讓我流連忘返的地方作文2篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我流連忘返的地方作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我流連忘返的地方作文1

　　今天是陽(yáng)光明媚的一天，我和老師、同學(xué)們一起去了湖頭村游玩。一路上我們坐著(zhù)那擁擠的公交車(chē)，朝湖頭村走去。突然一個(gè)急轉彎，使正在站著(zhù)的我差點(diǎn)摔倒，真是虛驚一場(chǎng)！

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一大片金色的田野，農民伯伯在田野里忙碌著(zhù)，頓時(shí)讓我對他們產(chǎn)生了許多的敬佩。這就讓我更期待今天的游覽啦！做了20多分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了湖頭村。

　　我抬頭望望天，今天的天空格外的藍，還有朵朵白云。那一朵朵白云，似乎還在向我們招手呢。我們走啊走，走到了“野鴨椿”的樹(shù)旁邊。它的外殼是紅色的，每一個(gè)外殼都有一顆顆黑色的果實(shí)，就好像黑珍珠一般透亮而有光澤。從遠處看還很像一朵紅色的小花，美麗極了！

　　我們來(lái)到了君子壁。老師告訴我們君子必須具備“博雅”的氣質(zhì)，“博”是學(xué)識淵博，“雅”是品德高雅，只有這樣的人才能稱(chēng)做君子。君子壁是梅蘭竹菊四君子，還象征著(zhù)君子威武不屈，孤標傲骨呢！接下來(lái)我看到了柳樹(shù)，陽(yáng)光從樹(shù)縫里透射過(guò)來(lái)，使葉子那顏色更鮮亮了。走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一棵大樹(shù)，我摸了摸它的樹(shù)干，哇，好粗糙呀，不愧是老樹(shù)��！老師告訴我們，這棵樹(shù)叫做樸樹(shù)，它有350多年的歷史了。我們走過(guò)去一看，發(fā)現樹(shù)干有一半是空心的`，是因為被大火燒才這樣的，這讓我感受到它生命力的頑強。

　　在圍墻上有許多的五角星花，也叫烏羅松，它最適合裝扮籬笆墻了。它很神奇，早上的時(shí)候它就會(huì )把花瓣展開(kāi)，而傍晚的時(shí)候就好像要睡覺(jué)似的，慢慢合攏了花瓣。我們走啊走，走過(guò)了吊橋，來(lái)到了稻田旁，好大一片金色的田野，就像一片金色的海洋。我從那窄窄的小路走了進(jìn)去，那條道路很小，我們一路走得都是膽戰心驚，生怕摔倒。我們從那小小的獨木橋走了過(guò)去，讓我體驗到了農民們每天都在稻田里工作的辛苦。我們還去看了那棵1200年的香樟樹(shù)。那茂密而又翠綠的葉子讓我站在樹(shù)蔭底下，也感受到了那棵大樹(shù)的不一般。微風(fēng)拂過(guò)，葉子也跟著(zhù)吹拂了起來(lái)，讓我感到陣陣涼爽。

　　往下走就是小溪，那清澈悅耳的溪水聲在我耳邊響起，溪水撞擊到了石頭上，泛起了一層層美麗的水花。這流水聲也流到了我的心里，讓我覺(jué)得心情舒暢，難以忘懷。

　　今天的游覽真是讓我流連忘返��！

讓我流連忘返的地方作文2

　　在我們美麗的同勝學(xué)校設施多如牛毛，數也數不清：操場(chǎng)、小花園體育館、籃球場(chǎng)但我最喜歡的還是安靜又美麗的美德樹(shù)閱讀館。

　　從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)來(lái)，直到三棟A出口上到二樓，再向右一拐就到達了閱讀館。這里是專(zhuān)為三年級以上的中小學(xué)生準備的，很受歡迎。他一般被我們分成了六部分：大門(mén)平臺、電腦屋、書(shū)架森林、玻璃屋和大廳，下面就讓我們來(lái)了解一下吧。

　　站在美德樹(shù)閱讀館的門(mén)口，一眼就能看見(jiàn)在門(mén)右上方吊著(zhù)一個(gè)樹(shù)型的牌子，上面用藍色的字體寫(xiě)著(zhù)美觀(guān)大方的五個(gè)字：美德樹(shù)閱讀館，再往下又用大紅、天藍和墨綠印著(zhù)幾個(gè)稍小些的字：博愛(ài)博學(xué)博雅做最好的自己。這可是我們同勝學(xué)子特有的校訓呢。

　　往里面看，會(huì )發(fā)現里面藏著(zhù)幾根大方和諧的木柱子，頗有一種高雅的氣勢。木柱子上面刻著(zhù)閱讀館的名字、校風(fēng)、�；蘸托Ｓ�。在柱子下面，零零星星地點(diǎn)綴著(zhù)幾顆綠蘿，讓人眼前一亮。有一種錦上添花的感覺(jué)。先往柱子的左邊看有幾排小書(shū)架。放滿(mǎn)了對牛皮紙包著(zhù)的'教科書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《五年級語(yǔ)文書(shū)》，《六年級音樂(lè )書(shū)》之類(lèi)的話(huà)。再往柱子的右面看有一個(gè)木頭桌子，桌子上放著(zhù)一臺藍黑色的筆記本電腦，后面時(shí)常坐著(zhù)一名戴眼鏡的女老師，她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，長(cháng)得很漂亮。老師不認識我，我也不熟悉老師。如果非要有點(diǎn)牽連關(guān)系，那也只能說(shuō)我在她那借過(guò)書(shū)，她問(wèn)過(guò)我姓名、學(xué)號。

　　進(jìn)入大門(mén)，走過(guò)擺放教科書(shū)的小書(shū)架，就會(huì )看到一個(gè)小平臺，不太大，加起來(lái)也不到十平方米。平臺旁邊有一個(gè)樓梯，樓梯邊上有個(gè)雕著(zhù)山水花草木圍欄。平臺上，平臺下都背書(shū)包圍著(zhù)。在平臺上面還有幾個(gè)小木頭椅子，上面還包了漂亮樸素的花紋布，更惹人喜愛(ài)。

　　在樓梯旁有幾個(gè)玻璃墻圍成的小房間，透過(guò)玻璃墻可以看到?jīng)]有開(kāi)機的電腦，看到六角形的桌子，看到五顏六色的椅子。走進(jìn)電腦屋，可以看見(jiàn)窗戶(hù)外面的操場(chǎng)。有初中的體育老師在訓練初中的大哥哥大姐姐；有正在踢足球的同學(xué)們；還有熱愛(ài)運動(dòng)的老師們約在一起跑步。窗外如此熱鬧，而閱讀館卻如此寂靜。

　　從電腦屋的門(mén)里出來(lái)，面對的就是一片書(shū)香四溢的密林書(shū)架森林。這兒不僅是閱讀館的中心，還是整個(gè)閱讀館書(shū)最密、最多的地方。一排排書(shū)架上標著(zhù)詳細的標簽，這些有利于你找書(shū)。人文、歷史、科幻、藝術(shù)、散文、小說(shuō)一張張標簽讓你眼花繚亂，如果你是第一次來(lái)，一定會(huì )大吃一驚。

　　出了書(shū)似牛毛的書(shū)架森林，可以徑直走到另一間用玻璃蓋城的房子里。里面是用彩色長(cháng)方形桌拼成的u型書(shū)桌�？拷�大廳的玻璃上用彩色卡紙拼出了世界地圖，連個(gè)個(gè)國家的國寶都給畫(huà)上了。在一卷粉色窗簾的后面躲著(zhù)一臺空調，上面白紙黑字清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)學(xué)生勿動(dòng)。夏天時(shí)大約開(kāi)到27到25°，秋天的時(shí)候就不開(kāi)了。在那卷粉色的窗簾后面，同樣藏著(zhù)兩扇窗戶(hù)，不知是哪種金屬的，他漆著(zhù)白漆畫(huà)著(zhù)五線(xiàn)譜和音符，好看極了。推開(kāi)窗戶(hù)向外看，可以看見(jiàn)小賣(mài)鋪的門(mén)關(guān)著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲。這兒就是祥和風(fēng)趣的玻璃屋。

　　出了玻璃屋，經(jīng)過(guò)兩排書(shū)架就到達了大廳。大廳里方桌子和圓椅子，旁邊有幾列書(shū)架，閱讀社和數學(xué)社偶爾在那里上課。放學(xué)了，經(jīng)常會(huì )有同齡人來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我們的美德樹(shù)閱讀館！怎么樣？是否讓你流連忘返呢？

【讓我流連忘返的地方作文】相關(guān)文章：

讓我流連忘返的地方作文11-21

流連忘返的地方作文12-13

讓我流連忘返的地方作文（精選37篇）11-18

讓我流連忘返的地方作文精選2篇12-14

讓我流連忘返的地方作文3篇11-05

讓我流連忘返的地方作文（通用27篇）11-05

令我流連忘返的地方作文12-17

讓人流連忘返的地方作文12-23

流連忘返的地方作文7篇10-23