【推薦】風(fēng)景話(huà)題作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景話(huà)題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇1
也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過(guò)；也許漂亮的風(fēng)景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過(guò)的同時(shí)，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無(wú)聲的相機，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……
兒時(shí)，我無(wú)聊地坐在窗頭，望著(zhù)窗外的一切，讓人睡意十足。政務(wù)，外面驕陽(yáng)似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動(dòng)人，空中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲烏鴉的啼叫，又為人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)里屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕�！�
謹來(lái)了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說(shuō)：“嗨！我們去偷梅吧！正閑得無(wú)聊的我欣然同意。我們來(lái)到山腳處，望著(zhù)山上一個(gè)個(gè)早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時(shí)我，有著(zhù)天生的野氣，隨著(zhù)謹上山了。一會(huì )兒，我們便看到了幾株楊梅樹(shù)，可是有人在管理。于是，我們找啊找��！終于在找到了一塊無(wú)人管理的楊梅林，我們開(kāi)始放口大吃，我和謹一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹(shù)來(lái)，一個(gè)個(gè)的送進(jìn)嘴里。我們笑著(zhù)，吃著(zhù)，吃的滿(mǎn)嘴是紫紅色的汁，享受��！突然拉拉我的衣角，我順著(zhù)它的手指看去，發(fā)現下坡右一位農夫正上來(lái)，務(wù)必是來(lái)找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴里在說(shuō)這什么，我想一定朝我們破口大罵。我和謹逃脫了。
第二天，謹沒(méi)有來(lái)找我，我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺(jué)。醒來(lái)時(shí)，那位農夫在我身旁忙碌的干活著(zhù)。我環(huán)顧了一四周，發(fā)現四周是樹(shù)林，而自己躺在一個(gè)破棚子里。我心里想，這不會(huì )是他要報復我吧？農夫開(kāi)口了，說(shuō)：“孩子，你怎么這么傻��！”我“嗯”了一聲�！拔乙�(jiàn)你們吃楊梅并非像抓你��！其實(shí)我早就發(fā)現你們了，只是見(jiàn)你們吃的怎么高興就不愿打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點(diǎn)，就……”原來(lái)如此。我還以為農夫要來(lái)抓我們呢！聽(tīng)了農夫的話(huà)，我頓時(shí)臉紅到了耳根子。羞愧的`說(shuō)：“對不起，我還以為……”農夫打斷我的話(huà)說(shuō)：“快回家吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爬下床，回到了自己家。
第2天，我也去了，見(jiàn)農夫也在，就問(wèn)：“伯伯你姓什么？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了�！睆拇�，我一有空便到山上，躺在草地上，望著(zhù)這幅美景：有藍天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農民在勞動(dòng)，這幅畫(huà)將永遠貯藏在我的心間。我經(jīng)常與榮伯伯一起踏在鄉間的小路上，我們共同嗅著(zhù)自然之香，在遠處，一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來(lái)……
榮伯伯，您連同那美麗的“風(fēng)景”一起隨著(zhù)我的心走了。我將永遠的記著(zhù)您，因為您給予我了許多，有：楊梅，誠實(shí)……這一切將永遠被我記住。謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風(fēng)景”。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇2
人生路上我們往往會(huì )遇到一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)，因一件事兒錯過(guò)了美好的風(fēng)景，但是不要氣餒。走下去，會(huì )有更好的風(fēng)景在等著(zhù)你停下腳步欣賞。
看著(zhù)窗外的樹(shù)葉紛紛飄落，心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了，一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣�；貞浧饋�(lái)，心中無(wú)限美好�？墒�，再過(guò)一年大家就要分開(kāi)了。要離開(kāi)這個(gè)大家庭，獨自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現在，停止在這個(gè)屬于我們的花季�？墒撬衷趺磿�(huì )實(shí)現呢？我是多么的希望��！和同學(xué)們在一起的日子，應該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì )有更多的朋友在等著(zhù)我們，但是像現在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話(huà)：海內存知己，天涯若比鄰。是��！不管我們身處何處，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來(lái)，身邊的人都會(huì )消失不見(jiàn)，只留下一個(gè)孤單的我。因為我知道總有一天我會(huì )恢復受傷的翅膀，帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔在藍天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì )驕傲的'對著(zhù)天空說(shuō)：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì )再留戀以前，而是會(huì )邁著(zhù)大步更勇敢的往前走，帶著(zhù)同學(xué)們對我的期望，帶著(zhù)我自己的夢(mèng)想堅強的走下去！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇3
蓮花峰是黃山第一高峰。遠眺怪石嶙峋，直聳云天，加之云霧繚繞，仿佛是一朵初綻蓮花，美麗極了。我這次上黃山，雖時(shí)值陰天雨日，許多美景未能飽嘗，但我敢說(shuō)，在蓮花峰看云足以讓游人陶醉。在這里，我看到了馳名世界的黃山絕景之一——云海。
站在蓮花峰，俯瞰下界，巨壑萬(wàn)丈，深不可測，令人心驚膽顫。那云鋪深壑，絮掩危巖，時(shí)而撞擊群峰，時(shí)而穿梭峽谷，汪洋無(wú)際，飄忽不定，真是“妙在非海，而確又似�！�。那林立的群峰，沖破云海，像一座座島嶼，隨云海翻滾而搖搖欲墜，又似一艘艘待發(fā)軍艦，只要一聲令下，就起錨遠航。忽然，山風(fēng)呼嘯，云海發(fā)怒，轉瞬間波濤洶涌，雪浪排空。那茫茫云霧時(shí)而像奔瀉千里的急流，時(shí)而像傾注山谷的瀑布，時(shí)而像戲水的蒼龍，時(shí)而像奔騰的牛羊。那陣陣松濤，像一個(gè)巨人在海底吶喊，似乎帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，要殺出海面。啊，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！边@氣勢磅礴、洶涌翻滾的云海，把黃山點(diǎn)綴得瑰奇偉麗，恰似“蟾宮玉宇”。難怪郭沫若嘆道：“瞬息萬(wàn)變萬(wàn)萬(wàn)變，忽隱忽現，或濃或淡，勝似夢(mèng)境之迷離�！�
云海仍在咆哮狂舞。這時(shí)，太陽(yáng)在云層里窺視大地，眼前白茫茫的一片像鍍上一層金邊。太陽(yáng)沖出云層，向云海射著(zhù)溫柔的金箭，展現在我眼前的是一幅“浮動(dòng)水彩”；云海在退潮，不時(shí)地濺起朵朵浪花，被淹沒(méi)的“海島”接二連三地呈現出來(lái)。等云霧散盡時(shí)，我頓覺(jué)眼前開(kāi)闊起來(lái)，安徒生描寫(xiě)的童話(huà)美景也閃入我的眼簾。那林立山峰像剛出浴的美人，渾身上下散發(fā)著(zhù)濃郁的溫香；那扎根于危巖的青松，蒼翠欲滴；那刀削斧劈的`怪石，巧奪天工，嶙峋突兀；那飛珠濺玉般的瀑布唱著(zhù)歡快的曲子，從石縫中爭相瀉出，翻上幾個(gè)跟頭，然后沖上深淵。放目遠望，我又仿佛看到北邊天與山交接的地方，一條巨龍在狂舞，那便是馳名的九華山。山風(fēng)吹來(lái)，我似乎聽(tīng)到長(cháng)江的咆哮和九華山的鐘聲，一切都是這么美麗、神奇，我真想到這幅巨大的水彩畫(huà)中去暢游一番。
黃山的美景曾吸引了許多國內外游客，處于黃山最高處的蓮花峰更讓游人贊嘆不絕，留戀忘返。我身邊的一位外國游客，閃著(zhù)湛藍湛藍的大眼睛嘆道：“Howbeautiful，huangshan！”作為一個(gè)中國人，我們怎不以美麗的黃山而感到驕傲，自豪！
風(fēng)景話(huà)題作文 篇4
四季輪回，秋天到了。每個(gè)季節有每個(gè)季節的美，春有嫩葉、夏有茂林、冬有白雪、那秋天有什么呢？秋姑娘自有一套，秋天的`藍天總是萬(wàn)里無(wú)云的，那湛藍的顏色似乎隱藏著(zhù)一種奇妙。
秋天，果實(shí)累累，菠蘿上了鐵衣，葡萄穿上了紫袍……
秋天，秋高氣爽。種田的農民伯伯們都興致勃勃地去收莊稼。秋天的楓樹(shù)顏色很多、紅、黃、綠……五彩斑斕、五顏六色。秋天的葉子很美，很獨特、卵形、針形、掌形、奇形怪狀。秋天的葉子從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，那葉子就像金子一樣，被秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞……
秋天真美。我喜歡秋天的景色。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇5
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀(guān)察與體會(huì )，一定會(huì )發(fā)現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺(jué)得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒(méi)有仔細觀(guān)察與體會(huì )，而年輕人作為旁觀(guān)者，自有“旁觀(guān)者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜�。
其實(shí)，只要我們用心觀(guān)察，在我們熟悉的地方會(huì )發(fā)現許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧！這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì )覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì )非常難發(fā)現有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
只要你仔細觀(guān)察與體會(huì )，在我們熟悉的地方還會(huì )發(fā)現許多亮麗的`風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋與樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線(xiàn)，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們去觀(guān)察，去體會(huì )，會(huì )有所發(fā)現的。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇6
你也許曾站在長(cháng)城上俯瞰過(guò)雄偉壯觀(guān)的華夏大地，你也許去過(guò)杭州西湖，想象過(guò)白娘子與許仙相遇的動(dòng)情一刻，你也許感受過(guò)海南島那海天一色的絢麗華景。但我們往往忽略了身邊的風(fēng)景。
在我居住的小區的門(mén)口，每天都有一對外來(lái)務(wù)工的夫婦帶著(zhù)他們的一兒一女，他們每天都在門(mén)口呆上一天，以收些小區內居民的破爛為生，下雨天就躲在門(mén)廳的走廊里，這樣日復一日，在我印象中已經(jīng)有好幾年了。有幾次爸爸要賣(mài)舊物品，請夫婦中的一人到樓上來(lái)，我對爸爸的這種行為有時(shí)是很反感的，尤其是在夏天，每每暑假時(shí)我在客廳里吃著(zhù)西瓜，吹著(zhù)空調，欣賞電視節目時(shí)就能聽(tīng)到爸爸與收破爛的人談價(jià)格的聲音，還有搬東西時(shí)的.噪音，在這時(shí)我總是忍無(wú)可忍地喊一聲：“煩死了”。
有時(shí)，暑假外出歸來(lái)，我會(huì )看到那個(gè)女子帶著(zhù)她的兩個(gè)孩子大汗淋漓地坐在熾熱的地上無(wú)所事事，這時(shí)我會(huì )無(wú)奈地想他們好倒霉，好可憐啊，然后迅速地走過(guò)。有時(shí)小區的保安繁忙，院子里的車(chē)卻又一輛接著(zhù)一輛地開(kāi)回來(lái)，那對夫婦會(huì )放下手中的事，耐心地幫開(kāi)車(chē)人指向倒車(chē)，有時(shí)我會(huì )想：他們真愛(ài)多管閑事，不是有保安嗎？而忽略了他們的一片好心。因為我是從不愿與他們交談的。
記得有一次看到那個(gè)男子對他的妻子說(shuō)，他花幾十元錢(qián)從別人手中買(mǎi)了一臺舊的VCD播放機卻不能用，他的話(huà)語(yǔ)流露出惋惜與心疼，但我看了在心里默想：這都什么年代了還有誰(shuí)用這個(gè)，真是老土，不了解行情。就在上周，我出門(mén)上課時(shí)由于外邊下雨，我多走了幾步，他們的孩子也在走廊里躲雨，我看到其中的一個(gè)小女孩用惶恐的眼神舉著(zhù)雙手看著(zhù)我，但我卻不由加快腳步，生怕她的手弄臟了我的新裙子。前幾天，學(xué)校要求我們選科，我因為興趣毫不猶豫地選了史、政。再想老師說(shuō)選科關(guān)系到兩年后自己的升學(xué)專(zhuān)業(yè)。自己長(cháng)了這么大一直在父母的庇護下成長(cháng)，除了在學(xué)校學(xué)習，其他幾乎什么也不會(huì )。想到兩年后自己也許要離開(kāi)父母獨自生活，就有一種恐懼感涌上心頭。那對夫婦雖然每天只能靠收破爛為生，他們的子女也許接受不了高等的教育，但他們至少是自食其力，沒(méi)有違法犯罪造成社會(huì )的負擔，而我卻說(shuō)不定只能依靠父母才能有一條出路，那我又有什么資格看不起他們呢？
他們自食其力，用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造財富，認真地對待生活，從未放棄過(guò)，所以他們是生活中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景話(huà)題作文 篇7
天涯何處屋風(fēng)景，只要你耐心去觀(guān)察和體會(huì )，一定會(huì )發(fā)現在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦，覺(jué)得他們那里有清新的空氣，有大片的杉樹(shù)何竹林，有幽靜的林間小道，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對夫婦卻不這樣認為，反而羨慕起他們城里人的生活，覺(jué)得城市豐富有趣，那是不是因為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢？回答是否定的。其中的原因只是因為那對夫婦沒(méi)有仔細觀(guān)察和體會(huì )，而年輕人作為旁觀(guān)者，自有“旁觀(guān)者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知�！钡奈兜�。
其實(shí)，只要我們用心觀(guān)察，在我們熟悉的地方會(huì )發(fā)現許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧！這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的.地方了，她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì )覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方，反而會(huì )很難發(fā)現有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認為。由于場(chǎng)地的限制，一大清早，你可以發(fā)現村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步，有的再打太極拳，有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續來(lái)學(xué)校時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
只要你仔細觀(guān)察和體會(huì )，在我們熟悉的地方還會(huì )發(fā)現許多亮麗的風(fēng)景。如：在我們家附近的菜市場(chǎng)，每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲，匯聚成了一道優(yōu)美的旋律，這也是熟悉地方的風(fēng)景��！我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué)，道路兩旁的房屋和樹(shù)木，也為這條小路增添了一道風(fēng)景線(xiàn)，使小路增色不少。
風(fēng)景自在熟悉處，只要我們去觀(guān)察，去體會(huì )，會(huì )有所發(fā)現的。
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