關(guān)于寫(xiě)物作文400字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)物作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)物作文400字 篇1
前不久，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小松鼠。我屏息凝視，觀(guān)察了很久。我讓爸爸買(mǎi)下了這只小松鼠。
小松鼠非�？蓯�(ài)，它那玲瓏的小臉上長(cháng)著(zhù)一對骨碌碌轉的小眼睛�；疑拿饬锪锏�，好像擦過(guò)油似的。使它格外逗人喜歡。
小松鼠屬鼠類(lèi)，生性膽小，害怕見(jiàn)人。開(kāi)始，它對我躲躲閃閃的。一見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，
它就躲得遠遠的，兩只前爪不斷地舞動(dòng)，好像說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！”一旦我走開(kāi)了，它才慢慢地探出腦袋來(lái)，小心翼翼地，真有點(diǎn)像“小媳婦”的樣子。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果之類(lèi)的.食物，我就有意識地接近“討好”它，喂它一些好吃的食物。
一周下來(lái)，它與我的關(guān)系慢慢改善了，我倆也能互相“溝通”了，小松鼠開(kāi)始在我身邊活動(dòng)了。它常常翹著(zhù)毛茸茸的大尾巴。每次逗著(zhù)這只可愛(ài)的小松鼠，我幾乎會(huì )忘記時(shí)間的流逝；睡覺(jué)時(shí)間到了，我躺在床上，還會(huì )不時(shí)地向小松鼠望一眼；進(jìn)入夢(mèng)香時(shí)，小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子，仍會(huì )不時(shí)地出現在我的夢(mèng)境之中。
真沒(méi)想到，偶然的相見(jiàn)，會(huì )使我如癡如迷地喜歡他------可愛(ài)的小松鼠。
寫(xiě)物作文400字 篇2
暑假里，爸爸帶我來(lái)到了奶奶家，奶奶家種了一排菊黃色的向日葵，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
我覺(jué)得這個(gè)向日葵很有趣，一直站在那里觀(guān)察著(zhù)它們，站到爸爸喊我吃午飯為止，我吃完飯發(fā)現一直朝著(zhù)東面的向日葵竟然跟著(zhù)太陽(yáng)走，現在面朝著(zhù)中間，直到傍晚，我和爸爸出來(lái)散步，我又特地跑到向日葵旁邊，發(fā)現本來(lái)面朝中間的向日葵，現在又朝著(zhù)西邊，我連忙問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸笑了笑說(shuō)：“一定要自己發(fā)現，才算真正懂得了！”我趕緊跑回家，翻出了我的"神奇工具“----十萬(wàn)個(gè)為什么，上面寫(xiě)：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(cháng)素，這種生長(cháng)素十分地怕光，一遇到光線(xiàn)照射，它就會(huì )到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的`一面生長(cháng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲，向日葵具有明顯的趨光性，正面向著(zhù)太陽(yáng)，所以花形好的一面往往是順光，由于以上的原因，所以向日葵要向著(zhù)太陽(yáng)�！迸对瓉�(lái)如此！”我恍然大悟地說(shuō)。
植物王國真是一個(gè)奇妙的世界，我們以后一定要仔細觀(guān)察哦！
寫(xiě)物作文400字 篇3
我有一個(gè)漂亮的水晶球，那是圣誕節時(shí)我的到的禮物。
這個(gè)水晶球圓圓的，亮晶晶的。它底下還有一艘藍色的小船托著(zhù)它，小船上還寫(xiě)著(zhù)一句英語(yǔ)呢！水晶球里面是一片金色的.沙灘，沙灘上有一棵高大的椰子樹(shù)，這顆椰子樹(shù)的“腳”在沙灘上，而“頭”卻頂著(zhù)天空！里面還有一艘更小的小船打豎靠著(zhù)大樹(shù)，船前面有兩個(gè)船槳，依靠在小船身上，好像一個(gè)人抱著(zhù)他的吉他在那彈一樣。樹(shù)上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢！從遠處看它，就像一艘小船上馱著(zhù)一個(gè)圓圓的、亮晶晶的小世界，并準備把它載向遠方……
有一次，一個(gè)朋友來(lái)我家玩，看到這個(gè)水晶球，喜歡地不得了，想讓我送給她，于是我就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哈哈，你喜歡就住進(jìn)去吧！”她就不好意思地走了。
這個(gè)小船很小，它只有兩厘米寬、四厘米長(cháng)，所以說(shuō)它是艘“小”船嘛！
這個(gè)水晶球有很多地方和別的不一樣：我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意，而別的水晶球不會(huì )讓人感到這么地輕松、舒服；我的這個(gè)水晶球從外表上看它很有創(chuàng )意，很可愛(ài)，而別的卻很普通，很平常。正因為它的這些與眾不同的特點(diǎn)，我格外珍惜它，愛(ài)護它。
我愛(ài)我的水晶球，因為它不僅給我的小書(shū)桌增添了許多色彩和生機，我看到它時(shí)還會(huì )感到莫名的快樂(lè )和輕松！
寫(xiě)物作文400字 篇4
我有一輛小巧玲瓏的捷安特牌22型的自行車(chē)。它有著(zhù)一身的海藍色，上面還刻著(zhù)雷電的符號，這表示它那無(wú)人能比的速度。
它有一對歪歪的把手，好像一對羚羊角，把手上有一對藍白格的把套，好似戴著(zhù)一副手套。圓圓的車(chē)鈴只要輕輕一按，那清脆而又悅耳的鈴聲就鉆進(jìn)你的.耳畔。車(chē)座黑乎乎的，坐上去卻軟綿綿的，可真舒服！就象坐在沙發(fā)上一樣。
一根直斜的梁上，還有用英文字母寫(xiě)的商標，遠遠看去，就像幾只蝌蚪在水中互相追逐著(zhù)。
這輛自行車(chē)是在我10歲生日那天，爸爸送給我的，屈指一算，它已經(jīng)跟了我兩年了。這兩年，它像一頭老黃牛，忠心地為我服務(wù)。因此我倆的感情也是隨著(zhù)天數一天一天地加深。不管晴天還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著(zhù)我。我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢。我說(shuō)往東，它就不敢往西，從來(lái)都不敢違背我。
你可別看它車(chē)輪小，轉起來(lái)可帶勁兒了。
它默默無(wú)聞地只講奉獻，不講報酬，早晨迎著(zhù)朝霞馱著(zhù)我去上學(xué)，傍晚披著(zhù)晚霞陪伴著(zhù)我回家。自行車(chē)不但是我的交通公具，還是我生活中的好伴侶。
寫(xiě)物作文400字 篇5
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開(kāi)的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無(wú)窮的，可是無(wú)論哪種聲音，卻都蘊含在這四季之中。
春意盎然，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)鳴、駐足，傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹(shù)葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來(lái)的候鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥(niǎo)，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現蟲(chóng)兒不敢沉默，爭相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽(tīng)。夏天是寧靜而淡雅的`，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應寧靜而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽(tīng)。伴著(zhù)那果實(shí)墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬(wàn)物終究會(huì )有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽(tīng)。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應自由成長(cháng)。
徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。只要你能用心傾聽(tīng)，就一定會(huì )發(fā)現天籟之音背后的呼喚。
寫(xiě)物作文400字 篇6
我養了兩只可愛(ài)的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來(lái)分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的'，哪知是母的。
平時(shí)我的小烏龜呆在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)的，可每當我喂食時(shí)，它們立即有了活力。它們聞著(zhù)食物的氣味向前游，當鎖定了目標時(shí)，它們就會(huì )立即采取行動(dòng)：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時(shí)候食物太大了，它們就會(huì )用尖尖的前爪子來(lái)扒開(kāi)。有一次，我給它們喂了食，其他的已經(jīng)搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時(shí)咬住了食物，都不松口，只聽(tīng)到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚(yú)缸上。食物呢？食物已經(jīng)碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來(lái)，奇跡發(fā)生了：烏龜不僅沒(méi)掉下來(lái)，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來(lái)是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會(huì )發(fā)生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時(shí)它們也會(huì )鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開(kāi)了它，好象再說(shuō)：“哥忙著(zhù)呢！一邊玩去，別來(lái)煩我！”
我愛(ài)我的小烏龜，它們的可愛(ài)恰在那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
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