螃蟹寫(xiě)物作文(2篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的螃蟹寫(xiě)物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螃蟹寫(xiě)物作文1
提起螃蟹，大家都會(huì )想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來(lái)，還不安地走動(dòng)著(zhù)�？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^(guò)幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)�！澳撬鼈兂允裁茨�？”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧�！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著(zhù)一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的'時(shí)機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢！
螃蟹寫(xiě)物作文2
“八字腳，抬面鼓，兩雙剪刀鼓前舞，橫行鄉里又霸道，嘴里不停吐泡泡�！蓖瑢W(xué)4們，你們猜出開(kāi)來(lái)它是什么動(dòng)物了嗎？沒(méi)錯，它就是橫行霸道，威風(fēng)凜凜的螃蟹。
幾只大螃蟹剛閃亮登場(chǎng)，就把同學(xué)們嚇得毛骨悚然，一只只螃蟹披著(zhù)一身青色的鎧甲，鎧甲上的花紋猶如一張兇神惡煞的臉，使人望而生畏。它們的八條細長(cháng)的腿粗壯有力，十分引人注目。瞧，它又在耀武揚威地揮舞著(zhù)它那“老虎鉗”似的鉗子了，活像一位凱旋而歸的將軍正在指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬返程。它們的眼睛晶瑩剔透，仿佛一顆價(jià)值連城的寶石。螃蟹有的橫行霸道，有的弱小文靜，有的調皮可愛(ài)。瞧！它們有的.想要“越獄”于是便便使出了獨門(mén)絕技，它用倒鉤似的長(cháng)腳i，勾住了光滑的缸壁，“咚！”它“越獄”成功了！剛一逃出魚(yú)缸，它便摔倒在了地上，它然得意忘形地揮舞著(zhù)它碩大的鉗子，神氣活現地爬來(lái)爬去。有的則十分文靜，老實(shí)地蜷縮在角落里，一聲不吭，安靜極了。
這時(shí)，老師“開(kāi)始捉弄螃蟹了”，她用一支細長(cháng)的鉛筆對螃蟹發(fā)起了進(jìn)攻了，只見(jiàn)悠然自得的螃蟹察覺(jué)到動(dòng)靜后，飛快地睜開(kāi)了雙眼，虎視眈眈地盯著(zhù)那只鉛筆桿，“咔擦！”它用鉗子狠狠地夾住了鉛筆桿，它睜著(zhù)那雙黑溜溜的眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)鉛筆，好像跟這支鉛筆有不共戴天之仇似的，老師往上提起了鉛筆，螃蟹又玩起了倒掛，緊緊地抓住了鉛筆，怎么也不放開(kāi)。我想這真是一只“堅持不懈”的小霸王��！
螃蟹雖沒(méi)有呆萌的外表，也沒(méi)有那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但它負隅頑抗，死不投降的精神讓我終生難忘。
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