有趣的玩具作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有趣的玩具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的玩具作文1

　　我家里有一個(gè)有趣的玩具——“笑老頭”。它是小姨到澳門(mén)游玩的時(shí)候給我買(mǎi)的，尖尖的腦袋，圓圓的眼；小小的耳朵，大大的嘴。你碰一下它，它就會(huì )大笑起來(lái)，樣子真逗人。

　　這個(gè)“笑老頭”在我們家也算是“歷史悠久”了，可是至今還是完整無(wú)缺。這不，我一天去朋友家里玩，舍不得他，就把他帶到朋友家去了。我的好伙伴玲玲很喜歡他，碰它一下，他就對你哈哈大笑。要睡午覺(jué)了，因為媽媽不準我們玩“笑老頭”，我就把他放在床頭陪我睡覺(jué)。我們悄悄在床鋪上玩，沒(méi)被發(fā)現�？墒呛镁安婚L(cháng)，我不小心碰了一下“笑老頭”，他大笑起來(lái)，我連忙捂住放聲器，可是我捂的越緊，他就越笑個(gè)不停，玲玲也忍不住大小出來(lái)，整個(gè)房子吵吵的。哎呀！糟糕了！這可怎么辦？媽媽聽(tīng)了肯定趕來(lái)批評我，要把“笑老頭”扔掉的！誰(shuí)知門(mén)后傳來(lái)一陣爆笑聲，媽媽笑了。她拍了拍我的`腦袋，說(shuō)：“這老伯還真風(fēng)趣幽默，而且又不聽(tīng)你的話(huà)，以后不能在睡午覺(jué)的時(shí)候玩了呀�！眿寢屨f(shuō)時(shí)也不正經(jīng)，大概是太好笑的緣故吧。

　　又有一次，爸爸媽媽為了一件小事吵了幾句，大家都不愿意說(shuō)話(huà)，家里的氣氛沉悶極了。我就去玩“笑老頭”，我對笑模笑樣的“笑老頭”說(shuō)：“爸爸、媽媽都不高興了，你還……”說(shuō)著(zhù)拍了一下他，“笑老頭”一下哈哈地笑了起來(lái)，爸爸媽媽也張開(kāi)了笑臉，氣也消了……

　　我真喜歡我的“笑老頭”。它不僅能給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )，還可以調解人的情緒，解除煩惱，使人笑口常開(kāi)。我真希望生活中永遠充滿(mǎn)歡笑！

有趣的玩具作文2

　　樂(lè )高玩具，大家可能都玩過(guò)，而且幾歲都可以玩。它有防吞咽測試、防壓力測試和鋒利度測試。

　　樂(lè )高玩具總的來(lái)說(shuō)可以分成三大類(lèi)：一類(lèi)是小人的衣服、武器等可拿或帶的東西。它們的東西和人的一樣，花樣多多；一類(lèi)是個(gè)小人，可以換頭換腳，連手也可以換；最后一類(lèi)是樂(lè )高積木，可以自由拼，也可以照指南圖拼，如部落、房子和飛機等等。它們顏色各異，遠遠望去像斑馬的花紋，可以讓玩家自由發(fā)展。

　　樂(lè )高玩具不僅可以玩，還可以開(kāi)發(fā)人的智慧。聽(tīng)說(shuō)，玩樂(lè )高玩具可以開(kāi)發(fā)右腦，讓人的手更靈巧，還能促進(jìn)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)從80分可以提高到90分喔！看著(zhù)那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一個(gè)心靈手巧的孩子，就能立即把它們變成一座漂亮的`房子或城堡。

　　說(shuō)說(shuō)樂(lè )高玩具一般的樣子吧！它呀，有磚形的，有墻形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。當然這部分雖然多，最多也只能占百分之四十，剩下的就是其他種類(lèi)的了，先告訴你幾種吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2。5厘米的等。

　　樂(lè )高玩具只有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是貴。買(mǎi)了十四塊可花了我50元錢(qián)和77個(gè)快樂(lè )幣呀！不過(guò)為了智力發(fā)展，付出這么多零用錢(qián)也是應該的。

　　樂(lè )高玩具可促進(jìn)智力發(fā)展，更可以開(kāi)發(fā)右腦和靈活手指。我們一起來(lái)玩吧！

有趣的玩具作文3

　　今天上課時(shí)，劉老師從荷包里拿出了一個(gè)小人，我納悶極了：劉老師拿出這個(gè)是干嗎用的？它叫什么呢？有什么好玩的呢？劉老師告訴我們，這是一個(gè)小玩具，叫蜘蛛人。

　　這個(gè)小人身高兩寸，四肢頂上都有一個(gè)小球，從遠處看，這四個(gè)小球像一個(gè)個(gè)橙色的小鋼珠，從近處看就像一個(gè)橘子口味的軟糖，要是沒(méi)看清楚，說(shuō)不定還真有一些人把這個(gè)小球當作軟糖吃了呢！

　　小人上半部分與下半部分之間只有一塊橙色的橡膠連接，小人的顏色是紅色的，身上布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)的.花紋，前后還各刻了一個(gè)紅顏色的蜘蛛。蜘蛛人的兩只手高舉著(zhù)，像是某個(gè)人一旦遇到了危險就要學(xué)超人的樣子高高飛起，去解救那個(gè)人一樣，真是具有大俠風(fēng)范的蜘蛛人。

　　這個(gè)蜘蛛人的本領(lǐng)可大著(zhù)呢！劉老師使勁將蜘蛛人往光滑的白板一丟，大家都以為蜘蛛人會(huì )掉下來(lái)，但“事與愿違”，蜘蛛人牢牢地粘在了光滑的白板上，不斷地在白板上翻著(zhù)跟頭，它還可以橫著(zhù)翻，斜著(zhù)翻，側著(zhù)翻等驚險動(dòng)作，數不勝數。

　　劉老師還讓我們一起來(lái)玩。我使勁一扔，可是蜘蛛人的前肢扒在了墻上，粘上了墻灰，所以在白板上快速地翻著(zhù)跟頭，像一個(gè)武林高手一樣！這個(gè)玩具可真好玩呀！

有趣的玩具作文4

　　快看，那是什么？哦，原來(lái)是我們學(xué)校最流行的拉面。

　　說(shuō)到這里，我也想去買(mǎi)一個(gè)。我把手伸進(jìn)荷包里，掏出1元錢(qián)，迫不及待地奔向商店。那里面的拉面顏色各種各樣的，真讓我眼花繚亂，我挑來(lái)挑去，終于如愿以?xún)數靥舻搅俗约鹤钕矚g的拉面——粉色拉面。我小心翼翼地打開(kāi)了拉面的蓋子，一陣草莓味的清香撲鼻而來(lái)，我用手輕輕地摸了摸剛買(mǎi)的'拉面，哇，又松又軟，我都不忍心玩它。后來(lái)，老師讓我們玩拉面，我們都興奮不已，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，玩起了拉面。

　　我準備做一碗香噴噴的拉面。我先把拉面搓成一個(gè)長(cháng)條，然后雙手握住拉面，接著(zhù)用拇指和食指的力量用力地甩，結果一下子給斷開(kāi)了。正當我垂頭喪氣時(shí)，何雅倩對我說(shuō)：“不要灰心，你看，先把它搓成長(cháng)條，然后用拇指和食指輕輕地捏住它，等它變得非常細的時(shí)候再對折就可以了�！彼�邊說(shuō)便給我示范，我照她說(shuō)的做，終于，功夫不負有心人，我果然成功了，別人都投來(lái)羨慕的眼光。

　　就在這時(shí)，只聽(tīng)程雨凡大叫：“快看，我的水晶娃娃�！甭�(tīng)到他的叫聲，我們的眼光一起投向他手心中的水晶娃娃。那小巧玲瓏的身子，加上可愛(ài)的小臉、小腳、小手，水晶娃娃就顯得更可愛(ài)，我真羨慕他。

　　拉面給我帶來(lái)了不少的樂(lè )趣，這段快樂(lè )的時(shí)光將永遠珍藏在我的記憶中！

有趣的玩具作文5

　　我五歲時(shí)就玩過(guò)很多玩具，我覺(jué)得最有趣的玩具，是拼裝積木。

　　有一天，哥哥帶回家一個(gè)花花綠綠的箱子。箱子里面有很多塑料袋兒，塑料袋兒里裝著(zhù)很多小零件兒。哥哥說(shuō)，這是拼裝積木。然后就把袋子拆開(kāi)，把零件兒倒在桌子上，然后他就開(kāi)始拼裝。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他就拼好了一個(gè)桌子，一個(gè)凳子，一個(gè)火爐，還有一個(gè)房子。

　　“哥哥，讓我玩一會(huì )兒吧�！蔽艺f(shuō)。

　　哥哥說(shuō)：“好啊，我們一起拼房子吧�！�

　　過(guò)了幾分鐘，我們就拼成了一個(gè)五光十色的房子。房頂是紫色的，周?chē)�的墻壁是五彩的，屋子里面有客廳，有火爐，有電視，臥室里有柜子，墻上還掛著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)。屋子里還有幾個(gè)小人，他們有的在做飯，有的在讀書(shū)，有的'在看電視，有的是玩電腦，還有的在睡覺(jué)。

　　我看著(zhù)這個(gè)五光十色的房子，覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，就對哥哥說(shuō)：“哥哥，只有一個(gè)房子，多孤單哪！不如，我們再給他拼個(gè)朋友吧�！�

　　“好啊，我們再給房子拼一個(gè)好朋友——大巴吧�！备绺缯f(shuō)。

　　哥哥一邊說(shuō)，一邊拿起零件兒開(kāi)始拼裝。過(guò)了幾分鐘，一輛美麗的大巴就這樣拼好了，車(chē)身有深紅色和淺黃色兩種顏色，里面有一個(gè)駕駛員，還有許多乘客，看起來(lái)很擁擠、很熱鬧呢！

　　我非常喜歡這個(gè)有趣的玩具——拼裝積木。

有趣的玩具作文6

　　童年，一個(gè)多么熟悉的字眼，它帶給了我們歡樂(lè )與生機；童年，一個(gè)令人開(kāi)心的字眼，他帶給了我們童年的云端……

　　在童年里，我們有著(zhù)許許多多的趣事……

　　在我那零零碎碎的記憶里，陪伴我童年的就是那些可愛(ài)的玩具……那些可愛(ài)的熊娃娃，可愛(ài)的積木。

　　這些積木，可別小瞧他們的能力，他們可以堆積成一個(gè)又一個(gè)的城堡。

　　小時(shí)候的我，總是沒(méi)有一個(gè)小伙伴與我玩，姐姐又常常在學(xué)校，悶在家里的我，拿起積木就開(kāi)始拼。先拼一個(gè)房間，有電視，有床，有拖鞋，甚至還有先進(jìn)的電腦。在另外一個(gè)房間，那是一個(gè)農民的房間，這里面鋪滿(mǎn)了稻草，床是稻草做的，墻上還有鐮刀……這又是另一個(gè)房間。這是一個(gè)公主的房間，這房間很大，足足是其他房間的3倍大。這個(gè)房間布滿(mǎn)蕾絲，一片雪的天地，到處是純白色的。這個(gè)公主真夢(mèng)幻……

　　這一個(gè)又一個(gè)的房間串成了一個(gè)城堡，這個(gè)城堡多姿多樣，有生活貧苦的農民，有身份顯貴的公主……又一起共用的花園、草地、河流……

　　這里真美麗。有時(shí)候，我自己也陷進(jìn)了這個(gè)無(wú)窮的夢(mèng)幻世界……我會(huì )拿起玩偶，左手一個(gè)右手一個(gè)，左手的動(dòng)一動(dòng)，對右手的.講話(huà)；右手的動(dòng)一動(dòng)，對左手的講話(huà)（說(shuō)來(lái)我還蠻幼稚的）。一直玩著(zhù)這樣的游戲……

　　在我童年的夢(mèng)幻世界中，我愛(ài)我的童年，我愛(ài)我的玩具，我愛(ài)我的熊娃娃，我愛(ài)我的積木……

有趣的玩具作文7

　　你們知道有一種玩具會(huì )發(fā)出語(yǔ)言來(lái)嗎？沒(méi)錯，有一種玩具皮皮熊就能發(fā)出聲音來(lái)。

　　“丁鈴鈴”午休鈴打響了，今天是何老師管午休，當何老師改到楊迦琳的作文草稿時(shí)，用不相信的語(yǔ)氣對楊迦琳說(shuō)：“你的玩具真的會(huì )說(shuō)話(huà)？”楊迦琳點(diǎn)了幾下頭，何老師還是半信半疑，于是便讓楊迦琳打電話(huà)給家長(cháng)，讓家長(cháng)把玩具帶過(guò)來(lái)讓我們同學(xué)見(jiàn)識見(jiàn)識。

　　只見(jiàn)一只金黃金黃，挺著(zhù)圓滾滾的啤酒肚的小熊被送來(lái)了，一群同學(xué)蜂擁而至地擠來(lái)擠去，有的同學(xué)嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，甚至有的同學(xué)還上去摸了幾下，由于皮皮熊玩的時(shí)間太久了，電池沒(méi)電了。重新?lián)Q上電池以后，皮皮熊變得活躍起來(lái)，唱歌和念詩(shī)說(shuō)話(huà)。皮皮熊說(shuō)：“天上的星星數不清�！睏铄攘崭嬖V何老師：“把皮皮熊倒過(guò)來(lái)，就能說(shuō)出各種不同的'語(yǔ)言�！焙卫蠋煱哑てば艿惯^(guò)來(lái)，只聽(tīng)皮皮熊說(shuō)：“哎呦！快來(lái)人哪！快來(lái)幫幫我呀！接著(zhù)，這只可愛(ài)的皮皮熊又說(shuō)：“哎呦，我的鼻子壓癟了！”這兩句話(huà)引得同學(xué)們哈哈大笑！

　　這真是一只有趣的玩具——皮皮熊。

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