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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-10-25 10:10:46 寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文大全(3篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文大全(3篇)

風(fēng)景作文 篇1

  一時(shí)間,思緒翻飛

  欲將它們用筆記下,卻又再不能像夢(mèng)中一般完美無(wú)瑕

  欲將它們存放在心,卻又不忍這光芒就此再不綻放

  于是,學(xué)會(huì )了發(fā)現,用瞳孔看這大地母親的溫床……

  ——題記

  沿途風(fēng)景·在路上,朝著(zhù)夢(mèng)想

  這兩天去上學(xué)的時(shí)候,總能看到朦朧朧、灰暗的天,看到皎白的月光……今天,我如約而至,卻望不見(jiàn)那熟悉的月亮。尋找著(zhù)、尋找著(zhù),忘記觀(guān)賞沿途的風(fēng)光,殊不知這輪明月,依舊在天上……

  走到校門(mén)口,才看到流云間閃爍的光芒——月亮已要下降,剩下點(diǎn)點(diǎn)光暈忽明忽亮……到了校門(mén)口,卻還在這美景中徜徉,想象著(zhù)地球外的天空,是不是也和我看到的一樣?想象著(zhù)這個(gè)清晨的美景,明天是否還一樣……

  腳步輕輕踏上教室,生怕打擾了清晨的寧靜。少了幾分往日的吵鬧,這個(gè)早上,引來(lái)了那么多的暢想。曾在一本書(shū)上看過(guò)這句話(huà):“無(wú)論生活有什么坎坷,我們永遠都在路上……”在路上,在路上。我正走在前行的路上,在此岸觀(guān)望著(zhù)彼端,那里的風(fēng)光,那里的景色,會(huì )不會(huì )來(lái)不及去欣賞……

  累了,倦了,就看看身后的景色。也許它不是我想要的.天空,但那里卻留下了我為天空拼搏的腳印。我欲乘風(fēng)而上,卻又難以忘卻這路上的美景風(fēng)光……

  沿途風(fēng)景·在路上,追著(zhù)陽(yáng)光

  伴著(zhù)第一堂課的下鈴聲響起,一切都回歸了往日的平靜。一樣的喧鬧,一樣的玩!谧呃戎新男蕾p,窗戶(hù)邊還殘留著(zhù)晶瑩的雪花。那花搖搖欲墜,那花繽紛婀娜,飛啊……我的指尖滑過(guò),這片片飛雪又重新歸于大地。做著(zhù)自己也不了解的事,看著(zhù)忽然陌生的精致,跟隨心的節奏,跳起心的舞步,感受著(zhù)沿途風(fēng)景,動(dòng)人楚楚……

  都說(shuō),夢(mèng)想是美好的。曾經(jīng)擁有無(wú)數個(gè)夢(mèng)幻身影,現在卻再也不能尋覓到它的身影……不是都說(shuō)有夢(mèng)才會(huì )前行嗎,在這個(gè)時(shí)刻,我尋找著(zhù)自己所想、心之所向——原來(lái),我的夢(mèng)想在路上。它伴我一路花雨,從未離去,只是我來(lái)不及去欣賞,它亮麗的風(fēng)光。

  熟悉的人影,熟悉的課堂,我聽(tīng)了6年的呼吸聲、我看了6年再也不會(huì )忘卻的面龐……聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導,思緒也跟著(zhù)這輕柔的步調。再聽(tīng)這首歌曲,再聽(tīng)鋼琴傳出幽幽唱響……

  沿途風(fēng)景·面朝繽紛色彩,春暖花開(kāi)

  你說(shuō)過(guò):面朝大海,春暖花開(kāi)。用放大的瞳孔看到了世界上獨一無(wú)二的景象;我說(shuō):面朝繽紛色彩,春暖花開(kāi)。因為我也學(xué)會(huì )和你一樣,睫毛上殘留雪花的光芒,被太陽(yáng)照耀的閃閃發(fā)光,被月光灑滿(mǎn)了一地希望……

  雪凋零了這一季的想念

  風(fēng)吹散了小橋上莞爾的琴弦

  祈禱流星劃過(guò)天邊,讓那些沿途風(fēng)景重現

  讓我再次佇立此岸,遙望彼端……

風(fēng)景作文 篇2

  微風(fēng)習習,萬(wàn)里無(wú)云,正是出去游玩的好時(shí)節。

  爸爸說(shuō):“我去鳳凰廣場(chǎng)釣魚(yú)了哈!”我嚷嚷地說(shuō):“我也要去!我也要去!”爸爸爽快地答應道:“走吧!”馬上準備好東西,跟著(zhù)爸爸出了門(mén),坐上車(chē),一路哼著(zhù)小曲,心情別提有多好了。

  終于到達鳳凰廣場(chǎng),我興奮地跳下車(chē),使勁呼吸起新鮮無(wú)比的空氣;爸爸從汽車(chē)后背箱拿出釣箱,向河邊走去。我蹦蹦跳跳著(zhù)緊跟爸爸向前走。他選了一個(gè)比較好的位置,魚(yú)竿、魚(yú)食、魚(yú)線(xiàn)都拿出來(lái)了,把魚(yú)線(xiàn)系在魚(yú)竿上,安好浮子。這一系列動(dòng)作嫻熟地結束之后,只見(jiàn)爸爸站起身,抓起魚(yú)線(xiàn),竟把魚(yú)竿掰彎!我狐疑地想著(zhù):“這是在干嘛?”哦!爸爸要把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里呀。爸爸一松手,那魚(yú)鉤就像彈簧似地跳入水里,只留下那孤零零的浮子立在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)。接下來(lái),就靜待魚(yú)兒們上鉤了。

  看著(zhù)波光粼粼的河面,半晌沒(méi)有魚(yú)的跡象。突然,那浮子輕微地搖晃起來(lái),爸爸一下子嚴肅起來(lái),注意力高度集中,雙目緊緊盯著(zhù)水面。他并沒(méi)有馬上提起魚(yú)竿,而是等著(zhù),等那浮子往下沉的時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢猛提魚(yú)竿,瞬間,一條小魚(yú)被提到了半空中。從魚(yú)嘴上解下鉤子的時(shí)候,那條魚(yú)還活蹦亂跳呢,它試圖拼命地掙脫回河里,但還是被爸爸一把揪下扔進(jìn)了簍子里。釣到了第一條魚(yú),爸爸的臉上變得輕松起來(lái),高興地跟我講釣魚(yú)的注意事項。不一會(huì )兒,一條,兩條,魚(yú)兒們接連上鉤,看來(lái)爸爸今天的運氣很不錯。

  望著(zhù)風(fēng)平浪靜的河面,看著(zhù)每個(gè)釣魚(yú)的人都重復千篇一律的動(dòng)作,我覺(jué)得有些無(wú)聊,開(kāi)始煩躁起來(lái)。一扭頭,忽然看見(jiàn)一輛閃著(zhù)藍光的共享單車(chē),F在騎共享單車(chē)已經(jīng)成為時(shí)尚了,大街上經(jīng)常會(huì )有小藍車(chē)輕馳而過(guò)。我至今還沒(méi)騎過(guò)呢,今天一定要體驗一次騎共享單車(chē)的滋味!我喊道:“爸,我去騎車(chē)了哈!”“注意安全!”沒(méi)想到爸爸如此爽快地答應了。

  我小跑著(zhù)直奔那輛共享單車(chē),拿著(zhù)手機對著(zhù)它左掃右掃!芭距!”清脆的開(kāi)鎖聲真令人激動(dòng)。我興奮地一抬腳,騎上車(chē),竟然這么輕快好騎。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)從鳳凰廣場(chǎng)向北一直騎,可以騎到書(shū)法廣場(chǎng),我滿(mǎn)懷期待地沿著(zhù)小道一直蹬。雙腳來(lái)回地倒騰,嘴里輕哼著(zhù)歌兒,渾身感覺(jué)舒爽。兩旁的`樹(shù)格外的綠,花草也格外的耀眼可愛(ài)。清風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰,不刺骨,而溫暖,怎一個(gè)舒服了得!那些煩惱的事情和學(xué)習的壓力早就被拋到九霄云外去了。不一會(huì ),我真得到達了書(shū)法廣場(chǎng),這是多少千米!停車(chē)落腳的那一刻,滿(mǎn)足感和成就感油然而生。

  這個(gè)周末,我不僅看了爸爸怎樣釣魚(yú),還騎了共享單車(chē),真是一個(gè)充實(shí)、美好、愉快的周末。

風(fēng)景作文 篇3

  與這個(gè)世界交手的這些許年月,你是否依舊光彩照人,斗志昂揚,是否依舊不忘初心,砥礪前行。

  每天心中默默盤(pán)算著(zhù)離中考的日子,無(wú)形之中緊張感也隨之而來(lái),壓在心頭。一次又一次的考試不斷地警醒著(zhù)我真的要收回那浮躁的心思,備戰中考。早上匆匆到校,晚上卻直到天空被籠上一層黑色,才踱步回家。

  就這樣日復一日。

  每每走在街上都是低頭匆匆趕路,不知何時(shí)起我很少抬頭看看周?chē)娘L(fēng)景。

  即便到了雙休也不得空,在老師家之間來(lái)回奔波?商旃蛔髅,那天我又偏偏錯過(guò)了公交車(chē)?粗(zhù)已經(jīng)遠去的公交車(chē)的背影,心里空空的,四周也空空的。我顧不上喘一口氣,心中滿(mǎn)是懊悔,只能慢慢走回去了。

  心情郁悶地邊走邊踢著(zhù)腳邊的`石子。起風(fēng)了,卷起草坪上的枯枝敗葉,在低空中打個(gè)轉兒又落回原地,我下意識地裹緊外套,風(fēng)兒吹落的花瓣從我眼前飄過(guò),引得我隨之抬起頭來(lái)。路邊的樹(shù)枝上開(kāi)始冒出新芽,有些已經(jīng)開(kāi)出花朵,湖面泛起層層漣漪,幾尾魚(yú)兒在湖中擺尾,好生愜意!

  殊不知從何時(shí)起春天竟已越過(guò)了寒冬,拂去冰雪,煥發(fā)出往年的生機。我不由自主地停下焦急的步伐,任由微風(fēng)吹亂發(fā)絲,心中那一抹不愉快的記憶也隨著(zhù)心境的改變而揮之離去。

  多久未仔細看過(guò)的風(fēng)景卻依舊能觸動(dòng)心底的那根弦!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在山腳下的游客問(wèn)下山的人:“山頂的風(fēng)景好看嗎?”有人說(shuō)好看有人說(shuō)不好看,到山腰時(shí)也依舊問(wèn)下山的游客相同的問(wèn)題,回答亦然,可直到自己親自山頂時(shí),那種鳥(niǎo)瞰自然的美才會(huì )不言而喻,才能真正體味。

  不忘初心,方得始終,有時(shí)回頭看看來(lái)時(shí)的路,你會(huì )發(fā)現風(fēng)景依舊。

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