那個(gè)地方作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的那個(gè)地方作文，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)地方作文1

　　那里的夏天熱得像下了火，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)。頭頂上的一輪烈日，讓所有的樹(shù)木都沒(méi)精打采的，懶洋洋地站在那里。

　　那里的冬天北風(fēng)凜冽，鉛灰色的云快在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾。路邊的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝。

　　那里的夏天又悶又熱，那里的冬天又冷又寒。盡管那里的環(huán)境有多么的“不盡人意”。我還是喜歡那里，因為…………

　　那里是我的家鄉。

　　我的家鄉沒(méi)有高高聳立的建筑物，也沒(méi)有什么獨特的景觀(guān)，更沒(méi)有勝似仙境的地方，但我還是喜歡我的家鄉。

　　我的家鄉只有普通的市場(chǎng)，普通的建筑，普通的人們，但我們這兒的市場(chǎng)十分熱鬧，討價(jià)聲，叫賣(mài)聲，嬉笑聲，融合成一支迷人的樂(lè )曲。市場(chǎng)里的人十分熱心又熱情，他們沒(méi)有受過(guò)很高的教育，也沒(méi)有端莊，優(yōu)雅的舉止，言行。他們只會(huì )說(shuō)說(shuō)白話(huà)文，聊聊家常。但這一切是顯得那么的和睦，祥和。一句”飯吃了嗎？”“買(mǎi)什么菜？”就會(huì )使人心頭一暖。一次“我來(lái)幫你”“我來(lái)弄吧”就會(huì )使人心頭一顫。

　　這種經(jīng)歷奶奶和我說(shuō)過(guò)很多次，每當奶奶從街上買(mǎi)菜回來(lái)，其實(shí)都要走很多的路。所以每當看見(jiàn)奶奶自己走路的人們都會(huì )說(shuō)：“奶奶，上車(chē)！我帶您！”每次奶奶都十分的感動(dòng)，就會(huì )對我說(shuō)：“我們這兒的人可真好��！”沒(méi)錯！我們這兒的人很直率，也很熱情。每天去大街上遇到熟悉的人寒暄幾句也十分快樂(lè )。

　　去別的城市玩，都沒(méi)有那種感覺(jué)，沒(méi)有那種親切，和諧的畫(huà)面，所以回到自己的故鄉總會(huì )留下來(lái)不愿離開(kāi)。

　　我們這兒的夜晚沒(méi)有閃爍的'霓虹燈，也沒(méi)有排排水泄不通的道路，沒(méi)有人開(kāi)遠光燈，也沒(méi)有人會(huì )因為老人走得慢而大罵起來(lái)。這一切都是那么的和諧，溫馨。

　　我在外很久。會(huì )想家，會(huì )想手抓餅的味道，會(huì )想那買(mǎi)雞爪的人的笑容，會(huì )想包子的味道，會(huì )想在我身邊的一切的一切。更會(huì )想我的家鄉——建德。

　　那時(shí)，四周沒(méi)有一點(diǎn)聲響，仿佛遠離了世俗的干擾。田野里，金黃色的油菜花夾雜在綠油油的田里，組成了一幅幅美麗的畫(huà)卷，使人感嘆不已，有個(gè)小女孩在油菜田中蹦著(zhù)跳著(zhù)，用手去攬天上的蝴蝶，笑得跟朵花苞一樣。

那個(gè)地方作文2

　　由于體育太爛，為了提升體育成績(jì)，增強身體素質(zhì)，這個(gè)暑假我報名了一個(gè)體育班進(jìn)行鍛煉。同班的有澤宇、丁展、鵬宇和我，這期間發(fā)生了很多有趣又難忘的事。

　　訓練地點(diǎn)是在醫科大學(xué)的操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)覆蓋著(zhù)草坪，一道深綠，一道淺綠；紅色的跑道圍繞著(zhù)綠色草坪，操場(chǎng)干凈整潔。但是一想到即將到來(lái)的訓練，綠色草坪，紅色的跑道立刻在我眼前顯得有點(diǎn)灰暗。

　　第一天的訓練開(kāi)始了，這第一天的運動(dòng)量——真是不小��！一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，汗水濕透了衣服，就像掉進(jìn)河里，剛從水里撈出的一樣。更要命的是，第二天我感到全身的肌肉酸痛，走路都很猥瑣，第三天也依舊如此，咬牙堅持，直到第四天才有所好轉。

　　訓練的苦我就不說(shuō)了，在體育班遇到同學(xué)是非常開(kāi)心的事兒；最好玩的是某某同學(xué)，他總是去的稍晚一些，但走的卻被別人早很多，還有不時(shí)的請個(gè)假。私下我們調侃他：“某某說(shuō)我昨天來(lái)了，今天就不來(lái)了”。給予我很大信心的`是鵬宇，他每天都能堅持訓練，他總跑在我后面，我們相互鼓勵，相互幫助，有一次我帶他跑了二又四分之三圈，之后由老師帶他跑完全程。除此之外，因為6：30開(kāi)始訓練，我們都沒(méi)有吃早飯，但這完全不影響我們鍛煉，我們都抱著(zhù)一個(gè)目的，不論訓練多么艱苦，堅持就是勝利！

　　科學(xué)的訓練才能有效的提高成績(jì)，訓練內容大致分為兩項，一個(gè)是以跑為主的速度耐力練習，另一個(gè)是以跳為主的多功能力量型練習。有一次的“惡魔”四項累得我們“無(wú)可奈何”：20個(gè)俯臥撐、30次仰臥舉腿、1分鐘平板支撐、50次空輪蹬車(chē)和30次背起。這些一共做了兩組，同學(xué)們都累的都大聲喊，仿佛置身于集中營(yíng)，但是堅持下來(lái)，又都露出了會(huì )心的微笑。

　　還有一個(gè)謎，就是每次在墊子上鍛煉的時(shí)候，過(guò)一會(huì )就有一股酸味，像人嘔吐過(guò)，我一直想找到臭味來(lái)源。老師為我們揭開(kāi)了謎底：你們師哥師姐的汗留在上面，沒(méi)時(shí)間拿出來(lái)晾，而是悶在一個(gè)小房間里，久而久之，就成了這樣。

　　在這個(gè)假期，我要堅持鍛煉，努力提高身體素質(zhì)，力爭在這個(gè)讓我流過(guò)汗、收獲過(guò)快樂(lè )和強健的體魄地方，練出成績(jì)，做更好的自己。我相信功夫不負有心人，假期的體育鍛煉，一定會(huì )讓我的運動(dòng)成績(jì)提升，也將令我難忘！

那個(gè)地方作文3

　　每個(gè)人都擁有屬于他的一份理想；實(shí)現與否沒(méi)從考究。但可以肯定的是你不想實(shí)現就難以成功。

　　有講求機遇的常說(shuō)機遇巧合之間成就一個(gè)不可能的神話(huà)，第一是堅持，堅持是基本的依此，革命都說(shuō)堅持就是勝利，你能撐到最后你就是最終的大贏(yíng)家。失敗后繼續堅持奮斗，為了明天那份榮譽(yù)而努力，堅持不懈是會(huì )被別人看到的，你自己也會(huì )因這個(gè)元素而感到有精神的支柱，使你精力充沛，達到理想的方向。第二要有韌性，何謂韌性？那就是扯面皮咯！在你的道路上或許會(huì )有很多的冷嘲熱諷。你要怎么面對呢？要有韌性，有面皮那扯不爛的個(gè)性，但丁說(shuō)走自己的路由別人說(shuō)去，就有深層含義，你受不住打擊，受不了別人的譏笑，毅然的離開(kāi)自己的理想，那你就沒(méi)了人生的軌道了！墮落成沒(méi)有靈魂的.人。第三耐性，耐性就是耐著(zhù)性子去做某事。在你計劃覺(jué)得非常完美無(wú)暇的時(shí)候，突然之間出現了意外，你是否會(huì )耐性的去修補那個(gè)缺陷，還是坐以待斃，你選擇后者只能說(shuō)你逃避現實(shí)，不去挽留那可以修補的重要細節，而前者就是那種細心的人，發(fā)現有了弊端就立即去補救，將自己的理想實(shí)現起來(lái)。第四踏實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做人肯定沒(méi)錯。不能耍小聰明，不能去犧牲別人的一切來(lái)?yè)Q取你那個(gè)現在所得到的名銜，踏實(shí)才可以堅持，踏實(shí)才可以按部就班，不會(huì )出什么意料之外的事情，踏實(shí)心里才會(huì )有底，不會(huì )臨急抱佛腳。才會(huì )為自己打開(kāi)第二頁(yè)窗。第五就是最后的一個(gè)，也是最重要的一個(gè)。要兼并自己的情緒，喜怒哀樂(lè )由自己隨心所欲所控制，無(wú)論發(fā)生什麼事情，都可以克制住自己的心情，在實(shí)驗的時(shí)候不會(huì )想起什么令自己情緒不安的事而失手，情緒可以令一個(gè)人變成魔鬼，只要你控制住情緒，不讓他干擾到你的思緒，你專(zhuān)心做那件事一切就會(huì )順利。

　　理想是自己的不能拋棄就放棄，堅持下去，控制情緒，踏實(shí)耐性的走向那勝利的彼岸！

那個(gè)地方作文4

　　這個(gè)暑假，我去了一趟程度。雖然只是短短的幾天，卻實(shí)在是讓我印象深刻。

　　從成都雙流機場(chǎng)一出來(lái)，就明顯感受到了南北方天氣的差異。成都并不是很熱，甚至可以說(shuō)比石家莊還要清爽一些。而空氣更是要比石家莊清新不少，這樣的天氣、這樣的空氣，對成都的第一印象必須要用心曠神怡來(lái)形容了。

　　成都不論是人文景致還是自然景致都很美。而說(shuō)到此行讓我印象最深刻的，則非武侯祠莫屬了。

　　游覽武侯祠那天有些陰天。剛打車(chē)到門(mén)口，就看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的購票隊伍。但不知是暈車(chē)還是前一晚吃壞了肚子，下車(chē)后我頭暈肚痛十分難受。來(lái)不及排隊買(mǎi)票，趕忙跑到在錦里旁的的公廁里上吐下瀉了起來(lái)。在廁所不過(guò)短短幾分鐘的時(shí)候，出來(lái)后，發(fā)現已經(jīng)下起了不小的雨。媽媽陪我在涼棚里躲雨兼休息，片刻后，我感覺(jué)好多了。而且因為下雨，排隊的人群都散了，我們很快買(mǎi)好了票，進(jìn)入了聞名遐邇的武侯祠。

　　我們打著(zhù)傘，在景區漫步。景區里的參天大樹(shù)郁郁森森的，讓人油然生出一種肅穆的感覺(jué)。文臣武將長(cháng)廊里以“鳳雛”龐統和趙子龍領(lǐng)銜，14尊清代藝人制作的塑像分立左右。每尊塑像前都用名牌鐫刻著(zhù)這些功臣的`生平簡(jiǎn)介。

　　隨后，來(lái)到了劉備殿。穿過(guò)劉備殿就是諸葛亮殿了。殿中的諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，神態(tài)莊嚴，看上去栩栩如生的。而他殿前那幾幅“三顧頻煩天下計，一番晤對古今情”、“志見(jiàn)出師表，好為梁父吟”的對聯(lián)更是讓人對他的豐功偉績(jì)追思和感懷。

　　伴著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，我們游覽完了武侯祠。在游覽中，“蜀相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！庇瓮晡浜铎�，這首詩(shī)一直我心中縈繞。時(shí)光匆匆，歷史車(chē)輪滾滾向前，當年的三足鼎立如今已經(jīng)尋不著(zhù)了，只有祠里的陵寢上的青草，郁郁蔥蔥，生生不息。

那個(gè)地方作文5

　　一場(chǎng)小雨過(guò)后，駝梁越發(fā)透出些許涼意。斜斜的山間馬路彎曲地穿插在連綿起伏的山巒之間。

　　太陽(yáng)已經(jīng)許久未見(jiàn)，取而代之的是盤(pán)旋在山巔上的云霧。這些乳白色的頭紗給高低不定的山們平添了一絲蒼翠中的柔和。以致于前后兩山，前一座還美美地裝扮著(zhù)薄紗，另一座后山就隱在了濃淡不一的霧氣中，所見(jiàn)之處，只是一個(gè)霧色的輪廓。山們被這白紗侍弄成不同的樣子：有的戴著(zhù)紗巾，露出尖尖的翠色腦袋；有的則把紗作頭巾，只能見(jiàn)下面愈發(fā)“壯碩”的身軀；更有的各捂一只眼睛，讓紗橫亙在兩山之間。

　　又是一場(chǎng)雨，云海翻騰著(zhù)，在群山間架起了一口燒開(kāi)的大鍋。細聆那雨聲中，是誰(shuí)在“嘩嘩”作響？環(huán)顧四周，原是一泉河眼，順山而下。

　　沿河而下，很快便到了景區。最奇妙之處便在“三潭飛瀑”。

　　空氣中彌漫的盡是雨后清新的泥土的氣息，越靠近飛瀑，水氣便愈加濃烈，是山間的味道。沿陡峭的木質(zhì)樓梯往上爬，終在拐角處見(jiàn)到了第一潭。

　　珠濺玉飛，清泉從上空跌落下來(lái)，在空中劃出一條白色銀帶，那么清澈的水泛著(zhù)白沫，在崖下跳躍著(zhù)，清涼的水霧撲面而來(lái)，一下子讓人感到飄飄欲仙。你只能透析出水氣的清涼。卻無(wú)法捕捉到它們，沒(méi)有一顆珍珠落在你身上。

　　這是第一潭的神奇之處。

　　第二潭是我認為最驚艷的一泓泉。不同于第一潭的“壺泉瀑布”，它由亂石縫中的涓涓細流引下，匯成一個(gè)深六米的`明鏡。潭心是藍綠色，接著(zhù)被怪石投下嶙峋的黑影，向周?chē)鷶U散出深邃的濃綠，然后被化開(kāi)，在潭邊重新回歸淡翠的清澈。就像水粉的畫(huà)，一不小心將一顆墨藍色的彩珠滴下，在清水盛滿(mǎn)的洗筆硯中渲染開(kāi)來(lái)。

　　大自然無(wú)意間的驚世之作……

　　第三潭有石頭鋪在水中，蹲在石頭上，手拂涼涼的泉水，仿佛身在夏初而手在立春。捧起一泓泉水，能見(jiàn)的只有一雙緊靠在一起的手。水底的細石五彩斑斕，玲玲精致者不計其數。

　　云水駝梁，耳畔飛瀑直墜，細泉徐流……

那個(gè)地方作文6

　　這個(gè)暑假，我與父母一起游覽了位于河南焦作的云臺山。

　　到了景點(diǎn)后，我們首先去游覽了潭瀑峽。進(jìn)入了景區后，涼爽的微風(fēng)便撲面而來(lái)，令我心曠神怡。再往里走，便是幽靜的小路與清澈的潭水了。聽(tīng)說(shuō)潭瀑峽“三步一峽，五步一瀑，十步一泉”，今日一看，果然名不虛傳——山路旁的涓涓細流沖刷著(zhù)石塊，發(fā)出悅耳的叮咚聲。泉水在平坦的地方形成水潭，潭水清可見(jiàn)底，甚至可以看見(jiàn)水底的沙石一浮一沉。幾個(gè)孩子在水中歡快地蹦跳著(zhù)，為這仙境般的山水增添了一絲生機。再往前走，就到了著(zhù)名的Y字瀑。兩股流水在瀑布中間匯聚。最后擊打在碧玉般的潭面上，形成一朵朵小水花。它們像白梅一般在潭面上開(kāi)放，我不由得想起了蘇軾的那句“卷起千堆雪”。層層疊疊的水花落下，讓那平靜的“玉石”漾起一圈圈漣漪，真是美不勝收！

　　走到頂頭后，不老泉就出現在我的眼前。竹制的取水裝置把山石中滲出的泉水送到游客面前。聽(tīng)說(shuō)喝了不老泉的.水便能長(cháng)壽，看著(zhù)游客們爭先恐后地接著(zhù)泉水，我也盛了一點(diǎn)水喝了起來(lái)。泉水流入口中，緩解了爬山帶來(lái)的干渴。它雖不像傳說(shuō)中那樣神奇，但這清涼的口感，絕不比外面的飲料差！喝完泉水，我環(huán)顧四周，泉水把光反射在石壁上，使得這普普通通的石塊像寶石般耀眼；濃密的樹(shù)蔭擋住了盛夏灼人的驕陽(yáng)，只從縫隙間漏下了點(diǎn)點(diǎn)碎金般的光斑。再配上潺潺的流水與悅耳的蟬鳴，真是勝似人間仙境！

　　游覽完潭瀑峽和獼猴谷后，我們便乘大巴車(chē)來(lái)到了鳳凰嶺。我們在蜿蜒曲折的山路上飛馳著(zhù)，四周的巖石樹(shù)木飛快地掠過(guò)。不一會(huì )兒，就經(jīng)過(guò)了疊彩洞。沒(méi)想到這一座山上，竟然開(kāi)鑿了這么多隧道！山洞中沒(méi)有照明，反而使旅途更加刺激。當我們從漆黑的山洞中沖出來(lái)時(shí)，那種“重見(jiàn)天日”的感覺(jué)，令我暢快無(wú)比。

　　從鳳凰山上下來(lái)后，天色已晚，我們今天的旅程也就到此結束了�；刭e館的路上，我一直在回味著(zhù)今天所見(jiàn)的美景。這秀麗的山水，真令我難忘！

那個(gè)地方作文7

　　“嘎嘎嘎……”一大群搖著(zhù)身體的小黃鴨在小石地間跑來(lái)跑去。我手拿一根長(cháng)長(cháng)的蘆葦葉，歡笑聲伴隨著(zhù)我。四周一簇簇黃花隨著(zhù)風(fēng)的吹拂，搖擺著(zhù)身子。

　　這是我最向往的地方，記得那年我是隨著(zhù)姐姐還有爸爸媽媽來(lái)的。

　　那是一片美麗的土地，是哥哥養鴨的地方。一叢叢的.蘆葦葉立在土地上，許多香噴噴的花兒一齊綻放，幾只蜜蜂也前來(lái)光臨。穿著(zhù)花衣的小蝴蝶也受不住這樣的誘惑，在上邊跳起了迷人的舞蹈。

　　小黃鴨也出來(lái)散步了。有一只小鴨最有趣：它晃著(zhù)身子吃力地走著(zhù)，不時(shí)還摔個(gè)跟頭，再努力爬起來(lái)，繼續走路。笨笨的它讓我在這么多的鴨可以一下子辨認出來(lái)。

　　有一次，它一沒(méi)看準，把我看成了鴨群，一次撞在了我的腳邊。我俯下身子，把它摔在懷里，用手指輕輕地撫摸著(zhù)它那細嫩的黃毛。我給它取了一個(gè)名字，黃毛。它是我最喜歡的小黃鴨。

　　我經(jīng)常逗弄它們。我和姐姐都手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，當作趕鴨棒。一大群小黃鴨，跑來(lái)跑去，如同一類(lèi)黃色的毛毯動(dòng)著(zhù)。所以，我認為，趕鴨子真的非常有趣。

　　在一旁，有一個(gè)大池塘，在邊上浮著(zhù)幾條小木船。還有一群老鴨在水中游啊游，遺憾的是我只趕過(guò)小鴨，沒(méi)趕過(guò)老鴨。（可能是因為趕老鴨要在水中爸爸不放心吧�。�

　　這個(gè)池塘里還有許多可以吃的魚(yú)，所以我們三個(gè)就拿著(zhù)釣魚(yú)竿還有魚(yú)餌去釣魚(yú)了。

　　我和姐姐很煩，哥哥叫我們不說(shuō)話(huà)。果然，他釣到了魚(yú)兒。我們都十分高興、激動(dòng)，這是我們第一次看人釣到大魚(yú)。銀光閃閃的鱗片，靈活的活頭和尾不停地擺動(dòng)著(zhù)，水珠甩到了我的臉上我也不抹掉，不說(shuō)，你也知道為什么！

　　而現在，我十分想念那里。從前的畫(huà)面，不斷地在我腦子間回蕩。我是多么渴望那里生活呀！小鴨的嘎嘎聲，魚(yú)兒的撲通聲，又在我耳邊叫起。

　　小狗在我面前看著(zhù)我，好像已經(jīng)知道了我的心事，它深深地望著(zhù)我。我又陷入了深思。

　　��！那個(gè)地方！我一定不會(huì )忘記你！我還會(huì )再去！

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