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路上最美的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-12-30 17:30:48 寫(xiě)景作文

路上最美的風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的路上最美的風(fēng)景作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

路上最美的風(fēng)景作文

路上最美的風(fēng)景作文1

  俗話(huà)說(shuō)的好:風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上,一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩,十分養眼。

  唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠行人漸行漸遠……

  人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生,獲得感悟,從而不斷地成長(cháng)。

  在升入初中的第一月考中,我成績(jì)不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過(guò)起來(lái)

  這就像是畫(huà)卷里的深色,透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉,捉摸不透。

  假期時(shí),和志愿者們一起去敬老院獻愛(ài)心,幫忙打掃衛生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩,透著(zhù)心情的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。

  生活中的.點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的

  每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

  風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀(guān)賞。也許你坐在自行車(chē)上,享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼,看看遠處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上,請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè ),看一看車(chē)窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫……

  風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  我們看著(zhù)周的風(fēng)景,卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

  所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài),和氣、友善地對待周?chē)娜撕褪,讓自己變得更加?yōu)秀。

  好好地規劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。

路上最美的風(fēng)景作文2

  俗話(huà)說(shuō)的好:風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉間的小路上,一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現著(zhù)大自然的美麗多彩,十分養眼。

  唐代大詩(shī)人劉長(cháng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠行人漸行漸遠……

  人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )人生,獲得感悟,從而不斷地成長(cháng)。

  在升入初中的第一月考中,我成績(jì)不夢(mèng)想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透可是起來(lái),這就像是畫(huà)卷里的深色,透著(zhù)些許憂(yōu)傷與深沉,捉摸不透。

  假期時(shí),和志愿者們一齊去敬老院獻愛(ài)心,幫忙打掃衛生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當他們臉上的周?chē)驗樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了歡樂(lè )和滿(mǎn)足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩,透著(zhù)心境的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。

  生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的,每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

  就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

  風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀(guān)賞。也許坐在自行車(chē)上,享受著(zhù)慢時(shí)光。也請你抬抬眼,看看遠處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著(zhù)你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上,請你關(guān)掉車(chē)里的音樂(lè ),看一看車(chē)窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調的.小生命的鳴叫……

  風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著(zhù)周的風(fēng)景,卻不知自我已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

  所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要堅持昂揚的姿態(tài),和氣、友善地對待周?chē)娜撕褪,讓自我變得更加?yōu)秀。

  好好地規劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習與生活。

路上最美的風(fēng)景作文3

  漫步在繁華的大街上,用眼睛去觀(guān)看這幅熱鬧集市畫(huà),用心靈去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的小城——長(cháng)陽(yáng)。

  湛藍的天空中雜雜著(zhù)一絲淺紅,白云淺淡悠閑。角落里的銀杏飄飄然在空中盤(pán)旋,尋找著(zhù)自己的歸宿。秋風(fēng)蒞臨,更添幾分朦朧。

  置身鬧街,小販討價(jià)還價(jià),服務(wù)員宣傳廣告,有的人從花店抱起束玫瑰,有的人遛著(zhù)小狗,還有的人行色匆匆,似乎有要緊的事。

  這時(shí),一道風(fēng)景將我吸引,一位老奶奶正推著(zhù)老爺爺。老奶奶身穿黑紅格子衣服,臉龐長(cháng)而圓,額頭布滿(mǎn)了一道道深淺不一的皺紋,兩只眼睛深深地陷在眼眶里,一臉的慈祥。她起了繭的手把輪椅抓得很穩,一步一步,小心翼翼的推著(zhù)輪椅。老爺爺背有些駝了,臉上條條皺紋,好像搖擺的魚(yú)尾,根根白發(fā),半遮半掩,老爺爺的臉上現出陽(yáng)光般的笑容。他時(shí)不時(shí)轉過(guò)頭看看老奶奶。

  我跟隨著(zhù)他們來(lái)到了江邊,江面波光粼粼,似乎染上了一層淡紅的顏料,船只在江上行駛,擴散著(zhù)一圈圈波紋。一股濃郁的桂花香撲入我的口鼻,身心一陣愉悅,老奶奶推著(zhù)老爺爺來(lái)到了桂花樹(shù)下,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零碎碎地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)漫天飛舞的精靈,撫摸著(zhù)老爺爺老奶奶。老爺爺趁老奶奶不注意,輕輕拿起飄落在輪椅上的桂花,小聲吹了吹灰塵,擦拭了一番!皝(lái)來(lái)來(lái),蹲下來(lái)!崩蠣敔數.聲音飽含滄桑!案缮?”“看,”老爺爺變戲法似的掏出一朵桂花,“讓我來(lái)給你帶上”。老奶奶聽(tīng)話(huà)似的走到老爺爺面前,蹲了下去,老爺爺像呵護珍寶似的,慢慢的插入了頭發(fā)間隙中,淺淺的光繞過(guò)葉縫灑在了老婆婆的頭發(fā)上。那一瞬間,令人感動(dòng),這幅美麗的風(fēng)景將來(lái)永遠扎根在我的腦海中。老奶奶的皺紋會(huì )展開(kāi)來(lái),咧開(kāi)了嘴角,泄露了余暉的秘密。那酡紅如醉,襯托著(zhù)天邊加深的暮色。

  他們的背景越行越遠,一抹桂花悄然飄落,我沉思良久:兩人相互扶持,歷經(jīng)滄桑歲月,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是真,平平淡淡才是福!

路上最美的風(fēng)景作文4

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,誰(shuí)記得你的燦然,你的風(fēng)光?誰(shuí)能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏?誰(shuí)會(huì )憐惜你現在的凋零和悄愴的憂(yōu)傷?

  教室里依然擁擠,我的內心依舊空曠。老師的目光從我這里走過(guò),心里不覺(jué)點(diǎn)綴了慌張。有小小的渴望跳蕩,再次抬眼凝望,他的`眼睛已經(jīng)在別處安放?粗(zhù)中間的同學(xué)一次次被老師欣賞,內心把既生瑜何生亮的周瑜回望,我知道一種叫嫉妒的種子開(kāi)始發(fā)胖成長(cháng)。背地里多次打撈小學(xué)時(shí)的榮光。那個(gè)小小學(xué)堂,日子每天閃亮。這個(gè)初中高手濟濟一堂,融入其中感覺(jué)不好追上,私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰(shuí)肯參加這次比賽演講?”一個(gè)急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏,是啊,沖刺階段誰(shuí)還把時(shí)間拱手相讓。這與我也不相干,何必如他們一樣?只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字,心中一驚,苦水肆意流淌!澳阄宜厝諢o(wú)仇,何必居心不良?”老師看有爭執,不見(jiàn)阻擋,反而上前虛晃一!八隙ㄕJ為你行,不然怎敢把班級榮譽(yù)當兒戲一場(chǎng)。就是你了,不要推推搡搡!崩蠋煻ǘǖ哪抗庥谖胰缑。說(shuō)完離開(kāi)現場(chǎng),我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒(méi)有選擇,只有咬牙硬上;丶液,欲與母親商量,母親聽(tīng)了二話(huà)不講。只道一句:“兒子,玫瑰還能鏗鏘,你是男

  兒自然是當仁不讓?zhuān) 蹦赣H的話(huà)給了我進(jìn)取的力量。斗室里孤燈一盞,對鏡操練表情之妝。激情處,臂膀飛揚;平緩處,安詳流淌。比賽那天,早把自信寫(xiě)在臉上,繪聲繪色的演講,觀(guān)眾不吝鼓掌。得勝歸來(lái),同學(xué)將我細細端詳。問(wèn)我感言,有些羞赧緊張。只道一句:“成功在經(jīng)營(yíng)里隱藏,這點(diǎn)成績(jì)不值張揚!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蹦愕目隙>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續下去,自信為舵,努力為槳。即使逆流,也要書(shū)寫(xiě)生之輝煌。

  那墻根一地嫣紅,皺卷的花瓣覆了夜的冰涼,我會(huì )銘記你的燦然,你的風(fēng)光。也相信他人能夠將你過(guò)往的美麗細數收藏,F在的凋零,是為了來(lái)年的夢(mèng)想。有我的風(fēng)景被誰(shuí)的追憶回望?

路上最美的風(fēng)景作文5

  在人生的路途中,我們常常會(huì )遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應該僅僅重視結果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。

  初春,冰雪消融,大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jì)旱拇髽?shù)增添了不少養分。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車(chē)向那美麗的鄉村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著(zhù)車(chē)窗外的美麗景色,心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于,汽車(chē)停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車(chē)去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去,我們只有走過(guò)去了?墒沁@里還有很長(cháng)的一段路程!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

  小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì )兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現在這雜草叢生的石板縫間長(cháng)著(zhù)一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的'四周,花瓣上面還掛著(zhù)一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),爸爸,快來(lái)看那!

  爸爸過(guò)來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(cháng)起來(lái),是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小花也隨著(zhù)風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀(guān)點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著(zhù)前方走去。

  一路上,山路上的風(fēng)景吸引著(zhù)我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠的前方。

  終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。

  其實(shí),在生活中我們也會(huì )遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì )在通向成功的路上發(fā)現那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì )感謝過(guò)程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會(huì )了你許許多多的人生哲理。

路上最美的風(fēng)景作文6

  我等待過(guò)清晨的降臨,看露珠在陽(yáng)光的折射下發(fā)出七彩的光輝;我迎接過(guò)夜晚的來(lái)臨,望繁星隨意落在漆黑的天幕上。一路的風(fēng)景都記在我心上。

  那天,秋風(fēng)陣陣,我漫步在小徑。已是深秋,天氣變涼,整座城市無(wú)處不充滿(mǎn)了寒涼的氣息。此時(shí),一只蝴蝶從我眼前飛過(guò),我不由驚異。駐足去看,卻發(fā)現只是一片被風(fēng)卷起的紅楓葉。我順著(zhù)它飛來(lái)的方向望去,看到一棵楓樹(shù)毫無(wú)生機地立在那里,光禿的幾個(gè)分杈上,孤零零地掛著(zhù)幾片搖搖欲墜的干癟的樹(shù)葉。倒是樹(shù)下有幾只麻雀在一地楓葉上跳著(zhù),歡叫著(zhù),為蕭瑟的秋景帶來(lái)幾分生機?粗(zhù)那幾片楓葉,我心中不由得為它們即將結束的`生命而慨嘆:初秋時(shí)分明火紅的耀眼奪目,如今卻即將化作泥土。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),卷起了幾片地面上的楓葉,它們依依不舍地在原地打著(zhù)旋兒,好像在和老楓樹(shù)道別。一片楓葉落到了我的手上,我端詳著(zhù)它。它曾生機勃勃,可現在卻只能無(wú)聲退場(chǎng)。該為它哀嘆嗎?望著(zhù)楓葉的葉脈,我的眼前卻浮現出了它“前世”的經(jīng)歷,四季的輪回:春來(lái),在枝頭聽(tīng)燕子呢喃;夏天,俯瞰樹(shù)下百花爭奇斗艷;深秋,繁華過(guò)后靜美謝幕;冬日,長(cháng)眠于大地,以另一種方式陪伴楓樹(shù),靜待來(lái)年!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花!彼娘h落,難道不是一次重生嗎?明年春天,它會(huì )回來(lái),再次演繹葉落楓紅之美。如此,它的一生不虛此行,應該沒(méi)有什么可遺憾的了。

  又是一陣秋風(fēng)襲來(lái),亂紅飛過(guò),紛紛飄落。楓葉的一生在此時(shí)歸于沉寂了,但在這沉寂中,我感受到了生命莊嚴和神圣。

  我們的生命也像楓葉一樣,會(huì )由青蔥到寂滅。我們也要要活的像楓葉那樣,“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!蔽覀円M力活的精彩,活得無(wú)憾。生活之路上,除了美好,也難免會(huì )有不完美的地方和不如意的結局。要學(xué)會(huì )看淡,像秋葉般淡然接受結局。最美的,我已經(jīng)歷過(guò)了,我已盡力去爭了,那便沒(méi)有遺憾了。

  落葉滿(mǎn)徑,絕美的風(fēng)景,印在我心上。

  人生路上,慢慢走,用心賞,細細品。你會(huì )發(fā)現,最美的風(fēng)景,在它,在你,在我,在路上。

路上最美的風(fēng)景作文7

  我每一天上下學(xué)的路上,有一段就是步行的。路不就是很長(cháng),大概要走十分鐘,就是火車(chē)的軌道,但就是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車(chē),很平常。但就是沿途的風(fēng)景,卻煞就是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。

  春天的時(shí)候,最先報到的就是一抹長(cháng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠遠近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著(zhù)昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節,從小路的右側往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍色土耳其藍。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì ),這時(shí)候的那里就就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側燃燒著(zhù)一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì )讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們在拆遷荒廢的'土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因為這條路很窄,只能透過(guò)自行車(chē)、小型摩托車(chē),所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運出去。雖說(shuō)很累,但就是他們流著(zhù)汗漲紅的臉上卻滿(mǎn)就是歡喜。

  在時(shí)下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭吵過(guò),大家都會(huì )謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀(guān)止,尤其就是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像就是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側山林里一片雪色蒼茫、深邃。

路上最美的風(fēng)景作文8

  四季的風(fēng)景別具風(fēng)情,有春天那“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,有夏的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,有秋的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,有冬的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”。四季的風(fēng)景充實(shí)著(zhù)自然。風(fēng)景,在路上。

  春日的風(fēng)景應當是“云淡風(fēng)輕近午天,伴花隨柳過(guò)前川”詩(shī)人程顥在一個(gè)春日的午后,漫步在一條小徑上,微風(fēng)輕扶,陽(yáng)光暖暖地照在程顥的身上,抬頭望向藍天,天空一碧如洗,藍湛湛的。藍藍的天空偶爾飄過(guò)幾朵白云,風(fēng)一吹便又散去了。詩(shī)人走在這林蔭小道上,草地上花朵絢開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,好似一個(gè)阿娜多姿的少女在輕風(fēng)中搖擺著(zhù)走姿,小路的盡頭,是一個(gè)小瀑布,“嘩嘩”的流水聲顯得十分輕脆,詩(shī)人的心里別提多么的閑適了。

  夏日的風(fēng)景應當是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”詩(shī)人楊萬(wàn)里在一個(gè)盛夏,正巧路過(guò)一個(gè)荷塘,鮮紅的荷花被碧綠的荷葉襯得格外嬌艷,有的荷花已經(jīng)綻放了,嫩紅的花瓣上還有幾滴水珠,晶亮、透明。有的剛剛綻放,含蓄得像一個(gè)閨中的少女,羞紅了粉嫩的臉龐,顯得格外嬌貴。有的還只是一個(gè)花骨朵,可是,一只蜻蜓已立于花上,這時(shí)的詩(shī)人,心情應該十分愉悅。

  秋日的風(fēng)景應當是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!鼻锶盏臍堦(yáng),將陽(yáng)光斜灑在江畔,放眼望去,遠處波光萬(wàn)丈,霞光把天和水都給染黃了,空氣里氤氳著(zhù)朦朧的暖意,水天相接,水光一色,讓人難以分辨天與水的交界。遠處一片昏黃,江畔的`一群野鴨一拍翅膀,“撲棱棱”地飛過(guò)江面,少年的王勃正是在此情此景之下,才寫(xiě)出了千古佳句,可見(jiàn)其內心的心潮澎湃。

  冬日的風(fēng)景應當是“墻角數支梅,凌寒獨自開(kāi)”詩(shī)人王安石在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子里,天地間一片雪白,分不清南北,只見(jiàn)一片茫然。寒冷的天氣另人十分難受,天空中飛著(zhù)的小雪更增加了其的寒意,只見(jiàn)近旁的屋舍墻角,幾數梅花凌寒綻放,傲視風(fēng)雪,錚錚鐵骨,另人贊嘆,詩(shī)人也應被其震驚。

  路上的風(fēng)景或許會(huì )令人安適,亦或愉悅,可能是激昂,還會(huì )是驚嘆,不同的心,不同的景與情,美麗的風(fēng)景,在路上。

路上最美的風(fēng)景作文9

  細雨迷蒙,我撐著(zhù)雨傘走在東靈路上,寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù),凍得我緊了緊衣服,雨似一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒,在我衣服里玩起了捉迷藏。細雨沖刷過(guò)的馬路上像鋪了一層玻璃,明晃晃的,路旁的小樹(shù)上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙,雨"嗒嗒嗒"地敲打著(zhù)路邊的汽車(chē)玻璃窗上,一切都是那么和諧。

  突然,一輛裝載石頭的貨車(chē)從面前略過(guò),留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽,這時(shí),我聽(tīng)到了一陣刺耳的`剎車(chē)聲,"這是怎么回事?"我心中一驚,向聲音的來(lái)源望去,只見(jiàn)一輛三輪車(chē)停在我的面前。我退后幾步,從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)老人,他的頭發(fā),眉毛花白,額角的皺紋似一條條蚯蚓,多得讓人辨不出年紀,他穿著(zhù)一身藍黃色的格子襯衫,背上披著(zhù)一件外套。只見(jiàn)他將三輪車(chē)調個(gè)頭,轉個(gè)面,橫在馬路中間,擋住了汽車(chē)的去路,我帶著(zhù)疑惑的心情繼續向他看去,他左顧右盼,見(jiàn)四周沒(méi)有車(chē),便緩步走到石子跟前,慢慢地蹲下身子,彎下腰,我似乎明白了什么,想過(guò)去幫忙,可鞋底仿佛與地面粘在一起,怎么抬也抬不起來(lái),我靜靜地望著(zhù)那位老者,望著(zhù),望著(zhù)。

  那位老者撿起一塊石頭,吃力地站起身,搖搖晃晃的向那三輪車(chē)走去,他用手臂擋開(kāi)三輪車(chē)的車(chē)簾,將石頭放了進(jìn)去,"砰"地一聲,石頭落在鋼板上的聲音,聽(tīng)到這里,我如釋重負。那老者又走到那一堆石頭跟前,又一次彎下身子,用盡全身力氣抬起石頭,向三輪車(chē)走去,只有一米之遙的三輪車(chē)在此時(shí)甚是遙遠,每一步都是那么艱辛,每一步都是那么困難……我是多么擔心他會(huì )倒下,他停下腳步,放下石頭,轉頭向余下的石頭望去,這時(shí),我看見(jiàn)了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料,漲得通紅,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數第三塊,第二塊,第一塊!在"砰"地聲響里,石頭被他搬完了!他那蒼老的臉此時(shí)更加蒼老他推著(zhù)三輪車(chē)遠去,留給我的,只是一個(gè)漸行漸遠的身影……

  細雨中這一舉動(dòng)使我原先感受到的寒冷蕩然無(wú)存,取之而來(lái)的,是溫暖,這溫暖,溫暖了我的心房,一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動(dòng)讓我永遠銘記在心!

路上最美的風(fēng)景作文10

  邁著(zhù)腳步,走在路上……路旁,風(fēng)景如畫(huà)。當拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現,原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。

  前幾天,去登嶗山北九水,經(jīng)過(guò)顛沛流離的山路,終于到達了景區。但要看到潮音瀑,還要在向上爬一段。望著(zhù)那彎曲的山路,通向遠方……

  踏上這條通往瀑布的路,一路上的臺階各有各的風(fēng)情滋味。石階、土階、木階……石階與石階的接縫處,不時(shí)會(huì )冒出幾株小草。在石階一些不經(jīng)常走動(dòng)的地方,有時(shí)還會(huì )有青苔的身影,這綠色的身影,是你領(lǐng)略到到自然可愛(ài)的一面,這是大自然送給我們的見(jiàn)面禮。

  旁邊不時(shí)有小溪跟隨著(zhù)山路走上一段距離,在向別的方向走去。有時(shí),也能在路旁看見(jiàn)小瀑布,有時(shí),這些瀑布的水流也就如家里的水龍頭一樣,僅有一兩條細小的支流匯入。有時(shí),也會(huì )看見(jiàn)水潭,正如柳宗元的《小石潭記》里所說(shuō)“全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖!闭驹谔烊恍纬傻摹皹颉鄙,望著(zhù)水中的`魚(yú)和自己的身影。不時(shí)身旁會(huì )竄過(guò)一兩個(gè)孩子,用水槍打水仗。一時(shí)不小心,便會(huì )有水噴到你的衣服上,那刺骨的河水凍得你說(shuō)不出話(huà),而孩子們卻只說(shuō)聲“對不起”便匆匆“逃跑”了?粗(zhù)他們歡快的背影,也就管不上那水了。這些活潑的身影,在我的腦海里形成了一道活的風(fēng)景。

  路旁不僅僅只能看見(jiàn)那水,有時(shí)還不是鉆出一兩只西瓜蟲(chóng),一兩條蚯蚓,以及看見(jiàn)因毛蟲(chóng)而飛下來(lái)的鳥(niǎo)。聽(tīng)著(zhù)大自然中的各種聲音,在耳畔構成了一道道旋律。有時(shí)歡快活潑,也有時(shí)清爽幽靜!奥(tīng)”著(zhù)這些“風(fēng)景”,感受大自然的美,感受路上的風(fēng)景。

  邁過(guò)一級又一級臺階,看過(guò)一條又一條溪水,聽(tīng)過(guò)一道又一道旋律,終于來(lái)到了終點(diǎn)——潮音瀑?粗(zhù)周?chē)鸀鯄簤旱娜巳,?tīng)著(zhù)瀑布“轟隆隆”的響聲,以及那被游人踩得光禿禿的石階,有些莫名的失落。

  下山的路上,重溫上山時(shí)的風(fēng)景,才發(fā)現,原來(lái)最美的風(fēng)景在路上。是呀,一路上走來(lái),領(lǐng)略了各種事物的變遷,體會(huì )了一個(gè)又一個(gè)生命,看著(zhù)幽靜的風(fēng)景,體味別樣的感情。走在路上,才是重要的。不是嗎?只要你在路上,沿途就會(huì )有各種各樣的風(fēng)景,等待著(zhù)你去發(fā)現。其實(shí),最美的風(fēng)景一直在路上。

路上最美的風(fēng)景作文11

  人的一輩子有多短呢,足夠去觸及每一個(gè)終點(diǎn)嗎。應該是不行的,我們只能獨自欣賞路上的風(fēng)景。

  紹興的雨是絲絲縷縷的,蒙著(zhù)整個(gè)天,下雨的時(shí)候也不算很涼,但顯然更算不上暖。雨中的紹興顯得溫潤,猶如湖對岸的冷色煙火,潤的人發(fā)酥。屋檐下聚著(zhù)老人下棋,雨滴順著(zhù)瓦片流下來(lái),打在石街上,濺出朵朵水花。街上的坑洼處積出一個(gè)小水塘,干涸前尚能照出人影。紹興的雨總是綿綿的,溫潤的,似是姑娘含情的雙眼。我看慣上海的雨,上海的雨是陰戾的,是以我愛(ài)極了紹興酥潤的小雨,這雨,沁人心脾。

  紹興的茶館是熱鬧的,這些遍布大街小巷的小樓仿佛把整座城連起來(lái)。茶館和大飯店不同啊,一壺茶,幾碟小菜,在小館里待一天也不會(huì )換來(lái)老板的慍臉。要上一壺茶,再叫上一盎茴香豆,加上菱角,幾道干菜。待到茶上來(lái),慢慢酌上一杯,端起,觸上唇,茶水流入喉中,剛開(kāi)始的味道是澀的,細細回味卻是甘的'。一杯入喉,滿(mǎn)口余香。不多時(shí)小菜就上來(lái)了,四五道菜疏疏地擺開(kāi),倒也頗有豐富之意。挑出一顆茴香豆放入嘴中,一陣香氣溢出來(lái);秀遍g,臺前似乎倚著(zhù)一個(gè)長(cháng)辮子的人影,一手攥著(zhù)一把豆子,一手端酒,正哄著(zhù)幾個(gè)娃兒:“我告訴你,這茴香豆的茴啊,可是有四種寫(xiě)法!”語(yǔ)音未落,四邊便起了哄笑聲。他嘴里還念叨著(zhù)什么,是什么呢,我再聽(tīng)不清了。唯記得那日的茶香漾開(kāi),與茴香摻著(zhù),染整個(gè)夢(mèng)境。

  魯迅先生是生在紹興的,卻終也沒(méi)有回去。陵墓安在上海,那是他奮斗了半生的地方。墓上擺一座先生的像,像刻的算是精細,但不免是顯得蒼白。望著(zhù)那了無(wú)生氣的石像,卻仿佛看見(jiàn)那個(gè)濃眉黑胡的先生挺坐在書(shū)桌前,手邊是一沓發(fā)黃的手稿,大概也是那些“正人君子”們所厭惡的文章。他似乎倦了,那挺拔沉默的背影倦了,但他只是拿起煙斗吸幾口,昏黃的臺燈把他的身影襯的無(wú)限高大。是啊,魯迅先生應該是那個(gè)書(shū)桌前永遠挺拔的身影,而不是國旗下冰冷的棺木,更不會(huì )是一尊蒼白的石像。

  風(fēng)景在路上,遍布在紹興的石街上,又星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在上海的步道里。而那最好的風(fēng)景就隔了一道星辰,在遙遠的天際中熠熠生輝了。

路上最美的風(fēng)景作文12

  一團團綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

  這樣的情景我每周都會(huì )見(jiàn)到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著(zhù)沉甸甸的書(shū)袋,拿著(zhù)被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著(zhù)那匆匆后山的綠影,巴不得他們全部消失╠╠因為那時(shí)我就到達目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

  可是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著(zhù)汽車(chē)馬達聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著(zhù),跳躍著(zhù),翻滾著(zhù),旋轉著(zhù),搖動(dòng)著(zhù),跟著(zhù)鳴笛的節奏,閃現著(zhù)那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物?墒,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著(zhù),那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對剛才的.熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變,在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地搖滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著(zhù)眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀(guān)止。

  我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

  現在我又正坐在前往南山的車(chē)上,在汽車(chē)不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……

路上最美的風(fēng)景作文13

  我曾看過(guò)飛流直下三千尺的瀑布;爬過(guò)氣勢山河的峻山;玩賞過(guò)西江一帶梅香沁來(lái)的花河;擺弄過(guò)垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見(jiàn)了更美的風(fēng)景。

  行游的路上,經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花,如同一幅幅錦緞,始終保持著(zhù)鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽(yáng)光的呵護下,我在花圃里猛然回頭:牽;ㄉ鷻C勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間,把生命延續于未來(lái),越發(fā)花團錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫(huà)上的美人更加嬌媚。呀!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺(jué)悟“惟有牡丹動(dòng)驚城”。我真正的.深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時(shí),天氣變得急驟起來(lái),天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊!我該怎么過(guò)去!我該怎么過(guò)去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶(hù)人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會(huì )兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶(hù)人家的小房子里。

  寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著(zhù)里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來(lái)越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著(zhù)踏了出去。天哪!鞋子不到一會(huì )兒便濕了。我便趕緊伸腳回來(lái)!“死就死吧!”我心里卻祈禱著(zhù)。

  “進(jìn)來(lái)吧!親愛(ài)的孩子!币宦暣认樯畛恋脑(huà)語(yǔ)莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說(shuō)道:“親愛(ài)的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說(shuō)道:“奶奶,您讓我在這呆一會(huì )便好,不用給我打水了!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話(huà)里,她顯然過(guò)得幸?鞓(lè )。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著(zhù)花籃出門(mén)。我看見(jiàn)有兩位大人和幾個(gè)小孩拿著(zhù)禮品向我走來(lái)。我笑了笑,幫他們推開(kāi)門(mén)。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著(zhù)人世間每一處美的落根。

路上最美的風(fēng)景作文14

  在書(shū)的海洋里,劃著(zhù)小槳,已經(jīng)走過(guò)十幾載,暮然回首,才發(fā)現路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景,隨著(zhù)漸行漸遠的腳步,已經(jīng)越來(lái)越模糊。

  幼兒園時(shí),給我印象最深的是,去學(xué)校的路上,大人牽著(zhù)我的小手,溫暖而有力,有時(shí)是爺爺,有時(shí)是爸爸,有時(shí)是媽媽?zhuān)还苁钦l(shuí),他們都不會(huì )輕易放開(kāi)我的手,一直呵護著(zhù)我,叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著(zhù)一個(gè)小孩,這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后,大人終于放心地松開(kāi)我的手,我和小伙伴們常常結伴而行。脖子前的鑰匙叮當作響,腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草,路旁的大柳樹(shù)排列成行,商鋪的櫥窗里擺著(zhù)亮閃閃的水晶杯,沿途買(mǎi)雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的'風(fēng)景,都成了我腦海里揮之不去的記憶。

  記得三年級上學(xué)期,有一段時(shí)間,在通往學(xué)校的路上出現了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣,總穿著(zhù)一件厚棉襖,即使天熱也不脫下,看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò),就會(huì )咧嘴微笑,露出滿(mǎn)口黃牙。家長(cháng)見(jiàn)了,唯恐嚇著(zhù)我們,便呵斥著(zhù)讓他走開(kāi)?烧f(shuō)實(shí)話(huà),我們不但不害怕他,反而有些同情他!拔⑿Φ氖迨濉,是我上學(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。

  小升初以后,我過(guò)上了“起早貪黑的_生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧,“起早”不是因為我想當早起的鳥(niǎo)兒,而是為了拿到行為量化分!柏澓凇币膊皇且驗槲沂瞧疵,而是想在學(xué)校完成所有作業(yè),回家后瘋狂放松。這一早一晚,讓我有機會(huì )欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽;,還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌回家。

  只是慢慢地,我的腳步變得越來(lái)越匆匆,走在路上,看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái),物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活,從此,我在也沒(méi)有功夫和心情觀(guān)看路上的風(fēng)景了,滿(mǎn)腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫,成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。

  每當這時(shí),我就無(wú)比懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活:一顆童真的心,一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己:走得太快,錯過(guò)路上的風(fēng)景,多少年后再回首,我是不是會(huì )后悔當初的步履匆匆?

路上最美的風(fēng)景作文15

  一路走來(lái),不知錯過(guò)了多少美麗與絢爛。唯解回首,卻知最美的風(fēng)景在于無(wú)畏堅韌。

  一把長(cháng)劍劃過(guò)天際,似一幌明月,照千古。一朵青蓮綻于唐代盛世,終不染淤泥,香遠益清,亭亭凈植。他如一位仙人,云游于四方各界。他就是李太白。無(wú)論走入宮廷,亦或是流放夜郎,唯率性永不變?v有冰封河川,大雪滿(mǎn)山,猶能唱出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡母甙盒。

  他,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)畏的人,面難而笑,堅韌不卑,幾經(jīng)潮起潮落,仍笑對人生。這正是歷史長(cháng)河中一顆璀璨的星,一頁(yè)最美的景。

  革命斗士聞一多先生,他始終刻苦鉆研學(xué)術(shù)問(wèn)題,不懈亦不怠,成為“何妨一下樓”的'主人;他時(shí)刻走在游行隊伍的最前面,大義凜然,長(cháng)須飄飄;他寫(xiě)下《七子之歌》,訴說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國情;他在李公樸先生的追悼會(huì )上憤怒地拍案而起,高呼“人民的力量是無(wú)窮的,我們相信真理永遠存在”。他知行合一,“做了再說(shuō)”“做了也不一定說(shuō)”成為他一生的寫(xiě)照,他用熱血鑄忠魂,鑄就了中國輝煌。

  他是勇敢無(wú)畏的斗士,死亡面前不露懼色,坦然面對。他滿(mǎn)身正氣,自信堅定,為國為人民無(wú)償地傾盡所有,他是中國的脊梁,一片最亮的景。

  在那個(gè)沒(méi)有硝煙卻更為殘酷的抗疫戰場(chǎng),一大批年輕的逆行者不假思索地奔向抗疫第一線(xiàn)。山東援鄂護士張靜靜,她以巾幗之軀,一襲白衣挑起如山重任?此顾驖竦碾p頰,早已遠去的背影,又聞見(jiàn)兵戈鐵馬中那“愿以吾輩之青春,守護盛世之中華”的誓言鏗鏘。明知前方危險重重,卻不顧一切逆流而上,只為守護這歲月靜好。

  她勇敢地與病魔做斗爭,無(wú)畏于死亡的威脅。沒(méi)有人會(huì )不珍惜生命,但那人間大愛(ài)的驅使使她看淡生死。她是我們學(xué)習的標桿,一幅最純的景。

  登山遠眺,美景盡收眼底,無(wú)畏堅韌的豪情永立天地之間。然盛唐金樽早已化去,革命槍聲早吹散無(wú)蹤,疫情烽火亦將燃盡,卻剩一片美景,江山如此多嬌,欲數風(fēng)流人物,還看今朝!

  沿途風(fēng)景如此美麗,吾輩當知“真的猛士,敢于直面慘淡的人生”。無(wú)畏堅韌,自立自強,創(chuàng )造一片更加美麗的風(fēng)景。

路上最美的風(fēng)景作文16

  日出日落,花開(kāi)花謝是風(fēng)景。云起云涌,山長(cháng)水闊是風(fēng)景。靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈,慢慢欣賞,用心體會(huì ),最美的風(fēng)景在路上。

  今年的初夏似乎比往年要熱一些,土地烤焦了,田里蹦出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得熾熱的路面上,心中傳來(lái)一聲聲嘆息,哎,以我目前的學(xué)習狀況,明年我怎么能讀重點(diǎn)高中呢?

  不知不覺(jué),我已經(jīng)走到了小區門(mén)口,我在旁邊的椅子上坐下了?粗(zhù)熾熱而刺眼的太陽(yáng),一陣風(fēng)吹過(guò),我抬頭看到了去年那棵老梧桐樹(shù),它那干枯的軀干與周?chē)沫h(huán)境極不協(xié)調,但令我吃驚的是,它的頂部居然長(cháng)了少許的綠葉。去年冬天,我以為它春天不會(huì )再蘇醒,但眼前的景象卻否定了我的看法。

  這棵梧桐枝干如此衰老,但它的綠葉卻如此生機勃勃。一片片綠葉重疊起來(lái),綠得那么耀眼、在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò),它們伸出手來(lái),友好地向我打招呼。此時(shí),我覺(jué)得陽(yáng)光似乎都溫和了許多。

  霎那間,我好像忘記了自己的失落。此刻,我的眼中就只有這一道獨特的風(fēng)景。這一團綠是老梧桐的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,它頂著(zhù)烈日不斷從地下汲取養分,一刻也不放松,更不會(huì )放棄。這一團綠是多么的耀眼,多么的絢麗!給我帶來(lái)了無(wú)盡的'力量!

  是啊,我應該向老梧桐一樣,盡管前行的路很艱難,可是不能忘記自己的初心,繼續朝著(zhù)自己的夢(mèng)想大踏步前進(jìn),永不放棄,就一定會(huì )迎來(lái)那一片綠,那一片充滿(mǎn)希望的綠。

  當盛夏來(lái)臨時(shí),人們在梧桐樹(shù)下乘涼時(shí),老梧桐也許會(huì )感到欣慰,為自己曾經(jīng)為初心、為夢(mèng)想而奮斗過(guò)而自豪,直到生命的盡頭。

  又一陣微風(fēng)吹過(guò),一片梧桐樹(shù)葉掉落在我的手心上。我捧著(zhù)它,看著(zhù)它葉片上清晰的脈絡(luò ),我抬頭又看了看干枯的老梧桐樹(shù)上伸出的綠葉。我突然眼前一亮,是啊,我有的是青春,有的是活力,為什么遇到困難就退縮?為什么不為了自己的理想、自己的初心去拼搏奮斗呢?

  想到這兒,我精神一振,站起身來(lái),迎著(zhù)刺眼的陽(yáng)光,走過(guò)那最美的風(fēng)景,微笑著(zhù)向家走去,直奔書(shū)房……

路上最美的風(fēng)景作文17

  日出日落時(shí)太陽(yáng)的風(fēng)景,花開(kāi)花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長(cháng)水闊時(shí)山水的風(fēng)景,靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是書(shū)的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈。

  工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績(jì)優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過(guò)花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線(xiàn),卻也有挫折萬(wàn)千,越過(guò)坎坷時(shí),你才會(huì )發(fā)現風(fēng)景在路上,才會(huì )發(fā)現這些美麗的風(fēng)景線(xiàn)背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見(jiàn),它無(wú)法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會(huì )使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應該看遠方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結果也就不一樣,有人想走平淡無(wú)奇的路,只是會(huì )有平淡無(wú)味的一生,有人會(huì )走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。

  五彩繽紛,那是花朵的風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹(shù)的風(fēng)景,清澈見(jiàn)底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會(huì )是一樣的,而原因是發(fā)現風(fēng)景的眼睛,當然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見(jiàn)。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。

  正如悲觀(guān)的人永遠不會(huì )發(fā)現自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬(wàn)或幾十億分之一的風(fēng)景,就像一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見(jiàn)他的人都會(huì )在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會(huì )留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時(shí)成了別人的風(fēng)景,中美的一道兒悲觀(guān)的人,他得人的,除了悲觀(guān),還是悲觀(guān),它會(huì )使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的.小風(fēng)景。

  小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛(ài)幼。的風(fēng)景;幾個(gè)人幫拿大爺退卡住的車(chē)子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現的眼睛,你就會(huì )發(fā)現許多美的風(fēng)景,我們會(huì )像創(chuàng )造這些風(fēng)景的人學(xué)習,感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng )造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。

  慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

路上最美的風(fēng)景作文18

  百花齊放,成了春天的風(fēng)景;生機勃勃,成了夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成了秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成了冬天的風(fēng)景。

  風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無(wú)處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

  風(fēng)景在路上,靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。

  沐浴之后,躺在陽(yáng)臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來(lái)的習習涼風(fēng),為環(huán)境增添了一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗,翻開(kāi)一本《復活》,開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念和博愛(ài)在_和法院中奔波,他要幫助那些無(wú)辜被抓入_里的'人。為此,他放棄了公爵的上萬(wàn)畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游,和主人公做伴,書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。

  風(fēng)景在路上,涉足一片勝地是風(fēng)景。

  當黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無(wú)限的風(fēng)光。沒(méi)有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進(jìn)屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發(fā)現眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過(guò)田野,向遠方流淌,遠離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉村氣息。拿上相機,你便可以隨心所欲了。在鄉間小道上行著(zhù),清風(fēng)送來(lái)花香和泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時(shí)而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽(yáng)光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細心的你也許會(huì )發(fā)現已有農民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景,你便可以拿起手中的相機,將這勝地永遠定格。

  風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。

  晨讀時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著(zhù)你瑯瑯的讀書(shū)聲;下課了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的趣味討論;籃球場(chǎng)上,老師同學(xué)們都吶喊著(zhù),你則青春激昂,活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔;放學(xué)了,美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習的激烈斗爭,停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

  人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì )受益無(wú)窮!

路上最美的風(fēng)景作文19

  旅行的意義不在于到達某個(gè)地方,而是沿途的風(fēng)景;仡櫝踔腥,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在腦海。一路走來(lái),風(fēng)景變幻,我細細欣賞。

  窗外陽(yáng)光明媚,春意盎然。今天物理成績(jì)出來(lái)了,我心中一陣激動(dòng),心中暗暗高興,想著(zhù)這次成績(jì)一定會(huì )很好?赡玫骄碜幽强,我整個(gè)人都呆住了,鮮紅的數字擊打著(zhù)我的心。印在我的腦海中久久不能揮去。窗外的陽(yáng)光依然燦爛,可我心中卻一片黑暗?粗(zhù)那刺眼的成績(jì),我暗下決心,一定要好好學(xué)。

  這個(gè)慘不忍睹的分數是一次失敗,沿途風(fēng)景一片黑暗?蛇@次失敗卻為日后的風(fēng)景帶來(lái)了光明。

  微風(fēng)吹拂,月亮投下皎潔的月光。窗外一片漆黑,所有人都已經(jīng)安然入夢(mèng)。窗內,我坐在桌子前,低著(zhù)頭,若有所思的樣子。手不時(shí)在旁邊的紙上寫(xiě)著(zhù)什么。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。我幾經(jīng)嘗試了許多種辦法,還是算不出來(lái)。抬起頭,伸展一下,看著(zhù)墻上的鐘表,心想做完這道題就去睡。于是再次低下頭,細心鉆研。

  案前低頭沉思的我是努力的,原本平淡的風(fēng)景加上了一抹色彩。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜,身體早已不堪重負,坐在桌前,一個(gè)個(gè)哈欠不斷,可我就是不去休息。因為我害怕這一休息便不會(huì )再堅持了。于是強迫著(zhù)自己去認真看題。有時(shí)看著(zhù)這日日都做的題,心中一陣厭煩。便先閉眼放松,待自己平靜下來(lái),再次俯首,認真做題。

  這一個(gè)個(gè)日夜的付出是堅持,美麗的風(fēng)景在不斷向前延伸。

  日日夜夜的努力,只為了在最后一刻綻放。坐在考場(chǎng)中,我沒(méi)有半點(diǎn)緊張,手持著(zhù)筆,在卷子上標記。不緊不慢地認真做,做的異常順利。我明白這是通過(guò)那些努力,一點(diǎn)點(diǎn)換來(lái)的。鈴聲響起,放下筆,心中多了一份輕松。不管考好考壞,自己無(wú)愧于心就夠了。當然這次的成績(jì)也是沒(méi)有辜負我的一番努力。

  那與努力相符的成績(jì)是成功。一朵花朵在多彩的風(fēng)景中綻放,異常美麗,香氣四溢。這一路走來(lái),風(fēng)景變幻無(wú)窮,由黑暗到光明再到絢麗。路上的努力與堅持把這風(fēng)景描繪得十分美麗。以后,我人生路上的風(fēng)景,也會(huì )被它們渲染地多姿多彩。

路上最美的風(fēng)景作文20

  人生,就好似一只在涉途的駱駝,走在時(shí)間的長(cháng)河里,無(wú)法止步,但卻能看見(jiàn)世間百態(tài),風(fēng)云變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發(fā)的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn),多看看沿途的風(fēng)景吧!被你所發(fā)現的美景往往是在路上的。

  觀(guān)旅途風(fēng)景

  一部相機,一個(gè)旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,為何不去欣賞美麗的風(fēng)景,享受旅途之樂(lè )呢?

  江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫(huà)卷。西北的旱季,像一個(gè)黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開(kāi)了一幅粗狂豪壯的畫(huà)卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛(ài)的身影。世界這么大,我們應該去看看。要知道,最美的風(fēng)景在路上。

  看書(shū)中風(fēng)景

  陽(yáng)光之下,翻開(kāi)一本好書(shū),手指劃過(guò)一張張柔軟的書(shū)頁(yè),嗅一嗅書(shū)本里的.墨香。多么愜意的時(shí)光!暢游在書(shū)的世界里,令我們無(wú)法自拔。書(shū)中的故事情節跌宕起伏,一字一句都扣著(zhù)你的心弦。讀“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美,讀“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪壯,讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。

  書(shū)中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書(shū),亦是讀人生,從書(shū)中感悟人生,從書(shū)中開(kāi)啟慧思,從書(shū)中學(xué)會(huì )做人仔細品讀,發(fā)現最美的“風(fēng)景”就在讀書(shū)的行程中。

  品身邊風(fēng)景

  一杯清茶,氤氳著(zhù)芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限于味覺(jué)的感受,更是心靈上的一種升騰,一種凈化。

  注視那冒著(zhù)熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí),你還會(huì )浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無(wú)聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開(kāi)水那樣如饑似渴的灌下去。

  在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會(huì )著(zhù)它的獨特魅力,細細的觀(guān)察著(zhù)浮動(dòng)的茶葉,不禁長(cháng)嘆一聲,“!真美啊!惫,最美的風(fēng)景在“路上!

  柳樹(shù)垂髫,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天上白云藍天,河里流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀(guān)賞,因為美麗的風(fēng)景往往在路上。

路上最美的風(fēng)景作文21

  看風(fēng)景,不該在山頂,因為東坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景,就在路上。

  最美的風(fēng)景,不是山頂的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅持每天用盲文寫(xiě)作。

  是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè )趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的.快樂(lè )不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因為他們深知這個(gè)道理。

  最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

  “刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

  為什么幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

  衣著(zhù)土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè )似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè )本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著(zhù)希望去旅行,比到達目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

  路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè )此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷激情……

  前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風(fēng)景在路上。

路上最美的風(fēng)景作文22

  初三時(shí)光,如白馬過(guò)隙,轉眼就將飛逝,回首過(guò)去的一年,我們曾目睹朝霞散綺,又欣賞夕陽(yáng)余暉;我們曾埋頭苦讀,又有飛馳綠茵;我們曾漫步題海,又掩卷落淚……或許,那最美的風(fēng)景,就在這初三努力奮斗又艱苦充實(shí)的路上!

  朝陽(yáng)散入教室,照映書(shū)本,伴隨的是我們朗朗的書(shū)聲,血紅的晚霞,好像在同時(shí)間撕扯,慢慢淡入了黑夜,在我們刻苦的身影下留下一道斑駁的亮影。聞雞起舞,日落而不息,或許是對初三生活最好的詮釋;蛟S初三生活是疲憊的,一天到晚,無(wú)時(shí)不在攀登、前進(jìn),但它同時(shí)也能給你帶來(lái),一日間,坐地看遍太陽(yáng)東升西落的別樣風(fēng)景,讓人頓時(shí)心生豪情,給予我們繼續奮斗的動(dòng)力。如果沒(méi)有每天起早貪黑的'奮力前進(jìn),如何見(jiàn)到這“路邊”令人迷醉的風(fēng)景,或許,最美風(fēng)景就在初三努力的路上!

  雖然初三生活平淡乏味,但熱愛(ài)足球的我依然會(huì )每天中午,踢會(huì )兒足球,愉悅身心。有可能是休閑時(shí)間的減少,亦或有可能是因為對時(shí)間寶貴,“一寸光陰一寸金”的更加深刻認識,這綠茵場(chǎng)在我眼里變得別樣青蔥,橫無(wú)際涯,奔跑其上,如同脫韁野馬飛馳于寬廣草原,四肢百骸,有種說(shuō)不出的清新舒爽。帶球、傳球、射門(mén),一氣呵成,射出的好像是一天的緊張焦躁。如果沒(méi)有初三時(shí)光的緊張充實(shí),又怎會(huì )理解那初三路上平淡無(wú)奇,但能帶給人自由自在,輕松愉快的球場(chǎng)的靚麗風(fēng)景!

  老師的一個(gè)個(gè)紅色勾叉,也構成了初三路上一道別具滋味的風(fēng)景線(xiàn)。一次考試的失利,那一個(gè)個(gè)鮮紅如血的叉子,就像南天之墻,又一頭撞上。坐在辦公室中,聽(tīng)著(zhù)老師一點(diǎn)一滴的分析“這個(gè)是粗心的錯誤,而這個(gè)顯然就是知識不牢固的結果了……”原本看著(zhù)這個(gè)分數不知所措的我,瞬間如同醍醐灌頂一般,茅塞頓開(kāi)。隨之而來(lái)的那一個(gè)個(gè)對勾,就像泰山上的海拔牌,帶給我們自豪與動(dòng)力。一邊泰山,一邊南墻,就在這景物交織之間,在初三的路上,我們前進(jìn),我們奔跑!

  百日誓師之時(shí),一首《驕傲的少年》——“只要全力以赴就無(wú)所謂失敗,轉眼間,一切都已改變”是啊,只要我們拼盡了全力,或許成功或失敗就并不再重要,那拼搏路上絢麗而又獨一無(wú)二的風(fēng)景才是讓我們終生難忘的,才是人生中最美麗的風(fēng)景!

路上最美的風(fēng)景作文23

  漫漫人生路,每一道風(fēng)景都讓我難忘,使我欣喜,給我溫暖。細數歲月的點(diǎn)滴過(guò)往,我才發(fā)現父親是我人生路上永恒的風(fēng)景。

  小時(shí)候,父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”,疲倦的我躺在長(cháng)椅上就睡著(zhù)了。等我睜開(kāi)眼,發(fā)現自己在父親的背上。他寬大堅實(shí)的脊背,給我無(wú)限的安全感。母親低聲說(shuō)“你背了這么久,換我背吧!”“噓,別把她吵醒了,我不累!”父親喘息著(zhù)回應。那一刻,父親的話(huà)深深觸動(dòng)了我,望著(zhù)天空中閃爍的星星,它們在漆黑的夜里若隱若現,就像父親對我的愛(ài)一樣含蓄而深沉,卻又散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,照亮我幼小的心靈。深夜里前行的`父親,成為深深鐫刻在我心中的一道風(fēng)景,背我走過(guò)人生之路。

  十歲那年,我隨父親在家附近騎自行車(chē)。剛上車(chē),我就一路疾馳,柔和的暖風(fēng)吹過(guò)兩頰,花草的香氣愈發(fā)濃烈!正當我閉眼享受騎行的快感時(shí),只聽(tīng)有人喊“當心!要撞上了!”我睜開(kāi)眼,一棵碗口粗的大樹(shù)已經(jīng)到了眼前。就在這千鈞一發(fā)之際,車(chē)突然停住了。驚魂未定的我跳下車(chē),回頭一看,是父親的兩只大手緊緊抓著(zhù)車(chē)座,才避免了這場(chǎng)事故。他氣喘吁吁地問(wèn)我“沒(méi)傷到吧?”我搖搖頭,他又上下查看了我的胳膊和腿,才放下心來(lái),“下次千萬(wàn)別騎這么快了!”“知道了!”剎那間,我緊張的心緒平靜下來(lái)。身旁再美的景色也無(wú)法引起我的注意,因為眼前的父親是最讓我欣喜的風(fēng)景,扶我走過(guò)人生之路。

  上了初中,父親每天都接我放學(xué)。一次,天氣驟變,雷電夾雜著(zhù)大雨呼嘯著(zhù)從天上劈下來(lái)。走出校門(mén),我習慣地向右望去,父親撐著(zhù)傘等在那里,懷里還抱著(zhù)一件外套。他看見(jiàn)我,立馬迎過(guò)來(lái),遞過(guò)雨傘,接過(guò)書(shū)包,遞過(guò)外套,引導我向家走去。一陣疾風(fēng)襲來(lái),我拿不住傘,寸步難行。父親轉過(guò)身,牽住我的手,大喊“別怕,我拉著(zhù)你!”一輛輛疾馳的車(chē)濺起高高的水花,父親都為我一一擋下;他怕書(shū)包淋濕,緊抱在胸前,全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷,但他的大手依舊那么溫暖,從手掌到指尖,都傳遞著(zhù)父愛(ài)的熾熱。他成為溫暖我一生的風(fēng)景,牽我走過(guò)人生之路。

  有父親在,無(wú)論何時(shí)我的內心都無(wú)比安穩;有父親在,一切美景都黯然失色;有父親在,狂風(fēng)暴雨能奈我何!

  漫漫人生路,我終于發(fā)現,父親是我人生路上永恒的風(fēng)景!

路上最美的風(fēng)景作文24

  我走在清晨的路上,陽(yáng)光肆意溫暖,照暖了一江清水,催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風(fēng)拍下又隨意自在地揚起。早晨,好清爽。

  一只腳邁進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),撲面而來(lái)的寧靜氣氛夾雜著(zhù)書(shū)香彌漫在這間屋子。與門(mén)外的吆喝叫賣(mài)聲隔絕開(kāi),仿佛置身與一個(gè)截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光,干凈整齊的桌椅,和許多擺放整齊的書(shū)刊雜志。我選了一處光線(xiàn)較為充足的地方,放下肩上的書(shū)包,抬頭一瞥,似是瞧見(jiàn)了一幅畫(huà)。

  一位頭發(fā)花白年過(guò)半百的老人,用它布滿(mǎn)皺紋的雙手翻動(dòng)著(zhù)報紙?赡苣昙o大了,眼睛不好使,時(shí)不時(shí)用手推一下鼻梁上的黑框眼鏡。讀到感興趣的地方,便用手指著(zhù)逐字逐句地看。他神情很認真,目不轉睛地盯著(zhù)報紙?赐旰蟊阌中⌒牡胤呕厝,再從架子上拿下另一份報紙,用手掌輕輕撫開(kāi),細細地讀。他的目光,不曾望向別處。

  樓梯間傳來(lái)的談話(huà)聲將我的目光移至門(mén)口,進(jìn)來(lái)的是三五個(gè)年輕人,原本的安靜也就此被打破,仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的`碎片與地面碰撞,發(fā)出刺耳的聲響。當我再望向老人,他依舊如之前那般寧靜,就好像那聲玻璃發(fā)出的脆響并沒(méi)有驚擾到他。我或許不能理解老人對于報紙的執念,但在我眼里,那種執念也的確是一道風(fēng)景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引,也逐漸安靜了下來(lái)。

  又過(guò)了好一會(huì )兒,老人起身再次將報紙放回遠處,這次,他是準備離開(kāi)了。將椅子輕輕地抬起,放進(jìn)去,再又輕輕地放下。生怕驚動(dòng)了其他讀書(shū)、學(xué)習的人。老人走后,那張桌子上什么也沒(méi)有留下,察覺(jué)不出有人剛來(lái)過(guò)的痕跡。桌面依舊干凈,他什么也沒(méi)有留下,卻留下了一陣芬芬,讓我們欣賞。老人斑駁的頭發(fā)里,藏著(zhù)歲月的饋贈,和飽經(jīng)風(fēng)霜的淡泊,智慧。從老人的一舉一動(dòng)中,都可以感受到時(shí)間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風(fēng)景,因為它也曾帶給我壯麗河山所傳遞給我的震撼。

  歲月無(wú)聲,真正的風(fēng)景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時(shí)光。多少次旅途的跋涉,其實(shí)只是為了一場(chǎng)絢爛卻又寂寞的結局,但我們未曾發(fā)覺(jué)最美的風(fēng)景一直在路上。

路上最美的風(fēng)景作文25

  小螞蟻惆悵地望著(zhù)這一望無(wú)盡的藍色,偶爾拂過(guò)的海風(fēng)使平靜的水面泛起層層漣漪,海波倒映著(zhù)不算耀眼的陽(yáng)光,閃著(zhù)金色的光輝。

  真是美麗極啦,它搓捻著(zhù)自己的觸須,心里想著(zhù),不免更加傷感了。

  這時(shí),一聲?shū)Q叫劃破平靜的海面,一只嬌小的海燕撲騰著(zhù)翅膀,落在螞蟻邊上的一塊礁石上,海燕顯然沒(méi)有注意到螞蟻的存在。

  “嘿,不知名的鳥(niǎo)兒,你曾看過(guò)海的盡頭嗎?”螞蟻小心翼翼地挪動(dòng)瘦小的身子,但愿海風(fēng)沒(méi)有將它吹跑。

  海燕聽(tīng)到了這微弱的聲音,環(huán)顧四周,這才注意到螞蟻,它俯下身,說(shuō):“盡頭嗎?我沒(méi)有看過(guò),但我曾聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)過(guò)……你想去看海的盡頭嗎?”它歪著(zhù)腦袋,有些不可思議地看著(zhù)面前的小螞蟻,“有時(shí)候有些事還應該你自己去做!

  說(shuō)罷,海燕便撲騰著(zhù)飛走了,消失在海面上,只留下螞蟻一人陷入了沉思,與其坐在這里無(wú)所事事,不如去外面闖一闖,看一看,沒(méi)準能走到海的盡頭呢?它心想。

  于是它起身,背上了包,沿著(zhù)金色的沙灘走著(zhù)。

  不知道走了多久,它在一片樹(shù)林下停住了腳步,仰起頭,碧藍無(wú)暇的天空被高大的樹(shù)枝割成了一綹一綹的藍綢緞。陽(yáng)光從茂密的枝頭灑下斑駁的光影,隨著(zhù)和風(fēng)搖曳著(zhù),像星星布滿(mǎn)夜空。樹(shù)木在陽(yáng)光的沐浴下,洗去塵埃,洗去煩惱。鳥(niǎo)兒愉悅地在綠色的海洋里穿梭,螞蟻這才明白原來(lái)自然中也有這么美好的景色。

  夕陽(yáng)西下,螞蟻不知不覺(jué)地走到了一個(gè)矮山丘上,它從未如此仔細地領(lǐng)略過(guò)晚霞。太陽(yáng)失去了中午的.威嚴和戾氣,收斂了刺眼的強光,大地沐浴在余暉的彩霞中,染上金黃,藍藍的天被染上一層暖紅,夾雜著(zhù)幾絲俏皮的紫,綿延起伏。

  螞蟻的影子被余暉拉得老長(cháng),顯然它也被眼前的景色震驚了,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)消失在天際,最后一點(diǎn)微光也隱藏在遠處的山后面,取而代之,是一片寂靜月色輕柔地籠蓋四周,幽藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數星星。知了哇鳴此起彼伏,它安靜地蜷縮在一片枯葉下,仔細地回想這幾天所見(jiàn)到的景色,然后沉沉地睡去……

  醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天清晨,螞蟻收拾了行裝,準備繼續前進(jìn),F在它覺(jué)得,有沒(méi)有看到海的盡頭,好像沒(méi)有那么重要了,它決定在有生之年好好去領(lǐng)略變幻萬(wàn)千的自然美景了。

  畢竟有時(shí)重要的并不是結果,而是沿途的風(fēng)景!

路上最美的風(fēng)景作文26

  毒辣的太陽(yáng),讓我甘拜下風(fēng),酷熱難忍,手扇個(gè)不停,但早已沒(méi)了知覺(jué),只是機械地動(dòng)著(zhù)。偶遇山泉,掬一捧,撲在臉上,我抹了抹額頭上的汗水和泉水,望著(zhù)前方無(wú)盡頭的山路,輕嘆一聲。

  如此悶熱的天氣,全身都已經(jīng)麻木,我拖著(zhù)兩條似乎已經(jīng)不屬于我的腿,向前吃力地緩慢移動(dòng)著(zhù)。身旁的知了聲嘈雜,使得內心更加煩躁。路邊小樹(shù)投下的陰影,早已被餓狼般的游客們占領(lǐng)。

  一步,兩步,三步。

  我踩著(zhù)坑坑洼洼的.山路,身體不時(shí)搖搖晃晃,一不小心腳踩入石頭間的縫隙,拔起時(shí)甚至連鞋也掉了下去。我望著(zhù)身旁的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都氣喘吁吁,豆大的汗珠從臉頰滑落,肩膀上的衣服由于擦汗濕了一大片。到底什么時(shí)候才能到達山頂!我在心里大喊。

  山路越來(lái)越陡,我也沒(méi)心思再關(guān)注他人了,只顧著(zhù)腳下,生怕不小心摔倒。腳,只是在行走,可每一步都是那么艱難,雙腿似有千萬(wàn)斤重,加上陡峭的山路,更是寸步難行。我只得停下,小憩片刻。

  到了半山腰,這或許已是我的極限,我扶著(zhù)山壁,不想再走一步路,再花一分力氣?墒,又不敢不走,生怕趕不上大部隊!凹佑桶!”朋友的呼喚聲讓我重新燃起一絲斗志,不過(guò)很快它就熄滅了。我拍了拍自己的腿,酸痛的感覺(jué)讓我緊皺眉頭。

  身旁,一陣重響經(jīng)過(guò),“呼哧呼哧”。抬頭一看,原來(lái)是小趙。他撐著(zhù)一根竹竿,賣(mài)力地走著(zhù)。汗珠從他后頸滲出,他只是隨手一抹,邁動(dòng)著(zhù)小胖腿,繼續向前行走。他就像個(gè)小馬達,轉動(dòng)著(zhù):繼續,繼續!于是,在他的感染下,我也跟著(zhù)抬腿,繼續,邁步,向前!

  走了許久,眼前似乎沒(méi)路了,我跟著(zhù)前面的同學(xué)停了下來(lái),坐在路邊的石頭上休息。

  遠處依然是崇山峻嶺,腳下卻有空山靜谷。我不知道離終點(diǎn)還有多遠,勞累的身體還處在緊繃狀態(tài),回首望去,幾十里山路恍如隔世。

  閉上眼,深呼吸,山風(fēng)的清涼,泉水的叮咚,樹(shù)木的蔥郁,盡入我身心。這一刻,世界仿佛都寂靜了,我忘了追逐山頂的風(fēng)景。

  我似乎明白了爬山的意義。山頂固然可以一覽眾山小,但爬山的過(guò)程,那些流淌的汗水、同伴的激勵,甚至卡掉我鞋子的小石塊,不也是美麗的風(fēng)景嗎?

  風(fēng)景在路上,哪怕是困難和挫折,都是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。爬山是這樣,人生的路呢?也是如此吧。

路上最美的風(fēng)景作文27

  放慢腳步,放松心靈,聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、觀(guān)星斗,只要心中有景,處處花開(kāi)滿(mǎn)徑!}記

  在青海旅游的經(jīng)歷,讓我明白,最好的風(fēng)景在路上。

  七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢(mèng)境般的畫(huà)面,我們行色匆匆,一路奔波,直達目的地。在海天一色的背景下,綿延不絕的油菜花開(kāi)得恣意而奔放,最純粹的藍,最艷麗的黃,如一幅濃墨重彩的油畫(huà)。環(huán)湖一周,初時(shí)的驚艷過(guò)后,卻漸漸產(chǎn)生了審美疲勞,再后來(lái)甚至覺(jué)得有些單調。驅車(chē)返回,我們不再急于趕路。走走停停,為一片草場(chǎng),為一群奔跑的'牛羊,甚至為一簇野花都會(huì )停下腳步……不料,這一路竟處處是風(fēng)景,帶給我無(wú)盡的驚喜。

  站在山頂,極目遠眺。山巒連綿,一碧萬(wàn)頃的草原,金黃奪目的的油菜花,紫色迷離的薰衣草,交錯分布,隨地勢起伏,仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上,成群的牛羊,悠然而自得,仿佛它們才是這原野的主人,而我們不過(guò)是一群不速之客。靜靜地躺下,我抬頭仰望,湛藍的天空,雪白的云朵觸手可及。遠離喧囂,遠離人群,我用心地感受著(zhù)大自然的魅力,體會(huì )來(lái)時(shí)匆匆錯過(guò)的風(fēng)景。

  下到山谷,走進(jìn)花海。燦爛的陽(yáng)光下,金色的油菜花、紫色的薰衣草,揚著(zhù)頭,一小朵一小簇,盡情地展露著(zhù)笑臉,猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸,閉上雙眼,靜靜地用心去撫摸每一朵小花,靜靜地聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,靜靜地和它一起沐浴陽(yáng)光。此時(shí)的我,浮躁的心徹底平靜下來(lái),與這美景已然融為一體……

  記得這樣一個(gè)故事:遼闊的草原上,一群牧羊人匆匆趕路,想在天黑前到達目的地。傍晚卻停下來(lái),架起篝火,唱歌跳舞。路人問(wèn):“為什么不抓緊時(shí)間趕路?”“我們走得太快了,要停下來(lái)等等自己的靈魂!蹦裂蛉舜。帶著(zhù)靈魂上路——這何嘗不是說(shuō)的我們!爱斘覀冊跒樯钇S诒济耐瑫r(shí),生活已經(jīng)離我們遠去!痹谌松牡缆飞,當你匆忙趕路,直奔終點(diǎn)時(shí),究竟錯過(guò)了多少風(fēng)景?

  偶爾停下腳步,等等自己的靈魂。放慢行進(jìn)的節奏,慢慢咀嚼生活的每一個(gè)瞬間,用心去感受,才能體會(huì )到生活的美妙,才能懂得最美的感受不在于完成一件事,而在于享受過(guò)程。因為,風(fēng)景在路上。

路上最美的風(fēng)景作文28

  一蓑,一笠,一漁翁;一撥,一撐,一劃動(dòng)。人動(dòng),影動(dòng)。抿一口酸酒,米香流連舌上。青瓦素墻,一點(diǎn),一潑,一酒,變成了通住江南的路。

  我想,那時(shí)正好是天雨初春時(shí)節,江南的初春會(huì )不時(shí)淅淅瀝瀝下點(diǎn)小雨,聽(tīng)著(zhù)那砸在灰青瓦上又順著(zhù)飛檐滑下,砸在撐著(zhù)的油紙傘上的聲音,別提多叫人心曠神怡了。風(fēng)兒微起,拂過(guò)了清溪,不知誰(shuí)家樹(shù)枝,在雨中開(kāi)了蜀錦。雨,順著(zhù)從天搭到地的橋來(lái)到了江南。

  青石板·路

  在這樣氣溫正好微風(fēng)不躁的時(shí)候,撐一把油紙傘踏進(jìn)江南青冷古樸的小巷,和著(zhù)鮮綠的.青苔,顯得悠遠寧靜,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。我不禁放慢腳步。一陣丁香襲來(lái),我看見(jiàn)了戴望舒筆下結著(zhù)哀愁的姑娘,素白的手指捏著(zhù)傘柄,太息般的目光直視前方,丁香般的惆悵縈繞身旁,是那樣清冷凄清又惆悵,直至她走遠,到了路的盡頭——頹圮的籬墻,我才悵然回神。雨稍止,懷著(zhù)愁思,踏著(zhù)滿(mǎn)地殘花,來(lái)到了江邊的烏篷船上。

  江南水·路

  青水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠。江南的水是柔情的,伴著(zhù)船槳的咿呀聲劃出層層碧波蕩漾。風(fēng)輕輕柔柔拂過(guò)指尖,把那浮在水面上嫩碌的柳枝也惹得浮動(dòng)起來(lái)。穿過(guò)玲瓏的小橋,看岸邊游人如織,不禁想起柳永筆下的江南。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾綴著(zhù),參差十萬(wàn)人家;云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶(hù)盈羅綺,競豪奢,F今雖不如當年盛世,卻也能體會(huì )一番乘醉聽(tīng)蕭鼓,吟賞煙霞的滋味了。

  青瓦黛墻,雨打青石。煙雨江南,夢(mèng)回前朝。

  直至夕陽(yáng)籠罩,給所有景物鍍上一層金光,晚霞在天邊翻滾,小鎮靜靜地矗立,用無(wú)聲的眸子注視著(zhù),待黑夜降臨。白馬秋風(fēng)塞上,杏花煙雨江南,每一份柔情的骨子里都藏著(zhù)不為人知的悲寂與蒼涼。

  江南的美與愁都浸潤在它的水中,都浸潤在它的古樸韻味中。每一條路,都鐫寫(xiě)著(zhù)古樸江南的詩(shī)情畫(huà)意;每一條路,都記敘著(zhù)歷經(jīng)艱辛的江南時(shí)光的哀愁憂(yōu)思。月橋花院,瑣窗朱戶(hù),只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句,試問(wèn)閑情都幾許?

  能不憶江南?

  那雨,那水,那夕陽(yáng),那青石板……一紛紛的情絲,聯(lián)結成那通往江南的路。

路上最美的風(fēng)景作文29

  人生的道路有千百條,而人生道路上的風(fēng)景也有千百種樣子。

  生命是一條奔騰不息的河流,而象征成功的一岸總是繁花盛開(kāi),暖意熏人。每個(gè)人都渴求到達成功的彼岸,更渴求踏上最初選擇的人生道路便可一路上暢通無(wú)阻,直達那醉人天堂——沒(méi)有一波三折,沒(méi)有跌宕起伏,沒(méi)有彷徨無(wú)助,徑直享受那花香芬芳。

  恰當的比喻,寫(xiě)出眾人心中的渴望。

  然而,現實(shí)總愛(ài)給人猛的一擊。多少人率先選擇的此路此處風(fēng)景是充滿(mǎn)艱辛的,使人由于種種原因而無(wú)法前進(jìn),到達巔峰?墒,難道此路不通,便無(wú)法回頭,再無(wú)路可走了嗎?

  此處,轉折,引出主旨,并采用反問(wèn)的手法,增強語(yǔ)氣。

  不,不!每個(gè)人都有成功的權利,每個(gè)人亦有無(wú)數次選擇人生道路的機會(huì )。有時(shí)候,一味地在選擇錯誤的道路上執著(zhù)前行,并不是一種令人贊嘆的做法。此時(shí)的執著(zhù),便是一種頑固和愚笨了,只將你往成功彼岸的反方向推。放開(kāi)心,在此路中停下跋涉的腳步,勇敢會(huì )使你收獲另一條路上的'風(fēng)景,你要相信,它或許更美。

  感情充沛。

  古往今來(lái),改變最初選擇的道路而另取他處風(fēng)景終究成就自我的人比比皆是。似“橫眉冷對千夫子,俯首甘為孺子!钡聂斞,當年經(jīng)由在日本的學(xué)習見(jiàn)證國人的愚昧無(wú)知后毅然棄醫從文。他在從文的道路上無(wú)疑是成功的。他在這條路上用犀利的筆疾書(shū),震醒了一部分無(wú)知的靈魂。他用一支筆桿子,是中國舊社會(huì )有被拯救的希望。他的這一支筆,使當時(shí)的人們看到民族重振的曙光,同時(shí)也寫(xiě)就了自己的美名。

  詳寫(xiě)大家都熟悉的事例。增強說(shuō)明力,如果事例,再多一二個(gè)效果更好。

  也許魯迅堅持學(xué)醫亦會(huì )有好成就,然而不可置疑的是,他選擇的另一條從文的路上,風(fēng)景獨好。

  每個(gè)人的一生中,都存在著(zhù)無(wú)限種可能。成功之花在這無(wú)限種可能中,都有可能開(kāi)放。在遭遇無(wú)法前行的一條路時(shí),不妨多些嘗試,勇于去選擇,敢于去選擇另一條更加適合自己的人生路,也許另一條路上的風(fēng)景更加讓你賞心悅目。

  人生的道路有千百條,人生有千百種樣子。換一條更適合自己的路,便是換了另一種人生,它一定更美。

路上最美的風(fēng)景作文30

  52歲的菜販為了修復古籍,只有讀過(guò)三年書(shū)的他走進(jìn)北大當旁聽(tīng)生,出路渺茫。是勇氣和毅力,還是不切實(shí)際的愚蠢幻想?許多人爭執不一。但是,就我看來(lái),為什么一定要用是否成功來(lái)為這位老人的行為蓋章呢?要知道,成功很重要,但是,成功路上的風(fēng)景便不重要了嗎?

  成功是一種收獲,而成功路上的風(fēng)景是失敗后的另一種收獲。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一只小白兔發(fā)現自己并不吃魚(yú)。從實(shí)用主義來(lái)講,小白兔是失敗的。因為它沒(méi)有得到應有的成果——得到食物。但是小白兔真的什么收獲都沒(méi)有嗎?不,它看到了河邊的風(fēng)景,她享受到了釣魚(yú)時(shí)的寧靜時(shí)光,它知道了魚(yú)上鉤時(shí)心中驚喜的感覺(jué)。這些,不正是小白兔的重要收獲嗎?不能得到成功,但它你能看到別的小白兔看不到的風(fēng)景呀!這不是很美妙的一件事嗎?

  成功是努力的結果,路上的風(fēng)景是失敗后自己的獎勵。超級女聲,曾經(jīng)火熱了整個(gè)夏天。不知多少心懷夢(mèng)想的少女撲進(jìn)了那個(gè)賽場(chǎng)。成功的能有幾位呢?就在人們責備那些少女時(shí),以為無(wú)名女生卻說(shuō):“雖然花了那么多錢(qián),我依然不后悔,下次我還會(huì )來(lái)!蔽覟槟俏慌亢炔,是的,不后悔!即使沒(méi)有成功,依然不悔!一定要有結果嗎?為了夢(mèng)想而努力過(guò)就夠了。努力過(guò)程中的那些汗水,淚水、哭臉、笑臉便是最美的風(fēng)景。待她年老后,還能擁有那些美麗的風(fēng)景,回憶著(zhù)閃亮的往事,這時(shí)她臉上的笑容,不比成功后的笑臉遜色。

  成功得到了什么,失敗后,因為路上的風(fēng)景改變了什么。在《讀者》上看過(guò)這樣一段話(huà):“也許他們長(cháng)大后會(huì )成為會(huì )吹黑管的雜貨店老板,會(huì )畫(huà)畫(huà)的小販,成為路上美麗的風(fēng)景線(xiàn)!笔堑,不是每個(gè)學(xué)樂(lè )器的.都會(huì )成為貝多芬,不是每個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的都會(huì )成為達芬奇,不是每個(gè)學(xué)舞蹈的竇唯成為佛朗明戈。但是,就算沒(méi)有成功,看過(guò)路上風(fēng)景的他們也會(huì )與眾不同。也許多了一份勇氣,多了一些自信,多了一點(diǎn)淡然,成功者得到鮮花掌聲,不成功但看過(guò)風(fēng)景的人得到了不一樣的改變。

  成功重要,風(fēng)景也一樣重要。不要一昧的盯著(zhù)最高處,看看路邊的風(fēng)景吧!這樣,就算失敗了也會(huì )擁有一份不一樣的美好回憶。

  當漫步在北京街頭,一位老菜販拿著(zhù)一本破爛的古籍在陽(yáng)光下認真翻閱,風(fēng)吹過(guò),誰(shuí)說(shuō)這不是一道美麗的風(fēng)景呢?

路上最美的風(fēng)景作文31

  翻開(kāi)小時(shí)候的日記,那一行行稚嫩的文字,平淡的語(yǔ)言,喚醒了埋藏多年的記憶。

  小時(shí)候認識的人,經(jīng)歷的事,走過(guò)的路,記錄在那個(gè)黑色的厚厚的.本子上。當時(shí)只覺(jué)得永遠也寫(xiě)不完,可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),那東倒西歪的字跡就鋪滿(mǎn)了紙張。

  日記中提到最多的,是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌,當我再次來(lái)到久別重逢的老地方,熟悉又陌生。兒時(shí)的那些趣事,隨著(zhù)周?chē)邩谴髲B地拔地而起,一同消失在那片藍天之下。

  盡管田野沒(méi)了,但那里仍有許多沒(méi)有改變的東西。我沿著(zhù)那條路努力回憶著(zhù)那里本來(lái)的模樣。

  記得那里有一堵墻,墻前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時(shí)的外婆還很年輕,身體很健朗,總會(huì )挎著(zhù)菜籃,一手牽著(zhù)我,一手牽著(zhù)表妹到田野去。遇到熟人時(shí),遠遠地打聲招呼,笑得格外慈祥。而墻后,對于那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是樂(lè )園。

  墻后的草很矮,沒(méi)過(guò)鞋底,有時(shí)碰到稍微高一點(diǎn)的,會(huì )撫過(guò)腳踝,涼涼癢癢的。

  因為常有人走,所以地上便有了幾條小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄,戛然而止。所以那時(shí)墻后我能走到的最遠的地方就是那個(gè)圍欄邊。和表妹一起,坐在草地上,數著(zhù)什么時(shí)候下一輛火車(chē)會(huì )來(lái),直到遠處響起“隆隆”聲。

  西邊的天空浮著(zhù)晚霞,模糊間,遍地的小草都鍍上了金邊,夕陽(yáng)灑下柔和的光,籠罩著(zhù)我和表妹。當火車(chē)駛過(guò),我們倆捂住耳朵,哈哈大笑。

  那條鐵路很長(cháng)很長(cháng),火車(chē)的聲音很響很響,長(cháng)到現在我也不知道它的盡頭在哪里,響到現在回憶起來(lái)仿佛仍能聽(tīng)到。記憶中那兩個(gè)小女孩還在歡笑,時(shí)光卻不曾停留,我們已經(jīng)長(cháng)大。

  那條鐵路現在仍能看見(jiàn),也會(huì )有火車(chē)駛過(guò),我還能聽(tīng)到“隆隆”聲;疖(chē)聲載著(zhù)最純真、最簡(jiǎn)單的快樂(lè ),在耳畔回蕩,我將它在心間珍藏。以前覺(jué)得長(cháng)大很遙遠,可現在覺(jué)得,時(shí)間好快。銀色的時(shí)間在流淌,我在路上學(xué)會(huì )了遺忘,只是有些東西我永遠也忘不掉。

  我看到昏黃的田野,冷漠的夕陽(yáng),寬闊的馬路,飛馳的汽車(chē)。我總是在向前,記憶在原地駐足停留,我回頭招手時(shí),它朝我輕輕微笑,卻永遠不會(huì )再靠近我了。

路上最美的風(fēng)景作文32

  日出花開(kāi),我們在花紅柳綠中感悟著(zhù)風(fēng)景的變化,日落霞飛,我們在歸巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。

  從秋葉的票輕重,我們讀出了四節的變換,從歸雁的隊伍中,我們讀出了團體的美麗,從冰雪融化中,我們看出了春天來(lái)臨的腳步。

  時(shí)間走的那么快,快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼,即將升入初二。暑假之后,我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí),怕忍不住哭泣。我不習慣看不到周?chē)锇榈男δ槨?/p>

  在這初一的最后一個(gè)夏天,我們將要面臨別離。我們在一起打鬧、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶,F在我們懂得了珍惜,讓我們珍惜每一天,每一節課,認真聽(tīng)講,珍惜課下的美好的時(shí)光。

  時(shí)間帶不走的只有回憶,我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  你可能不能理解這種心理,當時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí),心理的那份期待,正是荒玩的年紀,偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們在跑道上追逐打斗,笑聲好像能沖到天際。我們對所有的游戲都沖滿(mǎn)了好奇。我們喜歡在自己結成的小幫派中,和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的`話(huà)題,分享著(zhù)自己的秘密。

  我們喜歡來(lái)之不易的閱讀課。在一排排書(shū)柜中找尋一本自己喜歡的課外書(shū),找一處安靜的角落,一頁(yè)頁(yè)閱讀。任時(shí)光靜靜流淌,仿佛自己也融入了這書(shū)卷中。我喜歡看那些凝聚著(zhù)中華墨寶的古詩(shī)詞,短短數語(yǔ),倒出了一段又一段凄美的愛(ài)情故事,寫(xiě)出了一位又一位詞人百轉愁腸的心跡。我喜愛(ài)午后靜讀的時(shí)光,捧一卷詩(shī)書(shū),靜靜地吟誦,靜靜地欣賞,忘卻了時(shí)光。

  我喜歡考試,喜歡在一段學(xué)習之后進(jìn)行的測驗來(lái)證明自己的能力。我喜歡在考場(chǎng)上認真思考的莘莘學(xué)子,筆紙飛揚,笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后,瞄一眼四周?纯磳κ謧兇丝痰臓顟B(tài),知己知彼。我喜歡那種把題目做完,成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲,天道酬勤。更期待成績(jì)出來(lái)的時(shí)刻,見(jiàn)證成敗的時(shí)刻。

  每一個(gè)場(chǎng)景,都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫(huà)著(zhù)那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌,譜寫(xiě)著(zhù)青春里的美好與拼搏。

  希望我們每個(gè)人都能認真在自己生命中的長(cháng)卷中好好描摹,欣賞風(fēng)景,創(chuàng )造風(fēng)景。

路上最美的風(fēng)景作文33

  看風(fēng)景,不該在山頂,因為東坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景,就在路上。

  最美的風(fēng)景,不是山頂的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅持每一天用盲文寫(xiě)作。

  是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè )趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的歡樂(lè )不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因為他們深知這個(gè)道理。

  最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

  “刀鋒戰士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎臺,但微笑仍在他臉上綻放。

  為什么幸福不只眷顧到達巔峰的`人因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

  最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

  衣著(zhù)土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè )似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè )本身,與路上的美景重逢。

  史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著(zhù)期望去旅行,比到達目的地更趣味味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法代替路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也僅有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

  路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè )此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿(mǎn)懷活力……

  前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風(fēng)景在路上。

路上最美的風(fēng)景作文34

  太陽(yáng)拭去了冬的榮光,清風(fēng)帶走了夏的憂(yōu)傷!}記

  風(fēng)景在路上,路上是那低頭快走的行人,疾馳而過(guò)的車(chē)輛,路上有那春日的芳香,秋日的那一抹金黃。風(fēng)景,其實(shí)無(wú)處不在。

  夏的風(fēng)景總是讓人感到“充實(shí)”。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)綠的深沉的樹(shù)葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發(fā)黑,三、五叢地聚在一起,頂著(zhù)炎炎的烈日,等待著(zhù)暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣,四散回蕩。人聲也同樣沸騰著(zhù)小販的呼喊,電話(huà)兩頭的對話(huà)……甚至是空調的“嗡嗡”聲,腳步摩擦的“沙沙”聲,汽車(chē)駛過(guò)的“轟轟”聲在人們不知不覺(jué)中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣,使這夏日的溫度升得更高,熱得極難熬。如果你還有這份閑情,你會(huì )發(fā)現街上的人們總是會(huì )在不同的時(shí)間,不同的地方做同一個(gè)動(dòng)作:扶起前額被汗水淋濕的`頭發(fā),皺著(zhù)眉,虛瞇著(zhù)眼睛,望著(zhù)那仿佛永不落山的太陽(yáng)嘆一口氣,無(wú)可奈何。天是湛藍的,有白云,有飛鳥(niǎo),如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹(shù)榮,用綠意點(diǎn)綴著(zhù)生活,它們都靜靜地,只等著(zhù)那一縷清風(fēng)的微撫。

  相比之下,冬的風(fēng)景則更是令我陶醉。我去過(guò)北方,那兒和成都不一樣,成都是見(jiàn)不到雪的,一年四季長(cháng)青的樹(shù)木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。

  北方不同,還是深秋,樹(shù)上就已經(jīng)掛上了一層白霜,到了冬天,白皚皚的一片,一眼望不到邊際,天上斷斷續續地下著(zhù)鵝毛般的雪,嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上,卻不會(huì )使人感到不適,而讓人更體會(huì )到那冬日的美。臘梅也開(kāi)了,粉粉的,紅紅的,鼻腔中都彌漫著(zhù)臘梅的香氣。到處銀裝素裹,樹(shù)上的葉子大半都枯黃了,落了一地,枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人,店鋪也關(guān)了門(mén),只剩下一片銀白等待著(zhù)初春的第一縷陽(yáng)光的照耀。

  風(fēng)景是那景點(diǎn)里多姿多彩的高山峽谷,飛瀑流泉,是那令人心神向往的自然美景,名俗人文。我們總是對各種景點(diǎn)的景觀(guān)流連忘返,卻疏忽了風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊,它無(wú)處不在——只是,我們常常熟視無(wú)睹。

  去發(fā)現我們身邊的風(fēng)景吧!別再忘了它們。

路上最美的風(fēng)景作文35

  日出花開(kāi),我們在花紅柳綠中感悟著(zhù)風(fēng)景的變化,日落霞飛,我們在歸巢的鴉雀中看出風(fēng)景的落幕。

  從秋葉的票輕重,我們讀出了四節的變換,從歸雁的隊伍中,我們讀出了團體的美麗,從冰雪融化中,我們看出了春天來(lái)臨的腳步。

 。ㄒ唬┐掖伊魇

  時(shí)間走的那么快,快的讓人住不住意思痕跡。一眨眼,即將升入初二。暑假之后,我們就要步入一片新天地。我討厭離別之時(shí),怕忍不住哭泣。我不習慣看不到周?chē)锇榈男δ槨?/p>

  在這初一的最后一個(gè)夏天,我們將要面臨別離。我們在一起打鬧、歡笑的場(chǎng)面也將成為記憶,F在我們懂得了珍惜,讓我們珍惜每一天,每一節課,認真聽(tīng)講,珍惜課下的美好的時(shí)光。

  時(shí)間帶不走的只有回憶,我們要好好記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

 。ǘ┛鞓(lè )時(shí)光

  你可能不能理解這種心理,當時(shí)間還有五分鐘要下課時(shí),心理的那份期待,正是荒玩的年紀,偌大的學(xué)校里只有操場(chǎng)是我們心靈的天地。我們在跑道上追逐打斗,笑聲好像能沖到天際。我們對所有的游戲都沖滿(mǎn)了好奇。我們喜歡在自己結成的小幫派中,和自己的閨蜜談?wù)撘恍╇[秘的話(huà)題,分享著(zhù)自己的'秘密。

 。ㄈ╈o讀詩(shī)書(shū)

  我們喜歡來(lái)之不易的閱讀課。在一排排書(shū)柜中找尋一本自己喜歡的課外書(shū),找一處安靜的角落,一頁(yè)頁(yè)閱讀。任時(shí)光靜靜流淌,仿佛自己也融入了這書(shū)卷中。我喜歡看那些凝聚著(zhù)中華墨寶的古詩(shī)詞,短短數語(yǔ),倒出了一段又一段凄美的愛(ài)情故事,寫(xiě)出了一位又一位詞人百轉愁腸的心跡。我喜愛(ài)午后靜讀的時(shí)光,捧一卷詩(shī)書(shū),靜靜地吟誦,靜靜地欣賞,忘卻了時(shí)光。

 。ㄋ模┛紙(chǎng)風(fēng)云

  我喜歡考試,喜歡在一段學(xué)習之后進(jìn)行的測驗來(lái)證明自己的能力。我喜歡在考場(chǎng)上認真思考的莘莘學(xué)子,筆紙飛揚,笑傲考場(chǎng)。我喜歡在做完題后,瞄一眼四周?纯磳κ謧兇丝痰臓顟B(tài),知己知彼。我喜歡那種把題目做完,成竹在胸的快感。我相信一份耕耘一份收獲,天道酬勤。更期待成績(jì)出來(lái)的時(shí)刻,見(jiàn)證成敗的時(shí)刻。

  每一個(gè)場(chǎng)景,都是一道風(fēng)景。靜靜刻畫(huà)著(zhù)那時(shí)的你和我。每一道風(fēng)景都是一首贊歌,譜寫(xiě)著(zhù)青春里的美好與拼搏。

  希望我們每個(gè)人都能認真在自己生命中的長(cháng)卷中好好描摹,欣賞風(fēng)景,創(chuàng )造風(fēng)景。

路上最美的風(fēng)景作文36

  繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮,現代化的列車(chē)把小鎮推向高速的軌道。

  春去冬來(lái),物是人非;唯獨那一間作坊坐落在高樓之中,固守著(zhù)小鎮原有的那般樸素,散發(fā)出一陣陣鄉土的氣息,構成一道獨特而有韻味的風(fēng)景。

  斜陽(yáng)劃過(guò)高樓的間隙,照在我朦朧的雙眼上,洗去了昨夜的.夢(mèng)魘。

  騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車(chē),慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑,只為了去欣賞那獨特而有韻味的風(fēng)景。

  老漢遠遠的就瞧見(jiàn)了我,迎著(zhù)一張和善的笑臉,便往鍋里下餛飩,切著(zhù)烤餅。

  我倆已是老相識了,就像一對爺孫倆,每回過(guò)來(lái),必點(diǎn)這兩樣,其實(shí)主要以烤餅為主,但絕不可少餛飩的拌嘴。

  靠著(zhù)窗坐下,咂摸著(zhù)餛飩與烤餅的潤汁一點(diǎn)點(diǎn)暖入心頭,不時(shí)望著(zhù)前方的路,偶爾走過(guò)一兩輛踏板車(chē),汽車(chē)倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這路,太小,只允許安閑的人進(jìn)入,汽車(chē)的轟鳴是開(kāi)不進(jìn)的。況且他們也不會(huì )喜歡在這樣簡(jiǎn)陋的吃處吧!

  所以一天來(lái)的多半是幾個(gè)老顧客,是肯定不足以老漢養家糊口的。

  我也曾問(wèn)過(guò)老漢,他說(shuō),開(kāi)這個(gè)并不是為了謀生,兒女都在城里工作,也曾想要老漢搬去城里,也好有個(gè)照應,然而這塊地方是養育了我這么多年的母親。

  我又怎能離她而去,老了也干不了其他的什么,遂開(kāi)了這早餐鋪,至于錢(qián)嘛,兒女每個(gè)月都會(huì )寄回來(lái),老漢說(shuō)到那里,停了一下。

  又繼續說(shuō),錢(qián)寄的再多又有什么用,一年見(jiàn)不到一面,只能天天看著(zhù)墻上的照片,回憶回憶小時(shí)候他們在身邊的樣貌。

  老漢有些哽咽,用袖子揩揩眼睛,風(fēng)吹沙子到眼里了,老漢說(shuō)。

  我不敢再問(wèn)下去,生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng),生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。

  眼里溱著(zhù)一些淚,再看看前方的路,一樣的天,一樣的路,多的是一個(gè)老漢,是一道獨特而有韻味的風(fēng)景。

  是啊,錢(qián)再多又有什么用,買(mǎi)不了老漢那顆對故土的摯愛(ài);撫慰不了老漢那顆受傷的心。

  繁忙的我們處在繁忙的世界,得到了所謂的禮貌提高,所謂的功名利祿,卻摧殘了人們對原有故土的一點(diǎn)點(diǎn)奢望,鉗制了人們的想象,浸泡在金錢(qián)利益的酒漿,失去了欣賞獨特而有韻味風(fēng)景的閑情逸致。

  匆匆時(shí),習著(zhù)涼風(fēng),拂著(zhù)柳枝,呷著(zhù)清茶,慢慢地,慢慢地,你會(huì )發(fā)現,這也是一道獨特而有韻味的風(fēng)景。

路上最美的風(fēng)景作文37

  “喂,爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)呀?”他剛接通手機,便聽(tīng)見(jiàn)女兒歡快的聲音!班,快了吧,在路上!彼谲(chē)里,想著(zhù)女兒甜美的笑容。

  車(chē)還沒(méi)來(lái)得及發(fā)動(dòng),手機又響了。

  “喂,華子?有事嗎?”

  “今天出去撮一頓,怎么樣?”

  “今天?嗯今天算了吧!彼牖丶遗闩闩畠。

  手機那頭的華子把聲音壓低了一些,道:“今天是大剛開(kāi)的飯局,他兒子考上名牌中學(xué)了。這次你能高升他可出了不少力啊,你若是不去”

  他皺了皺了眉,說(shuō)道:“好吧,什么地方?”

  半個(gè)小時(shí)后,感受到手機的振動(dòng),放下酒杯,掏出一看,是家里的。

  “爸爸,你怎么還沒(méi)到?”

  “爸爸臨時(shí)有事加班,你和媽媽先吃,我已經(jīng)在路上了!

  “可是”電話(huà)那頭隱約傳來(lái)妻子的聲音,隨后便掛了,聽(tīng)著(zhù)“嘟嘟”的聲音,他心下有些悵然,但又很快收拾好了心情,笑著(zhù)端起了酒杯。

  一頓飯吃完,指針已滑過(guò)九點(diǎn)半。微醺的大剛摟著(zhù)他的肩膀說(shuō):“走,哥兒幾個(gè)唱歌去!彼麆傄扑]個(gè)去處,手機又響了,那邊傳來(lái)妻子略顯生硬的質(zhì)問(wèn):“你在哪兒?怎么還不回來(lái)?”微胖的他敷衍道:“快了,快了,在路上了!”

  “在路上?你都走了兩個(gè)小時(shí)了,走路也該回來(lái)了!彼粫r(shí)語(yǔ)塞,隨即有點(diǎn)惱怒:“你怎么那么煩?都告訴你在路上了!”說(shuō)完掐斷了通話(huà),回頭對大剛說(shuō):“就去KTV吧,那邊服務(wù)不錯”再次感受到手機的振動(dòng),他厭煩地把手機關(guān)機了。

  大概凌晨1點(diǎn)吧,他推開(kāi)了家門(mén),忽然間已適應了樓道的黑暗的眼睛被屋內明亮的`燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發(fā)上睡了,女兒的臉上還帶著(zhù)些忿恚,想必是在責怪他的言而無(wú)信。餐桌上放著(zhù)一個(gè)沒(méi)動(dòng)的大蛋糕,旁邊是張女兒寫(xiě)的賀卡:

  親愛(ài)的爸爸,今天是你的生日哦!祝你身體健康,快快樂(lè )樂(lè )!

  今天是他生日嗎?他摸摸自己的臉,記憶有些模糊。接著(zhù)是明顯后加的兩行小字:

  爸爸,我們本來(lái)要給你一個(gè)驚喜,可你老不回來(lái),還不接電話(huà),我是真的很生氣的!

  原來(lái)是這樣呀!他鼻子有點(diǎn)酸,想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白,能在路上一直陪伴自己的,只有自己家人與這份濃濃的愛(ài)。一路上有她們,真好!

路上最美的風(fēng)景作文38

  皚皚的白雪,彎彎的小路,石質(zhì)的階梯,我正在蹣跚小步地往山頂進(jìn)發(fā)。

  冬日的武夷山與其他的季節的武夷山大有不同。春天的武夷山生機勃勃,夏天的.武夷山綠樹(shù)成陰,秋天的武夷山果實(shí)累累,而冬天的五夷山白雪皚皚,一束陽(yáng)光灑在還未融化的積雪上顯得格外耀眼,我趁著(zhù)早晨的一絲陽(yáng)光向山頂進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地走在石階上,生怕摔個(gè)狗啃泥。

  我走到半山腰看到不遠處有個(gè)石碑,便欣喜地向石碑奔去。只見(jiàn)石碑后立著(zhù)一棵千年老松,那棵松樹(shù)挻立在那,好像一個(gè)哨兵在執勤。那棵松樹(shù)最與眾不同之處就是松樹(shù)的樹(shù)干是U字型的,顯得十分有趣。樹(shù)前的石碑上用草書(shū)刻著(zhù)幾個(gè)大字“武夷奇松”。石碑上的字體如同那松樹(shù)一般蒼勁有力,令人佩服。樹(shù)旁還有兩棵長(cháng)得幾乎一模一樣的小松樹(shù),如同雙胞胎一般。乍一看,像一個(gè)老父親帶著(zhù)一對雙胞胎。其他的樹(shù)葉幾乎都掉落了,而只有這”一家人”還掛著(zhù)茂密的綠葉,與其他樹(shù)木形成了鮮明的對比。為了向山頂進(jìn)發(fā),我不得不依依不舍地離開(kāi)“松樹(shù)一家”,繼續前進(jìn)。我一邊走走跑跑,一邊大口地呼吸新鮮空氣,空氣中還彌漫著(zhù)淡淡臘梅的芳香,我身臨其境,不可自拔。我走了好幾里的山路,已經(jīng)氣喘吁吁,熱汗直流了。我想休息一會(huì )兒,但為了看到從武夷山頂俯視大地的美景,我還是決定繼續前行。

  我愈往前走,梅花香就愈濃郁,莫非這附件有梅花?好奇心推動(dòng)著(zhù)我快速前行,功夫不負有心人,走了一公里的山路終于看見(jiàn)了傲雪獨放的梅花了。幾束梅花在草叢旁盛開(kāi)著(zhù),幾抹玫紅色使得武夷山變得有色,濃郁的花香朝我的鼻子撲來(lái)。令我不住吟了一首王安石的《梅花》“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@幾抹亮麗的色彩成為了我這一路上最美的風(fēng)景,令我陶醉在這芳香之中。過(guò)了良久,我才緩過(guò)神來(lái),繼續前行。終于,我到了武夷山山頂,往下俯望,所有東西都變得如此渺小,整個(gè)武夷風(fēng)景區的美景收入眼底。但我回想來(lái),還是一路上的風(fēng)景最美。我懷著(zhù)不舍之情下山了。

  雖說(shuō)從山頂俯視的美景如此壯麗,但細細想來(lái)一路上的景色更令我沉醉。

路上最美的風(fēng)景作文39

  手與手之間的傳遞,心與心之間的相連,構成一道美麗的風(fēng)景。

  ——題記

  夜幕降臨,月亮灑向大地,蒙朧地披上一件銀白的外紗。

  放學(xué)了,走在路上,望著(zhù)墨藍的天與隱隱約約掛在天邊的月亮,站在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì )車(chē)來(lái)了。

  呀,怎么這么多人啊,我在一旁想道。

  我擠上公交車(chē),微小的身軀勉勉強強還能站上去,車(chē)門(mén)關(guān)了。

  “嗚…!(chē)又啟動(dòng)了,一會(huì )兒,下一站到了,前門(mén)已被擠的'開(kāi)不了門(mén),只能開(kāi)后門(mén)讓乘客下車(chē)。我看見(jiàn)又幾個(gè)人從后門(mén)上了車(chē),心想:這后門(mén)怎么能上來(lái)了。我看了看司機,還是一臉淡然。

  正在想著(zhù),身后有個(gè)人戳了一下我,我回過(guò)頭,看見(jiàn)幾個(gè)硬幣向我遞來(lái),猛地回過(guò)神來(lái),接過(guò)硬幣,向投錢(qián)箱里放去。

  我明白了,是剛才從后門(mén)上車(chē)的人的錢(qián)。我轉過(guò)頭,人很多,我頭轉的有點(diǎn)疼,但還是向后門(mén)看去了。只看見(jiàn)一個(gè)婦女翻找著(zhù)錢(qián)包,摸索著(zhù),從包里拿出一張一元錢(qián)紙幣,如釋重負地笑了笑,向前面的人示意,遞了過(guò)去。

  粗糙的手拂著(zhù)有些凌亂的頭發(fā),看著(zhù)紙幣一次一次的傳遞。從她開(kāi)始然后遞給前一位中年男子,再遞給一個(gè)穿T—shirt的小伙子,接著(zhù)給一位老年人,然后再到了我這個(gè)小孩的手上,放入投錢(qián)箱,聽(tīng)著(zhù)紙幣沙沙的響聲。

  我站在原地,回想著(zhù)剛剛的一幕幕。后門(mén)與投錢(qián)箱很遠,人們互相幫助,一雙雙手,不論細嫩或粗糙,不論黑或白,不論大或小,構成了一道后門(mén)與投錢(qián)箱之間的橋梁。

  這里有社會(huì )各層的人們,不論學(xué)生,青年人,中年人,老年人,不論貧困與富貴。在這一時(shí)刻,人心平等,互相幫助,傳遞的不僅是手上的錢(qián),也是人心。

  社會(huì )的貧富懸殊仿佛在這一刻已不存在,只有平等的人心。

  這一幕展現的是人心的本初,是善良,是幫助,是溫暖。

  車(chē)上的人很多,但并不擁擠,所有人的心是一起的。

  構成一幅美麗的風(fēng)景圖。

  人不斷在變化著(zhù),但人心卻不改變。依然是如此。人與人之間有著(zhù)一種美妙的感覺(jué)。

  一站,兩站,三站……依然如此。

  愛(ài)的傳遞,永不改變,是路上的風(fēng)景,也是人世間一道美麗的風(fēng)景。

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