風(fēng)景在路上初中作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景在路上初中作文 ，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景在路上初中作文 1
遭臺風(fēng)“莫蘭蒂”襲擊過(guò)后的廈門(mén)，遍地狼藉。人們的生活，遇到了諸多“難題”，但那又如何，還不都被我們一一“破解”了。
停水，立即有修理員出動(dòng)，修復水管；停電，立即有電工出動(dòng)，修復電線(xiàn)。一日之間，多少人冒雨前行，奔波各地，只為了讓人們的生活盡快恢復原樣。他們被雨水打濕的臉龐是如此有力，那密集的雨聲，和沉重的腳步聲，譜寫(xiě)出一首激烈的曲子。被雨水浸濕的雙腳，也不能阻礙他們的前行。這一風(fēng)景，是多么的'感人。
雨停后，我有了一個(gè)可以出門(mén)“視察民情”的機會(huì )。天��！室外的景象令我大驚。一棵棵粗壯的大樹(shù)倒下了，或毀或歪，且有多少倒霉的車(chē)，被壓在其下。毀了的樹(shù)，被官兵們鋸成一段一段的，運走了。歪了的樹(shù)，被人們“救回”�？茨�，醫院門(mén)口，又是一棵歪了的樹(shù)，它被人們用繩子綁定，后有七八的人一起，用力地拉直它，“一二拉，一二拉，一二拉……�！边@口號聲，鏗鏘有力，使得圍觀(guān)的群眾都為他們吶喊助威�！昂�！”又一棵大樹(shù)被拉起了，又拯救了一個(gè)生命。所有人都在叫好，喜悅之花在所有人的臉上綻放，一朵接一朵，連我也為之高興，一掃心中的陰霾，心情頓時(shí)明亮起來(lái)。我急忙拿出手機，將這一喜悅的風(fēng)景，定格下來(lái)。
我并沒(méi)有忘記，此行的最終目的，買(mǎi)食物。我來(lái)到了超市，人很多，卻不鬧，也不擠。一切都是這么的安靜有序。門(mén)口的收銀臺，排了一條如龍般長(cháng)的隊伍。沒(méi)有人大聲喧嘩，低頭默默地做自己的事情，偶爾的交流也都放低了音量，更別說(shuō)還有人插隊了。進(jìn)入超市內部，一排排的貨架前，人們認真的選購，若有意中的物品被他人先取走了，也不惱，轉身去尋其他的便是。這時(shí)，迎面走來(lái)一位女子，在這不寬的貨架間，我們都有意讓對方先過(guò)，這突然的默契讓我們驚奇，相視一笑，便擦身而過(guò)。
選購完畢后，我走到一個(gè)角落里，再次拿出手機，用相機拍下這安靜有序的風(fēng)景。
返回途中，我一搖一晃著(zhù)手中的購物袋，嘴里哼著(zhù)小曲，慢悠悠地走著(zhù)。許是部分樹(shù)木被鋸走的緣故，感覺(jué)視野開(kāi)闊了不少，許多不曾被注意到的角落，在這一刻，被捕捉到了。
細細回想起沿途的風(fēng)景，雖少了一分美感，卻多了幾分人情味。無(wú)數個(gè)飽含人情味的小風(fēng)景，凝聚在一起，形成一個(gè)為重建廈門(mén)而努力的大風(fēng)景。所有人齊心協(xié)力，為重建美麗家園做出貢獻。多年后，再看這美麗的廈門(mén)，也能驕傲地說(shuō)，廈門(mén)的建設，也有我的一份。
景美，心更美。
風(fēng)景在路上初中作文 2
在我心目中，《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部完美而偉大的著(zhù)作，正因他是我懂得了什么是善惡美丑學(xué)會(huì )了怎樣做人，而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見(jiàn)，是最令人敬佩的
在人生的路途中，我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jì)旱拇髽?shù)增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車(chē)向那美麗的鄉村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著(zhù)車(chē)窗外的.美麗景色，心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于，汽車(chē)停了下來(lái)，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車(chē)去�？墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去，我們只有走過(guò)去了�？墒沁@里還有很長(cháng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì )兒就累得蹲在地上，不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現在這雜草叢生的石板縫間長(cháng)著(zhù)一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著(zhù)一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái)，爸爸，快來(lái)看那!
爸爸過(guò)來(lái)看了看，告訴我說(shuō)：“花之所以能生長(cháng)起來(lái)，是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花也隨著(zhù)風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著(zhù)前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著(zhù)我，在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì )遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì )在通向成功的路上發(fā)現那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì )感謝過(guò)程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會(huì )了你許許多多的人生哲理。
風(fēng)景在路上初中作文 3
俗話(huà)說(shuō)的好：風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上，一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩，十分養眼。
唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生，獲得感悟，從而不斷地成長(cháng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jì)不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過(guò)起來(lái)
這就像是畫(huà)卷里的深色，透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，和志愿者們一起去敬老院獻愛(ài)心，幫忙打掃衛生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
就像是畫(huà)卷中那些光鮮的`色彩，透著(zhù)心情的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的
每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀(guān)賞。也許你坐在自行車(chē)上，享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼，看看遠處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo)，待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上，請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè )，看一看車(chē)窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
我們看著(zhù)周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，和氣、友善地對待周?chē)娜撕褪�，讓自己變得更加�?yōu)秀。
好好地規劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。
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