寫(xiě)狀物的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)狀物的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)狀物的作文1
今天早上，我看見(jiàn)我家陽(yáng)臺上的月季花開(kāi)了，可高興了。只見(jiàn)月季花在枝繁葉茂的地方盛開(kāi)著(zhù)，真是翠綠叢中一點(diǎn)紅！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)給花澆水了，她見(jiàn)了，也對月季花稱(chēng)贊不已！
它是多么漂亮，多么可愛(ài)。我想等會(huì )兒我去上學(xué)了，它的花蕊里一定會(huì )有許多小蜜蜂來(lái)采蜜，來(lái)陪伴它。
第二天早上，月季花的.花瓣上滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，是那么明亮，看著(zhù)那紅潤的花瓣，我心里一陣喜悅。
前后幾幢房子就數我家的月季花最鮮艷，最美麗。我在心里把它送給栽培它的媽媽。
寫(xiě)狀物的作文2
廬山不僅景色秀麗，連云霧都是千姿百態(tài)，瞬息萬(wàn)變�？�！那眼前的云霧剛剛還是一群可愛(ài)的小綿羊，轉眼間就變成了可口的.棉花糖。明明出現的是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，出現在眼前的就成了萬(wàn)馬奔騰。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它又變成了一座座冰山，冰山降到了山腰，又成了一條條玉帶。瞬間又彌漫山谷，成了茫茫大海。
廬山的云霧真令人心曠神怡！
寫(xiě)狀物的作文3
今天我和媽媽去散步。
媽媽問(wèn)我樹(shù)葉為什么會(huì )落，我說(shuō)這是逃跑，媽媽問(wèn)為什么是逃跑?
“就是丟棄掉葉子保水分，知道了嗎?樹(shù)葉也要水分，就會(huì )用樹(shù)的水分，不掉葉子樹(shù)就會(huì )枯死。這就是樹(shù)木棄車(chē)保帥的方法�！�
寫(xiě)狀物的.作文4
聽(tīng)說(shuō)白塔很美，也很可怕，我不知道該相信誰(shuí)便和家人一起去白塔山揭開(kāi)它的真面目。
走到白塔山下就聽(tīng)到了敲打木魚(yú)和銅鐘的聲音這時(shí)我就迫不及待的往上走走到了山頂看見(jiàn)了一位和尚敲打著(zhù)木魚(yú)另一個(gè)和尚敲打著(zhù)銅鐘，聲音大得像是閃電打雷一般。走到白塔面前下就看到了潔白的白漆和塔頂的.屋檐上點(diǎn)綴的雙龍戲珠尤其是中間的那可夜明珠，是純白的，可惹人喜歡了走到里面一個(gè)臺階比一般的臺階要高上很多，大約30厘米。幾乎每一層都有一個(gè)佛像。走到頂樓就有一面墻堵住了我們的去路本來(lái)我不知道是頂樓，后來(lái)家人們告訴我這是頂樓，走下去的時(shí)候我差一點(diǎn)摔了一跤因為臺階太高了。
白塔山已經(jīng)有很多年的歷史了真是美麗呀！
寫(xiě)狀物的作文5
下雨三點(diǎn)左右，天暗了下來(lái)，到了四點(diǎn)多，天空出現一道閃電，緊接著(zhù)傳來(lái)了一陣雷聲，那聲音，如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)了。
雷聲過(guò)后就下起了傾盆大雨，外面就像被蒙上了一層輕紗，真漂亮!
班里的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的.，雨水像利劍一般的射向我們，我們急忙把窗戶(hù)關(guān)上。
課后管理結束了，爸爸來(lái)接我，外面的雨傘一把挨著(zhù)一把，不留一點(diǎn)縫隙，積水已近沒(méi)過(guò)腳了，爸爸的拖鞋都被沖走了，可見(jiàn)這場(chǎng)雨真是非常大!
雨一直在下，好像每一滴雨水都爭分奪秒地下來(lái)，一下都不斷開(kāi)。
“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”雨聲一直沒(méi)停，似乎在演奏一支樂(lè )曲，這支樂(lè )曲一直演奏到七點(diǎn)才停。
這場(chǎng)雨又大又美，又壯觀(guān)，又雄偉。
寫(xiě)狀物的作文6
我不由得停下了筆，向窗臺望去。
從未見(jiàn)過(guò)生命里這樣頑強的它，只見(jiàn)一抹新綠，在飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干上點(diǎn)綴出一種生命的色彩，它并不明顯，更提不上引人注目，但在我心目中，他在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)光芒。上前去，輕輕撫摸，可以看見(jiàn)樹(shù)葉清晰的脈絡(luò )。一種柔軟的，舒適的感覺(jué)在指間流淌，仿佛小孩子柔嫩的臉頰。再看看旁邊的葉片，有的還沒(méi)有完全舒展，卷在一起，頂部的一抹紅褐色，像害羞的小姑娘。
這里桂花已謝，在家中的這方小小的植物天地里沒(méi)有了駐足觀(guān)看的朋友們，也沒(méi)有了幽幽的香氣。有的就是它，這棵陪伴了我十年的橡皮樹(shù)。它很不起眼，甚至比不上一棵叫不上名字的小花。但是它依舊生長(cháng)著(zhù)，在被殘忍掰斷的傷口下方，一片，兩片……一抹抹新綠正在悄然出現著(zhù)，它們互相爭著(zhù)，搶著(zhù)，給人們帶來(lái)新的氣息。
“我恢復了生的希望！”它們在笑。
“我恢復了生的活力！”它們興奮地喊著(zhù)。
用手輕輕撫摸那纖細卻挺拔，的枝干，一種生命的滄桑感和由衷的敬佩涌上心頭。我默默凝望著(zhù)這課微不足道的橡皮樹(shù)，感覺(jué)它不僅僅是一棵普通的植物，而是一種永恒的精神。那一抹新綠，像一條潺潺的小溪流入我的心田。它帶走了我一切的煩惱、不快，帶走了一直壓在我心上的重負。留給我的`，是一種重獲信心的喜悅與激勵。
不禁想起，十年前，它第一次來(lái)到我們家，和我一起成長(cháng)，它看著(zhù)我成長(cháng)，而我也和它結下了深厚的情誼。而幾個(gè)月前它卻被攔腰截斷了，我曾遺憾地想，也許，它再也不會(huì )像以前那樣茂盛了吧！
看到它終于發(fā)了芽，而且這樣充滿(mǎn)著(zhù)生機，我的心中充滿(mǎn)了喜悅，那一抹新綠，在我心中，緩緩地流過(guò)。
花和人都會(huì )遇到各種各樣的挫折，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。又撫摸了一下那臉頰般柔嫩的葉片，它微微上揚，正在茁壯的生長(cháng)，生長(cháng)。帶給我的，是前行的動(dòng)力。
沉思良久，低下頭，繼續完成那繁重的學(xué)習任務(wù)，在這前途不可預料的海洋中，我仿佛駕駛著(zhù)一艘小船，開(kāi)始了對知識的探索……z
寫(xiě)狀物的作文7
媽媽買(mǎi)了幾枝百合花，我急忙抱來(lái)花瓶，把花插進(jìn)去。紅色的花襯著(zhù)墨綠的花枝，真是美麗急了!密密的，長(cháng)長(cháng)的葉子綠得像要冒出油來(lái)似的，含苞欲放的花蕾，白中透著(zhù)淡綠，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，可我已經(jīng)愛(ài)上了它。今天，剛剛放學(xué)回到家，我就聞到了一股淡淡的香味，原來(lái)是百合花開(kāi)花了!啊!淡綠的花蕾昨天才剛剛張開(kāi)小口，今天就盛開(kāi)了�；ò陜貉┌籽┌椎�，花蕊金黃金黃的'，葉片兒碧綠碧綠的，分外引人注目。一朵朵百合花像一支支大喇叭。我真想把它摘下來(lái)當喇叭吹，那聲音一定很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
寫(xiě)狀物的作文8
我家的陽(yáng)臺上種了許多花草，其中有一株是牽�；�。
牽�；ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上，高高地昂起粉紅色的臉，搖擺著(zhù)翠綠色的衣裙，隨著(zhù)微風(fēng)嬌媚地舞動(dòng)著(zhù)。
在我的印象中，牽�；ㄊ莻�(gè)弱者。她必須有所依靠才能向上生長(cháng)，她的身軀是那樣柔弱無(wú)力，經(jīng)受不起任何的風(fēng)雨。沒(méi)想到一場(chǎng)大風(fēng)雨使我改變了對牽�；ǖ目捶�。
記得在一次回家的路上，厚厚的烏云籠罩著(zhù)大地。風(fēng)“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時(shí)間，瓢潑的大雨傾瀉下來(lái)�！皣W，嘩，嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著(zhù)地面。我冒著(zhù)風(fēng)雨回到了家。來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)眼前的一切，我驚呆了：國色天香的牡丹，姹紫嫣紅的芍藥，它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨的.襲擊后，往日的神采，舊時(shí)的風(fēng)姿均一掃而光；有的花瓣紛紛灑落在花盆邊，有的腰枝折斷了，有的被連根拔起。牽�；�，也倒在地上，她驚惶失措地縮成一團，連頭都不敢抬，只是無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋。我頓時(shí)涼了大半截，心里有說(shuō)不出的滋味，眼淚不覺(jué)地滴落下來(lái)。難道這一切都完了？我這幾年的心血竟被一場(chǎng)大風(fēng)雨全給毀掉了。
翌日，我再次來(lái)到陽(yáng)臺，準備收拾一下那些殘敗的花草時(shí)，我卻驚異于那株牽�；耍涸谀菨M(mǎn)地狼籍的殘花敗枝中，唯獨那株牽�；�，已憑借著(zhù)驚人的毅力頑強地立了起來(lái)，正伸出纖弱的手，緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又能隨著(zhù)微風(fēng)，快樂(lè )地搖晃著(zhù)身子了。望著(zhù)這柔弱而又無(wú)比頑強的牽�；�，我的心激動(dòng)了，從她翩翩的舞姿上，從她高昂的花朵上，我看到生命力的頑強和旺盛！
一束陽(yáng)光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上，此時(shí)的牽�；ū仍瓉�(lái)更翠綠，更鮮艷動(dòng)人，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的考驗，她會(huì )生長(cháng)得比以前更快，更燦爛……
望著(zhù)那牽�；�，我不禁陷入深沉的思考：一個(gè)人在生活上是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難和挫折，即使歷盡磨難，也不應該氣餒，不應該一蹶不振，應以牽�；榘駱�，頑強地重新站起來(lái)，努力向上……
這是一篇狀物的作文，“牽�；�，也倒在地上，她驚惶失措地縮成一團，連頭都不敢抬，只是無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋”等擬人化的描寫(xiě)突出了牽�；ǖ拿利惡蛨詮姷囊懔�，文章結尾立意較深。
寫(xiě)狀物的作文9
奶奶家們前，種了一棵桃樹(shù)。有些年頭了。
奶奶說(shuō)，她剛到這的時(shí)候，這棵桃樹(shù)就在了。但是沒(méi)有人在意桃樹(shù)，也沒(méi)有人管它。桃樹(shù)也只是結小花和幾個(gè)青果。
可有一年，桃樹(shù)雖沒(méi)開(kāi)多少花，但卻結了幾個(gè)好果。奶奶還挺高興的'，就開(kāi)始照顧起桃樹(shù)了。
我想，就算沒(méi)有人照顧，桃樹(shù)也能開(kāi)花結果。這桃樹(shù)還真是頑強啊!
寫(xiě)狀物的作文10
早上，我準備上學(xué)的時(shí)候，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)外面白茫茫的，什么都看不清了。草和樹(shù)披上了霧，就像蓋了一層雪白雪白的輕紗。馬路上，只聽(tīng)到汽車(chē)的聲音，卻看不見(jiàn)它，一會(huì )兒，我看見(jiàn)若隱若現的燈光，慢慢地看見(jiàn)了汽車(chē)的.全身，轉眼間它又消失在灰蒙蒙的霧中。遠處，校園隱隱約約的，只剩下一團灰影。我想抓一把霧，它們卻調皮地跟我捉迷藏。
今天的霧真大呀！
寫(xiě)狀物的作文11
“到桂林，象鼻山，要拍照，不拍照，其他的，你拍照，沒(méi)用的�！边@句話(huà)的意思是：你到了象鼻山，必須要拍照，要不然你拍其他的美景給別人看，別人都不確定你去過(guò)桂林，但是如果你把象鼻山的照片給別人看，別人都知道你去過(guò)桂林。今天，我和媽媽就來(lái)到了象鼻山。
象鼻山在漓江邊上，從遠處看，它就像一只活生生的大象在河邊飲水。只見(jiàn)它把長(cháng)長(cháng)的'鼻子伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的漓江水中貪婪地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“好干凈好甜的水呀！”象鼻山上有綠色的植物，仿佛給它披了一件綠色的衣服。
象鼻山以它獨特的豐姿吸引著(zhù)世界各地的游客。
寫(xiě)狀物的作文12
我的奶奶家前面有一條河，而河的對面就有一片青青的竹林。
遠看這片竹林就像一道綠色的屏障。漫步林中，和風(fēng)拂面，呼吸著(zhù)竹林清新的氣息，讓人心曠神怡。
春天，整片土地上翠色欲流，顯得生機勃勃、春意盎然。仔細的看，總會(huì )發(fā)現一些有趣的竹子，有的竹子秀麗挺拔，還的.竹子高大粗壯，有的竹子挺著(zhù)個(gè)大肚子。
春雨過(guò)后的竹林，更是一番絕妙的景致。翠綠的竹子經(jīng)過(guò)一陣雨露滋潤、柔風(fēng)愛(ài)撫，顯得更加修長(cháng)俏麗，青翠欲滴。還有一些可愛(ài)的小竹筍正生著(zhù)懶腰打哈欠呢！
冬天，奶奶家的植物基本上都凋謝枯萎了。唯獨那片翠綠的竹林在凜冽的寒風(fēng)中，充滿(mǎn)生機。讓人不禁肅然起敬，就像那些堅守邊疆的勇士們。
我愛(ài)奶奶家的那片竹林。
寫(xiě)狀物的作文13
香山，那一望無(wú)際的森林，清新的空氣，美麗的紅葉，是大自然留給我們的一份最美好的記憶，更是送給我們的最珍貴的“禮物”，而更美好、更珍貴的“禮物”，我覺(jué)得卻是那幾只招人喜愛(ài)的小松鼠。
在我欣賞、陶醉在香山紅葉的美景中時(shí)，無(wú)意中發(fā)現，幾只機靈、可愛(ài)的小松鼠在又高又大的松樹(shù)上，像小精靈似的歡蹦亂跳，小腦袋一搖一晃，大尾巴一擺一甩，鬼精靈地竄來(lái)竄去，像是在找吃的。有個(gè)人拿出一顆栗子扔到地上，一只小松鼠“嗖”的一聲從樹(shù)上跳下來(lái)，叼起栗子，以迅雷不及掩耳之勢又躥回樹(shù)上，蹲在樹(shù)枝上美餐起來(lái)。
小松鼠喜歡吃干果，游人們給的栗子、花生，它都吃。它吃起東西來(lái)可聰明了！它總是捧著(zhù)食物放到嘴邊，先用尖尖的小牙齒嗑開(kāi)皮兒，再把果肉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吃到肚子里去。翔翔的大尾巴尖兒都快刷到小腦袋上去了，那副貪吃的樣兒真好玩。于是我也忍不住想喂小松鼠點(diǎn)兒吃的，但是我喜歡的薯片小松鼠連看都不看一眼。原來(lái)它們也是挑食的饞嘴貓。突然我發(fā)現有人扔在樹(shù)根下的小半包栗子，我興奮極了，撿起來(lái)，一顆一顆拿出來(lái)丟給小松鼠吃，為了多看一會(huì )兒它們可愛(ài)的吃相，我放慢速度喂它們。等它們都吃飽了，就你追我趕地躥到高高的樹(shù)枝上去玩了。但是它們那小小的'眼睛卻很尖，只要一有人往地上丟好吃的，它們又會(huì )在第一時(shí)間跑下來(lái)，接著(zhù)吃。哈哈，真是一群機靈的小鬼頭們！
小松鼠膽子真大呀，它們根本不怕人——我想，小松鼠一定是見(jiàn)人見(jiàn)得太多了，而且知道人不但不會(huì )傷害它們，反而給它們拿好東西吃，認為人是它們的朋友。小松鼠真幸運啊，有這樣的好朋友，我們人也很幸運呀。這機靈的小松鼠給如畫(huà)的山景增添了一分活潑，描畫(huà)的是人與自然最純潔的風(fēng)景。啊，這份意外的“禮物”——香山的小松鼠，給我留下了多么美好又珍貴的記憶……
寫(xiě)狀物的作文14
我家養了一只可愛(ài)的小白兔。它有一身潔白的毛，像一個(gè)小絨球。一雙紅色的小眼睛像兩塊紅寶石一樣。耳朵長(cháng)長(cháng)的'，尾巴短短的。
小白兔非常挑剔，只吃胡蘿卜和青菜，有一次，我給小白兔胡蘿卜吃，它用三瓣嘴狼吞虎咽的吃著(zhù)，不一會(huì )功夫就把胡蘿卜給吃完了啊，它舔著(zhù)嘴巴，望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你，我吃飽了."我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，心里想吃了蜜糖一樣甜. 每天我放學(xué)回來(lái)，它就蹦蹦跳跳地來(lái)到我身邊，把雙腿貼在我身上�；钕褚粋�(gè)貼心的好朋友。
小白兔真可愛(ài)，你喜歡小白兔嗎？
寫(xiě)狀物的作文15
“一個(gè)綠瓜，長(cháng)在地上。切它兩半，肉里紅花�！蹦悴碌玫竭@個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么嗎？對，它就是我最喜愛(ài)的水果——西瓜。
西瓜的種類(lèi)各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無(wú)籽西瓜……而今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧！
一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當頭，讓人熱的慌的季節！
時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我
話(huà)說(shuō)那個(gè)夏天，夏日當空，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當我耷拉著(zhù)著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點(diǎn)”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂的重量嚇了一跳，這西瓜咋就這么重，怎么，欺負我��！不得已，我只好在它身旁細細觀(guān)察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著(zhù)這身綠色的軍裝，其中相間著(zhù)一條條淺綠色的條紋，聽(tīng)著(zhù)胖胖的肚子，從遠處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著(zhù)一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。
看著(zhù)看著(zhù)，我的`“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調皮的水珠子迎面撲來(lái)，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著(zhù)這份好心情，細細地看著(zhù)，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋(píng)果籽幾乎別無(wú)二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。
我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺(jué)其妙極了。
西瓜——我的最?lèi)?ài)！它永遠是我在夏日里伴侶！
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