風(fēng)景的作文600字（常用10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文600字 篇1
我在陽(yáng)臺上澆花，不知怎的，就想起花園中的兩個(gè)身影。
那株牽�；ㄔ谒�是一株幼苗時(shí)，我就對它疼愛(ài)有加，看著(zhù)它一天天發(fā)牙、抽葉，碧綠的藤蔓爬上稀疏的籬笆。在她的身旁，是一株蘆薈，不同于它的同類(lèi)，沒(méi)有厚厚的葉片，只有一抹薄薄的濃綠。
我有意識地將它們栽種在一起，或許是想讓它們彼此依靠，互相扶持，共享下綠陰的一所棲身之地。那兩株綠色植物驕傲地生長(cháng)著(zhù)，那抹綠色好像沙漠中的一汩清泉，讓人看到希望。自然我對它們偏愛(ài)有加。
可是，那一夜瘋狂得好像魔鬼似的暴風(fēng)雨卻差點(diǎn)毀了我的希望。
電閃雷鳴，暴雨擊窗，“轟隆”的雷聲震耳欲聾，那暴雨仿佛與大地有血海深仇，不顧一切，誓必要把天地變成水的世界，狂風(fēng)也助紂為虐，閃電拍手叫好，雷聲在一旁吶喊助威。
我急忙沖進(jìn)花園，可是暴風(fēng)雨卻阻擋了我的去路，看著(zhù)大雨如注，樹(shù)葉被沖刷到地上，我只能在心中為牽�；ê吞J薈祈禱。
第二天清晨如期而至，和煦的`陽(yáng)光若無(wú)其事也灑落下來(lái)，好像昨晚一切都沒(méi)有發(fā)生，我懷著(zhù)忐忑不安的心情揭開(kāi)了覆蓋在蘆薈上厚厚的樹(shù)葉，心里想著(zhù)那慘不不忍睹的一幕，然而，一抹綠色卻激活了我的每一根神經(jīng)，蘆薈的根被沖了出來(lái)，斜在一邊，流淌著(zhù)透明的汁液。而那株小小的牽�；ā谔J薈的庇護下，安然無(wú)恙地沉睡著(zhù)，僅僅葉子掉落了幾根，讓人想不到她昨晚承受了多大的傷痛。
或許我應該驚嘆大自然造物的神奇，當它們面臨毀滅性打擊時(shí)，它們沒(méi)有退縮，而是互相團結彼此幫助，共同抵御風(fēng)雨。以自己的頑強和堅韌生存下來(lái)。
陽(yáng)光照耀下，那蘆薈上的汁液折射出幸存的喜悅。
看著(zhù)那屬于我的綠色，我笑了，我慶幸，我栽種了平凡之至的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文600字 篇2
回想起一件事，那似乎是很久以前的事了，而那件事所在的那一天，那一天的風(fēng)景似乎實(shí)在很獨特，好像在記憶中沒(méi)有任何一件事能和其堪比。
當天9點(diǎn)多，我回到了家中，打開(kāi)電腦放了一首《狂野一夜》，我覺(jué)得在我聽(tīng)過(guò)的所有歌曲中，只有這一首能形容這一天。
一半情況下，我不會(huì )在家外待得很晚，而這次卻到了9點(diǎn)多。這只是上一次的春游，也是學(xué)校組織的讓我印象最深的一次活動(dòng)。
那次去了世博園區，對大部分去過(guò)的人來(lái)說(shuō)那都是一個(gè)像噩夢(mèng)一樣的地方，酷熱的天氣，數不完的人頭，都讓我們認為這次活動(dòng)糟糕透頂。恰恰相反，這次的活動(dòng)給我們帶來(lái)了數不盡的歡笑與愉悅的回憶。
不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了，已有不少同學(xué)在規定的時(shí)間已經(jīng)回家了，而大部分人留在了園區內。
而那天的歡笑聲似乎從未停過(guò)，小伙子們總是有用不完的活力，來(lái)打鬧、歡笑。他們穿行在閃爍著(zhù)燈光的龐大建筑物之間，做出夸張的動(dòng)作和發(fā)出各種奇怪的笑聲；他們立于晚間的風(fēng)中，享受這不同的一夜；他們圍坐在快餐店的餐桌邊，安靜地打著(zhù)牌……這幾幅看似定格的'畫(huà)面，成了我記憶中一幅幅具有象征性的風(fēng)景。
我曾和父母一起去過(guò)世博會(huì )，但只是無(wú)趣和壓力的并存；而和同學(xué)們一起出去，世博園區就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一般。和同學(xué)們在一起，永遠有話(huà)可以說(shuō)，而且還不會(huì )有重復的內容。
雖上學(xué)時(shí)天天碰面，周末在家在網(wǎng)絡(luò )中相見(jiàn)，但有時(shí)覺(jué)得這還是不夠，還想找個(gè)時(shí)間和他們聚一聚。
這些風(fēng)景可能會(huì )很長(cháng)一段時(shí)間不會(huì )被遺忘，可能、或我希望這些風(fēng)景會(huì )有一點(diǎn)小小的變化，相同的季節，相同的任務(wù)，相同的燈光，相同的地點(diǎn)，唯一不同的只是這些風(fēng)景上的小伙子們看起來(lái)長(cháng)大了。
風(fēng)景的作文600字 篇3
星期六的早晨，肅然安靜，只有冷風(fēng)吹著(zhù)，一如既往。
我獨自一人走在安靜的街上，不遠的前方是輔導班所在的大樓，它肅立在那里，頭頂烏云。好容易到了周六，卻還要早起上課，心中也烏云密布，不見(jiàn)一縷陽(yáng)光。
一陣歌聲打破了寧靜，虛無(wú)又縹緲，不經(jīng)意間吹入耳膜，聽(tīng)起來(lái)高亢，但斷斷續續，穿過(guò)樓與樓之間窄小的空隙，在城市上空飄飄蕩蕩。不由循聲而去，轉過(guò)一個(gè)寧靜的街角，在一個(gè)不起眼的角落里，我發(fā)現了這位街頭藝人。
愁云慘淡，陽(yáng)光稀疏，安靜的街角，一位四五十歲的中年人安靜地站著(zhù)，手里拿著(zhù)一把銅色的麥克風(fēng)。頭發(fā)油黑而蓬亂，卻倔強地挺立著(zhù)；面龐已被歲月刻上了痕跡；身軀有些佝僂，單薄的`衣衫洗滌得看不出顏色，揚起的衣角在寒風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)。
在他的身邊，立著(zhù)一個(gè)老式音響，銹跡斑斑卻擦得锃亮，護理得很精心。他調試好麥克，清清嗓子，立刻，歌聲噴薄而出，高亢如扶搖直上的鳥(niǎo)兒，觸摸到天邊最美的云彩；抑低沉如魚(yú)兒潛入海底，感受深海洶涌的暗流；時(shí)緩吟輕吐，時(shí)徐徐清風(fēng)；時(shí)急喘高唱，任歌聲節節攀升，旋轉幾圈，最后在墻角炸裂開(kāi)來(lái)，平仄亂撞。
太陽(yáng)漸漸探出云層，街頭也多了一份喧鬧，藝人已陶醉在自己的歌聲中。一刻不停，首首相接，全是不知名字的老歌，我早已看呆了。他終于停了下來(lái)，似乎是累了，看到我目不轉睛地盯著(zhù)他，顯然有些不好意思。我知道他已注意到我，便打消顧慮上前問(wèn)道：“您為什么不到熱鬧一點(diǎn)的地方唱呢？這個(gè)角落太冷清了�！薄鞍�，自得其樂(lè )，哪都一樣！”
他的話(huà)音落地，我的心也隨之一沉，是啊，自得其樂(lè )，安然我心。生活中難免遇到壓力和煩憂(yōu)，這時(shí)不要一味地抱怨，要懂得安于我心，坦然面對。也許，再苦的藥中也會(huì )有一份清香，奕奕飄散。
低頭看表，快遲到了。我快步向著(zhù)輔導班的大樓飛奔而去，身后的角落里，那位中年人又繼續唱起了歌。此刻，這個(gè)暗淡的角落，微光閃爍，已是街頭最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文600字 篇4
時(shí)光匆匆，流年似金。驀然回首，翻閱自己的記憶，一段段難以忘懷的情感浮上心頭。在這里令我印象最深的，莫過(guò)于兩年前的那道風(fēng)景，那次我讀懂了母愛(ài)。
星期五放學(xué)，我回到家已經(jīng)是黃昏了。母親把飯做好了，正等著(zhù)我回來(lái)，并且是一頓“豐盛”的晚餐-------爆炒雞肉。尤其那味就讓人垂涎三尺。
飯桌上。母親先給我盛，翻翻這塊，夾夾那塊，把那肉多且沒(méi)有骨頭的給我吃。弟弟嚷著(zhù)要吃媽媽給我的那碗，而母親卻皺著(zhù)臉說(shuō)：“哎呀，你姐姐成天學(xué)習，肯定可費腦，又不容易回來(lái)，殺個(gè)雞讓她補補，你得要，真是嘴饞�！睕](méi)辦法。母親又說(shuō)：“改天給你也殺一只�！敝笪揖蜎](méi)顧上說(shuō)什么了，就大口大口地吃起母親的炒雞。
我正吃得津津有味時(shí)，猛然發(fā)現母親只用筷子夾碗里的青菜，吃肉也是雞皮，雞爪。這都是我“不屑一顧”的東西，怎么能讓母親吃呢。我就開(kāi)口了：“媽?zhuān)阍趺床怀匀獍�，這我一個(gè)人又吃不完．”母親抿抿嘴似乎很回味的樣子，說(shuō)：“今天剛做成的時(shí)候，我就吃了幾塊了，你快吃吧！”旁邊的弟弟想要說(shuō)什么，但又被母親給“捂”回去了。
第二天，我寫(xiě)完作業(yè)，和弟弟一起去叔叔家找凱鑫玩，在路上我倆高興的走著(zhù)，我是閑拉扯就問(wèn)弟弟：“你和咱媽在家都吃啥菜，啥飯？”開(kāi)弟弟的表情，要他回答這個(gè)問(wèn)題，似乎很難，但他最終還是開(kāi)口了，說(shuō)：“姐呀，昨天晚上我真的很高興，你不知道我和咱媽平時(shí)吃的都是生蘿卜生白菜絲兒，喝的.是糝湯，成天吃得真想吐。只有在你會(huì )來(lái)的時(shí)候，媽媽才殺雞給你吃�！甭�(tīng)了小弟的話(huà)我愕然了，停住了腳步，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。母親為了我，竟然……竟然……，淚水充滿(mǎn)了眼眶。
合上心靈的記憶。心情久久不能平息。他將成為我心中永遠珍藏的風(fēng)景，并且將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
風(fēng)景的作文600字 篇5
人生的道路，坎坷不平，但你不努力向前邁進(jìn)，是不會(huì )成功的；人生的天空，風(fēng)雨不測，但你不經(jīng)歷風(fēng)雨，是見(jiàn)不到彩虹的。
“哎呀！太難看，不要弄了！”我皺著(zhù)眉頭，嘟著(zhù)小嘴，十分不悅地亂蹦亂跳�？�！這就是6歲的我，因為彩陶做得不理想而大發(fā)脾氣。
“哼！跳繩有什么意思？不會(huì )就不會(huì )，我不要跳了！”我甩掉剛買(mǎi)的跳繩，忘記買(mǎi)時(shí)的興奮，氣惱地跑走。瞧！這就是8歲的我，一時(shí)興起玩跳繩的念頭，卻因跳不多而憤憤拋下跳繩的時(shí)候。
現在我是一個(gè)六年級的大孩子了，當看到試卷上的作文題目是讓寫(xiě)挫折時(shí)，小時(shí)童稚和愛(ài)發(fā)脾氣的`我闖入我的腦海，兒時(shí)的我面對挫折，只知道發(fā)脾氣�，F在想想，這樣只會(huì )讓挫折狂笑，笑我無(wú)法經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)失敗，笑我這般軟弱無(wú)能，笑我如此地掩飾自己的缺點(diǎn)。
如今長(cháng)大的我，懂得了挫折的真正意義。誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折？如果成功是光明，那么挫折就是光明背后的影子，有光才有影，有影必有光，這兩者是互補不可缺的�？纯茨切└挥械娜�，他們并不是天生就有財富，那是經(jīng)歷了無(wú)數失敗后，領(lǐng)悟到了挫折的真諦，才獲得了成功。發(fā)明家愛(ài)迪生，他不是經(jīng)歷了九十九次失敗，才換得一次成功的嗎？美國總統林肯，也是經(jīng)過(guò)多少努力，才成為大家信任的總統。如果成功是芳香撲鼻的花朵，那挫折就是襯托它的綠葉；如果成功是美麗的大自然，那挫折就是尋找大自然的眼睛；如果成功是豐收的秋天，那挫折就是播種的春天！
不要畏懼挫折，當它來(lái)臨時(shí)，請你堅地的微笑，勇敢地說(shuō)不，失敗是成功之母親，挫折是喜悅之父，所以，面對挫折，請努力加速奔跑，向著(zhù)理想大聲歌唱，向著(zhù)未來(lái)放肆舞蹈。只有這樣，那條成功路上的風(fēng)景線(xiàn)——挫折，才會(huì )讓你見(jiàn)到彩虹，指引你走向光明的成功路．
風(fēng)景的作文600字 篇6
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了紹興柯橋一個(gè)叫夏履的小鎮，據說(shuō)這是因為大禹治水時(shí)在那里遺失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很涼，那里的竹很香。那里的山多得像一個(gè)個(gè)連著(zhù)的大巨人，那里的水涼得像冰塊一樣刺著(zhù)我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進(jìn)溪溝水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高聳入云，十分挺拔。
穿過(guò)這一大片的竹林，就能聽(tīng)見(jiàn)那“嘩嘩”聲，那就說(shuō)明你離小溪已經(jīng)不遠了，果然，沒(méi)多久，那清清的“小瀑布”便會(huì )出現在你的面前，那般景象沒(méi)法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛(ài)的小跳蚤呢！
繼續往上是山路，山路很難走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的'，地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒(méi)有影響到我。因為山路很難走，所以我采了一根長(cháng)長(cháng)的草，并給它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空氣別提有多新鮮了，滿(mǎn)山遍野的竹子當然空氣也是竹子香嘍，這兒很不一樣，不僅有竹子香，而且還有撲鼻的桂花香呢！
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶，為什么說(shuō)它“難看”呢？因為它的顏色跟葉子的顏色差不多，又枯又黃，媽媽告訴我，這是它的保護色，這樣敵人就不容易發(fā)現它了，咦，剛開(kāi)始我還真把它們當成落葉了呢！
走啊走啊，媽媽在地上發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)，嘿，太奇怪了，這毛毛蟲(chóng)竟然是藍色的！這兒真是又有趣又神奇的地方��！
在下山的路上，我看見(jiàn)有人拿著(zhù)竹子的一節，我很奇怪，一問(wèn)，原來(lái)有人鋸的，終于我也找到那個(gè)人，讓也給我鋸了一段，爸爸說(shuō)，回去燒竹飯去。我說(shuō)：那太好了！
這里給我留下了很深的印象，這里給我的第一個(gè)看法就一個(gè)字：好！
風(fēng)景的作文600字 篇7
在湘西，青山的懷抱中，藏著(zhù)一個(gè)安靜有吵鬧的小鎮。那里有大片大片潔白的云，綠野茫茫的小山坡上綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金黃的油菜花，風(fēng)吹過(guò)，這片被春雨滋潤過(guò)的小天使在和煦的陽(yáng)光下泛起一層層的海浪。
這小鎮有一個(gè)美麗的名字——鳳凰。
青色的瓦磚，斑駁的墻壁，灰色的石板路，單純的色調。這里沒(méi)有大城市突兀刺眼的大紅大紫更沒(méi)有物欲橫流黃花遍地的“現代”氣息。這是小鎮特有的干凈。一塵不染，宛若一個(gè)巨大的過(guò)濾嘴一切塵世的'濕濁拒之山外。沱江靜靜地在她身邊流淌，木質(zhì)的筒車(chē)一圈一圈晃過(guò)歲月的傷痕，吱呀作響，單純而美妙；流水泛著(zhù)小白泡，簇擁到吊腳樓前，清澈明亮；遠處河岸邊，散發(fā)出古老氣息的吊腳樓儼然懸掛在空中；彎曲狹窄的街道讓人有種悠然不盡的感覺(jué)，恍若無(wú)形中，長(cháng)長(cháng)的小巷融入了你的身體，悠然往返。
踏著(zhù)沈老先生的足跡尋找著(zhù)翠翠的身影。在山嶺間、深巷里、江水邊，我用心地去發(fā)現。
我懷著(zhù)被單純美麗充盈的心靈尋找著(zhù)，在窄小的閣樓前駐足而望，陰暗的深處，一位十六七歲的女孩正趴在低矮的小板凳上很認真地一筆一筆演算著(zhù)，像是忘了周?chē)囊磺�，她是不是翠翠？黑黑的皮膚，水汪汪的眼睛里，我讀出了翠翠般的不甘人后。生活在偏遠的小鎮，卻依然求知若渴，我想她長(cháng)大以后會(huì )有小鎮一般的美麗。
這座古鎮似乎是為了凈化現代人的心靈，在這里靜靜等待了千年。曾記得在一本書(shū)上看過(guò)“世間也許每穿越一百年，就會(huì )有消忘和變遷”這一句話(huà)。也許，有一天我們不曾記起在這兒生活的人們，這里的青灰灰墻，這里的悠長(cháng)小巷，但是，這里的淳樸與超然，一定是所有來(lái)過(guò)這里的人們心中最美麗的記憶。
風(fēng)景的作文600字 篇8
“我宣布：本次運動(dòng)會(huì )閉幕式圓滿(mǎn)禮成�！甭�(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(cháng)威嚴的聲音，在場(chǎng)的每個(gè)人都意猶未盡，尤其是我還沉浸在男子1000米長(cháng)跑的場(chǎng)景中。
昨日，太陽(yáng)高掛在空中，大地如燒鍋似的，異常的熱。這一天，男子1000米跑如期到來(lái)。我班的每個(gè)同學(xué)都十分期待這次比賽，因為長(cháng)跑健將張同學(xué)就身處其中。十幾來(lái)人集中在一條跑道，張同學(xué)一條腿在后，一條在前，兩手筆直撐在地上，臉上看不出任何表情，全神貫注的等待發(fā)令聲。周?chē)耐瑢W(xué)都屏息凝神，都怕驚擾到運動(dòng)員�！芭�！”發(fā)令聲響起，張同學(xué)后腿發(fā)力一蹬，雙臂向后一擺，沖了出去。
接著(zhù)就到了比拼耐力的時(shí)間。張同學(xué)兩手前后擺動(dòng)，小腿肌肉緊繃，來(lái)回快速運動(dòng)，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰留了下來(lái)，不一會(huì )兒，便濕透了全身。旁邊圍觀(guān)的同學(xué)對著(zhù)張同學(xué)大聲的喊著(zhù)“加油”，有的還在草坪上與他一同跑了起來(lái)。到了最后一圈時(shí)，張同學(xué)不知怎么，他的神情十分痛苦，兩手捂著(zhù)小腹腳步不再快了。隨后一道道身影從他身旁閃過(guò)，不一會(huì )兒，第二名的他一下子滑了好幾名。同學(xué)們的神情也十分凝重，個(gè)個(gè)都在為他擔心。不甘被反超的他，最后做出了艱難的抉擇，沖刺！只見(jiàn)他一手捂著(zhù)腹部，盡力擺動(dòng)另一只手臂，一步步地向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們向終點(diǎn)聚集，有的'揮動(dòng)雙臂邊跑邊吶喊，加油聲響徹了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。八秒……五秒……一秒最后大步的沖線(xiàn)，定格在我的腦海里……
此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上的草坪顯得格外富有生機，它們?yōu)檫\動(dòng)員們頑強拼搏的精神所感動(dòng)。這片揮灑激情和汗水的運動(dòng)場(chǎng)，就是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文600字 篇9
經(jīng)是來(lái)遼寧奶奶家的第十天了，再過(guò)幾天我就要回家了，于是我決定用文字描繪下奶奶家的“風(fēng)景線(xiàn)”。
奶奶家是一座簡(jiǎn)潔樸素的小磚房，家里養著(zhù)一大群羊。爺爺奶奶就是善良慈祥的牧羊人。
走出家門(mén)口再往右走一小會(huì )兒映入你的眼簾的是一幅特殊的風(fēng)景畫(huà)。高高的土丘，凍上冰的小溪，冰面上有一小溜的溪水和幾個(gè)冰窟窿。如果你的視線(xiàn)好，你還會(huì )發(fā)現一座座的高山，山根下隱隱會(huì )看出幾家住戶(hù)。從土丘向下看，你會(huì )頭暈目眩，好像要摔下去，令你不得不退后觀(guān)看遠方的高山。我經(jīng)常到溪面上玩，你會(huì )問(wèn)：你不怕掉下去嗎？不不不，你錯了，溪水剛剛把我的腳淹沒(méi)，有時(shí)還能在冰窟窿里看到凍魚(yú)凍蝦。這呢，也是我們開(kāi)心之地，我常和堂兄堂弟一起去玩耍，早忘記了寒冷。
磚房后面是一望無(wú)垠的`玉米地和一堆堆的白菜，爺爺奶奶輪流放羊讓羊吃這些東西。這不，前幾天還有攝影師來(lái)拍攝奶奶的勞動(dòng)成果——肥肥胖胖的羊。我呀也趕過(guò)羊，可羊絕不是想象中的那么好趕的，一會(huì )小羊羔跑去老遠，大羊非去吃別人家的白菜，結果我是趕回這只去驅那只，還累得滿(mǎn)頭大汗，可還是未能把羊趕入羊群，最后還得去“請教”奶奶。
奶奶家門(mén)口可缺不了玉米桿兒堆，可不，家家戶(hù)戶(hù)家門(mén)口哪有沒(méi)有的。這不就是我們玩藏貓貓的安全之地嗎？
傍晚，站在后院可以看見(jiàn)城里的燈五顏六色，金光閃閃。在后院看燈什么時(shí)候都不會(huì )看膩，因為這可是這兒最漂亮的燈光了。
瞧，這風(fēng)景線(xiàn)漂亮吧！什么，你說(shuō)我吹牛？你不信？不，你應該眼見(jiàn)為實(shí)吧！如果你不信就來(lái)看看吧！隨時(shí)等候你的到來(lái)！
風(fēng)景的作文600字 篇10
XX年12月12日 星期日 天氣：晴
嬉戲得兒童、散步得老人、來(lái)往得車(chē)輛、高聳得樓房，這是我透過(guò)玻璃窗看到得景象。然而，自從壹本本得書(shū)走進(jìn)我小小得世界，給我開(kāi)啟了壹扇又壹扇精彩世界得大門(mén)，我才發(fā)現這里得風(fēng)景更迷人……
通過(guò)書(shū)，我了解了中華民族漫長(cháng)得歷史；通過(guò)書(shū)，我明白了恐龍為什么會(huì )滅絕；通過(guò)書(shū)，我知道了古埃及金字塔不解之謎。書(shū)就像壹個(gè)博學(xué)多才得老師，使我得知識日益豐富，讓我得視野更廣闊。書(shū)也讓我了解了更美麗得風(fēng)景：我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火得香山，卻從書(shū)中欣賞到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于貳 月花”得美景；我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)氣勢宏偉得廬山瀑布，卻從書(shū)中領(lǐng)略到了它那“飛流直下叁千尺，疑是銀河落九天”得壯觀(guān)。
書(shū)是知識得源泉，是開(kāi)啟智慧得鑰匙，書(shū)中蘊藏著(zhù)無(wú)數得寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜得方法，獲得其中得精髓與真諦。
我從書(shū)中看世界風(fēng)情，看人間萬(wàn)象。在書(shū)得世界里，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì )了求知；是《林肯搬石頭》讓我懂得了怎樣做事；從《團結是壹種智慧》壹書(shū)中，讓我明白了如何與人共處；在于謙、文天祥等名人傳記中，讓我學(xué)會(huì )了怎么樣堂堂正正地做人！在書(shū)中，我感到了壹切都是那么美好：沒(méi)有了殘酷得戰爭，沒(méi)有了流離失所得兒童，取而代之得是美好與和平，看到得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍得小孩，還有人類(lèi)美好得理想家園。
這所有“風(fēng)景”，都是我從房間那壹個(gè)小小得書(shū)柜“看”到得，書(shū)使我從壹個(gè)知識貧乏得小女孩變成了壹個(gè)有了壹定得判斷能力、理解能力得小學(xué)生。在書(shū)得世界里，我如饑似渴地吸取著(zhù)知識得養分。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)書(shū)得世界。
看得見(jiàn)風(fēng)景得地方有很多很多，每壹處得風(fēng)景都吸引了眾多得游客，讓他們流連忘返。但是你知道嗎？我最?lèi)?ài)看風(fēng)景得地方是我那小小得房間，因為這里得風(fēng)景更美麗、更獨特、更令我陶醉……
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