風(fēng)景的作文（精）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
金秋十月，空氣中總蕩漾著(zhù)一種淡淡的香氣。不知名，卻又沁人心脾。
擁擠的公交車(chē)上，我艱難地扶住把手。車(chē)里令人煩悶的空氣讓我感到不適。就在這時(shí)，車(chē)搖搖晃晃地到站了，一位老人舉步艱難的上來(lái)了。公交車(chē)上本就擁擠，衣服貼著(zhù)衣服，滾燙的溫度讓我不禁嘆了一口氣，車(chē)子又行駛起來(lái)。
突然一個(gè)急剎車(chē)，猝不及防的我向前仰了仰，隨即，一個(gè)重物壓在我身上。待我固定好身體回頭一看，一張布滿(mǎn)滄桑的臉。是那位老人。老人朝我笑了笑。我感受得到，笑容里包含著(zhù)的是無(wú)奈與歉意。
車(chē)子繼續行駛起來(lái)。一站又一站，車(chē)上的人依舊多。我也依舊站著(zhù)，老人亦是如此。輕輕地，微涼的風(fēng)夾雜著(zhù)些許秋天的氣息匆忙的從窗前拂過(guò)。嗅嗅，風(fēng)里帶著(zhù)些甜味。清爽卻不膩。車(chē)里的煩悶似乎少了些。
又是一站，車(chē)里的人終于少了些。稀疏的幾個(gè)座位和剛上車(chē)的幾位青年。不約而同的，我們都沉默的站著(zhù)。彼此間相視一笑，老人渾然不知。幾個(gè)阿姨也看不下去了，用帶著(zhù)口音，不太正宗的.青島話(huà)說(shuō)道：“大姨，你快坐吧，等會(huì )兒人多了就沒(méi)座位了�！崩先藴啙岬碾p眼一頓，接著(zhù)又是一笑：“沒(méi)事，我這把老骨頭也撐不了多久了，還是你們年輕人坐吧。上了一天班，怪累的�！币琅f沒(méi)有坐的人。司機也看不下去了，說(shuō)：“大姨你就快坐吧，馬上就是下坡了，摔著(zhù)了就不好了�！崩先私K于坐了，估摸三兩站的路，便下車(chē)了。幾個(gè)年輕人和我也隨意找了個(gè)座位坐下。
緩緩行駛的車(chē)，微微拂過(guò)的風(fēng)，車(chē)里的靜默還有那不知名的香氣。
未聞花名。
哦，我知道了，是桂花的香氣。
那小小的，樸素淡雅的桂花�；ㄐ�，香氣卻可傳千里。若有若無(wú)的香氣，在不經(jīng)意間擦肩而過(guò)，待你覺(jué)察時(shí)，卻早已無(wú)蹤無(wú)跡。
空氣中殘留的氣息。桂花和那年輕人與老人的氣息。
風(fēng)景的作文 篇2
我的故鄉在鄉村，那里是一個(gè)山青水秀的地方。它雖然沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍，也沒(méi)有大都市的繁華熱鬧，但是我還是愛(ài)我們鄉村的生活，因為鄉村的四季風(fēng)景優(yōu)美，鄉村孩子們的生活令人難以忘懷。
當燕子飛回來(lái)的時(shí)候，空氣中就會(huì )散發(fā)出一陣春天的氣息，那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉。萬(wàn)千上萬(wàn)的野花野草，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的眼睛，向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中采蜜，可真勤勞��！累了，躺在草叢里，睜開(kāi)眼睛，身旁有蝴蝶為你跳舞，鳥(niǎo)兒為你唱歌，那生活可真舒適。
炎熱的夏天到了，草莓都成熟了，扒開(kāi)草叢，就會(huì )看見(jiàn)又紅又大的草莓。我提著(zhù)籃子和小伙伴一起去摘草莓，看著(zhù)那草莓，我連上面的`泥土都顧不上擦，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。我們摘了幾個(gè)新鮮的草莓，裝在籃子里，沿著(zhù)小路走了上去，小路邊種著(zhù)一片嫩黃的油菜，我伸出手，輕輕地撫摸，��！真光滑。油菜正開(kāi)花，我摘了幾朵，就興高采烈的回家了。
秋天來(lái)臨，天高云淡。早晨起床后，河面上還蒙著(zhù)一層薄霧，河邊的樹(shù)木在薄霧的籠罩下，仿佛戴上了白色的頭巾，在河邊梳裝打扮。秋天，也是一個(gè)豐收的季節，瓜果飄香，高梁漲紅了臉，柿子咧開(kāi)了嘴，農民伯伯們天天都忙著(zhù)收割了。我們這一群孩子們，也很懂事，幫著(zhù)大人們收玉米，摘柿子，忙得不亦樂(lè )乎。
在大雪紛飛的冬天，山間顯得格外寧靜，到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個(gè)冰雪王宮�？�，遠處的田野里，蓋上了一層棉被，原來(lái)是冬姑娘送給田野的銀裝��！天空中，“白蝴蝶”翩翩起舞，我們這些孩子們根本不怕冷，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然手凍得通紅，但是我們還是盡情地玩著(zhù)，可高興了！
啊，鄉村的四季可真美，生活在鄉村真快樂(lè )！
風(fēng)景的作文 篇3
一年夏天，陽(yáng)光照得地上的水閃閃發(fā)亮，我要到朋友家去玩。太陽(yáng)很大，我騎著(zhù)自行車(chē)在路上興高采烈地走著(zhù)，突然“嘣”的一聲，一顆破舊的釘子飛了出去，車(chē)子一歪，倒在了地上。就因為這顆小小的破釘子，我從騎車(chē)人變成了推車(chē)。
我賣(mài)力推著(zhù)車(chē)，頭上流下幾滴汗珠，向修車(chē)店走去。到了修車(chē)店，只見(jiàn)工人們各忙各的，誰(shuí)也沒(méi)注意到我。這時(shí)一個(gè)穿著(zhù)布滿(mǎn)油漬的修車(chē)服、脖子上掛著(zhù)一條毛巾的.大叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小朋友怎么啦？是自行車(chē)壞了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，他立馬把自行車(chē)推進(jìn)了店內，開(kāi)始修起來(lái)。
他熟練操作著(zhù)。先用工具把釘子裝上去，再擰緊，只見(jiàn)他眉毛微微翹起，牙齒咬住嘴唇在使勁地擰。
這時(shí)，我摸了摸口袋，又看了一眼，天吶！我只帶了五元錢(qián)。我看了看外面，大樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響，好像在嘲笑我呢。
這時(shí)，車(chē)已經(jīng)修好了，大叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他哈哈大笑，說(shuō)：“沒(méi)事兒，帶了多少就給多少吧！”我看著(zhù)他，拿出了那五塊錢(qián)。他接過(guò)錢(qián)，眼里閃爍著(zhù)少許喜悅。那目光，仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界，那目光，仿佛春風(fēng)拂過(guò)。我默默騎上自行車(chē)，和大叔說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！本妥吡�。
從修車(chē)店出來(lái)，已經(jīng)傍晚了，太陽(yáng)快下山了，可依然很熱，但我的心卻很涼快。
風(fēng)景的作文 篇4
誰(shuí)是你心中最美的風(fēng)景呢?
在杭州，如果要約人相會(huì )，最好的見(jiàn)面地點(diǎn)似乎沒(méi)什么可爭議的，當然是風(fēng)景幽美的西湖，它幾乎是無(wú)人不知的地標。
那天，我便和朋友約在那里見(jiàn)面，打算坐船去湖心亭觀(guān)景。
本想約在匯豐銀行前見(jiàn)面的，但這地方的缺點(diǎn)是人多，在此處等人的人數以百計。假日期間更如同市集，所以有必要再指定一個(gè)小范圍來(lái)碰頭。
“游船點(diǎn)吧！ ”朋友建議，“游船點(diǎn)右邊集合�！� 朋友細心，西湖游船點(diǎn)人多，如果不說(shuō)明位置，到時(shí)候總有點(diǎn)令人心慌。我到早了，路遠，不容易控制時(shí)間，多出二十分鐘便只好拿來(lái)四處打量人群。
那個(gè)時(shí)候正是新雨初晴，人頭攢動(dòng)，西湖是我國十大名景點(diǎn)之一，一年四季都是極美麗的，特別是春天，每當春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，三四月湖邊的風(fēng)景最是惹人愛(ài)，柳枝在春風(fēng)中輕輕的蕩漾，就像小姑娘跳著(zhù)歡快的舞蹈，路兩旁的花也開(kāi)了，有桃花、海棠、櫻花等，芬芳艷麗，游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
來(lái)了一對情侶，在游船點(diǎn)前合照后離去。
來(lái)了一個(gè)小孩，被大人抱起，摸了一把柳枝，咯咯地笑著(zhù)走了。
我站在一旁看，仿佛看戲一般，臺上的演員按照劇本不斷的上臺、下臺如此一輪又輪的情節串成悲歡離合，串成善惡報應，觀(guān)眾則在虛實(shí)幻設中喟嘆、歡笑、流淚，我今也是站在銀行前的定點(diǎn)上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。
突然，我看到一位女生從我面前走過(guò)，抬頭只見(jiàn)一雙清澈明亮的瞳孔攝人心魄，彎彎的.柳眉，長(cháng)長(cháng)的睫毛微微地顫動(dòng)著(zhù)，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴，白色的鴨舌帽把她那盤(pán)起的長(cháng)發(fā)和半張臉都給遮住了，宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，艷而不俗，千嬌百媚，無(wú)與倫比。這樣美妙的人物風(fēng)景正好與西湖幽美相互映襯，此時(shí)正如蘇軾說(shuō)的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
也許是觀(guān)景時(shí)，發(fā)現了一幅美輪美奐的“畫(huà)卷”，難免深陷其中，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她也許是繼續向前走了吧?我的眼前已沒(méi)了她的身影，但卻留給我了一幅獨屬于我的風(fēng)景，一段獨屬于我的美麗回憶。
人的一生會(huì )經(jīng)歷許多的風(fēng)景，會(huì )以不同的眼光去看待相同的風(fēng)景，但我不需像他們一樣，因為我有自己的風(fēng)景，你就是我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇5
“哎呀！今天的肉怎么這么少？”“這些菜我一個(gè)也不喜歡�！薄慨斨形缭谑程贸燥垥r(shí)，我們那桌就會(huì )響起如此這般的聲音。
你瞧，我們桌上的“挑食鬼”小紅同學(xué)面對著(zhù)三個(gè)雞翅正愁眉苦臉呢！原來(lái)她不喜歡吃雞皮。突然，她好像一下子想起了什么，隨手抓起一個(gè)雞翅撕起了雞皮。她先挑雞翅上最肥最厚的一塊，用手一撕，扯了下來(lái)堆在桌上�，F在她又有了新的苦惱：雞翅上面的那層薄皮該怎么辦呢？她到底還是想出了辦法——直接上嘴。她就這樣開(kāi)始啃雞皮，啃下來(lái)一塊就把它吐到桌上，慢慢地她的面前堆起了一座小山。等小紅同學(xué)把雞皮全部啃掉準備吃時(shí)，大部分同學(xué)都快要吃完了。哎呀，我的.大小姐，你這挑食的程度，我也是服了。
再看看我們桌上被“餓死鬼”附身的小剛同學(xué)。他一看見(jiàn)香噴噴的飯菜，如同幾天沒(méi)吃一樣，又好似餓狼撲食，直接用手抓起一個(gè)雞翅，張開(kāi)“血盆大口”咬了下去，胡亂嚼了幾下。他又把剩下的雞翅塞進(jìn)嘴里，不費吹灰之力就快速地把骨頭吐了出來(lái)。剛吃完一個(gè)，他又虎視眈眈地盯上了另外兩個(gè)雞翅。解決了雞翅后，他又忙夾了幾筷子菜放在碗里�？曜由舷路w，嘴里大口咀嚼，很快一大碗飯就被消滅了。這還不夠，他又去添了一碗，興致勃勃地吃了起來(lái)。有時(shí)，他還會(huì )一連吃三大碗飯，只惹得那邊添飯的奶奶取笑他說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？”這時(shí)，他往往滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑。那神情仿佛在說(shuō)：“吃飯光榮，浪費糧食可恥！”
這些吃飯很有特點(diǎn)的同學(xué)，構成了餐桌上的一道獨特的風(fēng)景�？粗�(zhù)他們吃飯，我感覺(jué)生活是那么多姿多彩。
風(fēng)景的作文 篇6
有一道美麗的風(fēng)景一直深深地刻在了我的心中，那是一件感人的事，讓我無(wú)法忘懷，你想知道嗎？那么請走進(jìn)我的`作文試一試吧！
那一次，我正走在一條小路上，突然，我被那震耳欲聾的聲音嚇了一跳，原來(lái)是兩輛汽車(chē)相撞了，這一幅場(chǎng)景可真是慘不忍睹。
過(guò)路的人們紛紛跑上前去幫助這些受害者，樹(shù)上的一只只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上不停的叫喊著(zhù)，好像在說(shuō)：加油，人們，你們要加油啊。剛在碰撞的時(shí)候，幾只鳥(niǎo)兒在空中悲傷地喊著(zhù)：哎！這些人，你們開(kāi)車(chē)玩手機，你看造成大禍了吧！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子仿佛“沙沙沙”地唱起了悲傷的歌，在這歌聲中還夾著(zhù)一些勸告。
這些路人正在團結起來(lái)，那一個(gè)個(gè)奮力的背影和團結，我不經(jīng)想起了一首歌“團結就是力量”，這是一首多么有一種帶給人力量的歌曲。
終于等到了一位位紅衣戰士們來(lái)到，人們就仿佛看到了救星，一位位戰士們便開(kāi)始工作了，這是一次多么漫長(cháng)的救助。緊隨其后，“白衣天使”也來(lái)到了“戰場(chǎng)”，她們也開(kāi)始了“戰斗”，那就是救死扶傷。這一個(gè)場(chǎng)面是多么的感人。
一位位好心人是多么的有愛(ài)心，這一幅這么美麗、和諧的圖畫(huà)，一直在我的心中刻住了。直到現在我還是記得這么這么清楚。
風(fēng)景的作文 篇7
雁過(guò)留聲，車(chē)過(guò)留痕，人過(guò)留憶�！}記
歲月悄無(wú)聲息地從我身邊溜過(guò)，一切美好的畫(huà)面都在腦海定格。然后，在歡樂(lè )的時(shí)候，把這些美好的畫(huà)面取出任自己流淚，把美麗展現。
�。ㄒ唬┛奁某岚�
第一次摔倒，第一次流淚，第一次受委屈，第一次……有大什么什么多，試管在向陽(yáng)路上走了一程，回望腳下的路，點(diǎn)綴了心里的沉寂。還記得那時(shí)，什么什么與我是多么的親密呀！像兩個(gè)半圓，怎么也分不開(kāi)。又好吃的一起分享，難過(guò)時(shí)一起痛哭一場(chǎng)�？�..都已經(jīng)成為過(guò)往云煙，終究的她，還是選擇了離開(kāi)我。曾傻傻的以為，什么什么永遠是我們的中心，我也一定會(huì )是她的�？�..世界這么大，她的中心還是那燈火闌珊處。
或許，這就是成長(cháng)。我嘗到了痛苦。
�。ǘ╇x別的翅膀
那年，你走了，那個(gè)夏天，你也走了。紫薇花開(kāi)的季節，我最?lèi)?ài)的那個(gè)人帶著(zhù)滿(mǎn)世界的.芬芳走向了另一個(gè)世界。他，總是在我生日時(shí)，不忘記說(shuō)一聲“生日快樂(lè )”，不忘在我生病的時(shí)候陪伴我，不忘在我難過(guò)時(shí)鼓勵我，知道我最?lèi)?ài)的飲料，最?lèi)?ài)的零食……青林叔叔那么好，可為何還是留不下？。那天因為已是半夜，我家這里沒(méi)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，老天爺似乎與我作對！就這樣，你的最后一夜我沒(méi)來(lái)得及陪你！醫院里，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)藥水的味道，您也在那個(gè)朦朧的夜里悄悄的走了，即使我再喊，再哭，您也都不再理我了。從此，成長(cháng)路上少了一位知我，懂我，愛(ài)我的您。
或許這就是成長(cháng)，就是在失去時(shí)倍感惋惜又無(wú)能為力的滋味。
�。ㄈ〾�(mèng)想的翅膀
如今的我，是一位十五歲的少年。走過(guò)的歲月里，我追求過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，難過(guò)過(guò)……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣！但始終因為夢(mèng)想，我沒(méi)有放棄，我知道有些事本無(wú)能為力，可是還得放手一搏。夢(mèng)開(kāi)始的地方，是夜！我懂得一邊文章不能打動(dòng)讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數學(xué)成績(jì)考得有多差，但是重拾信心，努力奔跑，我懂得長(cháng)大有太多煩惱，可是時(shí)光在流，四季在輪換，人還是在成長(cháng)。
沒(méi)經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪知陽(yáng)光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪知風(fēng)和日麗的可愛(ài)，未經(jīng)歷挫折與磨難，哪能體會(huì )勝利和成功的喜悅。
因為成長(cháng)，我知道了什么叫做友誼，知道了珍惜眼前，知道努力追尋夢(mèng)想。
或許，成長(cháng)就是這樣。
風(fēng)景的作文 篇8
外婆家里有兩棵樹(shù)。一棵是桂花樹(shù)，另一棵也是桂花樹(shù)。
在我的記憶里，它們似乎一直在那兒。胳膊粗的樹(shù)干，交錯著(zhù)的枝條，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉像一朵翠綠的云，一到秋天，便會(huì )綴滿(mǎn)一樹(shù)的金黃，濃濃烈烈地染了秋天，染了童年。淡雅香甜的味道溢滿(mǎn)了院子，巷子，在花下玩一會(huì )兒，人也成了甜的。
太爺爺愛(ài)極了這兩棵桂花樹(shù)，每天都親自澆水，修剪，即使步入了“古來(lái)稀”，自己需要拐杖的年紀也不例外。他會(huì )在午后搬一把磨得深一塊淺一塊的舊藤椅，拿上當天的報紙在桂花樹(shù)下讀著(zhù)報。太奶奶則會(huì )坐在小板凳上，擇著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的菜。她一根一根地掰掉根和枯黃的葉子，額頭上的細汗在陽(yáng)光下閃著(zhù)光。不時(shí)用袖口抹一把汗，然后埋怨道：“你就知道坐在那兒看報紙！”只是這埋怨細細軟軟，像極了溫潤的桂花。陽(yáng)光從樹(shù)葉間鉆過(guò)來(lái)，映在地上，灑在他們的頭發(fā)上，衣服上。微風(fēng)吹過(guò)，那光頑皮地跳動(dòng)了一下，又歸于恬靜。一切都像一幅畫(huà)，畫(huà)中流淌著(zhù)長(cháng)久的溫情。
當秋天來(lái)了，桂花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候。剛長(cháng)出小小的花骨朵兒時(shí)，我就每天在樹(shù)下轉悠，趁太爺爺不注意，偷采一簇握在手心里，不時(shí)放在鼻子下聞聞。過(guò)了幾日，桂花開(kāi)了幾朵，再幾日，桂花已悄然間成了一片。我拿著(zhù)小袋子，在樹(shù)上“胡亂”采了半袋（哪是胡亂，那些都是我挑選了很久的），纏著(zhù)外婆做桂花糕。外婆經(jīng)不住我的“死纏爛打”，給我做了糕，乳白色的糕上灑上幾粒浸泡干凈了的桂花，便是桂花糕。糕的'甜糯加上了桂花的清香，那味道里，有愛(ài)著(zhù)我的外婆。
桂花落的時(shí)候，院子里紅了一片，鐵銹般的紅。外婆將落花掃在一起，倒回花壇里，為下一秋的花兒積蓄著(zhù)能量。年少不識愁滋味的我雖沒(méi)有似林妹妹那樣葬花，但也有了點(diǎn)“悲秋”之感。太爺爺那時(shí)便告訴我“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，懵懵懂懂中，“悲秋”之感卻散去了。
現在，兩棵桂花樹(shù)只剩下了“一枝獨秀”，老人們也都去了遠方。但那樹(shù)、那人、那芬芳卻永遠的在生命里流淌。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：