校園風(fēng)景作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
校園，就像我們的第二個(gè)家，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都給予了我們前行的力量，并永遠地支持者我們，那靚麗的風(fēng)景使人久久難以忘懷。
校園小路兩旁的花草樹(shù)上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學(xué)樓，沐浴在晨霧中，一切顯得那么和諧寧靜，而又十分自然。
校園中最靚麗的風(fēng)景就非剛進(jìn)門(mén)的文明禮儀崗莫屬了。再看看文明禮儀崗的`同學(xué)，著(zhù)裝整齊，恭恭敬敬地站在校門(mén)邊，個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，笑容滿(mǎn)面，只要有同學(xué)或老師走進(jìn)校門(mén)，就立刻向他們行隊禮，并響亮地喊一聲：“老師好！”“同學(xué)早！”不管夏季的驕陽(yáng)似火，冬季的寒氣逼人，他們都每天早早地來(lái)到學(xué)校，迎接上學(xué)的同學(xué)和上班的老師們。
校園最靚麗的風(fēng)景日復一日，年復一年地上演，你有沒(méi)有被吸引呢？
校園風(fēng)景作文 篇2
教學(xué)樓后的白楊樹(shù)，大概有10米高，剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(cháng)出了葉子。松樹(shù)直立著(zhù)，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵，但是花苞已經(jīng)有了，遠看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長(cháng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的.有點(diǎn)像熱氣球的形狀，銀杏還沒(méi)有長(cháng)葉子，仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚(yú)。
操場(chǎng)上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的.....兩旁都栽滿(mǎn)了樹(shù)，樹(shù)上的芽?jì)禾匠隽祟^。
雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。
校園風(fēng)景作文 篇3
在我們學(xué)�；莸绿们�，有一處不太引人注目的地方，那里種著(zhù)幾棵胡柚樹(shù)。
春天，在春姑娘輕輕的腳步聲下，胡柚樹(shù)不斷冒出嫩葉；夏天，它“披”上了深綠色的“外套”；秋天，它給我們送來(lái)一份又酸又甜的禮物---柚子；冬天，它開(kāi)始休息了。
年復一年，胡柚樹(shù)總是安靜地站在那里，默默地陪伴著(zhù)我們。我們在胡柚樹(shù)下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……，它和我們一起成長(cháng)，一起快樂(lè )！
就在今年的'感恩節，我們一抬頭，哇!滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的柚子娃娃在朝我們微笑呢！在叔叔阿姨的組織下，我們摘下了柚子，每人得到了一小瓣。我沒(méi)有舍得吃，把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享，從爸爸媽媽的臉上，我看到了幸福的笑容，我的心里也美滋滋的。
謝謝你，胡柚樹(shù)，感謝你的陪伴，感謝你的果實(shí)，不僅帶給我們喜悅，更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中，你就是校園最美的風(fēng)景！
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的學(xué)校在麥德龍的旁邊，外面看起來(lái)很整潔，給人一種舒服的感覺(jué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左右兩邊都是櫥窗。大門(mén)的正對面是一個(gè)大花壇，花壇里種著(zhù)五顏六色的`花。大花壇的前面是個(gè)LED大屏幕上每天播放著(zhù)周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕后面是一個(gè)雕塑——希望之星，它是由一束光和一個(gè)個(gè)星星組成組成，就好像一個(gè)個(gè)孩子把一個(gè)個(gè)希望掛在星星上。
繞過(guò)花壇，朝東走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)綠綠的草坪，每當上體育課的時(shí)候同學(xué)們會(huì )在草坪上做游戲。操場(chǎng)周?chē)桥艿�，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長(cháng)。操場(chǎng)的南邊是國旗臺，鮮艷的國旗就是在哪里徐徐升起。國旗臺后面是個(gè)打乒乓的好去處，南邊還有個(gè)司令臺，經(jīng)常有老師在司令臺上講校園的一些注意事項。
【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
校園風(fēng)景作文08-29
校園風(fēng)景作文12-17
校園的風(fēng)景作文09-02
校園的風(fēng)景作文[精選]12-07
（精選）校園風(fēng)景作文12-15
（精選）校園的風(fēng)景作文11-22
校園的風(fēng)景的作文[精選]11-17
（精選）校園的風(fēng)景的作文12-17
校園風(fēng)景作文(精選)12-16