來(lái)是一對父子玩空罐子過(guò)河。爸爸快要到終點(diǎn)了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個(gè)家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來(lái)頂球。后來(lái)，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來(lái)，誰(shuí)知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來(lái)，可想而知，女兒也跟著(zhù)掉了下來(lái)。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來(lái)，便看見(jiàn)女兒掉了下來(lái)，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了……
親子節很好玩!我多么希望早點(diǎn)設立親子節啊，讓大人和孩子增進(jìn)感情，一起玩個(gè)夠!
三年級寫(xiě)物作文 篇5
“六一兒童節”爸爸和媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)玩具，我給它取名叫“大猩猩翻跟頭”。
這只大猩猩穿著(zhù)一身黃色的連帽衣褲，手臂上套著(zhù)雪白的'手套，兩手緊緊地握著(zhù)香蕉。兩只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出來(lái)，真逗人喜愛(ài)。
大猩猩的屁股下面有一個(gè)電池盒。我擰開(kāi)螺絲，打開(kāi)蓋子，按照正負極方向裝進(jìn)三節五號電池，蓋上蓋子，擰緊螺絲。然后，我把它放在桌子上，輕輕地撥動(dòng)它身后的開(kāi)關(guān)。
看！大猩猩活了！它的身體兩側發(fā)出五顏六色的光芒。伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，大猩猩高高地舉起香蕉，好像在對小主人說(shuō)：“你們看，我要表演節目啦！”只見(jiàn)它雙手往桌上一撐，頭一低，雙腳往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一聲翻了好幾個(gè)跟頭。
當大猩猩快要翻到桌口時(shí)，它一個(gè)急剎車(chē)，屁股往前一頂，頭往后一仰，來(lái)了個(gè)漂亮的后滾翻，逗得我哈哈大笑。
做完作業(yè)，有時(shí)，我就會(huì )和它happy一下，我喜歡它。
三年級寫(xiě)物作文 篇6
上周星期五下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)客廳里多了一樣東西。很驚奇，就問(wèn)婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說(shuō)：“這是用來(lái)養金魚(yú)的水族箱�！蔽乙豢�，魚(yú)缸里的水清澈見(jiàn)底，多么像一座水晶宮��！四周用碧葉紅花、假山奇石構成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚(yú)在水晶宮游來(lái)游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時(shí)而浮在水面，時(shí)而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時(shí)而在循環(huán)水管前嬉水，時(shí)而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……�？�，那一條叫鶴頂紅的.金魚(yú)全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚(yú)，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動(dòng)時(shí)，活象浮在水中的一片三葉草。
金魚(yú)的性格非常溫和，從不打架爭食。真是既可愛(ài)又有趣，我非常喜歡它。
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