精選校園風(fēng)景作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的校園風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文 篇1
一走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的白楊就會(huì )贏(yíng)如你的眼簾。
金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習習,校園里的桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細細的花蕊。幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠的長(cháng)在樹(shù)枝上,猶如天上閃爍的星星,數也數不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯;ㄏ氵招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,他們在校園的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機。
除了桂花樹(shù),校園里還有高大的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì )為我們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)請新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)的'灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們在樹(shù)下講故事、看書(shū)或做游戲,其樂(lè )無(wú)窮!
看著(zhù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆:多么美麗的校園!
校園風(fēng)景作文 篇2
五年前,我們踏著(zhù)輕快的步伐,來(lái)到新的地方——學(xué)校。記得我五年前無(wú)知天真的臉龐,我總想笑幾聲。
五年了,我對校園產(chǎn)生了一種家的感覺(jué),我熟悉家中的一草一木、一顆小石頭……
放學(xué)時(shí)的操場(chǎng),是校園的風(fēng)景線(xiàn)之一;鸺t的太陽(yáng)照射在草地上,散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。紅色橡膠跑道上,“嗖——”的一聲,一陣狂風(fēng)刮過(guò)。哎!不對呀!那陣狂風(fēng)是一個(gè)人!箭步如飛的身影,在操場(chǎng)上飛馳著(zhù),奔馳著(zhù),猶如。一匹脫韁的野馬。
草地上,一個(gè)足球立在地上,在它左右是兩隊人馬。兩隊人馬盯著(zhù)對方,氣氛十分緊張,連空氣都凝固了。球賽一開(kāi)始,兩隊人馬立刻行動(dòng),抓緊一分一秒,取得贏(yíng)得機會(huì )。太陽(yáng)的'照射下,給足球隊員鍍上了一層金光。每個(gè)人都已大汗淋漓,卻都十分認真,個(gè)個(gè)生龍活虎。
運動(dòng)的青春氣息,仿佛感染了操場(chǎng),操場(chǎng)一片生氣勃勃。仿佛一切都活了過(guò)來(lái)。
再來(lái)到棋院,桂花樹(shù)深色的綠、祥和、平淡的顏色,仿佛能平和人的怒火坐在石桌上,冰冷的觸感傳達心頭。幽靜的棋院,在夏天,可是良好的校園避暑場(chǎng)所哦!
這是,我相處了五年之久的校園。她的美麗,讓我深深地震撼。
材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。
校園,不管什么時(shí)候,你依舊是那么美。
校園風(fēng)景作文 篇3
吃完晚飯,我和方樂(lè )凡在校園里散步,我情不自禁地說(shuō):"校園可真美!"我旁邊的方樂(lè )凡說(shuō):"是!是!"
我們走到后花園,就聞到樹(shù)葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了,還沒(méi)走到后花園,我早已聞到一股。香味飄了出來(lái),桂花開(kāi)花后就像小星星,有些小星星害羞的躲到了樹(shù)的后面,而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒,桂花可真是香氣芬芳,我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹(shù)可真茂盛,它的枝干的數目不可計數,葉子很翠綠,摸上去很光滑,它那翠綠的顏色在陽(yáng)光的照耀下,顯得更綠了。如果不是在很多人的`地方生長(cháng),它會(huì )長(cháng)得更茂盛。
再說(shuō)說(shuō)這千年已久的湖吧!在湖面上平靜的時(shí)候,湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露,它可能會(huì )在你眨眼的那一瞬間,又飛起來(lái)了,也可能會(huì )在你一眨眼的瞬間,叼走了一條魚(yú)。在每年端午節的時(shí)候,湖面上常常出現人們劃龍舟的聲音,一看,就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開(kāi)過(guò)來(lái),會(huì )流出一條白線(xiàn)。湖邊還有一棵高大的柳樹(shù),遠看像一位姑娘,在抖頭發(fā),近看,像一位士兵,挺立的站在那里。
校園的景色真的好美!一年四季有一年四季的景色,我愛(ài)我的學(xué)校!更愛(ài)我校園的景色!
校園風(fēng)景作文 篇4
老師讓我們到校園里觀(guān)察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著(zhù)梳理它紫色的長(cháng)發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著(zhù)身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的'葉子中間長(cháng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著(zhù)我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(cháng)的和樓房一樣高,樹(shù)上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。
最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
!我們的校園真美,我熱愛(ài)我的校園---鄭師附!
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