好玩的地方作文2篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的好玩的地方作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好玩的地方作文1

　　今天星期天，老師帶我們去湖頭村玩。一路上我看見(jiàn)許多漂亮的花朵，有的是紫色，有的是白色，還有紅色的，真是美麗極了。

　　隨著(zhù)同學(xué)嬉笑的聲音，我們來(lái)到了湖頭村。剛進(jìn)入村莊，我便聽(tīng)見(jiàn)小河嘩啦啦地流著(zhù)，真像一首優(yōu)美的樂(lè )曲。我們再向前走老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一片空地上，我看見(jiàn)了一棵神奇的樹(shù)，老師告訴我們那是叫野鴉椿，它的花瓣像愛(ài)心，而且還是紅色的呢！它的果實(shí)黑黑的像一顆藍莓，我真想吃一口，嘗嘗那是什么味道。對了，河邊還有一棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中飄揚著(zhù)，好像小姑娘的辮子一樣。在小河下面還有一群野鴨子排排的走，有的低著(zhù)頭在喝水，有的抬著(zhù)頭嘎嘎的叫著(zhù)，好像在歡迎我們的.到來(lái)呢！我們繼續沿著(zhù)小巷子往里邊走，來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物園，我看見(jiàn)了三只可愛(ài)的火雞，正在津津有味吃著(zhù)金黃金黃的玉米，它長(cháng)得可奇怪了，它的羽毛是黑色的，嘴巴很尖，紅紅的雞冠是長(cháng)在脖子下面，跟我家樓下的公雞完全不一樣。

　　最后我們來(lái)到了最刺激的地方吊橋，吊橋像一個(gè)小船在小河上晃來(lái)晃去的，有許多同學(xué)都不敢過(guò)去呢，但是我卻不怕我第一名沖了過(guò)去，同學(xué)們，我是不是很勇敢呀！

　　湖頭村真是既刺激又好玩兒，下一次我還要來(lái)玩。

好玩的地方作文2

　　我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，在我們的校園里，美麗是無(wú)處不在的。眼睛朝哪看，都可以發(fā)現美麗的蹤跡。在這些自然風(fēng)景中，我最喜歡學(xué)校的后花園，也就是好玩的地方。

　　進(jìn)入好玩的地方，首先映入眼簾的是一棵高大的木棉樹(shù)。木棉樹(shù)真大呀！大得我們四五個(gè)小朋友手拉手都抱不住它；木棉樹(shù)真高呀，高得比我們三層樓的教學(xué)樓還高；木棉花真紅呀！紅得比早晨的太陽(yáng)還紅。

　　聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師說(shuō)，木棉樹(shù)快要30歲了，是一位木棉叔叔，這些年，木棉樹(shù)叔叔一直像衛士一樣守衛著(zhù)我們的校園，看護著(zhù)好玩的'地方。

　　再往里走，你就會(huì )看到一塊石頭，石頭上刻著(zhù)五個(gè)字：好玩的地方。這是我們同學(xué)取的名字，校長(cháng)就把它刻在石頭上。

　　石頭后面有一棵雞蛋樹(shù)，雞蛋花開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著(zhù)雞蛋樹(shù)轉，觀(guān)賞著(zhù)潔白的雞蛋花，聞著(zhù)清新的花香。

　　走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了我最喜歡的小鳳溪了！小鳳溪的溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。

　　小鳳溪的水真清��！清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。小鳳溪里有金魚(yú)，有青蛙，有蝌蚪，真像一個(gè)大家庭。

　　下課鈴一響，好玩的地方就熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在賞花，有的同學(xué)在觀(guān)魚(yú)，有的同學(xué)在看蝌蚪，當然有的同學(xué)在玩游戲。

　　好玩的地方，我愛(ài)你。

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