溫暖的地方作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的溫暖的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖的地方作文1

　　順著(zhù)成長(cháng)的道路，我不斷追憶，一個(gè)個(gè)場(chǎng)景一一浮現在我成長(cháng)道路上。在清冷的秋天里，忽然一股暖流涌入心中，我看見(jiàn)了一個(gè)溫暖的地方——小學(xué)學(xué)校。

　　我回憶起了我的教室：簡(jiǎn)單而又素凈，教室的黑板上畫(huà)著(zhù)絢麗的黑板報，有文藝委員用水粉涂上的畫(huà)，還有同學(xué)字跡優(yōu)美的粉筆字。抬頭看向窗邊，那幾盆小盆栽是老師送給我們的茉莉花。窗框上還殘留著(zhù)未撕干凈的拉花。班級里的同學(xué)們都陸陸續續地離去了，只剩下一位面帶微笑的女生看向我：“走啦，今天不是要去我家玩的么？”哦，這是畢業(yè)放學(xué)的那一天。

　　望著(zhù)窗框上的拉花，我想起了我們最后一次萬(wàn)圣節派對。我與文藝委員裝飾班級，他對著(zhù)教室指手畫(huà)腳，我在一旁幫忙參謀。漸漸，教室多了一張巨型的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上掛著(zhù)一只被同學(xué)拋上去的毛茸茸的黑蜘蛛，教室門(mén)旁還鉤著(zhù)一只會(huì )動(dòng)的“鬼”。

　　“第一個(gè)節目，講鬼故事�！�

　　我站在講臺上故作正經(jīng)地主持，身上被逼著(zhù)披上一件奇異的披風(fēng)，還被朋友順手扣上了一頂高高的巫師帽，十分地混搭�！芭丁�—”講臺下的同學(xué)們鼓掌起哄，本來(lái)還坐得端正筆直的他們早就高興得東倒西歪，熱鬧非凡�！班亍卑嚅T(mén)被興奮過(guò)了度的'同學(xué)重重地關(guān)上；“咔”窗戶(hù)讓女生輕輕推緊；“刷”文藝委員瀟灑地拉上了深藍的窗簾。如晝夜變化一般，教室逐漸暗下來(lái)了。而此時(shí)，另一位主持人已經(jīng)開(kāi)始講說(shuō)了，她可是一位愛(ài)編鬼故事嚇人的女生�！坝袔讉�(gè)女生……”氣氛緊張起來(lái)，會(huì )動(dòng)的道具也悄悄地被同學(xué)打開(kāi)，時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)嚇人。在教室一片幽暗的環(huán)境里，兩只閃爍發(fā)光的紅眼睛顯得格外引人注意。我正走著(zhù)神，卻聽(tīng)見(jiàn)回憶中的自己在對著(zhù)一張紙照本宣書(shū)。

　　“下一題，有一群人去爬雪山……”正在進(jìn)行的正是猜謎游戲，答對的人會(huì )由文藝委員扔給他們一個(gè)嚇人的小道具，而同學(xué)有時(shí)也會(huì )被他嚇得連連躲避。那天，我們還完了“包木乃伊”等游戲。開(kāi)完派對，有的同學(xué)跑了出去，又很快地縮了回來(lái)，他邊穿外套邊大叫道：“外面好冷啊�！�

　　是嗎？原來(lái)我們的教室在不經(jīng)意間變得溫暖起來(lái)。我又記起那次派對是班主任的課，她慷慨地把兩節課都讓給了我們，并與我們一起瘋，一起鬧，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

　　小學(xué)學(xué)校給我帶來(lái)了許許多多的快樂(lè )，回憶起時(shí)，明明是清冷的深秋，但我卻感到汩汩暖流在身體中流動(dòng)，全身心都被那種溫暖包圍了。小學(xué)學(xué)校，我相信，那一定是個(gè)溫暖而又快樂(lè )的地方。

溫暖的地方作文2

　　每當提到“溫暖的地方”，我總能夠想起一件傷心的往事，正是因為傷心，我才發(fā)現了那個(gè)讓我感到溫暖的地方——朋友的懷抱。

　　那一次，是我第一次感受到自己活在這個(gè)世界上的孤立無(wú)援，也是第一次感受到了自己擁有著(zhù)真正的朋友。那是我還在上初一的時(shí)候，我因為沒(méi)能按照班級同學(xué)的要求寫(xiě)一篇爭取班級榮譽(yù)的文章，從一個(gè)班級的學(xué)習委員跌落到眾失之的，所有的矛頭都指向了我，所有的惡言都潑向了我，所有的失望也都倒向了我。一開(kāi)始，我還極力向所有人解釋著(zhù)我的做法是什么用意，可是我發(fā)現我越解釋只會(huì )招來(lái)越多人的指責。后來(lái)我也就不解釋了，只是默然接受大家都將矛頭指向我的事實(shí)，默然接受自己成為了班級“背叛者”的罪名。

　　就當我因為那次的事情，感受到人情的冷漠與現實(shí)，感受到自己像是世界上唯一剩下的幸存者一樣孤獨時(shí)，我的朋友走到了我的身邊。她與我不在同一個(gè)班級，卻是我從小一起長(cháng)大的朋友，我還沒(méi)能找時(shí)間去向她傾訴，她已經(jīng)在我們班沸沸揚揚的傳言中，找到了我。她站在我的面前，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是張開(kāi)她的雙臂，示意我擁抱她。

　　我在看見(jiàn)她想我張開(kāi)雙臂時(shí)，我有過(guò)一絲猶豫，因為我擔心我如果此刻擁抱了她，會(huì )讓她也成為大家攻擊的`對象，但是她看穿了我的猶豫，她皺著(zhù)眉將我擁進(jìn)了她的懷中，用她溫暖的懷抱告訴著(zhù)我“我相信你”。那一刻，我第一次感受到了自己擁有著(zhù)真正的朋友。她不會(huì )因為我的失利而離開(kāi)我，更不會(huì )因為我的選擇而誤會(huì )我，她明白我的選擇一定有我的道理，她選擇相信我。

　　或許也只有在感到極度寒冷的時(shí)候，才能夠真正明白溫暖的地方在哪里吧！在那溫暖的地方，我們才能夠消化那寒冷至極的冷漠與現實(shí)。

溫暖的地方作文3

　　在那溫暖的地方，我感受到了親情的美好。

　　那是我的家，我的家不大，也不豪華，但勝在溫馨。我的家里有寵我的爺爺，有愛(ài)我的爸爸媽媽。雖然爺爺年紀大，但是個(gè)老頑童呢。爺爺對我那是有求必應，我想要什么，想吃什么，我的爺爺都能有辦法為我實(shí)現。從小在爺爺寵愛(ài)下長(cháng)大的我，一直都能感受到這份親情的美好與溫暖。

　　我的爸爸媽媽工作繁忙，不過(guò)一到休息日，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和爺爺出去散步，游玩。一家人在一起就算是隨意走走也是很溫馨，很開(kāi)心的.。并且我一家人都喜歡吃餃子，所以，等到休息日的時(shí)候，我一家子就會(huì )去逛超市，買(mǎi)餃子皮，買(mǎi)餃子餡�；丶液�，我們一家人就坐一起，開(kāi)始包餃子里。

　　包餃子的時(shí)候家里很喜慶，因為我和爺爺都喜歡將餃子包出不同形狀來(lái)。有時(shí)候是圓形的，有時(shí)候是矩形的，也有時(shí)候是三角形的，當然我和爺爺包的餃子也有四不像的。不過(guò)，就算包的不好看也沒(méi)有關(guān)系，正如爺爺說(shuō)的，反正最終都是會(huì )吃到我們肚子里來(lái)。

　　我的家就是那溫暖的地方，在家的日子里，我過(guò)的很快樂(lè )，很開(kāi)心。他們是我的家人，也是我的朋友，并且不少時(shí)候還是我的老師。頑皮的爺爺就如我的朋友一樣，我們倆有著(zhù)不少共同的興趣愛(ài)好，所以在家的我常常能夠與爺爺玩到一塊。爸爸媽媽更多的時(shí)候就像是我的老師，他們會(huì )教會(huì )我很多生活中的常識，這些都是在學(xué)校里的我學(xué)不到的。

　　我的家是如此的溫暖，給我帶來(lái)了眾多的美好回憶，并且在這溫暖地方成長(cháng)的我，性格開(kāi)朗，不管生活學(xué)習中遇到什么事都能夠樂(lè )觀(guān)對待。我愛(ài)我的家，愛(ài)這個(gè)溫暖的地方。

溫暖的地方作文4

　　今天，我被老師留下來(lái)背課文。當我走出校門(mén)時(shí)，大地已被籠罩上一層黑紗，一股寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓我知道冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　我孤獨地站在校門(mén)口，手里緊緊握這十塊錢(qián)，心想：今天不會(huì )有人來(lái)接我了，因為爸爸媽媽都出差了。爺爺昨天來(lái)接我，也許是路走得多了，“老寒腿”又發(fā)了。我讓他在家休息休息，說(shuō)好自己打的回去。我東張西望地尋找著(zhù)的士，可他們不是有客，就是看我年紀小，嫌麻煩，揚長(cháng)而去。我一邊嘆著(zhù)氣，一邊想：看來(lái)今天要一個(gè)人走回去了。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“金唐輝”。是爺爺！我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影，越來(lái)越近。真的是爺爺，在夜色中爺爺的身影顯得消瘦。寒風(fēng)中的他走起路來(lái)有些顫巍巍的，我眼中一熱，飛快地撲進(jìn)爺爺的懷抱，一邊驚訝地問(wèn)：“不是不讓你來(lái)了嗎？你又不會(huì )騎自行車(chē)，而且‘老寒腿’又發(fā)了，不是說(shuō)好讓我打的回去的嗎？”爺爺一邊緊緊地將我摟進(jìn)他的懷抱里，一邊遞給我最喜歡吃的烤紅薯，說(shuō)：“我在家想來(lái)想去，可還是不放心��！天又這么冷，你畢竟還小�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我有一股暖流涌上心頭，腦海浮現出爺爺陪伴我的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得小時(shí)候，只要爸爸媽媽不在家，爺爺就會(huì )來(lái)陪伴我，那時(shí)的爺爺身體很好，他總是喜歡將我放進(jìn)那又大又溫暖的懷抱，然后從他的口袋中給我變出好玩的、好吃的，我總是好奇地翻著(zhù)爺爺的口袋，以為爺爺會(huì )變魔術(shù)。長(cháng)大了我才知道，爺爺的口袋里裝滿(mǎn)了愛(ài)。

　　如今爺爺年紀大了，對我的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)少。想到這，我把爺爺摟得更緊了。

　　在這寒冷的夜里，有著(zhù)最溫暖的地方——爺爺的懷抱。

溫暖的地方作文5

　　能溫暖人的東西有很多，比如：空調、取暖器、熱水等等。但能溫暖我的還有一座美麗的公園。

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，我來(lái)到了一座公園晨跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我跑到了有一片幽靜的竹林環(huán)繞的小路上。

　　一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員走在小路上，他的前面有一位拄著(zhù)拐杖的滿(mǎn)面白胡子的老爺爺。老爺爺晃晃悠悠地，向著(zhù)路邊的長(cháng)椅走了過(guò)去。

　　等老爺爺快要走到長(cháng)椅邊坐下時(shí)，那位少先隊員突然加快速度跑了過(guò)去，勢欲坐在長(cháng)椅上。老爺爺搖了搖頭，轉過(guò)身去，喃喃道：“現在的年輕人��！”說(shuō)罷，便嘆了一口氣，走了。

　　少先隊員連忙拿出自己的手帕擦著(zhù)什么，定睛一看，原來(lái)是一灘積水。仔細回想，哦，是昨天晚上下雨留下的吧。

　　他迅速把長(cháng)椅上的水擦干凈，然后叫道：“老爺爺�！崩蠣敔敾剡^(guò)頭，“您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái)，看見(jiàn)了少先隊員手上拿著(zhù)的濕濕的手帕，立馬明白了。老爺爺眼里流露出一種感動(dòng)，他輕輕撫摸著(zhù)少先隊員的頭說(shuō)：“孩子，對不起啊，是爺爺錯怪你了�！�

　　我也走了過(guò)去微笑著(zhù)對他豎起了大拇指，夸獎道：“剛在的事我都看見(jiàn)了，你做的`很對�！蹦俏簧傧汝爢T含蓄的笑了，不好意思的地講到：“這是我第一次受到表?yè)P�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，只要你以后多幫助

　　別人，得到的表?yè)P也自然會(huì )多的！”

　　我們都笑了，會(huì )心地笑了，笑得很快樂(lè )。這時(shí)，一股暖流像洪水似的淹沒(méi)了我整個(gè)心臟。

　　在這個(gè)公園，無(wú)論是春、夏、秋、冬都有溫暖包圍著(zhù)我。

溫暖的地方作文6

　　家，是一個(gè)神奇的地方，它雖沒(méi)有游樂(lè )園的歡樂(lè )，沒(méi)有公園的熱鬧，也沒(méi)有烏鎮的故事。但她有它們沒(méi)有的，那便是溫暖。

　　我的一句話(huà)就如同導火線(xiàn)一般，把海邊的煙火點(diǎn)燃了。我把心中的一切悲傷，一切不滿(mǎn)，一切的不公平，一切的不甘全部灑到了母親身上。我與母親吵架了，這時(shí)青春期的叛逆與獨立就如同飛馬似的沖了出來(lái)，可這次母親并沒(méi)有多說(shuō)什么，只見(jiàn)母親坐在一旁，眼淚如同珍珠似的，一顆一顆的落下來(lái)，落到了手上。那一刻，只覺(jué)得手冰涼冰涼的，只有母親那一滴眼淚暖暖的，暖暖的將我那冰涼的手掌融化，仿佛也要將我的心融化。片刻后，母親坐到了我身旁，母親那溫暖的手再次握住了我冰涼已久的手，說(shuō)道：“孩子，媽懂你�！蔽衣�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，哭累了，靠在母親懷里，只見(jiàn)我被母輕輕抱在懷里，一瞬間，心里的暖意又涌了上來(lái)，腦海里閃過(guò)幾個(gè)畫(huà)面來(lái)……

　　大雨中，只見(jiàn)我與父親一起走向回家的路上，我抬起頭望了望頭頂，只能看見(jiàn)雨傘的顏色，而我又望了望父親的頭頂，只有灰色的一片，父親的頭與臂膀都濕了。我趕緊推著(zhù)父親的手，把傘向父親那邊靠了靠，可過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)父親又一次的把雨傘向了我這邊，心中感覺(jué)暖暖的，暖暖的�；氐郊液�，才發(fā)現父親的頭全濕了，我摸了摸我的頭，一滴水都沒(méi)有，那一刻，我哭了。父親撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“孩子，男子漢要堅強，爸爸沒(méi)事�！痹�(huà)說(shuō)著(zhù)，父親頭上的一滴雨水落到了我臉上，這雨水不再像以往那樣冰冷，而是特別的溫暖。

　　鏡頭又轉向了幼兒園，那時(shí)的我使著(zhù)全身的力緊緊的抓著(zhù)母親的頭發(fā)，就仿佛抓住生命稻草似的。母親把我抱了下來(lái)，用手撫摸著(zhù)我的臉頰，我的.心再次心動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)母親說(shuō)：“孩子，別哭，媽媽知道你是最勇敢的，媽媽下次再來(lái)接你，好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)母親的一滴眼淚落了下來(lái)，滴到了我的臉上，感覺(jué)暖暖的。母親轉身而走，我望著(zhù)母親的背影越來(lái)越小……慢慢的，我在母親的懷里睡著(zhù)了，那懷抱還是那么的溫暖。

　　拾起一片溫暖，就似一滴水滑落水池，漣漪在我的心頭蕩漾；就似一根蠟燭燃燒著(zhù)火焰，燃燒著(zhù)我的心；就似夏日的一杯冰沙，能瞬間讓我那顆燥熱的心平靜下來(lái)，感受到從心底發(fā)出的涼爽和愜意。

　　家給我的感覺(jué)，一種特殊的溫暖。

溫暖的地方作文7

　�。ㄒ唬�

　　他總愛(ài)關(guān)心地責備我，總愛(ài)嚴厲的教導我，總愛(ài)直接地指出我的缺點(diǎn)，也總愛(ài)輕輕地關(guān)心著(zhù)我。在我眼里，他總是認為我缺點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，一個(gè)怎么也長(cháng)不大的孩子。為了這，我很生氣，有時(shí)候我總暗暗想他是否真的關(guān)心我呢？還是他明明關(guān)心我而我卻未發(fā)現呢？難道作為一個(gè)父親，都是這樣嗎？可媽媽說(shuō)他很愛(ài)我，也許是我真的錯了，只是我還無(wú)法體會(huì )到一個(gè)父親對子女深沉的愛(ài)。

　�。ǘ�）

　　她是一個(gè)經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我的人，總喜歡把對我的昵稱(chēng)掛在嘴邊，有多少詩(shī)歌曾贊美作為她那樣身份的人。在生活中我和她總是那么親近，沒(méi)有距離。和父親不同的是，她是一個(gè)及擅長(cháng)表?yè)P我、鼓勵我的人。但是她并不把我當成溫室里的花朵，該出手時(shí)就出手。當我遇到困難時(shí)她總是第一個(gè)鼓勵我；當我犯錯誤時(shí)，她也總是聲色俱厲地批評我。她是那么地平凡卻又是那么地偉大，那么和藹可親其中又摻雜著(zhù)嚴厲。她總是將這個(gè)“溫暖的地方”變得更加溫暖，將我們的關(guān)系變得更和諧。

　�。ㄈ�）

　　在這個(gè)溫暖的.地方，我自由快樂(lè )地成長(cháng)，我得到了爸爸深沉的愛(ài)，媽媽無(wú)私的愛(ài)，更重要的是在這個(gè)地方使我懂得了幸福的含義。有了我們的存在，這個(gè)地方才充滿(mǎn)色彩。每當我失意迷茫時(shí)，這里是我宣泄的海洋；當我快樂(lè )時(shí)，這里是我美麗的天堂；當我疲倦與勞累時(shí)，這里就是我舒適的村莊。當這個(gè)地方遇到困難時(shí)我們會(huì )堅強抵擋。這個(gè)地方屬于我們，同樣，我們也屬于這個(gè)地方。有了它我們緊緊連在一起永不分離。

　　這就是我的家，一個(gè)溫暖的地方。這里有我們的歡笑、我們的悲傷、我們的希望、我們共同擁有的幸福。我們是這里的一分子，我們的根在這個(gè)溫暖的地方，直到天長(cháng)地久！

溫暖的地方作文8

　　家，一個(gè)溫暖的地方。我們的避風(fēng)港，我們的家，沒(méi)有了家，我們將會(huì )流浪到何方？“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎，”家，不只是一座房子而已，就算房子再大，里面沒(méi)有人，它也只是一個(gè)軀殼而已，里面沒(méi)有親情，家，也不算家�！袄淅涞囊估锉憋L(fēng)吹，找不到人安慰”。在寒冷的冬季，家，它是溫暖的。家，是可愛(ài)的。家，里面永遠有你在遠方每天擔心牽掛你的人，永遠有最?lèi)?ài)你的人，家里永遠有守護你的人，家，一個(gè)如此美好的字。你累了，只有家才會(huì )讓你感到溫暖，你哭了，在家里才會(huì )覺(jué)得有一絲安慰。家，就算全世界都拋棄你，它會(huì )默默的在你身邊。給你安慰，給你溫暖，給你愛(ài)。讓你不再害怕，讓你不再傷心淚流，家是，最?lèi)?ài)你的 。哪里不需要多富裕，即使貧困，它卻又溫暖，和愛(ài)。不是金錢(qián)能買(mǎi)到的。

　　那一次，我錯了，無(wú)比頹喪，無(wú)比懊惱，灰心、失望一齊涌上心頭，百感交集。我托這疲憊的步伐向家走去。在樓下，我停住了腳步，望向樓上那盞明亮的燈，那盞熟悉的燈。在夜空中，那暖色的光芒，照亮了大地，也溫暖了我的心。那一刻，我，流淚了。我明白了：一次失敗并不算什么，只要努力堅持，就一定會(huì )成功，世上有太多不如意，可我的生活還是要繼續，輸與贏(yíng)并不代表永久的勝利。與其為這次的失敗而懊惱，還不如繼續努力，為下一次二拼搏！我跌跌撞撞的跑回家，聽(tīng)著(zhù)那親切的話(huà)語(yǔ)，溫暖的問(wèn)候。淚水彌漫了我的眼眶。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的'路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

　　在我成長(cháng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè )的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜和一臺電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)；在大床上睡覺(jué)；有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)；有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。

　　家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿(mǎn)自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱雖然它不富裕，但溫馨。雖然它很簡(jiǎn)樸，但美麗。它會(huì )永遠支持我們，不斷前進(jìn)。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

溫暖的地方作文9

　　我總想去個(gè)什么地方，認識一群無(wú)關(guān)緊要的人，聊一些我們都感興趣的事，不管時(shí)間是短還是長(cháng)，亦不在乎是黎明還是黑夜。

　　我要和別的背包客一樣，每天向著(zhù)不同的地方前進(jìn)，期待著(zhù)路上會(huì )遇見(jiàn)的一切不可知的東西，或者在適當的時(shí)候停住腳步，暫時(shí)的進(jìn)入別人的生活。

　　我一直這樣想著(zhù)，一直這樣想著(zhù)，直到有一天，我不再期待！

　　我不在乎我去的地方是貧窮還是富有，也不在乎我要住的地方是民宿還是五星級，我在乎的是我這一路來(lái)有什么樣的收獲，是不是有那么一件事會(huì )觸動(dòng)我的靈魂，是不是有那么一個(gè)人可以賺取我的眼淚，是不是有那么一個(gè)地方讓我永遠的懷念，因為曾今去過(guò)，覺(jué)得是自己這輩子做的最對的一件事情，因為曾經(jīng)去過(guò)，覺(jué)得幸福滿(mǎn)溢，不再孤單。

　　我是一只鳥(niǎo)，一只找不到家的.鳥(niǎo)，現在的北方已經(jīng)漸入寒冬，陽(yáng)光也一日比不上一日了，終于一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)，這一下便是7天，所以我已經(jīng)一個(gè)禮拜沒(méi)有離開(kāi)我的窩了，可想而知，我是何等的饑寒交迫，我也許再也活不下去了，我的身子也暖不起來(lái)了，突然一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝蕩了進(jìn)來(lái)，于是我拼著(zhù)最后一口氣沖出我的鳥(niǎo)窩，飛向天空。我想，我飛起來(lái)就有機會(huì )找到來(lái)時(shí)的路了，我一定要試一試的，可是今天是我離窩的第三天，晚餐我在雪地里掏了半天也只吃了一口雪，沒(méi)有更好的充饑的食物，此時(shí)的大地已經(jīng)沒(méi)有了一絲一毫的生機，滿(mǎn)眼的死寂，我開(kāi)始陷入瘋狂的絕望，我害怕了，我后悔離開(kāi)了我的小窩，在窩里或許可以多捱幾日，或許可以死的安詳一點(diǎn)。在這渾渾噩噩中我盡也睡著(zhù)了。

　　第二天醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得好溫暖，我想我應該是回到家了，我小心翼翼的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了我許久不見(jiàn)的爸爸媽媽?zhuān)�還有好多兒時(shí)的玩伴，父母已經(jīng)準備好了食物，我該進(jìn)餐了。

　　也許我永遠也不知道我在昨晚的大雪里變成了一具尸體，還是無(wú)鳥(niǎo)問(wèn)津的尸體，就那樣孤零零的倒在雪里，又或許有一個(gè)好心的人，會(huì )為我尋一處有朝陽(yáng)的地方將我埋了。

　　我一直沒(méi)告訴你我的家在江城，一個(gè)溫暖心靈的地方。

溫暖的地方作文10

　　人生，是一段很長(cháng)的路，有陪伴，有悲傷，有快樂(lè )，也有溫暖。那個(gè)地方養育你，陪伴你的人生，呵護你，與你不分離。而那個(gè)地方就是家……

　　小的時(shí)候，在家與姐姐嬉戲打鬧，爸爸媽媽每天照顧我，給我做飯，送我上學(xué)，每一天都是在快樂(lè )呵護下成長(cháng)的，沒(méi)有什么障礙物，還能感受到很多溫暖。但時(shí)間可不留情，一分一秒的過(guò)去，捕捉不回來(lái)。

　　轉眼間，我已經(jīng)是一名初中生了，姐姐也已成年。我上的是私立學(xué)校，一個(gè)星期回一次家，姐姐在武漢上大學(xué)，每到假期才能回到家中，我們不再像小時(shí)候那樣每天在家中開(kāi)心玩鬧，而是更留戀家了。獨自一人在外上學(xué)，身邊只有老師和同學(xué)們，沒(méi)有人像父母那樣精心關(guān)照，你，只能獨立自主。在外時(shí)間久了，家的味道也有些記不清了，心也變得沒(méi)有像以前那樣溫暖了。

　　記得有一個(gè)星期，我與身邊最好的朋友吵架了，他是我成長(cháng)中除家人外感情最深的人，我和他在一塊玩耍已經(jīng)五年了，可就在一次吵架后，我們的友情被捅了一個(gè)大口子，要縫合起來(lái)很不容易。那一個(gè)星期，我吃不下飯，上不好課，睡不好覺(jué)，一直想念我們過(guò)去的快樂(lè )，心中不斷想：我們真的不能和好了嗎？真的不能再像從前那樣了嗎？管他呢，誰(shuí)叫他和我意見(jiàn)不一致，要和好也是他來(lái)找我。即使心中有這個(gè)念頭，我依然還是放不下。

　　星期天回到家中，父母看到我板著(zhù)一張臉，便問(wèn)我：“兒子看你臉色不對啊，是不是有什么心事？”我把我在學(xué)校中發(fā)生的那件事給爸爸媽媽講述了一遍。爸爸媽媽了解清楚后，便坐下來(lái)與我談心。爸爸媽媽跟我講述了他們小時(shí)候同樣的.例子，他們也有次感受，便教我該怎么做，他們說(shuō)：“你應該去找他談一談，不要只站在自己的角度，也要站在對方的角度想一想�！甭�(tīng)了此番話(huà)后，我也認識到了自己的錯誤。心情也好了許多，不再像之前那樣難過(guò)，心中多了許多溫暖，讓我的心從冰涼多了些熱量。去到學(xué)校后，我按照爸爸媽媽說(shuō)的那樣做，我和他真的和好了！開(kāi)心的我直蹦亂跳。

　　家，是養心的地方，是清靜的地方，是給予快樂(lè )的地方，我們不能與它分離，而是要與它更貼近，因為家中有父母，他們呵護著(zhù)你并且家，是一個(gè)可以溫暖的地方。

溫暖的地方作文11

　　在每年春節，無(wú)論是坐車(chē)，坐飛機，坐高鐵或是坐火車(chē)，所有人內心只有兩個(gè)字：回家！

　　在被人忽略的一角，在那擁擠不堪而又環(huán)境惡劣的火車(chē)上，有著(zhù)來(lái)自天涯海角的人。他們忍受著(zhù)那令人作嘔的氣味，和十幾個(gè)小時(shí)令人抓狂的車(chē)程，只為兩個(gè)字：回家！

　　回到家鄉。多么令人著(zhù)迷的四個(gè)字��！它們有著(zhù)不可抗拒的`魔力�；丶叶嗪�！那里有年邁的老母，撫養你長(cháng)大的老父，有村頭和藹的大娘，有看著(zhù)你長(cháng)大的父老鄉親。在這里，你會(huì )得到一種溫暖的感覺(jué)，一種家的感覺(jué)，一種故鄉特有的感覺(jué)。

　　大家或曾注意到過(guò)，在世界上，有著(zhù)許多無(wú)家可歸的流浪者。他們也許是因為生活所迫。我們或許應該慶幸，因為我們有著(zhù)一個(gè)完整的家。從古至今，許多詩(shī)人在詩(shī)中傾吐對家的思念，“倚月思鄉月無(wú)言，”是他們內心最好的寫(xiě)照，“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年”表達了他們渴望回鄉，卻又無(wú)法回鄉的無(wú)奈。這種感覺(jué)恰恰亦是我們無(wú)法體會(huì )到的，“望極天涯不見(jiàn)家�！�

　　是啊，我們應該珍惜我們的故鄉，是它撫育了我們，塑造了我們。它在我們的心里或許平淡無(wú)奇，但卻是許多詩(shī)人朝思暮想卻無(wú)法得到的。這也是為什么春節無(wú)論環(huán)境多差，人們卻依然堅持回家的原因吧！

　　故鄉，永遠是我心底最溫軟的地方！

溫暖的地方作文12

　　有人說(shuō)媽媽的懷抱是最溫暖的，有人說(shuō)被愛(ài)所包圍的世界是溫暖的，可我卻說(shuō)浴室才是一個(gè)溫暖的地方。

　　那日下午，時(shí)間一晃就到了集合的時(shí)候。我不禁如坐針氈，做題目不是一會(huì )兒把加法看成了減法，就是將字母給變成了大寫(xiě)。媽媽看后便搖了搖頭，天知道我的心到底飛向了哪里？終于到了出發(fā)時(shí)間，還沒(méi)等老媽一聲令下，我卻早已腳踩運動(dòng)鞋，朝�？侩娖寇�(chē)的地點(diǎn)奔去。

　　來(lái)到浴室的大門(mén)口，人群的數量也是大大增多�？粗�(zhù)那“無(wú)頭無(wú)尾”的人車(chē)，我不禁急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，同時(shí)也在此處長(cháng)嘆道：“果然一副奇特的景觀(guān)，不過(guò)天都這么熱了，怎么還有如此多的人群呢？”

　　好不容易走進(jìn)了浴室，撥開(kāi)那蒙蒙的霧氣一看，��！好一幅忙碌的景象。你看那還未成熟的孩子，正在換衣口處喝著(zhù)一小瓶特飲呢！還有正在辦著(zhù)事務(wù)的服務(wù)員們，一會(huì )兒忙著(zhù)給客人們搓背，一會(huì )兒又忙著(zhù)給客人們倒茶，個(gè)個(gè)全都忙彎了腰，跑得滿(mǎn)頭大汗。聞一聞，空氣中還有一股淡淡的清香呢！

　　簡(jiǎn)單的淋浴了以后，我們便又擠著(zhù)、推著(zhù)來(lái)到了一個(gè)又大又圓的池堂。那里的人們不緊不慢地做著(zhù)各自的事。有的正躺在一張藤椅上，緩緩地閉上眼睛，感受著(zhù)迎面吹來(lái)的.“春風(fēng)”，有的孩童則在一旁嬉戲打鬧，好幾次都把水池里的水給濺到了大人的身旁，惹得大人們全都皺緊了眉頭。

　　緩緩地走進(jìn)水池，一股清涼而又溫暖的感受頓時(shí)溫暖了全身，宛如春風(fēng)般的溫和，但卻又有著(zhù)春雨般的滋潤，再喝上一碗熱騰騰的熱飲，整個(gè)人便仿佛感受到了一股來(lái)自媽媽?xiě)牙铼氁粺o(wú)二的溫暖。時(shí)間似乎過(guò)得很快，轉眼間就到了離開(kāi)的時(shí)候，我們戀戀不舍地離開(kāi)澡堂，朝大門(mén)走去。

　　那一幅霧氣繚繞的奇景，將永遠縈繞在我的腦海之中。

溫暖的地方作文13

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。

　　夜的寧靜就這樣被打破。漆黑的暮色中，他自己一個(gè)人，背著(zhù)舊書(shū)包，帶上孤零零的影子，憤怒地沖出家門(mén)。他的心很亂，就像纏上的麻，也不知道是什么讓自己這樣沖動(dòng)。剛回到家，撲鼻而來(lái)的香氣已經(jīng)把他拽到了廚房，望著(zhù)那些精心制作的熱乎飯菜發(fā)呆�？伞�…“出來(lái)！”他略不耐煩地走了出去。父母又在指著(zhù)試卷上那明顯而清晰可見(jiàn)的`鮮紅錯號，向他發(fā)著(zhù)牢騷。自己已經(jīng)盡力了，可父母依舊抱怨，還用著(zhù)有些嚴厲的語(yǔ)言質(zhì)疑自己的能力。他是個(gè)要強的人，爭執不過(guò)，便沖出了家門(mén)。

　　他想不明白，也不想明白。他心中，父母只是故意挑自己的毛病罷了。

　　秋夜，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，又凋零一片又一片金黃的葉子，落在空地，也吹冷了人心。自己又能去哪里呢？他想去火車(chē)站，買(mǎi)張票，離開(kāi)這個(gè)城市。

　　昏黃的路燈映照著(zhù)火車(chē)站口成群等待的人們，盡管天氣那么冷，可人還是那么多，臉上時(shí)不時(shí)浮現笑容。望著(zhù)那輪圓月，他想到那年中秋節時(shí)。稚嫩的他望著(zhù)桌上的飯菜和圓圓的月餅，口水已經(jīng)快流出來(lái)了，便伸出嫩嫩的小手，可卻被爸爸按了回去。爸爸說(shuō)，家人還沒(méi)全呢，月餅是要等中秋節家人團圓時(shí)一起吃的。他似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，只記著(zhù)吃著(zhù)香甜的月餅，與家人共同賞月時(shí)是多么滿(mǎn)足。他突然覺(jué)得自己很丟人，別人等待與家人團圓著(zhù)的火車(chē)，自己卻等待著(zhù)與家人分開(kāi)的火車(chē)。他羞愧地退了回去。

　　夜空中的一輪圓月，還是沒(méi)有那年中秋節金黃的滿(mǎn)月那樣溫暖。他坐在冰冷的石階上，又想起了什么。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪他一起玩。他要么指著(zhù)一朵朵花問(wèn)這問(wèn)那，要么追著(zhù)一只只蝴蝶跑來(lái)跑去。玩累了，就和媽媽一起坐在長(cháng)椅上。他看著(zhù)暮色中夕陽(yáng)給天空添上的一抹抹淡紅色晚霞，告訴媽媽?zhuān)�自己一定要考上好大學(xué)，不讓父母受苦，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，好，我們等你。

　　想到這里，他鼻子有點(diǎn)酸了�？伤�覺(jué)得這都是回憶了。他望著(zhù)昏黃的燈光發(fā)呆。突然，他看見(jiàn)兩個(gè)人影向他跑來(lái)，如此熟悉…他無(wú)語(yǔ)凝噎，任憑淚水從眼里涌出。

溫暖的地方作文14

　　談起家鄉來(lái)，我就有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，對家鄉有吐不完的贊嘆。說(shuō)實(shí)在的，我的家鄉并沒(méi)有什么獨特之處，沒(méi)有獨特的技藝，也沒(méi)有獨特的風(fēng)景，但我偏偏對這個(gè)再平常不過(guò)的小村莊念念不忘。

　　讓我耿耿于懷的是家鄉的小學(xué)校。校園里的.設備簡(jiǎn)陋，不齊全，而且在校生人數也是九牛一毛，但校園風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新。每個(gè)教室前都站立著(zhù)幾名“土士兵”。他們哥哥高聳入云，而且身軀挺拔。頭戴一頂深綠色的軍帽，身著(zhù)一件棕色的衣服，腳穿一副土黃的軍靴，有時(shí)還會(huì )睜開(kāi)那雙炯炯有神的雙眼。夏天為我們遮住炎日，冬天為我們抵擋風(fēng)沙，我愛(ài)這群“士兵”。

　　街道兩旁的楊樹(shù)，每到春季和夏季交替的季節，就會(huì )使冬季的“雪景”再現一遍。一片片的“白雪”在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩著(zhù)，路上的行人穿梭于其中，露出一張燦爛的笑臉，給人一種美的享受。

　　近幾天來(lái)，家鄉三環(huán)下的小公園正式開(kāi)放，五一期間的夜晚，公園內的彩燈一齊閃耀，真美��！彩燈下是川流不息的人群，有小孩，少年，青年，老人，來(lái)來(lái)往往說(shuō)說(shuō)笑笑。村里人都說(shuō)：“政府為我村修建了一個(gè)游玩的好地方��！

　　家鄉——我生長(cháng)的好地方，平凡中帶著(zhù)淳樸，淳樸中夾雜著(zhù)善良，真摯，團結，在別人看來(lái)，家鄉是平淡無(wú)奇的，可在我看來(lái)家鄉是美麗的！

溫暖的地方作文15

　　有一個(gè)地方，他很普通，普通到每個(gè)人都會(huì )擁有；但他卻又很不平凡，因為沒(méi)有人想要失去，讓人難以割舍，它就是給予我無(wú)盡溫暖的地方——家。

　　那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進(jìn)了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨”，那張床雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺(jué)的浮現出了那張床的溫暖，安心，那臺淡黃色的臺燈散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，那小巧精致的枕頭，而在這時(shí)我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒(méi)有哪一個(gè)地方就如同家一樣讓你魂牽夢(mèng)縈。

　　家帶來(lái)的不僅是身體上的溫暖，讓我更觸動(dòng)的是心靈上的關(guān)懷。

　　家意味著(zhù)的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個(gè)家充滿(mǎn)溫暖，每每要回家過(guò)年時(shí)，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準會(huì )走街串巷，因此家中不免也會(huì )來(lái)一些客人，大家團坐在一起，吃著(zhù)熱乎乎的飯菜，聽(tīng)著(zhù)大人們嘮著(zhù)家常，聊著(zhù)開(kāi)心事，讓我溫暖更盛，大人們準會(huì )問(wèn)問(wèn)孩子們這一年的情況，學(xué)習工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個(gè)家，因為他們的`存在，才讓我感受到了“它”的溫暖。

　　再一次回到家里放下一身疲憊，靜靜地坐在家里聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這么一個(gè)戀家的人吧，這里的溫暖和溫馨，這里有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，這里是一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的地方，這里……這一切都讓我深深地愛(ài)上了這個(gè)地方，一個(gè)能讓勞累了一天的父親放松的加，一個(gè)可以讓母親可以為它無(wú)私奉獻的地方，這也許就是家的“魔力”吧。

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