觸動(dòng)心靈的風(fēng)景初三作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的觸動(dòng)心靈的風(fēng)景初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景初三作文1
人生是場(chǎng)窮游，一路上有太多的風(fēng)景。有的逝去，有的卻永駐心田。風(fēng)景，風(fēng)一般輕快自由的景色��！為何留不住你，只從我的指縫間穿過(guò)，泛起一絲微波，卻震蕩著(zhù)我的心靈，涌起，是一陣詩(shī)情畫(huà)意。
詩(shī)，你這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，你這讓人沉醉的風(fēng)景。
青澀懵懂時(shí)，便已將你播種在心里。初見(jiàn)你時(shí)，你是小軒窗旁不曾稍施粉脂的清純小人兒，處子的清香沁潤了我的心靈，如癡如醉，可在我眼中，你又是那么的亭亭凈植，圣潔得讓人望而卻步。但你我的情愫，便是這時(shí)縈繞心底，揮之不去。
再相見(jiàn)，是熱情似火的夏天。你也熱烈如火，我也輕狂少年。你雄姿英發(fā)，羽扇綸巾間與我肆意談笑，遙望這亂石穿空，驚濤拍岸。你帶著(zhù)我穿行于篁竹之間，椅竹杖，穿芒鞋，身披蓑衣漫步于煙雨朦朧，在這煙雨之中看淡了平生。你還與我對弈于山南山北，品茗于河東河西，寄蜉蝣、渺滄海、觀(guān)北斗、望啟明。豪情萬(wàn)丈，起身可握日月，伸手欲摘星辰！
詩(shī)啊，你如一朵夏花，烈火一般的`盛開(kāi)，激蕩了少年心。
而現在，你才開(kāi)始展現你迷人的風(fēng)韻。你如一輪秋月，旺旺含情的秋眸整日與我對視，我也隨你幽居于小石潭邊，卻怎么也望不穿你眸中的漣漪。便每當月色入戶(hù)之時(shí)，都欣然起行，泛舟游于這一江秋水中，你也就這么伴著(zhù)我。自酌一杯，月蘊濁酒飲白露。魚(yú)戲江中月，與你與他，也是三人了吧。鞠一把月光，攬一彎秋水，便溫出一壺清酒，酒中和著(zhù)絙娥的眼淚，散著(zhù)香草的清香。手握桂棹蘭槳，向著(zhù)青草更青處去盡情漫溯，再載上一船的星輝作伴。人生何處是寂寞？清酒入腸，洗盡了凡俗，心便寧靜下來(lái)。便在這明月下、秋水上，一人、一舟、一壺酒，在青青香草的青香里，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)秋天的旋律。秋葉旋下的微波，撫平了心靈。
詩(shī)，我在你秋潭的亭影里寧靜。
天青霞暗，煙雨將至，幸好我在這墨色深處終是尋到了你。詩(shī)啊，是你，觸動(dòng)了我心靈最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了那一幕幕的詩(shī)情畫(huà)意。
你就是我心中最美的風(fēng)景。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景初三作文2
那是校園里最普通的一個(gè)身影，然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。
——題記
她全神貫注地忙著(zhù)手上的活，因為站在背后，我看不見(jiàn)她的正臉，僅僅只能從不經(jīng)意間的微側中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著(zhù)，高高懸于腦后。那穿著(zhù)一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動(dòng)著(zhù)，骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下，看起來(lái)臃腫極了。
她蹲下肥胖的.身子，艱難地在土地上移動(dòng)著(zhù)。左手拿著(zhù)一把鏟子，深深插入土中，費力地移向前，慢慢向上用力，濺起小塊小塊的塵土與沙石；右手輕輕地握著(zhù)一株幼苗，插到剛剛挖出的土坑中，再用一只手將剛挖出的土塊撥回去，用勁兒壓實(shí)，再用鏟子輕輕地拍一拍。
她半蹲著(zhù)身子，緩緩挪回到一個(gè)大化肥袋的旁邊，取出一捆用紅繩綁牢的幼苗，像是騎士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，輕輕握著(zhù)這綠色的珍寶，一步步向空地挪動(dòng)著(zhù)，揮舞著(zhù)鏟子，再度重復之前的工作。
她大概只是這偌大校園中的一個(gè)最卑微的角色吧，一個(gè)整日忙于和花花草草打交道的園丁，拿著(zhù)微薄的薪水，但這生機、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng )造出來(lái)的。
普普通通的人在普普通通的工作場(chǎng)所里做著(zhù)普普通通的事情，樸素的穿著(zhù)，平淡的生活。她注定不會(huì )因此而留名，也不會(huì )因此而被長(cháng)久記憶；僅僅是萬(wàn)千世界中一個(gè)匆匆的過(guò)客，隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸隱去容顏，然后在某一天安詳逝去；卻總有那么一個(gè)瞬間會(huì )在某一個(gè)人的心靈留下痕跡。
如今那些幼苗已郁郁蔥蔥，在飄揚的紅旗下透著(zhù)勃勃生機。每次經(jīng)過(guò)，我都不禁駐足觀(guān)望，在腦中一遍遍地回想著(zhù)，那個(gè)穿著(zhù)土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。
一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了普通的她，卻被深深的觸動(dòng)了心扉。她，便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。
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