螃蟹寫(xiě)物作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的螃蟹寫(xiě)物作文，歡迎大家分享。
螃蟹寫(xiě)物作文1
提起螃蟹，大家都會(huì )想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來(lái)，還不安地走動(dòng)著(zhù)�？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^(guò)幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)�！澳撬鼈兂允裁茨�？”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧�！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著(zhù)一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機，最上面的`螃蟹竟然跑了。我發(fā)現少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢！
螃蟹寫(xiě)物作文2
“嘟嘟，你看我買(mǎi)了什么?”只見(jiàn)爸爸手提大袋小袋的東西回來(lái)了�！绑π�!”我對螃蟹最感興趣了，便圍著(zhù)它觀(guān)察起來(lái)。
螃蟹渾身青灰色，一身堅固的鎧甲，恍若勇敢的武士。殼的邊上有著(zhù)像齒輪一樣的刺，大鉗子上長(cháng)著(zhù)鬃毛，用來(lái)過(guò)濾海水。再告訴你們一個(gè)小秘密，螃蟹不是用鼻子呼吸的，是靠鰓呼吸的'。鰓是個(gè)膽小鬼，它長(cháng)在哪兒呢?不仔細看，你肯定不知道，就躲在大鉗子根上面的位置呢，螃蟹呼吸的時(shí)候，鰓總是一動(dòng)一動(dòng)的，有趣極了。
螃蟹的模樣確實(shí)十分威武。我想把它抓起來(lái)，爸爸說(shuō)：“抓背抓背�！惫话职值姆椒ǚ浅９苡�，盡管螃蟹的爪子不停地亂揮亂舞，也沒(méi)辦法夾到我。我把螃蟹放回地上，原本以為這樣會(huì )讓它安分下來(lái)，沒(méi)想到它又猛然地舉起大鉗子，兩只小眼睛緊緊地盯著(zhù)我，這副兇樣好像在說(shuō)：“你敢傷害我嗎，那就先問(wèn)問(wèn)我的大鉗子同意不同意�！蔽覀兯哪繉ι�，兩兩對峙。好一會(huì )兒，它似乎察覺(jué)到危機，左一縮右一縮地后退。喲，這速度還真是挺快的，沒(méi)一會(huì )兒就跑出一米遠了。對了，它還真的是橫著(zhù)走，怪不得有句歇后語(yǔ)叫螃蟹過(guò)街——橫行霸道。
也許是累了，它把兩把“大刀”放下，平曲著(zhù)放在胸前。最后邊的兩條腿也平曲著(zhù)，只是與“大刀”的方向相反。其他六條腿向兩側伸直，趴著(zhù)的樣子還真滑稽，還有兩只小眼睛在滴溜溜地轉著(zhù)呢。我想它這是在隨時(shí)防御進(jìn)攻呀，好不機警。
雖然這家伙滑頭滑腦的，有時(shí)還張牙舞爪，可它在我心中還是挺可愛(ài)的呢!
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