地方作文400字五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的地方作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地方作文400字 篇1

　　今天是媽媽的生日，爸爸一下班就鉆進(jìn)廚房，演奏起了“交響樂(lè )”。

　　只見(jiàn)他一邊“嘟嘟嘟”地吹著(zhù)口哨，一邊拿出冰可樂(lè )，“啪”的一聲拉開(kāi)拉環(huán)，可樂(lè )頓時(shí)“嗞嗞”往外冒。難道這是要獎勵給我喝嗎？想到這兒，我“咕嘟”一聲咽了一口口水。爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“小饞貓別著(zhù)急，我自有妙用！”說(shuō)著(zhù)，他拿出腌好的雞翅，倒入油鍋，“嗞啦”一聲，鍋里頓時(shí)油花四濺，我趕緊逃出了廚房，爸爸順勢關(guān)上門(mén)，我站在門(mén)口，只聽(tīng)里面“乒乒乓乓”一陣亂響，一股甜香飄了出來(lái)。爸爸打開(kāi)門(mén)神秘地向我眨眨眼睛，我看見(jiàn)桌上的可樂(lè )瓶空了，嚷了起來(lái)：“爸爸，你偷喝了可樂(lè )！”爸爸笑著(zhù)掀開(kāi)鍋蓋，用筷子蘸了一點(diǎn)汁放進(jìn)我嘴里：“可樂(lè )在這兒！”我咂咂嘴巴，甜甜的，果然是可樂(lè )的味道，原來(lái)爸爸做了他的獨門(mén)絕菜——可樂(lè )雞翅呀！

　　接著(zhù)，爸爸又做了韭菜炒雞蛋、蒸螃蟹，我也想給媽媽一個(gè)驚喜，所以決定做一道我的拿手菜——拍黃瓜。我拿出兩根綠油油的'黃瓜，“嚓嚓嚓”三下兩下就刨掉了皮，又拿起刀“啪啪啪”把黃瓜拍扁，再用刀把拍扁的黃瓜切成小塊，倒入碗里，撒上鹽、糖、味精，澆上麻油，一陣清香撲鼻而來(lái)，那一塊塊黃瓜好像一顆顆綠寶石，在白瓷碗的映襯下，顯得那么晶瑩剔透。

　　等我們把菜端上桌，媽媽也回來(lái)了，她看著(zhù)這一桌美味佳肴開(kāi)心地笑出聲來(lái)，這真是一首美妙的廚房交響樂(lè )呀！

地方作文400字 篇2

　　去年開(kāi)春，我去了趟常德，還沒(méi)落穩腳就匆匆踏上了去桃花園的車(chē)。

　　剛一進(jìn)桃花園的大門(mén)，我就聞到一陣清香。這香味宛若一瓶配置了數萬(wàn)年的香水，即使世界上所有的.花香加起來(lái)也不敵這香味。我連忙下石階，過(guò)溪流，這香味越來(lái)越濃，一個(gè)急轉彎，我就被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)這里長(cháng)滿(mǎn)了桃花。粉色的，紅色的，白色的到處都是。還有的白里透著(zhù)粉，白里透著(zhù)紅。它們的形狀也各不相同。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　我被花香熏得快醉了，突然一道白光與我擦肩而過(guò)。我回過(guò)神來(lái)定睛一看，原來(lái)是只白鳥(niǎo)兒。我抬頭望去，原來(lái)這兒生活著(zhù)數百只鳥(niǎo)。別看它們大小不一，全都長(cháng)得膘肥體壯，可飛起來(lái)時(shí)像一支支離弦的劍一般；它們的叫聲像鈴鐺一樣婉轉動(dòng)聽(tīng)，我不由得贊嘆大自然的神奇。

　　我艱難地爬上一座石峰遠眺，這兒四面環(huán)山，青山綠水，水面像一面鏡子，一眼能望到底，十分清澈。原以為這兒也是鮮花朵朵，百鳥(niǎo)爭鳴的樣子，可我錯了。這是一個(gè)小山村，牛兒在哞哞叫，三兩頑童在嬉戲，村婦在河邊洗衣服，村民在稻田里勞動(dòng)……眼前的景色完全是一幅山村水墨畫(huà)。

　　回程路上，今天見(jiàn)到的一切還在我腦子里回蕩……

地方作文400字 篇3

　　夜正濃，沿著(zhù)小路來(lái)到一個(gè)不知名的小湖邊，想丟一塊石子到湖里，卻不忍打擾這美麗的寧靜。

　　對岸的樹(shù)是那么綠，那么密，它的倒影似乎被碾碎了，隱隱約約地在水中蕩漾。霧，那么朦朧，一直纏繞著(zhù)樹(shù)林，把它裹得緊緊的，仿佛生怕它凍著(zhù)。霧在湖面彌漫著(zhù)，它好像知道湖中的'許多秘密，但又調皮地不想告訴你。水畫(huà)下了周?chē)�的一切，一圈圈地蕩�?zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)久遠的故事。

　　一只竹筏緩緩地駛來(lái)，一不小心就打碎了這一片寧靜。水，蕩得更歡了，風(fēng)，也開(kāi)始撒歡了，樹(shù)，開(kāi)始搖擺了……竹筏似乎老了，上了年紀，它那深深淺淺的皺紋“吱嘎吱嘎”地響著(zhù)，如同它沉重的喘息。竹筏中間架著(zhù)一片蓬，它一聲不響，好像在沉睡，兩旁?huà)熘?zhù)紅艷的燈籠，整夜整夜地守著(zhù)它……

　　幾只似乎飛累了的白鷺，那么迫不及待地前前后后地落在竹筏上。一只白鷺，翅膀一張一合地拍打著(zhù)，那是在消除一身的疲憊吧。另一只白鷺靜靜地站在竹筏上，縮著(zhù)脖子，閉目養神。還有一只似乎餓了，正東張西望地尋找著(zhù)什么。

　　一位年邁的漁民，握著(zhù)竹竿，撐著(zhù)竹筏，撐著(zhù)，撐著(zhù)……

　　這個(gè)地方既寧靜又充滿(mǎn)生機！

　　這是我20xx年最向往的地方，是我最想要待一段日子的地方。暑假吧，我一定找到這個(gè)地方，好好待上一段日子，與湖為伴，與鷺為友，帶上我的筆和墨，畫(huà)上幾幅我最?lèi)?ài)的水墨畫(huà)，豈不美哉！

地方作文400字 篇4

　　上周我和爸爸媽媽去了博物館“法老的國度?古埃及文明展”正在巡展，正好有一位老師正在給大家講解古埃及的文明和歷史文化。

　　我也在旁邊旁聽(tīng)了一下，由于人群擁擠，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)而被擠出來(lái)，額頭都被磕紅了，爸爸媽媽看見(jiàn)之后，埋怨我為什么不小心點(diǎn)兒，我說(shuō)，人多當然會(huì )出現這種狀況啊，何況我還是個(gè)小孩子，個(gè)頭沒(méi)有人家高就被磕了。不過(guò)還是要思考一下爸爸媽媽的話(huà)，以后不能這樣只為了聽(tīng)講解就不注意人身安全了，還是安全第一。但是這還是一次很棒的演講，老師講解的非常細致，我也聽(tīng)得非常認真，像穿越到了古埃及，進(jìn)入了金字塔一樣，知道了好多知識。老師講了在公元前3000多年以前，在尼羅河流域出現了古埃及，埃及在古代分為上埃及和下埃及的兩部分，他以尼羅河流域為代表。尼羅河下游的.沖積平原這一部分被稱(chēng)為下增加，尼羅河谷地所在地被稱(chēng)為上埃及。古代埃及分成了31個(gè)王朝。

　　老師講了太多太多，從天上，到地下，從動(dòng)物木乃伊，到他們的文字，一一的講解，我不能一一的敘述出來(lái)，還是你們自己去聽(tīng)老師的講解會(huì )更加的生動(dòng)呢。

地方作文400字 篇5

　　在美麗的校園里，別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。

　　宿舍并不大，只有幾十平方米，一排床和幾張書(shū)桌就填滿(mǎn)了，但是，這里是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫暖的窩。

　　9點(diǎn)10分，晚自習結束。上完一整天的課，總有千言萬(wàn)語(yǔ)想對舍友們說(shuō)……學(xué)校規定，很快就得熄燈睡覺(jué)了……心中的話(huà)兒卻還沒(méi)有說(shuō)一半，怎么辦？——要想和一個(gè)擁有鷹一般銳利的眼，擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方，是有一點(diǎn)啤酒肚的宿管斗智斗勇，還是需要一些計謀的.。

　　再三思考之后，總算想出了一個(gè)“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的妙計，那就是用零食收買(mǎi)當天值日的同學(xué)。當我們正聊得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到三聲門(mén)響，我們立即知道，宿管到三樓了……頭頂警鈴大作，我們爭相做“噓”的手勢，然后，宿舍里開(kāi)始各種表演：打呼嚕，看書(shū)，沉思……各種奇奇怪怪的“演技”出現了……宿管滿(mǎn)腹狐疑，看了幾眼，只能悻悻離去。

　　雖然宿管讓人恐懼，畢竟還是有溫情的一面。黃昏，你正看著(zhù)那夕陽(yáng)慢慢的墜向地平線(xiàn)，將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時(shí)，宿管悄悄地靠了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“最近學(xué)習咋樣？是不是想家了？”聽(tīng)到誠懇的回答，他的臉上會(huì )浮現出淡淡的微笑，好像自己也學(xué)會(huì )了一門(mén)功課一樣。當你傷心時(shí)，他也會(huì )緊張，眉頭緊皺，然后拍拍你的肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫，沒(méi)有什么是挺不過(guò)去的……”

　　宿舍，就是我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，溫暖的第二個(gè)家，何嘗無(wú)趣呢？

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