精選寫(xiě)物作文400字錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)物作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)物作文400字 篇1
很久以前,一對親兄弟生活在相鄰的兩個(gè)農莊里,他們倆肩并肩地辛勤勞作,共用農業(yè)工具,互換豐收果實(shí)?墒,這種有益的合作突然停止了。
這天上午,哥哥叫來(lái)一個(gè)木匠,并面帶怒氣地對他說(shuō):“你瞧,在小溪另一邊的那個(gè)莊園里住著(zhù)我弟弟,前幾天我弟弟沒(méi)有和我商量,用推土機開(kāi)了一條水渠橫在我們的莊園中間。他這樣對待我,我也要給他點(diǎn)顏色看看。你在這里造一個(gè)兩米高的圍欄,以后我永遠都不想見(jiàn)到他了!
木匠對哥哥說(shuō):“我懂了,我的活計會(huì )使您滿(mǎn)意的!
哥哥幫助木匠準備完所有的材料后,便離開(kāi)了莊園,忙別的去了。木匠一整天都在忙碌著(zhù),又是測量,又是鋸木頭,又是釘釘子.......
日落時(shí)分,木匠已經(jīng)干完了活。哥哥回來(lái)了,他被眼前的'一切驚得目瞪口呆,因為他的眼前不是什么兩米高的圍欄,面是一座連通兩個(gè)莊園的小橋,它精美得簡(jiǎn)直就像一件藝術(shù)品。
這時(shí),哥哥的鄰居-------弟弟從橋那邊的莊園走過(guò)來(lái),痛哭流涕地對哥哥說(shuō):“你真偉大!在我做了對不起你的事之后,你卻建造了一座美麗的橋!
兩兄弟擁抱在一起重歸于好了。他們看到木匠在一旁默默地收拾工具!暗纫幌,我這里還有很多活需要你做!备绺鐚δ窘痴f(shuō)。木匠回答說(shuō):“我倒是很愿意留下來(lái),但是還有很多橋等著(zhù)我去造呢!
寫(xiě)物作文400字 篇2
校園里的花壇是個(gè)迷人的地方,五彩繽紛的鮮花爭奇斗妍,散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾的芳香。
每天,我一進(jìn)校園遠遠地就看見(jiàn)花壇旁邊的那兩棵高大的柏樹(shù)。圓圓的大“腦袋”,筆直的樹(shù)干,密不透風(fēng)的`綠葉,儼然是兩個(gè)高大的士兵保護著(zhù)花壇的安全。最引人注目的是柏樹(shù)的葉子,仿佛是能工巧匠精雕細刻過(guò)似的,默默襯托出了花壇的精致。輕輕的風(fēng)吹來(lái),它們散發(fā)出令人陶醉的清香,給花壇平添了幾分意味。
看,花壇里四周的小草,一棵棵從泥土里冒了出來(lái),剛抽出的葉子尖尖的,嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈;整片看去處處是新綠,像剛刷上一層綠油漆,又好像在告訴大家:“春天來(lái)了,這里馬上就要變成綠色的海洋了!”
花壇中間長(cháng)著(zhù)一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花……。我最欣賞杜鵑花了,有雪白的、茄子紫的、桃紅的,顏色各異。有的半開(kāi),如羞澀的小姑娘;有的全開(kāi),像吹起的小喇叭,每一朵朝向都各不相同,仿佛四面都能聽(tīng)到它們的演奏;▔餄庥舻幕ㄏ,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著(zhù)花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。真是美不勝收!
我愛(ài)這個(gè)迷人的花壇。
寫(xiě)物作文400字 篇3
水蜜桃在植物分類(lèi)學(xué)上屬于薔薇科,桃屬,桃亞屬。
水蜜桃營(yíng)養豐富,水蜜桃原生長(cháng)于中國,回溯到西元前10世紀前,在當時(shí)的一些文學(xué)有記載著(zhù)有關(guān)水蜜桃的文字。
西方國家最早被發(fā)現有關(guān)于水蜜桃,那是大約在紀元前300年的時(shí)候,希臘的一位哲學(xué)家Theophrastus認為水蜜桃是來(lái)自波斯,因此就把水蜜桃稱(chēng)之為波斯蘋(píng)果Persian(Iranian)apples。在第一世紀,有羅馬人提到他們從波斯進(jìn)口水蜜桃,就假設水蜜桃到達歐洲是在公元0年。
至于英國一直到西元1650年前都沒(méi)有關(guān)于水蜜桃的記載。至于英文水蜜桃Peach則來(lái)自拉丁文prunuspersica。
而且我發(fā)現桃子的'形狀是橢圓形的,表面上還有一道凹進(jìn)去的淺溝。而且,桃子的皮薄薄的,還長(cháng)著(zhù)小毛毛呢!
桃子的顏色紅彤彤的,可鮮艷了!你瞧,桃子上還帶著(zhù)晶瑩的露珠呢!所以使桃子看起來(lái)非常誘人。
我咬了一口桃子,哇噻,甜甜的汁使我感覺(jué)像吃了蜜一樣。再咬一口,我感覺(jué)軟軟的還回味無(wú)窮,這些甜汁都流入了我的心田!
桃子又好吃又有營(yíng)養,所以我們要多吃桃子!
寫(xiě)物作文400字 篇4
聽(tīng)說(shuō)櫻花盛開(kāi)了,學(xué)校便決定組織同學(xué)們去植物園賞櫻花。來(lái)到植物園,我們踩著(zhù)芳香的泥土,一步一步地靠近櫻花園。!一瞬間,我聞到了一股清香味兒,就是這股清香味兒把我引到了櫻花林。當時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),因為這是我第一次見(jiàn)到櫻花!同時(shí)又感到無(wú)比的興奮。
櫻花,它不同于別的花,它的花期只有一星期,并且要等花謝了,才長(cháng)出葉子來(lái)。漫步在櫻花林,我仿佛在仙境里飄蕩,覺(jué)得自己好似花瓣兒在林中飛舞,遠看,那一片片櫻花林像一塊嶄新的綢布繡在了天邊。仔細一瞧,那株面對湖水的櫻花亭亭玉立地站在湖邊,打扮著(zhù)自己的著(zhù)裝。春風(fēng)吹來(lái),她的長(cháng)袍翩翩起舞,她對著(zhù)湖里的小魚(yú)說(shuō):“你說(shuō)我漂亮嗎?”你看這株櫻花多愛(ài)美。不僅僅是這株櫻花愛(ài)美,所有的櫻花都和她一樣愛(ài)美。那一小簇,一小簇的`櫻花競相開(kāi)放。每一小簇都有七、八朵櫻花,她們一朵連一朵,一朵接一朵,討論著(zhù)怎么讓自己更美。那一小朵一小朵的櫻花更是玲瓏可愛(ài),柔膩細嫩,那白里透點(diǎn)兒紅的五色花瓣手拉著(zhù)手,圍著(zhù)那金燦秈的花蕾,可愛(ài)極了。
在臨走前,我對櫻花說(shuō):“你舍去了自己,卻給別人帶來(lái)了歡樂(lè ),送來(lái)了美麗。你真不愧是日本的國花”。
寫(xiě)物作文400字 篇5
石榴能夠死而復生?相信你一定會(huì )否認的。不過(guò),我告訴你一個(gè)新鮮事:我家的一盆石榴花死而復生了!
這盆花是我的媽媽在前年買(mǎi)的。買(mǎi)的時(shí)候還是生機勃勃,捧回家一看,也不錯。但是到了秋天,石榴花就遭殃了。石榴花不是在秋天結果嗎?怎么說(shuō),到了秋天石榴花就遭殃了呢?原來(lái),石榴花買(mǎi)的太晚了。它過(guò)了花期。所以不但不會(huì )開(kāi)花還會(huì )枯萎。金秋剛剛過(guò)去,石榴花就不成樣子了。
我本來(lái)想把這盆沒(méi)有用的石榴花扔掉。但是冬天太冷了,我也懶得動(dòng)手,不如先讓它呆幾天,到了春天在把它扔掉。當小草長(cháng)出綠葉子時(shí);當柳樹(shù)抽出綠芽時(shí);當燕子嘰嘰喳喳時(shí),春天來(lái)了。我在給花兒澆水時(shí),看到了石榴花上的枯枝和枯萎了的'葉子,全部落光了。上面只有幾片微小的綠葉在春風(fēng)中顫動(dòng)。似乎像一個(gè)剛剛出生脆弱的生命。我想:“石榴花會(huì )不會(huì )活了?”要是活了話(huà),我把它扔掉,那多可惜呀!
我每天精心的照顧它,隔幾天就給它澆一次水,不久,它竟然奇跡般的活了。真是不可思議呀!它的身上長(cháng)滿(mǎn)了青翠欲滴的葉子,密密的,不留一點(diǎn)縫隙。
死而復生的石榴花呀!你真是一個(gè)奇跡!
寫(xiě)物作文400字 篇6
那天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的`小管家。
早晨,當我還在被窩里懶洋洋地享受著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái),好像在叫嚷著(zhù):“小主人,快起床了!”我還想再賴(lài)一下床,可是它那囂張的大嗓門(mén)都快把我的耳朵震聾了!沒(méi)辦法,我只好乖乖地起床。
中午,當我還在玩得天昏地黑的時(shí)候,小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著(zhù):“小主人,都12點(diǎn)多了,早點(diǎn)去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。
晚上,我做完了作業(yè),坐在廳里興致勃勃地看著(zhù)電視。小鬧鐘那大嗓門(mén)又響起來(lái)了!好像提醒著(zhù)我:“小主人,還看電視呢!都九點(diǎn)半了,快去睡覺(jué)吧!”我聽(tīng)了不敢怠慢,連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。
一天天過(guò)去了,這個(gè)“會(huì )說(shuō)話(huà)”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著(zhù),它時(shí)刻提醒著(zhù)我,不要虛度光陰,要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴厲的好管家,陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)!
寫(xiě)物作文400字 篇7
我有一個(gè)心愛(ài)的小口琴,它雖然是用鐵皮做的,但我覺(jué)得它十分的精致美觀(guān)。
這個(gè)小口琴可是通過(guò)我自己努力畫(huà)畫(huà)才得來(lái)的。因為上次媽媽給報的美術(shù)班考試,我得了第一名,媽媽為了鼓勵我,獎給了我這只漂亮的小口琴。這只小口琴的琴面刻畫(huà)著(zhù)四種動(dòng)物,有生龍活虎的猛獸,也有可愛(ài)美麗的小動(dòng)物。
看!滿(mǎn)身灰白,長(cháng)著(zhù)一雙明亮眼睛的海豹,正頂著(zhù)圓球,好奇地看著(zhù)你哩!一只正在奔跑的小鹿騰空而起,那四肢看上去非常的細小,但實(shí)際是那個(gè)非常的強健。有趣的是那梅花鹿的神態(tài),圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對機敏的小耳朵,在偷聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,好像隨時(shí)準備逃跑似的.。全身金黃的鴨子,大搖大擺地走到池塘邊,好像用自己那黃色的嘴巴,梳理著(zhù)那亂蓬蓬的毛發(fā)。在琴的另一邊,畫(huà)著(zhù)一只胖乎乎的熊貓,它在那津津有味地吃著(zhù)竹子呢!瞧!站在最后面的大象“先生”甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子卷起一束青草,送進(jìn)那小小的嘴中。
這口琴實(shí)在是太美了,從我第一眼看見(jiàn)它,我們就成了好朋友,過(guò)了一段時(shí)間,我們已經(jīng)形影不離了,這不光是因口琴上的四個(gè)朋友陪伴著(zhù)我,主要在于小口琴懂得我的心,每當我不高興時(shí),它就會(huì )唱起歡快的歌曲,幫我排除憂(yōu)傷。每當我高興的時(shí)候,它就會(huì )唱起悠揚的歌聲向我祝賀。還有什么比這更美好的呢?
!我真想大喊一聲:“朋友!我心愛(ài)的小口琴!”
寫(xiě)物作文400字 篇8
今天早晨,老師讓我們觀(guān)察胖大海。
胖大海是橢圓形的,它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的,像一個(gè)橄欖球,它才有一顆杏仁那么大呢!胖大海是咖啡色的,摸上去很粗糙,像樹(shù)皮又像老太太的臉。它的.旁邊有一個(gè)小洞,看上去好像樹(shù)上的樹(shù)瘤。我聞了聞胖大海的氣味,它有一股濃濃的中藥味。這時(shí),我突然想到了喝中藥時(shí)的痛苦,因為中藥非?。
我想,這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始泡胖大海了,我先把胖大海放進(jìn)了杯子里,往杯子里面倒入半杯溫水,然后胖大海就開(kāi)始慢慢膨脹了,不到一會(huì )兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過(guò)了幾秒,另一頭也裂開(kāi)了,胖大海的衣裳慢慢浮了上來(lái)。我把胖大海的衣裳拿了起來(lái),忽然發(fā)現胖大海的衣裳變的光滑了,就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著(zhù),胖大海越來(lái)越大,我心想胖大海不會(huì )把杯子都撐破吧?慢慢的,杯子里的水被胖大海泡的越來(lái)越黃。我把胖大海拿到遠處看了看,覺(jué)得泡過(guò)的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花!現在,我終于知道為什么它要叫胖大海了,原來(lái)它放在水里就會(huì )變成一團又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道,喝第一口的時(shí)候,我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好喝,可是當我喝第二口的時(shí)候,就感覺(jué)嘴里非常清涼,很舒服。老師說(shuō):“胖大海是可以潤喉的!痹瓉(lái)如此,我又知道了胖大海的另一種特點(diǎn)。
我覺(jué)得胖大海不僅好喝,還是一種藥,能治療嗓子。它真是神奇呀!
寫(xiě)物作文400字 篇9
現在,電器早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),離不開(kāi)人們的生活。手機,也是很重要的,它就像是和我形影不離的小伙伴。
下面我來(lái)向大家介紹一下它的樣子吧!它是銀白色的,“身子”長(cháng)長(cháng)的,中間有一大塊黑色的顯示屏,很薄,后面貼著(zhù)個(gè)“圓圈”,那就是指環(huán)支架。在上面一點(diǎn)有個(gè)攝像頭,就像一只“眼睛”,是用來(lái)拍照和錄像的,底下有三個(gè)按鈕在排排坐。它的.性能可多了,它說(shuō)小不小說(shuō)大不大,是我學(xué)習的好幫手。
它的用途可大了,可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識、可以拍照、還可以聽(tīng)音樂(lè ),可以說(shuō)是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個(gè)按鈕,按一下就開(kāi)起來(lái),再按一下就可以關(guān)掉,旁邊的兩個(gè)小按鈕是調節聲音的,聽(tīng)音樂(lè )時(shí)如果音量太小,一直按著(zhù)上面的那個(gè)鍵,聲音就會(huì )越來(lái)越大,可以達到64分貝呢!最小你連它唱仕么歌都聽(tīng)不見(jiàn)。還有它的顯示屏,那才是幫助我學(xué)習的東西,各種學(xué)習軟件在它屏上“安家落戶(hù)”你每點(diǎn)擊一個(gè)軟件時(shí),它就把知道的東西都展現給你看。
手機雖然很好,但也有不足之處,沒(méi)電了,仕么也動(dòng)不了,而且對人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊,我們要合理利用它噢!
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