我向往的地方小學(xué)作文(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我向往的地方小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我向往的地方小學(xué)作文1
我最向往的地方就是香港了，什么時(shí)候都不會(huì )踏出國門(mén)的我，在同學(xué)的面前，打就都覺(jué)得我很有錢(qián)，快要成了班里的“鉆石王老五”，可是我卻只去過(guò)北京、福建（過(guò)年的時(shí)候才會(huì )回老家）、廈門(mén)，其余的我就再也沒(méi)有去過(guò)了，香港就是我最大的理想，大家都以為我們家一定很大，大家也見(jiàn)過(guò)我們家的寶馬，但是那時(shí)候，我去住的地方是哪里呢？是平房，那里的我不像現在的我，在那時(shí)，同學(xué)們所談的摩爾莊園什么的.，我都沒(méi)玩過(guò)，當時(shí)，我是從來(lái)不玩電腦的乖孩子，那里，我每天只是認真完成老師布置的每一項作業(yè)，打的打，寫(xiě)的寫(xiě)，沒(méi)有什么。就連游戲，也是和那邊的人以前玩捉迷藏、騎車(chē)比賽、乒乓球、此時(shí)此刻，打架啊，我都沒(méi)有再打過(guò)了，因為我不是那個(gè)一年級的我，當時(shí)，我數學(xué)很好，語(yǔ)文較差、英語(yǔ)也能很好，差不多是每周我都要進(jìn)一次老師的辦公室，因為我當時(shí)非常的調皮。在班里是不會(huì )輸的，所以那時(shí)候我都會(huì )天天中午跟張長(cháng)軒打架，因為當時(shí)除了班里的四大金剛和我是好朋友，張長(cháng)軒，覺(jué)得比我壯，天天和我比試，結果回回都輸，還應了一句名言，那叫做“不打不相識�！�
每一次打完架，我們還是好朋友，因為這只不過(guò)是個(gè)較量，不必拼個(gè)你死我活的地步。
當時(shí)，我就特別希望去全中國最好玩的地方去玩，那就是香港迪斯尼樂(lè )園了，所以我每天都抱著(zhù)這樣的希望，希望有一天，工作繁忙的爸爸能夠帶我們一家人去香港的迪斯尼樂(lè )園。
我向往的地方小學(xué)作文2
我熟悉的地方是我居住的家屬小院。小院雖小但在我看來(lái)卻很溫馨，別有一番味道。
我的小院坐落在學(xué)校主校區西行約100米處，家屬院大門(mén)朝南開(kāi)，傍著(zhù)公路，交通便利。一進(jìn)大院，向西看有兩排平房，我就住在后一排最西頭的那個(gè)小院。
一進(jìn)小院，左右兩邊各有一間小房，東邊的那間我當作了廚房，西邊的那間我當作了儲藏間，擱置一些暫時(shí)用不著(zhù)的東西雖是三口之家但雜七雜八的東西還真不少，堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一小屋。
在院子里我們鋪上了一層磚，而在磚與磚之間刻意留出一些空隙，這樣在春夏季節縫隙間就會(huì )長(cháng)出綠綠的小草，使得小院綠意盎然，別有一番景致。
小院靠近西墻那里我特意留出一塊空地，沒(méi)有鋪上磚，大約1.5米見(jiàn)方吧。我喜歡綠色，所以在春天我會(huì )種上一些綠色的東西。今年我種上了幾棵西紅柿，尖椒，挨著(zhù)墻的一排溜種上了幾棵絲瓜，甚至還種上了兩個(gè)土豆。到了夏天可壯觀(guān)了：絲瓜蔓爬上了墻，蔓延到墻外，到秋天居然還結了幾個(gè)絲瓜，隔三五天我們就能吃上一頓絲瓜菜;那西紅柿尖椒自然沒(méi)結什么大果，土豆也只是幾個(gè)小豆豆而已，但那又有什么關(guān)系，我要的是那份心情，那份景致。閑暇之余，看看這邊的風(fēng)景，工作的勞累生活的煩惱都會(huì )煙消云散。我視這塊土地為我的.精神憩息地。
小院雖小，但卻讓我感到有家的溫馨，讓我能隨心所欲的親近大自然。
我向往的地方小學(xué)作文3
在這江南水鄉住了二十年，雖不曾細細咀嚼每一場(chǎng)雨的纖柔，每一場(chǎng)雪的紛揚，但還是飽覽了無(wú)數次的細雨纏綿和許多水清山明屋雅，所以，我想我現在向往的是北方，沒(méi)有去過(guò)，但聽(tīng)過(guò)，它的粗獷，豪爽，它的樸質(zhì)人民，它的略帶滄桑，總令我心馳神往。
西安，自我知道了它是唐朝的都城長(cháng)安之后，我便十分渴望去感受它曾經(jīng)的繁華和現在的蒼涼。在我想象的世界里，它該是古色古香的，一條條的街道，用石子自然鋪成。兩邊應挺立著(zhù)一株一株的楓樹(shù)或梧桐，走在樹(shù)下，抬頭看葉，干凈利索的風(fēng)吹動(dòng)每一片葉子，搖曳中點(diǎn)綴了靜穆，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉的耳鬢廝摩，似乎也看得到慘淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙遺漏下來(lái)的光點(diǎn)。天空，也許是灰濛濛的;呼吸，也許會(huì )有些困難的;皮膚，也許會(huì )變得干燥的。但那種激動(dòng)的喜悅還是會(huì )伴著(zhù)心跳呼之欲出的。西安，聽(tīng)說(shuō)還有大小雁塔，我很想去見(jiàn)識一下。不知道那有什么好吃的，嘴饞的我總忍不住要嘗鮮的。
去尋找那么一種逝去的久遠的`蕩氣回腸，去感受從前那一刻的驚心動(dòng)魄，去回想一份歷史的記憶鏤刻在城墻上的痕跡，去體會(huì )悠悠的古代東方的氣質(zhì)與深意。西安，我所向往的北方之城，我多想立刻展翅飛去，只是可惜，由于種種原因，至今我還沒(méi)去實(shí)現這一心愿，希望在不遠的將來(lái)我可以如愿以?xún)敗?/p>
我向往的地方小學(xué)作文4
夏天的陽(yáng)光下，有一種綻放的金黃色，追逐在通往太陽(yáng)的路上。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此燦爛的金黃色，一大片一大片點(diǎn)綴在山腰。它們有著(zhù)唯一的理想，向著(zhù)明亮的地方，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)太陽(yáng)。
我們喚它們?yōu)橄蛉湛?/p>
大概七月份末的一天，我頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，忽然很想去看看那些向日葵。
我和我表姐尋覓著(zhù)通往向日葵的'方向，懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)與說(shuō)不上的興奮走上山。
可是，當我越來(lái)越接近它們的時(shí)候，那兩種感覺(jué)如洪水般被沖地一干二凈，緊接著(zhù)浮上來(lái)的是驚訝和莫名的傷感。
那是怎樣的環(huán)境呢？
在烈日的烘烤下，向日葵，那些花兒本應該賴(lài)以生存的泥土卻是已經(jīng)完全失去了水分，更談不上肥沃。最外一層的表面已經(jīng)曬得泛白，再走近一看，那些泥土已經(jīng)干裂。
令我驚訝的是，在如此惡劣的環(huán)境下，再加上歐洲夏天幾乎滴水不下，看起來(lái)也沒(méi)有人精心培養它們，這些向日葵為什么依然挺拔而且色澤依舊那么亮麗？為什么花瓣與葉片上找不到一點(diǎn)被太陽(yáng)灼傷的痕跡？
表姐猜測八月份它們肯定會(huì )凋謝，我默認了，畢竟在這種環(huán)境下連人都受不了何況是花？
可是，大約在八月底，很偶然的環(huán)顧，我與父母竟來(lái)到那兒散步，令我不敢置信的是，那些倔強的向日葵依舊向著(zhù)太陽(yáng)綻放著(zhù)，在一些成熟的向日葵下還增添了許多嫩黃的小向日葵……
之后，我終于明白為什么它們還能生存下去，向日葵一直在奮斗，可是在我們肉眼里以為它們是保持不動(dòng)的，它們生活每一天都在向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)明天綻放，你卻看不見(jiàn)它們的憂(yōu)傷，太陽(yáng)使它們高昂地吹著(zhù)金黃色的喇叭。
這不是環(huán)境所迫，完全是自愿的追求，這才是理想的奮斗。在這個(gè)夏天我的思緒同這樣一種植物生長(cháng)在一起，向著(zhù)明亮的地方，不畏惡劣……
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