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寫(xiě)物的作文

時(shí)間:2025-08-04 18:58:17 寫(xiě)物作文 我要投稿

寫(xiě)物的作文精選13篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的寫(xiě)物的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)物的作文精選13篇

寫(xiě)物的作文1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爺爺去丹東參觀(guān)植物館。里面有花有樹(shù)也有草,最讓我忘不了的是花中‘丑物’--仙人掌。

  “爺爺,爺爺”我搖著(zhù)他的身子,“你看那花真丑!

  爺爺并沒(méi)從沉思中醒來(lái),我又把那句話(huà)重復了幾遍,小小的話(huà)語(yǔ)打斷了爺爺的思路。他微笑的慢慢地撫摸我的頭,說(shuō):“這花就這么丑,但它并不丑!

  可我還不滿(mǎn)足:“為什么?它明明這么丑,爺爺!為什么說(shuō)他并不丑?”

  爺爺的'笑容消失了,臉色變得嚴肅起來(lái)。他想了一會(huì )兒,說(shuō):“仙人掌,是一種生命力頑強的、性格奇特的熱帶植物。有水,無(wú)水,天熱,天冷他都不在乎。在炎熱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像一位戰士昂首挺胸的仰望藍藍的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽已被主人捧回家了,而仙人掌頂著(zhù)風(fēng)寒,不懼多么惡劣的環(huán)境,他總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖!

  爺爺只是向我介紹仙人掌嗎?不是的,他也是在表白自己的心。而這,我還不能理解。我只知道爺爺是一個(gè)清潔工,在菩薩廟工作。

  突然,爺爺的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他發(fā)現,在一株仙人掌的身邊,幾株小仙人掌正沿著(zhù)嚴寒成長(cháng)起來(lái)。

寫(xiě)物的作文2

  我有一個(gè)臟亂的書(shū)包,我不會(huì )指責這個(gè)書(shū)包太小了。只能怪我太邋遢,何也?只見(jiàn)我嘴叼文具盒,手拿書(shū)本。好一個(gè)霸氣的姿勢,可是我讓它們進(jìn)去的的時(shí)候,原型盡顯。無(wú)一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書(shū)插進(jìn)包里,記得我上學(xué)期的`事情,我語(yǔ)文書(shū)的生字表都所剩無(wú)幾。

  急急忙忙的上學(xué),可是就讓人笑話(huà),為何?也只為我那個(gè)“邋遢”的書(shū)包“邋遢”的人。鼻流清涕,手拿飲料,眼冒兇光。我最討厭笑話(huà)我的人,我絕不會(huì )讓他們這樣的笑話(huà)我!到了教室,肯定有不少同學(xué)看見(jiàn)我“傷痕累累”的書(shū)包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號—“臟神”。同學(xué)們看見(jiàn)我的書(shū)包,都敬而遠之,可我呢,卻引以為榮。還自曰:“好也好也,我竟能克那么多的人!”并且……我知道這個(gè)真相。

  “怎么,不怕我?來(lái)用上我這個(gè)書(shū)包一天!”這可是我的口頭禪,雖然我金榜名上,可還有些“刁民”來(lái)氣我。日久,我漸漸的用上了我的這個(gè)口頭禪,F在,我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰績(jì)”和“威風(fēng)”感到自豪。

  “怎么,不服我?來(lái)用上我這個(gè)書(shū)包一天!”

寫(xiě)物的作文3

  我喜歡的植物,不是高貴的玫瑰,不是可愛(ài)的米蘭,不是討人喜歡的翠竹,我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。

  仙人掌就像一只張開(kāi)的大手,披著(zhù)綠色的盔甲,渾身長(cháng)著(zhù)細細的刺,像只綠色的小刺猬。爸爸說(shuō),它就是一根帶刺的綠棒子。

  仙人掌擁有外剛內柔之心。傳說(shuō),在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,它嬌嫩如水,輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心,于是,替她加上了一層盔甲,堅硬如鐵,上面還帶有傷人的鋼刺。從此,再也沒(méi)有人看過(guò)仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后,有一位勇者要鏟除這“惡物”,劍出刀落,仙人掌便變成了兩半,從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái),那就是被封存了很久很久的'仙人掌之心,由于無(wú)人了解其中的寂寞,變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅強。

  仙人掌還可以吃呢!用鹽腌制當涼菜食用,清脆可口哦!不但風(fēng)味獨特,還很營(yíng)養呢!我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結出來(lái)的果呢!

  我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚,沒(méi)有玫瑰那樣高貴,但它是堅強的!敢于與寒風(fēng)搏擊,與酷暑較量!

  我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。

寫(xiě)物的作文4

  對于手表這個(gè)東西我想大家一定都不陌生。在很多地方,手表都被當作男士的一種裝飾品,就如同女士的戒指項鏈一樣重要。不論在什么時(shí)候,擁有一塊好表,可能永遠都會(huì )是男人的一種象征,這種看法可能也就是前幾年“表叔”出現的原因之一吧。

  其實(shí)關(guān)于手表,我們每個(gè)人都想要有一塊好表這當然不假,但是我們在過(guò)分關(guān)注手表款式、外貌、檔次這些外在的東西的時(shí)候,手表真正的用途是否正在被我們慢慢的忽略。手表是否已經(jīng)成為了我們炫耀的資本。手表是我們用來(lái)掌控時(shí)間的一種工具,不論它的款式、檔次如何改變,這最基本的功能始終不會(huì )變化。

  那么現在看看,你是不是手腕上戴著(zhù)昂貴的`名表,上學(xué)依舊會(huì )經(jīng)常遲到呢?手表的存在,是為了讓我們每一個(gè)人都應該具有最基本的時(shí)間觀(guān)念,做事情要有節奏感,這才是手表存在的真正意義。做事拖拉,上班上學(xué)經(jīng)常遲到,那么手腕上的名表也就形同虛設,真的成為了很多人一致認為的“裝飾品”。

  手表,我們要讓它真正為我們所用,我們不能“守表”,每天守護著(zhù)表,卻從來(lái)沒(méi)有真正看過(guò)它一眼,我們要讓手表幫助我們打造成一個(gè)具有時(shí)間觀(guān)念的人,讓它發(fā)揮它本來(lái)應有的作用。

寫(xiě)物的作文5

  前些天,鄰居家的小妹妹買(mǎi)了一只小狗。小狗的毛是黑白相間的.,一雙水汪汪的眼睛,還有一張可愛(ài)的小臉,非常的活潑可愛(ài)。

  小狗可淘氣了。它一來(lái)到這里,我們家的母雞好象就成了小狗的好伙伴。他們每次在一起時(shí),好象都在玩一種游戲——捉人,并且都是小狗在追母雞;小狗一會(huì )兒追這只,一會(huì )兒追那只,過(guò)了一會(huì )又去追另一只。小狗很調皮,差不多每只母雞都被追過(guò)后,它才停下來(lái)。當母雞吃飯時(shí),小狗就躲在一旁,等所有的母雞都來(lái)到時(shí),它就沖過(guò)去,這時(shí),你就會(huì )看到雞飛狗跳的情景。

  有時(shí)小狗吃飯時(shí)要有一個(gè)人在旁邊看在和,因為小狗吃了一口飯,又會(huì )跑去追母雞,別的母雞就回來(lái)偷吃小狗的飯,這樣,飯隨時(shí)會(huì )被雞吃完。要是小狗跑回來(lái)看見(jiàn)飯碗空空如也,它就會(huì )跑到主人面前對主人汪汪大叫,似乎責備主人供養不周;或是繼續去追母雞,小狗緊追不放,就象貓追老鼠一樣。只有到小狗跑累了,氣消了,它才不追。

  小狗可勇敢了,不要說(shuō)見(jiàn)著(zhù)小蟲(chóng)和老鼠了,就算遇上蛇或一條兇猛的大狼狗,它也不怕,還敢跟它們斗一斗。

  小狗既淘氣又可愛(ài),還很勇敢,我喜歡它。

寫(xiě)物的作文6

  我家的小狗很可愛(ài)。身上的毛是淡黃色的,它的耳朵小小的,眼睛像黑寶石一閃一閃的。它很瘦。前腳短,后腳長(cháng),跑步跑得很快,像風(fēng)一樣。

  它的生活習慣是這樣的,睡覺(jué)是趴著(zhù)的,喜歡吃狗糧、更喜歡吃骨頭或肉,我逗它的時(shí)候,手拿的狗糧舉得很高,它就猛地跳起來(lái),一下就吃到了。他吃東西的樣子很可愛(ài),它大口大口的吃,吃的津津有味,它睡覺(jué)趴著(zhù)懶洋洋的樣子,看起來(lái)很困?墒,到了晚上,它就變得很精神,眼睛也會(huì )發(fā)光。

  可愛(ài)的小狗

  他跟小貓一樣喜歡玩揉線(xiàn)團,他在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看電視,還會(huì )看得很入神。我在玩電腦的`時(shí)候,它就很好奇的望著(zhù)電腦,一邊汪汪的叫著(zhù),好像在說(shuō):我也要玩!

  它還喜歡玩足球。它會(huì )一邊跑一邊用爪子滾著(zhù)球。

  我有時(shí)侯丟一個(gè)飛盆讓它去撿然后它用嘴叼了回來(lái)。

  我喜歡小狗,因為它很可愛(ài)。還可以從它身上知道動(dòng)物的知識,所以我家的小狗,我非常的喜歡它。

寫(xiě)物的作文7

  有一天,我看著(zhù)這兩只小倉鼠,一只小倉鼠在睡覺(jué),當他睡覺(jué)是我在觀(guān)察,觀(guān)察到了一只小倉鼠再上面扒著(zhù),另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般,一會(huì )兒一只小倉鼠四腳朝天,有時(shí)候還在糧食盤(pán)里睡呢!我們每次喂它們兩只小倉鼠的時(shí)候,他們總是想賽跑一樣沖過(guò)來(lái)吃的,并且把食物

  都把腮塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的`,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,當我多放一點(diǎn)點(diǎn)食物到盤(pán)子里去的時(shí)候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤(pán)里不停的吃,吃完,吃飽了又喝一點(diǎn)水,然后就睡了。

  還有,晚上的時(shí)候他們就開(kāi)始動(dòng)了,我們買(mǎi)了兩個(gè)健身圈給他們倆,他們開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候,還是在籠子里走一走,到九點(diǎn)鐘的時(shí)候他們就開(kāi)始上那個(gè)健身圈跑了,那一只白色的倉鼠在那個(gè)小的圈子里跑,他抬起頭來(lái)把腰彎起來(lái)跑啊跑,把我們全家逗的哈哈笑。倉鼠真特別:在人睡覺(jué)的時(shí)候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時(shí)它就在睡懶覺(jué),真是晝夜不分!

  我有時(shí)候就覺(jué)得他們很可愛(ài),但是有時(shí)候覺(jué)得他們很懶,可是,我還是覺(jué)得它很有趣和可愛(ài),有時(shí)我甚至想如果我可以當一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺(jué),還可以跟它們交談,那該多好!總的來(lái)說(shuō)它們——小倉鼠可愛(ài)嗎?

寫(xiě)物的作文8

  你喜歡小動(dòng)物嗎?下面我給你們介紹一種可愛(ài)的小動(dòng)物,一種鼠類(lèi),名叫倉鼠。它比普通老鼠要小,它一般生活在沙漠里,靠食小動(dòng)物為生,F在的倉鼠已被人類(lèi)當作寵物來(lái)養。

  今天,媽媽帶我去補習班上課,看到教師要求同學(xué)們帶的小倉鼠,我可喜歡了。那些小倉鼠們都全身長(cháng)得毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)活的.小毛絨公仔,它們的皮毛有淡黃色和灰色的,它們長(cháng)著(zhù)一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,就像黑寶石一樣,還長(cháng)著(zhù)一條小小的尾巴,全身胖乎乎的,就像一個(gè)個(gè)小圓球。而且它們的眼睛都瞪得圓溜溜的,整天骨碌碌地打著(zhù)轉兒,就好像在打什么鬼主意一樣。

  通常小倉鼠喜歡吃五谷雜糧和水果等香脆食物,只要把這些食物放進(jìn)籠子里,它立馬把它的小眼睛瞪得大大的,閃著(zhù)亮光,小小的三瓣嘴立馬叼著(zhù)食物,用它那小小的前爪捧著(zhù),毫不客氣地吃下去。

  如此可愛(ài)的小倉鼠,我也想養一只啊!

寫(xiě)物的作文9

  夏季,果園里掛滿(mǎn)了一串串晶瑩剔透、引人注目的提子。

  提子水靈靈的,像一顆顆珍珠,和彈珠一樣大小,摸上去非常光滑。等提子長(cháng)成熟了,就猶如一個(gè)亮晶晶的`紫瑪瑙,這些紫瑪瑙在果園里格外引人注目。它們好像在熱情地揮動(dòng)自己又紫又嫩的手臂,對來(lái)果園玩耍的人們說(shuō):“我很甜,我很好吃,快來(lái)摘我呀!”

  一串串提子像一個(gè)個(gè)珍珠一樣吸引著(zhù)人們的目光。在陽(yáng)光下,一串串晶瑩剔透的提子身上照滿(mǎn)了陽(yáng)光,提子上立馬出現了一些五彩斑斕的條紋,非常好看。這樣,這些提子就更加引人注目了。

  我把一個(gè)濕潤潤的提子放進(jìn)嘴里,我立刻感受到了一陣清涼和一股又有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜的味道。這種味道非常解渴。

  還記得有一陣子我愛(ài)上了吃提子,一吃起來(lái)就狼吞虎咽,一天就能吃四五十顆,一直吃到晚上要磨牙才肯罷休。

  提子是一種非常好吃的水果,人人都愛(ài)它,也包括我。不過(guò)我是特別愛(ài)吃提子,等到停下來(lái)我才感到我飽了。

寫(xiě)物的作文10

  我的家鄉在美麗的海濱小城——鎮海,那兒長(cháng)滿(mǎn)了葡萄樹(shù),我愛(ài)家鄉的葡萄。

  細雨如絲,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)舒展著(zhù)枝葉,也驚醒了夢(mèng)中的葡萄樹(shù)。一片片葉子長(cháng)出來(lái)了,小小的.嫩綠嫩綠,就像碧玉刻成的壁畫(huà)。微風(fēng)吹過(guò),片片綠葉,發(fā)出“沙沙”聲,好像葡萄仙子在彈奏一曲“天賴(lài)之音”。

  不久,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了雪白的葡萄花。葡萄花有五片花瓣,它的花蕊是一絲一絲的,上面有一個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn),像一頂小帽子。用力一吸,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),令人心神蕩漾。

  花凋謝了,樹(shù)上漸漸地掛滿(mǎn)了小葡萄,一串串青豆般的小葡萄,似一串串無(wú)瑕翡翠。葡萄成熟了,那一串串亮晶晶的、淡綠的、紫紅色的、米黃色的葡萄,掛滿(mǎn)了葡萄園,人們走進(jìn)葡萄園,仿佛走進(jìn)了一個(gè)琥珀和珍珠綴成的世界。有時(shí),我們會(huì )摘一些葡萄一起分享。塞一個(gè)放進(jìn)嘴里,那甜如蜜水的果汁一直流入心田,甜得叫人心醉。同時(shí),舌頭上嘴唇上也沾滿(mǎn)上鮮美的汁水,使你越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃!

  葡萄釀成的葡萄酒,滋補養顏。葡萄在太陽(yáng)底曬干后,制成了葡萄干,可以用來(lái)做成精美的點(diǎn)心,很受人們歡迎。

  我愛(ài)我的家鄉,我更愛(ài)家鄉的葡萄!

寫(xiě)物的作文11

  有一種花,它清新高貴優(yōu)雅,它擁有百花向往的容貌,它擁有趙飛燕一樣輕盈曼妙的身段,它擁有嬌嫩欲滴的顏色,它的花瓣薄薄的,嫩嫩的,仿佛吹彈即破,它是什么花?它是荷花。

  在清水上,含苞待放的荷花猶入一根沾上胭脂色的毛筆,翠綠色的荷葉仿佛是一方硯臺,上面圓滾滾的水珠,就是荷花姑娘所畫(huà)的嗎?如果再加上湛藍的天空,一潭清澈見(jiàn)底的水,真美,就向一幅山水畫(huà),一幅花鳥(niǎo)卷。荷花下面,那水,可是最美的,無(wú)風(fēng)時(shí),它平靜得像面鏡子,微風(fēng)吹拂時(shí),它便來(lái)回打滾,一刻也不安靜,還不停和太陽(yáng)公公玩,不過(guò),幾乎每次總被太陽(yáng)公公找到。

  瞧,荷花莖下,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一群群機靈的`小生靈,它們有的呈大紅,有的呈檸檬黃,有的是紅黑相間,有的還微微發(fā)紫。它們圍著(zhù)荷花姑娘,像娃娃一樣跳起了舞,仿佛是荷花美麗的容顏吸引到了它們。突然,荷花旁邊冒出了一串珍珠,這串珍珠晶瑩剔透,這,不會(huì )是荷花饋贈給小魚(yú)們的禮物吧。

  自古,人們就把荷花比喻成君子,出淤泥而不染。我喜歡荷花,不僅喜歡的它的外貌,它圣潔、堅貞的品質(zhì)更值得我學(xué)習,給了我另一種境界的體驗,給了我精神的享受。

寫(xiě)物的作文12

  在我的課桌上,有一個(gè)引人注目的文具盒。

  我的文具盒穿著(zhù)粉色的衣服,衣服上繡著(zhù)一只米妮在跳舞,文具盒軟綿綿的,只要一拿起她,你就不想放下。我的文具盒有五個(gè)口袋,度量的要數老大了,老大里面裝著(zhù)我的一些鉛筆和橡皮,我每天上課只要把拉鏈打開(kāi),老大就會(huì )自動(dòng)吐出一枝鉛筆和一塊橡皮給我;老大前面是老二了,老二里面有直尺和三角尺,每天上數學(xué)課,我就會(huì )把直尺和三角尺拿出來(lái),在老大后面有一對姐妹,姐姐永遠保護著(zhù)妹妹,不讓妹妹里的.自動(dòng)鉛筆的筆芯掉出來(lái);在我的文具盒的夾層里躺著(zhù)三只自動(dòng)鉛筆,她們每天開(kāi)開(kāi)心心的,像三個(gè)頑皮的小孩在房子里玩耍;三只自動(dòng)鉛筆的下面是老五,她呆呆地望著(zhù)我,她對我說(shuō):“小主人,姐姐們都有了自己的小伙伴,我怎么沒(méi)有呀?”我笑嘻嘻地說(shuō):“你馬上就有了,我要把手工作品放在你這,讓你的伙伴多得數不清!”

  我的文具盒每天陪著(zhù)我學(xué)習,讓我在知識的海洋里遨游,我喜歡我的文具盒!

寫(xiě)物的作文13

  我鄰居那有一群可愛(ài)的小貓,但它們的遭遇卻十分不幸。

  因為籠子在鄰居家,所以我們在喂貓,可是我卻發(fā)現一種現像。

  第一天:我們趕貓媽媽去給小貓喂奶,剛開(kāi)始貓媽媽很好奇,屁顛屁顛地跟在我們后面來(lái)?僧斂吹叫∝垈兊臅r(shí)候,它似乎不情愿喂奶,掉頭就跑。我們追不上只好拿純牛奶喂小貓。

  我想:為什么貓媽媽會(huì )這么不情愿!這么不愿喂奶!小貓一直是人類(lèi)的朋友?晌覀冊偈煜,但貓媽媽畢竟是小貓的父母怎么能拋棄孩子呢?因此我對小貓們產(chǎn)生了同情心。而這位貓媽媽它就像《密秘花園》這本書(shū)中的.大美女卻不考慮自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨,皮膚黃,頭發(fā)只有一兩根。那孩子正如同這群可憐的小貓。

  小貓在我們的撫育下越長(cháng)越壯。當我們釋放它們時(shí),它們用感謝般的眼神望著(zhù)我默默跑開(kāi)了。

  小貓走了,可我心中還留著(zhù)那一份同情。

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