實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文范例[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的風(fēng)景作文 篇1

　　八月九日，爸爸帶我們全家去五泄游玩。

　　一路上，我坐在車(chē)上，幻想著(zhù)五泄的美麗風(fēng)景，并且在想為什么這個(gè)風(fēng)景區叫五泄呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)在車(chē)上常常思考……��！終于到了！我們下了車(chē)，進(jìn)去后一會(huì )兒便來(lái)到了一個(gè)碼頭。在等待船時(shí)，我看了一看路旁關(guān)于五泄風(fēng)景的簡(jiǎn)介，才知道為什么叫五泄。原來(lái)當地人把瀑叫作“泄”，合在一起的意思就是五個(gè)瀑布……很快船來(lái)了，和我們一起等待船只的另外游客一起蜂擁而上，最終我們找到了一位子，便坐下來(lái)，等待開(kāi)船。

　　船在五泄湖上慢慢行走，頃刻外面下著(zhù)傾盆大雨。此刻看著(zhù)外面的風(fēng)景，煙霧繚繞，群山環(huán)繞，連綿不斷，是一片綠水青山。好似巨象，小孩，木船……奇形怪狀，各不相同。

　　十分鐘左右，我們上岸了，我們選擇坐電瓶車(chē)前進(jìn)。下了車(chē)，就看見(jiàn)石壁上面刻著(zhù)“唐代古剎”。

　　我們一直向上登，終于來(lái)到了第五泄，哇！冰冷的水涼快極了。第五泄高31米，叫“東龍湫”，好似蛟龍出海，非常雄壯。河中間還有兩排木樁子，我也非常好奇地跳上去，沿著(zhù)木樁一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去。第四泄高19米，好似烈馬奔騰。第三泄高20米，千姿百態(tài)，非常壯麗。第二泄 高10米，像珠簾飄灑，節奏時(shí)快時(shí)慢。第一泄高5米，叫“小龍井”，颕秀奇巧，出于平凡，不像前幾個(gè)兇猛。

　　離開(kāi)了這五泄，我們穿越了西嶺大峽谷，來(lái)到這原生態(tài)的.大峽谷，走在山間小道上，吸著(zhù)山里的新鮮空氣，非常舒服。一路上，伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴，路旁的小溪用“叮咚……叮咚……”的聲音演奏起一首森林贊歌。我便迫不及待地大喊了一聲：“��！真爽啊”！

　　很快我們便要回去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了五泄風(fēng)景區。在路上我的腦子里還浮出在五泄時(shí)的情景。給我留下了美好的回憶。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

　　春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂著(zhù)大地，小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿(mǎn)朝氣的春裝。大人們也走出家門(mén)，呼吸春天溫暖的氣息。這不，近幾天我們小區可熱鬧了，有打乒乓球的，有打羽毛球的，還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來(lái)。我們小孩子呢，最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著(zhù)吧，這一段時(shí)間凡是去濱河公園玩的孩子，大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。

　　來(lái)到濱河公園，遠遠地就看見(jiàn)好多賣(mài)風(fēng)箏的'，那掛著(zhù)的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來(lái)飄去，再加上色彩斑斕，真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看，大大小小、各種各樣、五顏六色，呵，真是應有盡有��！我挑了一個(gè)，叫“太空飛船”興致勃勃的舉著(zhù)來(lái)到了濱河公園的廣場(chǎng)，那里空曠，人還真不少，再抬頭一看，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，像一只只大的小的花色各樣的鳥(niǎo)兒般，好美！我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

　　我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏，開(kāi)始放了，我把線(xiàn)軸上的線(xiàn)逗長(cháng)了許多，就把風(fēng)箏往上一拋，緊跟著(zhù)撒腿就往西邊跑去，邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有？可是風(fēng)箏像故意跟我作對似的就是不飛起來(lái)。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你要逆著(zhù)風(fēng)跑才行�！庇谑俏揖突剡^(guò)頭來(lái)拉著(zhù)風(fēng)箏往東跑，風(fēng)箏真的一點(diǎn)一點(diǎn)飛起來(lái)了。我高興的拿著(zhù)線(xiàn)跳著(zhù)大喊：“飛起來(lái)了，起來(lái)了!”媽媽在一旁急了：“別光顧著(zhù)高興，快放線(xiàn)，快放線(xiàn)！”我趕緊又把線(xiàn)逗長(cháng)，只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高，加入了空中風(fēng)箏的世界。

　　快看哪，那邊的“老鷹”正張開(kāi)有力的翅膀奮力高飛；一條“金魚(yú)”搖著(zhù)尾巴悄悄的跟在后邊；唉，“喜洋洋”也長(cháng)上了翅膀正快活的在空中飛翔呢；一張笑臉特別引人注目，它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個(gè)人；突然，一架“飛機”呼嘯而來(lái)，還差一點(diǎn)與我的“太空飛船”相撞呢！我趕緊拉了一下風(fēng)箏線(xiàn)，可誰(shuí)知，我的“太空飛船”好像受了驚嚇，船頭一栽就直往下掉，我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩定下來(lái)。它時(shí)而飛翔，時(shí)而靜止，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖又盤(pán)旋......，我沉浸在這美好的感受中。

　　看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍的天空，我陶醉了，風(fēng)箏是春天里空中的“百花”，它們齊放時(shí)便是一道最美的風(fēng)景！

美麗的風(fēng)景作文 篇3

　　人都說(shuō)夏枯燥無(wú)味，只有每天不變的晴朗的陽(yáng)光，人們都愛(ài)春，愛(ài)她的生機勃勃；人們皆愛(ài)秋，愛(ài)她的碩果累累；人們亦愛(ài)冬，愛(ài)她的白雪皚皚。我卻獨愛(ài)夏，愛(ài)夏日里那些身影，構成的風(fēng)景，獨特的風(fēng)景！

　　清潔工·奉獻

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，家人們都睡午覺(jué)去了，只有我沒(méi)有絲毫倦意，趴在窗邊望著(zhù)樓下，陽(yáng)光真是毒辣，樹(shù)葉被曬蔫了，無(wú)力地打著(zhù)卷兒，一只小甲蟲(chóng)剛從樹(shù)蔭下爬到了陽(yáng)光里，就又掙扎著(zhù)回去了。街上幾乎沒(méi)有行人，即使偶爾走過(guò)一兩個(gè)，也是行色匆匆，戴著(zhù)墨鏡，頂著(zhù)遮陽(yáng)帽，生怕被曬傷。突然，一個(gè)穿著(zhù)鮮艷工作服的清潔工映入了眼簾。他拖著(zhù)一個(gè)沉重的竹掃把，正在掃街上的煙頭、紙屑。他什么也沒(méi)有戴，毒辣的陽(yáng)光放肆地在他的皮膚上跳躍，在他黝黑的臂膀上（揮舞）。我的心揪了一下，只看見(jiàn)陽(yáng)光照著(zhù)他的汗珠，閃閃發(fā)光，他沒(méi)有嘆一聲氣，只是埋著(zhù)頭，工作著(zhù)。汗珠滴在地上，立刻被蒸干了。在這樣的日光下，他仍奉獻著(zhù)，默默工作著(zhù)。夏日的風(fēng)景，融在他那汗珠中。

　　老師·辛勞

　　一個(gè)小公園里，孩子們盡情享受著(zhù)戲水的歡樂(lè )，老人們也有說(shuō)有笑地下著(zhù)象棋，許多中年人拿著(zhù)手機，安逸地坐在那里翻閱著(zhù)網(wǎng)頁(yè)，這一切看起來(lái)多么令人愜意�？僧斘业哪抗庖苿�(dòng)到一個(gè)偏僻的角落時(shí)，我再也無(wú)法將目光轉移。在一棵小樹(shù)旁，一位已有絲絲白發(fā)的中年人正在批閱著(zhù)什么。我有些奇怪，夏日里難得有這樣的'愜意，她怎么不懂得好好享受，反倒在忙碌什么？走近一看，才發(fā)現她在批閱一摞卷子，看來(lái)她是一位老師。她目不轉睛地盯著(zhù)卷子，我不忍心打擾她，她也全然不被孩子們的笑聲，下棋時(shí)勝者的歡呼聲所吸引，只是專(zhuān)注地批閱。她是在想該如何教育學(xué)生嗎？還是在想怎樣才能把這題講的透徹明白？微風(fēng)輕拂她的白發(fā)，她顯得那么動(dòng)人美麗。老師為了我們，犧牲了多少娛樂(lè )休息時(shí)間，多么辛勞，她的背影，成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　還有孩子們專(zhuān)注學(xué)習的背影，中、高招考場(chǎng)外父母焦急等待的身影……

　　這個(gè)夏天，風(fēng)景獨好！

美麗的風(fēng)景作文 篇4

　　冬天的天使來(lái)了，白色精靈一個(gè)接一個(gè)地旋轉著(zhù)，從天而降，形成美麗的風(fēng)景。

　　雪反射風(fēng)景

　　當雪花落在地上和樹(shù)葉上時(shí)，一片片白色相繼出現。因為雪的點(diǎn)綴，地面上的草在遠處看起來(lái)像冰淇淋，讓人想吃一口。當雪落在樹(shù)上時(shí)，樹(shù)葉和樹(shù)枝都被厚厚的`一層雪覆蓋著(zhù)，沒(méi)有聯(lián)系，而是一個(gè)接一個(gè)地散開(kāi)，就像一朵朵白云。松樹(shù)和柏樹(shù)上的雪積得很厚，但是樹(shù)枝一點(diǎn)也沒(méi)有彎曲。大雪壓垮了筆直的松樹(shù)。在雪融化之前，你應該知道松樹(shù)是高貴而干凈的。這表明針葉樹(shù)有多頑強！從遠處看，它看起來(lái)又白又綠，多美啊。

　　歡樂(lè )雪頌

　　冬天來(lái)了，下雪的時(shí)候孩子們會(huì )很開(kāi)心。為什么？因為我們可以打雪仗！事實(shí)并非如此。我們像這樣出發(fā)去打雪仗。打雪仗有什么規則嗎？當然，有，也就是說(shuō)，沒(méi)有規則。當你遇到某人時(shí)，你會(huì )讓他扔雪球�？蓱z的我正享受著(zhù)這場(chǎng)雪景，突然被雪球擊中了。抬頭一看，原來(lái)是張瑞成。所以我立刻俯下身，捏了一個(gè)雪球扔向他。但他是個(gè)靈活的胖子。他躲過(guò)了我的幾次嘗試。正當我生氣的時(shí)候，我的脖子突然感冒了。原來(lái)白嘉欣把一個(gè)雪球塞進(jìn)了我的脖子！幸虧我反應快，否則我早就死在白嘉欣手里了。所以我發(fā)動(dòng)了反擊，順手從地上抓了一把雪扔向她，但畢竟雪是分散的，傷害很小，所以她沒(méi)有任何危險。然而，我心里不服氣，朝她扔了幾個(gè)雪球。幸運的是，他們中的幾個(gè)撞到了……在雪地里，一群男孩和女孩像孩子一樣瘋狂地打著(zhù)、笑著(zhù)……冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。當雪融化時(shí)，鮮花盛開(kāi)。雪停了，但場(chǎng)景保持不變。仙女，你已經(jīng)形成了一個(gè)美麗的冬天，使這個(gè)冬天更加美麗和動(dòng)人。

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