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人生路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-11-28 20:50:01 寫(xiě)景作文

人生路上的風(fēng)景作文20篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的人生路上的風(fēng)景作文20篇(薦),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生路上的風(fēng)景作文20篇(薦)

  人生路上的風(fēng)景作文1

  今天看到一句話(huà):人生路上不要只顧著(zhù)低頭,會(huì )錯過(guò)很多美麗的風(fēng)景。

  人生就是在不斷的選擇、錯過(guò)、機遇……

  我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)喜歡欣賞、學(xué)會(huì )賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候,世界是一種風(fēng)景;心中有恨的時(shí)候,世界又是一種風(fēng)景;寂寞孤獨的時(shí)候,世界則是另一種風(fēng)景。

  風(fēng)景畢竟是風(fēng)景,哪怕同一處風(fēng)景,也會(huì )有四季變化。欣賞它,人的心情會(huì )平靜下來(lái),安靜的感受存在的質(zhì)感、美感,從美中發(fā)現生命價(jià)值的美好,會(huì )讓生命因此變得更加明亮。

  有位哲人說(shuō)過(guò),在人生的旅途上,別忘了駐足片刻,欣賞路邊綻放的玫瑰。人生路上有許多美好的`風(fēng)景,只是我們習慣于太過(guò)匆忙,在不斷追求自己想要的東西時(shí),卻忽略了人間的美好真情。當你有心放慢步伐,想留點(diǎn)空間給他們,此刻你會(huì )發(fā)現自己的空間已經(jīng)過(guò)于飽和。在生命的旅途中,好好用心去欣賞那沿途的風(fēng)景。

  因為錯過(guò)了,就不會(huì )再有了。

  人生路上的風(fēng)景作文2

  她,早年生活優(yōu)渥,淡雅的她泛舟湖上,寫(xiě)得一首“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!彼撬未盍钊瞬毮康脑~人,是婉約派的代表人物。她生活在繁榮和戰亂的交接年代,因此她的詞具有明顯的分界。前期的詞,表達了她對自由生活的享受和追求,后期的詞,與前期有天壤之別:后期的詞表現了她對故國舊事的懷念,而她也變成了一個(gè)堅強的女性。我忘不了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的哀怨與憂(yōu)傷;我忘不了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼和悲哀;我更忘不了“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪壯和磅礴……她的詞,永遠都那么哀婉,讀來(lái)朗朗上口,合上書(shū)卷,腦海里就浮現出當時(shí)她的模樣:黑發(fā)如瀑,青絲白衣,眉若遠山,就像是從水墨畫(huà)中走出的'淡漠的女子,如蘭般高潔不容玷污的女子,即使是漠然,但也隱約透著(zhù)人間煙火的氣息。

  她在那個(gè)飽受內憂(yōu)和外患糾纏的年代,如同一株出塵的蘭花,她向世人,向歷史,用自己的幽雅展現了:傷痛,是她人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  人生路上的風(fēng)景作文3

  “你是人間的四月天,笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。你是愛(ài),是暖,你是人間的四月天!边@是怎樣一個(gè)清淡如蓮的女子,她是中國最偉大的女性建筑師,她也是一位優(yōu)秀的詩(shī)人和作家。她的一生,該是不寂寞的`。擁有著(zhù)令世上眾多女子羨慕的美貌的她有徐志摩熾熱的愛(ài),有梁思成溫柔的呵護,還有金岳霖無(wú)私的關(guān)懷,可她的詩(shī)文卻常給人落寞之感。她太過(guò)清醒,當年,在劍橋與志摩相戀,可那時(shí)的志摩已有家室,即使作為接受了進(jìn)步思想的開(kāi)明人士,她和他仍然不被世俗看好,于是在戀愛(ài)到最高潮的時(shí)候她卻轉身離去,再不回頭。

  留下志摩一個(gè)人孤獨地面對,最終,志摩熱烈的愛(ài)焚了自己,也毀滅了她,她對志摩的歉疚持續到生命的盡頭。有人質(zhì)疑她,說(shuō)她拋棄了志摩。對于我而言,我不能贊同這種說(shuō)法。她雖然在一個(gè)解放了思想的家里生長(cháng),但是在她的內心深處仍然有著(zhù)對于愛(ài)情的忠貞觀(guān)念、對偏見(jiàn)的在意和對平靜生活的向往。也許,徐志摩和她志同道合,他們都是才華橫溢的那一類(lèi)人,志摩能給她羅曼蒂克式的浪漫,而梁思成雖然沒(méi)有志摩高深的文學(xué)造詣,卻能讓她過(guò)上安穩的生活,這也就是她在自己尚存一絲清醒之時(shí)決然離開(kāi)的原因吧。殊不知人有時(shí)應該迷惘一些,這樣才能安逸一世。

  她在煙雨江南的小巷走過(guò),化為西湖中的一朵白蓮,她向世人,向歷史表達了:傷痛,是人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  人生路上的風(fēng)景作文4

  花,有凋零的時(shí)候;草,有枯萎的時(shí)候;人,也固有一死……但唯獨詩(shī)卻永不會(huì )腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會(huì )再度將她拾起。

  ——題記

  隨手翻一卷書(shū)頁(yè),我便沉浸在墨香里。在那些無(wú)比珍貴的青春中,陪伴我最長(cháng)最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細膩的家人,而是她——書(shū)籍、詩(shī)意。她是我的長(cháng)者,我的親人,我的`老師。

  那么,到底什么是詩(shī)意呢?

  四季是詩(shī)意。是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的萬(wàn)紫千紅的春天;是“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的驕陽(yáng)似火的夏天;是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天;是“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”的白雪皚皚的冬天……

  兒童也是詩(shī)意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛(ài)、討人歡心;是“怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……

  大自然中也蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)意,但這些都要用心去品味?偟膩(lái)說(shuō),詩(shī)意,就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

  不過(guò),還有一種詩(shī)意,是當你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢(qián),也不在于利,而在于靈魂,也就是詩(shī)意。那是如夢(mèng)似幻的情感的真實(shí)的流露。有憂(yōu)傷,也有凄涼;又歡樂(lè ),也有哀愁。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸”這是曹植為救國,而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……

  也許有時(shí),你總會(huì )覺(jué)得自己與詩(shī)無(wú)緣,但總有一天,你會(huì )找到屬于自己的詩(shī)意。因為有夢(mèng)的人,詩(shī)意從不缺席。

  人生路上的風(fēng)景作文5

  他,是一個(gè)誤落塵網(wǎng)的閑人,他的前世也許就是南山之下的.一朵菊花,恬淡自得,不受世俗沾染,也許是桃花源中的一位隱者,許是因為在塵世受盡創(chuàng )痛,才決定放下一切,歸隱山林,從此與酒作伴。他自號“五柳先生”,明明是滿(mǎn)腹才學(xué)卻說(shuō)自己“不求甚解”,這一句“不求甚解”里有多少的無(wú)奈和惆悵?誰(shuí)又能理解他的傷痛?在那樣一個(gè)腐朽的年代里,他不愿左右逢源,他不愿曲意奉承,他只愿追求真我,追求自由。他今生來(lái)到人間,是為了將自己的前生今世訴諸蒼生,然后化成一朵菊花飄然遠去,遠去無(wú)痕跡。他不喜凡塵,在苦悶不得志中選擇退隱山林,決意過(guò)上“帶月荷鋤歸”的日子,就算是“草盛豆苗稀“又怎么樣?就算露水沾衣又何妨?但求愿無(wú)違。

  他在那段黑暗的歲月中,如同一朵清幽的菊花,他向世人,向歷史,用自己的悠然證明了:傷痛,是他人生路上亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  人生路上的風(fēng)景作文6

  繁星閃爍的夜晚,是一道美麗的風(fēng)景;花香鳥(niǎo)語(yǔ)的農場(chǎng),是一道美麗的風(fēng)景;洶涌澎湃的大海,是一道美麗的風(fēng)景……人生路上,風(fēng)景多多。

  既然如此,何必為一道殘缺的風(fēng)景嘆息不已呢?

  “天有不測風(fēng)云,人有禍旦夕福!痹俅问捌疬@張沉重的.卷子,緩緩地念著(zhù)上面的一排字,感覺(jué)心里釋?xiě)蚜嗽S多。那一個(gè)又一個(gè)血紅的叉,就像我身上被割掉的肉,確實(shí)很痛——但是,難道我就這樣一蹶不振嗎?難道我就這樣放棄嗎?不,“衡量一個(gè)人的成功標志,不是看他登到頂峰的高度,而是看他跌倒低谷的反彈力”——就讓我,從這里,反彈吧!

  殘缺的風(fēng)景,會(huì )使人悲傷,號啕大哭一場(chǎng)吧,然后繼續上路——前方還有許多美麗的風(fēng)景,請不要停留在這里,不前。

  那么,若我們的眼前是一道美麗的風(fēng)景,就好比一幅絕美的圖畫(huà),我們是否應該沉醉于其中呢?

  答案是,絕對不能!

  它就如桃花源一樣,故美麗,但只是虛無(wú)飄渺罷了。所以,我們不能在那里迷茫,得找到自己的方向,繼續向前!

  記得——我跌倒在那塊沼澤地,越陷越深,越陷越深,可我卻不知道喊“救命”,在感到難以呼吸的時(shí)候,我才頓悟,幸而有一群好人的幫助,我才得以保命。否則,亡矣。

  就這樣,跌跌撞撞地向前走。一路上,我看見(jiàn)了許多殘缺的風(fēng)景,嘆息,但不已;我亦看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景,喜悅,但不迷茫。

  ……

  在人生的這條路上,滿(mǎn)天的繁星、芳香的花兒、乖巧的小鳥(niǎo)、壯觀(guān)的海潮……它們都不是永遠的。

  謹記:人生路上,風(fēng)景多多。

  人生路上的風(fēng)景作文7

  人生就像一朵花,需要陽(yáng)光;人生就像一只鷹,需要自由;人生就像一只蝶,需要一點(diǎn)花的芳香。那么,人究竟為什么而活呢?正是為陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芳香。

  陽(yáng)光照耀人生

  看,那朵花在享受日光浴,它多么鮮艷,多么安詳,它喜出望外,張開(kāi)笑臉。假如沒(méi)有陽(yáng)光,花兒就不會(huì )鮮艷,更不會(huì )喜出望外。再看那苔蘚,整天在背著(zhù)陽(yáng)光的地方,受著(zhù)陰暗和潮濕。人生也正是這樣,你在快樂(lè )中生活,生活會(huì )變得精彩;相反,你在痛苦中生活,生活會(huì )變的灰暗。因此,活就要活的充實(shí),就要活得開(kāi)心。成為一朵向陽(yáng)的花,遠離那些背著(zhù)陽(yáng)光的苔蘚。讓自己每時(shí)每刻充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)歡樂(lè )。讓自己擁有“陽(yáng)光”,照耀出自己人生美麗的畫(huà)卷!

  自由放飛人生

  瞧,那只鷹在天空中展翅翱翔,它多么雄偉,多么豪邁,它展開(kāi)雙翅,搏擊長(cháng)空。假如沒(méi)有自由,雄鷹就不會(huì )雄偉,更不會(huì )搏擊長(cháng)空。再看那被困在籠子里的小鳥(niǎo),在籠子里,不能自由自在地飛翔。人生也正是這樣,你自由自在地生活,生活就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;相反,你的.生活被拘束,生活就會(huì )變的無(wú)聊。因此,活就要活的自在,就要活得無(wú)慮,成為一只自由自在的雄鷹,遠離拘束在籠子里的小鳥(niǎo)。讓自己自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。讓自己擁有“自由”,放飛自己人生的煩惱憂(yōu)愁!

  芬芳譜寫(xiě)人生

  聞,那片花在田間發(fā)出芳香,它們齊心協(xié)力,多么和諧,多么芬芳,它們散發(fā)香氣,引來(lái)無(wú)數蜜蜂蝴蝶,假如沒(méi)有芳香,蜜蜂蝴蝶會(huì )來(lái)嗎?不!我們的人生也正是如此,應該有芬芳,活就要活的有價(jià)值,像花兒一樣散發(fā)芳香,不然,人生平平有何意思?芬芳讓我們活得充實(shí),讓我們活的開(kāi)心,讓人生芬芳,就是助人為樂(lè ),給他人帶去溫暖!百浫嗣倒,手有余香!弊屪约簱碛小盎▋旱姆曳肌,譜寫(xiě)出自己人生美好的篇章!

  僅僅活著(zhù)是不夠的,還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芬芳;钪(zhù),并不代表真正活著(zhù),活著(zhù),就應該樂(lè )觀(guān)、自由和幫助別人。

  恒心無(wú)敵!良心無(wú)愧!信心無(wú)畏!青春無(wú)悔!

  讓我們?yōu)樽约旱娜松优,讓自己更加?yáng)光;為自己更加自由,使自己更加芬芳!

  人生路上的風(fēng)景作文8

  花生種子靠著(zhù)自己的力量,從那個(gè)黑暗的地里探了出來(lái),嫩綠色的兩片小葉子,在陽(yáng)光中閃耀著(zhù)光芒——也許那就是生命的顏色。

  生命的魅力就在這一顆小小的種子里體現出來(lái),不知道種子在長(cháng)出幼苗前,在黑暗的泥土里究竟經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程,它的成長(cháng)路上,也許有我按時(shí)澆水和正確放置的幫助,更多的是它自己堅韌向上的生命力。

  我喜歡觀(guān)察植物,它們看起來(lái)似乎紋絲不動(dòng),但往往不經(jīng)意間,你會(huì )突然發(fā)現它們竟然已經(jīng)長(cháng)得如此茂盛了,生命的成長(cháng)仿佛只是那錯過(guò)的一瞬間。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我常常害怕錯過(guò)路旁的風(fēng)景,過(guò)于謹慎,過(guò)于貪婪地想要收下所有的祝福,害怕受到沿途砂礫的損害,走得越來(lái)越慢,結果我又走回了原地。

  成長(cháng)的路上不乏有許多十字路口,負重前行的`同時(shí),站在十字路口感到茫然無(wú)助,我才發(fā)現,我丟了我在人生道路上很重要的東西——陽(yáng)光,種子在黑暗的地下,真正為它提供破土而出力量的就是對于陽(yáng)光的執著(zhù)追求,并不是那所謂沿途的風(fēng)景。

  那份陽(yáng)光就是我們人生的方向,盡管我們常常說(shuō)要走慢一些,不要錯過(guò)沿途的風(fēng)光,但是我們也不能被路旁的亂花迷了眼,丟失了更重要的東西,這可是撿了芝麻丟了西瓜的虧本生意。

  王國維先生講人生三大境界,其中一個(gè)就是“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處!币苍S生命的魅力,成長(cháng)路上最好的風(fēng)景恰恰是這種“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”的驚喜吧。在人生路上行走,請拋開(kāi)雜念,認清前進(jìn)的方向,才能在沿途中看到更多更美麗的風(fēng)景。

  人生路上的風(fēng)景作文9

  翻開(kāi)歷史的一頁(yè),追溯五千年歲月滄桑。覓,青梅煮酒言歡處;賞,良辰美景好時(shí)光。

  人生如風(fēng)景,留一抹攬月背影。當年意氣風(fēng)發(fā),持劍踏出川蜀,快意人生,筆墨泛舟。一壺溫酒,留得月下三人,花團錦簇。一首將進(jìn)酒,杯莫停,人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。貴妃醉酒未使你失態(tài),只余留“云想衣裳花想容”,力士脫履倒顯你孤傲,滿(mǎn)腹豪情文羈墨狂。你說(shuō)人生逆途坎坷,卻掛帆渡海;你道自己漂泊如云,卻言天仙揉碎;你說(shuō)三千繁華東流水,你憶一夢(mèng)長(cháng)安終成灰。終了,駛舟漫入采石磯。白月皎皎,你伸手碰了碰月兒,她眨眨眼,牽弄著(zhù)你的衣袖,望見(jiàn)粼粼水面中自己白發(fā)千丈,坦然一笑。左手捧著(zhù)那壺桃花釀,右手揮舞劍花,伴隨清夜孤鴻,安眠于水域城邦,留一抹攬月背影,映得人生風(fēng)景無(wú)雙。

  人生如風(fēng)景,憶一只桂花殘淚。你生于江南,自幼飽讀詩(shī)書(shū),父親是文學(xué)家李恪非,母親是狀元之女,工于文章,想應是江南水鄉才養得了你這般如水閨秀。世人皆慕你風(fēng)采無(wú)雙,你飲酒作詩(shī),擁舟賞荷,自號易安,才貌雙絕。歡快無(wú)憂(yōu)十八年。十八年,后院陣陣幽香,粉面含春,娥冠映上嬌女兒羞花容顏,你帶著(zhù)一支桂花,入了心上人的底邸,入了世界的牢籠,入了不復難還的'道路。不愿信,南宋君臣茍且偷安;不愿信,世俗禮教苛刻難忍。你許是倦了,念叨著(zhù)“風(fēng)住塵香花已盡”,一艘蚱蜢舟,駛你入深澗,卻不堪重負。凄凄慘慘戚戚,眼角含淚,獨登高樓,任羅紗漫舞,遺留驚世之姿。離開(kāi)的那年,你手中握著(zhù)殘淚桂花,花枝上僅余兩三片殘瓣,屋里零落不堪,無(wú)力再撿那《金石錄》,想望眼黃昏后東籬下。卿應為姮娥轉世,賞盡春光燦爛,漫山云錦,余詩(shī)千篇遺芳,與眾仙同歸天路。

  人生風(fēng)景,不可言狀。難尋于廟堂之上,只藏身于市井鄉野,山岳萬(wàn)物,多少人汲汲一生便為了尋找那根植靈魂深處的樸實(shí)無(wú)華,同時(shí)靠著(zhù)它令自己化繁為簡(jiǎn),返璞歸真。方觀(guān)宇宙之大,任紅塵逍遙。

  人生路上的風(fēng)景作文10

  歲月悠悠,人生漫長(cháng)。乘著(zhù)歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長(cháng)的人生道路上,你會(huì )發(fā)現,最美的風(fēng)景,永遠在路上。

  每當我望著(zhù)家鄉那片地發(fā)呆時(shí),就會(huì )情不自禁地想起奶奶那滿(mǎn)頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會(huì )令我不堪回首。

  小時(shí)候,還不懂世事的我,整天都離不開(kāi)奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著(zhù)的時(shí)候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計而奔波著(zhù),母親又在開(kāi)店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無(wú)奈之下,她只能早上背著(zhù)我走一公里路到玉米地,晚上又背著(zhù)我回家,誰(shuí)讓我總是粘著(zhù)奶奶呢?

  在這4000多個(gè)日子里,因為學(xué)習任務(wù)重,都很少與奶奶見(jiàn)面了。之前,奶奶都是早早地起床,準備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴(lài)床,因為怕要是晚一點(diǎn)了,奶奶就不帶我了。

  走了一公里路,來(lái)到玉米地里。因為奶奶歲數已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個(gè)袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來(lái)摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時(shí),我走在奶奶前,拿著(zhù)種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細心地澆水。

  在田地里,我總是被可惡的樹(shù)枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復,可奶奶對我的這份愛(ài)永遠不變,奶奶的愛(ài),就是陪伴,這份愛(ài)是多么含蓄。奶奶的愛(ài)不像是父親母親那份愛(ài)一樣。奶奶的`愛(ài)就是在我孤獨的時(shí)候帶來(lái)陪伴,在我害怕時(shí),給我安全感,在我空虛時(shí)給我帶來(lái)溫暖……

  走在家鄉玉米地旁邊的小徑上,望著(zhù)奶奶的背影漸漸離我遠去。我仿佛又回到了兒時(shí),回到了家鄉的玉米地,回到了奶奶那溫暖的背上,慢慢地,慢慢地,睡著(zhù)了。

  陽(yáng)光照耀著(zhù)家鄉的玉米地,我又陷入了沉思……

  人生路上的風(fēng)景作文11

  【作文題目】

  古往今來(lái),文人為我們留下了無(wú)數動(dòng)人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機,安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語(yǔ);鐮刀頭羊的堅定步伐,愚公移山的剛毅執著(zhù);桃花源里的怡然自樂(lè ),大同社會(huì )的.誠信和睦......

  那么,在現實(shí)生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話(huà)題,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

  【優(yōu)秀作文】

  人生路上的一道道風(fēng)景

  “一本好書(shū),就是一道風(fēng)景!蔽彝涍@句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的?蓹M看世間,怎不是紙醉金迷,燈紅酒綠的浮華;縱看歷史,怎不是王朝落盡,一代又起的變遷。一本書(shū),清新,自然,怎不是我們漫漫人生路上的一道風(fēng)景。

  讀“詩(shī)詞”,走進(jìn)詩(shī)人心。

  我感悟到陶潛隱居,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適自如,分明看到了南山秋色,一片姹紫嫣紅,菊香涌動(dòng)的風(fēng)景;感悟到李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的萬(wàn)丈愁情,分明看到了殘春曙色,落紅即逝,伊人倚窗,咬唇欲淚之景;感悟到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臅邕_樂(lè )觀(guān),分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中,月影朦朧的景色。

  唐詩(shī)宋詞元曲,為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調,內含哲思哲理的風(fēng)景。

  讀“紅學(xué)”,走進(jìn)大觀(guān)園。

  我感悟到黛玉葬花,“一抔凈土掩風(fēng)流”的柔情萬(wàn)種,分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹,竹上杜鵑啼血,竹下落紅凈土的風(fēng)景;感悟到湘云吟詩(shī),手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣,分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮,紛揚起舞的風(fēng)景;感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣,只念木石前盟”的柔情與追求,分明看到了怡紅院內青燈照壁,冷雨敲窗的怨,黛玉相伴,花冢葬花的愛(ài)。

  一本《紅樓夢(mèng)》,為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻,內含愛(ài)恨情仇的風(fēng)景。

  讀“水滸”,分明看到汗水在一百零八將的胸膛上閃亮,蒸發(fā)出凜然正氣;讀“三國”,分明看到飛沙狼煙,鐵馬兵戈的血色祭奠;讀“簡(jiǎn)愛(ài)”,分明看到她用女性的柔情,詮釋自由那樣堅定鏗鏘;讀“凡爾納”,分明看到他絲絲縷縷的科幻色彩,在我們眼前幻化出銀白金屬光澤和光艷電子纖維纏繞的未來(lái)……

  一本本書(shū)籍,內含一道道風(fēng)景,或華麗或樸實(shí)或恢弘或微渺。裝點(diǎn)我的人生之路,更加絢爛多姿。

  人生路上的風(fēng)景作文12

  細雨綿綿,秋風(fēng)拂過(guò),卷落一地的樹(shù)葉,帶走無(wú)盡的遐想。

  坐在汽車(chē)上,從繁華的都市出發(fā),經(jīng)過(guò)樸實(shí)的鄉村,踏過(guò)遼闊的草原,越過(guò)雄偉的高山,眺望著(zhù)一望無(wú)際的!敺被浔M,塵埃歸定,我終于到達了目的地,見(jiàn)到了那最美的風(fēng)景--人性之美。

  那是一個(gè)極普通的夏日午后。

  我從書(shū)店往家趕,走在墻邊窄窄的陰影下,卻依然汗流浹背,忍不住在心里咒罵著(zhù)這蒸籠般的天氣。

  好不容易等來(lái)了公交車(chē),一躍而上,頓時(shí)涼爽的感覺(jué)席滿(mǎn)全身,渾身的毛孔似乎都長(cháng)大了嘴巴,拼命的呼吸著(zhù)。前面正好是紅燈,我找了空位坐下,轉頭看向窗外,一位賣(mài)冰棍的老人吸引了我的注意,后背略有些彎的他坐在一張板凳上,身邊擺放著(zhù)一臺冷藏柜,上面蓋了厚厚的棉被,一只手搖擺著(zhù)蒲扇,微微的笑著(zhù)看著(zhù)過(guò)往的路上。

  這時(shí),一個(gè)青年邁著(zhù)大步走到老人面前,買(mǎi)了一根雪糕,一邊走一邊撕開(kāi)了雪糕的袋子,白色的包裝袋從他的指尖滑落,在微風(fēng)中輕舞著(zhù),宛如斷了線(xiàn)的`風(fēng)箏,飄落在馬路中央,在我眼中,是那樣的刺眼。

  老人緩緩的站起身來(lái),左右看了看車(chē)輛,向那塑料袋走去,眼神中充滿(mǎn)了堅定,看著(zhù)它步履蹣跚的樣子,我心頭不由得一緊,是為老人贊嘆,還是為他擔心?就在老人緩緩彎下腰時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),塑料袋又向前移動(dòng)了幾米,可老人并沒(méi)有放棄,踉蹌走出幾步,撿起袋子,神情嚴肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí),他滿(mǎn)頭大汗的臉上突然閃現出一抹欣慰的笑容,太陽(yáng)光照在他臉上,是那么的柔和。老人執著(zhù)與樂(lè )觀(guān)的精神,也宛如一縷陽(yáng)光,流淌進(jìn)我的心房。

  正是因為這個(gè)老人,我明白了人性的美麗。其實(shí),風(fēng)景就在生活中,最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),爸爸一個(gè)鼓勵的眼神,助人為樂(lè )的熱情,還有舍己為人的無(wú)私,正是這諸多的畫(huà)面,才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景比花更絢爛,比草更頑強,比山更高大,比海更寬廣。漫漫人生路,有了這些風(fēng)景,才會(huì )更加的美好。

  車(chē)開(kāi)動(dòng)了,但老人撿袋子的那一幕成了我永遠無(wú)法忘記的風(fēng)景,刻在了人生旅途中的里程碑上。

  人生路上的風(fēng)景作文13

  在人生的道路上,不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì ),去欣賞。

  步入初中,由于家離得遠,所以每周都坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校。每當上來(lái)一位老人,都會(huì )有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景,都會(huì )覺(jué)得是如此的美好。

  下了公交車(chē),需要步行去學(xué)校。在路上,每當路過(guò)斑馬線(xiàn),汽車(chē)禮讓行人,行人也禮讓汽車(chē),如此美好的的畫(huà)面怎能不讓人覺(jué)得美好?路過(guò)公園,兒童在嬉戲玩鬧,一對老夫婦在夕陽(yáng)的余暉下漫步,怎能不讓人覺(jué)得羨慕與和諧?

  踏進(jìn)校門(mén),一股青春活力撲面而來(lái)。在操場(chǎng)上,同學(xué)們激烈的打著(zhù)籃球,時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上,同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的`箭一樣飛速奔馳。

  在學(xué)校,早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀,背誦文言文與古詩(shī)。午自習時(shí),同學(xué)們認真的做著(zhù)作業(yè),遇到不會(huì )的題就去外面講解,互相幫助,互相進(jìn)步。晚自習時(shí),溫習之前所學(xué)習過(guò)的功課,研究未學(xué)懂的知識點(diǎn);氐剿奚,同學(xué)們洗漱時(shí)的打鬧,吐槽著(zhù)一天的勞累,在宿管的一遍遍的催促下才開(kāi)始入睡,不由得讓人們感慨:年輕,真好。

  每當熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候,當我拖著(zhù)疲憊的身子去往公交站臺,也不免發(fā)現許多的美好風(fēng)景。在街道上,家長(cháng)想為孩子背書(shū)包,但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(cháng)體關(guān)心孩子,孩子體諒家長(cháng)的美好風(fēng)景。

  在回家的公交車(chē)上,我見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見(jiàn)了我,對我說(shuō):“來(lái),孩子,坐爺爺這里來(lái),你們念書(shū)辛苦了!倍倚χ(zhù)推辭了。我們彼此互相體諒,讓我覺(jué)得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。

  回家之后,我邁著(zhù)沉重的步伐一步一步的上樓,進(jìn)門(mén)的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng),只等著(zhù)開(kāi)飯。在飯桌上,父母的噓寒問(wèn)暖,妹妹的一句句笑話(huà),我也分享著(zhù)在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺(jué)得人生很美好呢?

  在人生的道路上,美好的事情數不勝數,只要你用心去發(fā)現,生活將會(huì )處處充滿(mǎn)美景。

  人生路上的風(fēng)景作文14

  每個(gè)人都有自己的人生,人生就如一份答卷,但又不是普通的答卷,需要我們去用行動(dòng)來(lái)完成的。

  小的時(shí)候,我什么也不會(huì ),什么事都問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢岀R子里的字為什么是反的?媽媽世界上什么動(dòng)物最大?下水溝為什么那么臟?……我把這些問(wèn)題一一告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s這樣回答我:“這些問(wèn)題,你長(cháng)大了自己就會(huì )知道了”。我生氣的說(shuō):“這跟沒(méi)問(wèn)不是一樣的嘛!”

  這也許就是人生中的問(wèn)答題,在小時(shí)候,我們有些問(wèn)題可以問(wèn)父母,問(wèn)老師,但是小時(shí)候,長(cháng)大了要學(xué)會(huì )自己去尋找答案,父母終究會(huì )老去,我們終究會(huì )離開(kāi)老師。

  在生活中我們也會(huì )常常遇到一些事,讓人難以捉摸,所以人們要學(xué)會(huì )抉擇,面對危險之人,是選擇大義凜然,挺身而出?還是抱著(zhù)“事不關(guān)己,高高掛起!钡膽B(tài)度偷偷溜走?當同學(xué)、朋友遇到危險是選擇幫助,還是置之不理。

  這也許就是人生中的選擇題,如果如何一題“答錯”那就會(huì )對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響,所以我們要思考清楚再做打算。

  人剛出生的時(shí)候,什么也沒(méi)有,什么也不知道,所有的想成功,都要學(xué)習知識,而且要根據自身條件,選擇自己喜歡的'東西來(lái)充實(shí)自己,但喜歡是喜歡,還是需要選擇適合自己的。這也許就是人生中的填空題,在填空中,我們不一定要追求完美,但一定要填適合自己的知識,填空題你填了什么呢?

  真正的試卷的判斷題,無(wú)疑就是打?,打?。但人生是人生的試卷,真正的是真正的,人生的判斷是很重要的,判斷這個(gè)人的對錯,判斷正確的“道路”,如果答得正確那就有可能可以得到一些好處,如果答得不好那就有可能損失。

  人生就如這一張試卷,只要我們完美的答卷,人生就在我們的掌握之中。

  人生路上的風(fēng)景作文15

  人生就是一次旅行,旅行中,不會(huì )少了那色彩斑斕的四季美景。

  春季

  披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。隨著(zhù)而來(lái)的,還有我們,兒時(shí)的我們就像春日里剛剛萌發(fā)的新芽,給大自然加上美麗的一筆。

  夏季

  炎炎的烈日當頭,河邊的楊柳甜甜的笑著(zhù),嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚(yú)兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣,探出頭來(lái)深吸一口,又“卟通”竄下水去,擊起圓暈,一圈圈擴散開(kāi)去。我們也長(cháng)高了,我們快樂(lè )地迎來(lái)了少年時(shí)期,陽(yáng)光遮不住我們青春的滿(mǎn)腔熱情。我們如向日葵般在太陽(yáng)下息息向榮,吸收著(zhù)太陽(yáng)給予的溫暖,度過(guò)著(zhù)人生最精彩的時(shí)光。

  秋季

  天是那么的高,那么的藍,像浩瀚的海洋。紅色的楓葉輕輕地飄落下來(lái),像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的.人間。黃色的落葉,把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱,好象在歌唱收獲的季節。遠處金燦燦的稻田,在秋風(fēng)的吹拂下,像一片金黃色的海浪在翻滾,十分壯觀(guān)。正如走向中年的我們,經(jīng)歷過(guò)那么多,我們懂得了沉著(zhù)、冷靜,不再沖動(dòng)。落葉在飄向大地的途中,也把美展現的淋漓盡致。

  冬季

  嚴冬到了,河水一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著(zhù)了。年邁的我們靜靜地坐在躺椅上,看著(zhù)雪花的飄舞,享受著(zhù)冬日特有的雪白!跋﹃(yáng)無(wú)限好!边@是對老年時(shí)的我們的最好的詮釋。

  鶯歌燕舞的春季,驕陽(yáng)似火的夏季,秋高氣爽的秋季,雪花飄舞的冬季,每個(gè)季節都有著(zhù)獨特的美。在你埋怨生活不公時(shí),不要忘記人生路上風(fēng)景多。

  人生路上的風(fēng)景作文16

  隨著(zhù)一陣和風(fēng)細雨,突然之間,紅了櫻桃,綠了芭蕉。隨著(zhù)時(shí)間的折疊,很多往事都已被淡忘。打開(kāi)記憶的百寶箱,曾經(jīng)的歡樂(lè )和煩惱都已化作枯黃的葉片,埋藏在潮濕的泥土中。唯有心中的那份堅持,化作最美的風(fēng)景,深深刻在我心中,永遠不會(huì )被遺忘。無(wú)論我走在哪里,都會(huì )遇到美麗的風(fēng)景。在這眾多的風(fēng)景中,唯有它是芬芳撲鼻的,唯有它值得珍藏。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,你我都在堅持心中的夢(mèng)想。我們都在人生的道路上定下遠大目標,并且朝著(zhù)那個(gè)目標的方向不斷前進(jìn)。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻的。世間萬(wàn)物都有好壞之分,它們無(wú)一不在遵循著(zhù)自然規律;蛟S在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到挫折,會(huì )經(jīng)歷失敗,道路上的荊棘會(huì )深深地扎進(jìn)我們稚嫩的肌膚,殘酷的暴風(fēng)雨會(huì )將我們夢(mèng)想的`翅膀折斷。但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?你我只有將荊棘看作鮮花,將暴風(fēng)雨想得柔和,將道路上的一切磨難化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們便能奮起直追,勇往直前。

  都說(shuō)山峰之巔的風(fēng)景是最美的,其實(shí)山腰山腳的風(fēng)景也同樣值得我們欣賞。我們每個(gè)人都渴望攀上山巔,去看最美的風(fēng)景。其實(shí),在我們攀登的過(guò)程中,遇到的景物又何嘗不美麗?你我將腳印留在松軟的泥土中,聞著(zhù)山中各種野花的幽香,一路上走走停停,一路上欣賞著(zhù)這山中的美景,這是多么愜意的事情!

  道路上的每一個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景,打開(kāi)你的心靈之窗,用心去觀(guān)賞山中的一切,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)每一個(gè)站點(diǎn)都有美麗的風(fēng)景。此時(shí),你會(huì )想,人生路上,有苦有甘,有酸有甜,左岸是夢(mèng)想,右岸是幸福。只要用心去面對,人生何處不風(fēng)光?

  人生路上的風(fēng)景作文17

  晨曦,當第一束陽(yáng)光穿過(guò)厚重的云層,融化了夜的冰冷,投射向了大地。太陽(yáng)緩緩地升起,金色的光芒變成無(wú)數的溫暖。于是,這美麗的一天便開(kāi)始了。

  也許你還不愿意離開(kāi)溫暖的被窩,可是,不如像我一樣,早早地洗臉刷牙,說(shuō)不定就能品嘗到一碗冒著(zhù)熱氣的碎肉粥,抬起頭便會(huì )看見(jiàn)父母那張掛著(zhù)燦爛微笑的臉,和粥一起送到你面前的還有一句體貼的“小心燙著(zhù)!边@些都和外面的陽(yáng)光一樣,美好得不像話(huà)。當然,這些基本上是只有在休息日才能體驗到的。

  帶著(zhù)你的好心情,不妨去就近的田間小路散散步,路變的小草葉上還有些露珠,田里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了紅紅綠綠的西紅柿,還有些正在開(kāi)話(huà)的荷蘭豆,留戀油花菜也燦爛地生活開(kāi)著(zhù)……走在田間小路上你會(huì )不時(shí)碰到早起的農民伯伯或者農民阿姨,他們會(huì )很熱情地捉住你手上塞著(zhù)他們剛從田里收回來(lái)的白菜或者是青瓜之類(lèi)的當季的瓜果,他們也會(huì )熱情地問(wèn)你|:“吃了沒(méi)有?”還會(huì )給你一個(gè)點(diǎn)頭一個(gè)微笑,是很真誠的微笑。這也是一幅很美的'畫(huà)卷。

  有時(shí),騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué),車(chē)技不好的我在路上總會(huì )出點(diǎn)小問(wèn)題。也許是在濕滑的路上摔倒了,朋友們便會(huì )圍上來(lái),焦急地問(wèn)|:“你沒(méi)事吧|”很顯然,他們比我還要著(zhù)急呢。]

  人生路上風(fēng)景多,只有細心的人才會(huì )懂得欣賞其中的美好。而有些人只是匆匆地走過(guò),到最后,也只是剩下后悔而已。

  人生路上的風(fēng)景作文18

  她是一名好老師,為了救自己的學(xué)生,用纖瘦的身體擋下了車(chē)的撞擊,從此再也無(wú)法站起。她不像菊的隱逸,也沒(méi)有蓮的高雅,她卻有竹的挺拔和堅韌,敢于承擔,敢于面對,頑強奮斗是她最好的代名詞。在經(jīng)歷了生死關(guān)頭之后,她蘇醒了,她的第一句話(huà)就是問(wèn)自己的學(xué)生怎么樣了,這是一位怎樣偉大的老師?當她知道自己失去了雙腿,也沒(méi)有像其他人一樣痛哭

  流涕,怨天尤人,僅僅是轉過(guò)頭去,流下兩行眼淚,然后又擦干,再轉過(guò)頭時(shí),臉上露出了淺淺的微笑。她說(shuō):“我永遠不后悔自己所做的一切,我已經(jīng)和我的父母度過(guò)了二十八年的日子,而那些孩子們,他們的生活才剛剛開(kāi)始!边@句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓無(wú)數人為之動(dòng)容。當人們在為她惋惜的時(shí)候,她卻已經(jīng)微笑著(zhù)昂起頭回到講臺上,執起教鞭,看那桃李滿(mǎn)天下,微笑昂首,笑對人生。

  她在浮華的都市中用自己的堅毅造就了奇跡,她向世人,向歷史證明:傷痛,是人生路上亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。

  是啊,傷痛不僅僅會(huì )給我們帶來(lái)痛苦,更多的是在痊愈后變得更加強大,能“傷得起”也是一種幸福,至少我們還有力量去戰斗。所以,讓我們仰起頭,對著(zhù)破云而出的陽(yáng)光大喊“傷痛,是我人生亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”吧,讓傷痛轉換成力量,讓這力量激勵我們前行。

  人生路上的風(fēng)景作文19

  童年像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了歡笑,也裝滿(mǎn)了快樂(lè )。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。

  那是在外婆家,一個(gè)干燥的九月天——直到8年后的今天,坐下來(lái)好好回味,也是樂(lè )趣無(wú)限。

  扛起鋤頭,手里提上饃饃,一行人便往地里出發(fā),遇到熟人,打個(gè)招呼,互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下,我推你一下,打打鬧鬧,好不愉快。

  順著(zhù)緩坡向下望去,四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣,中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺,第一次看到如此柔煦的景色,我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午,心中難免有些竊喜。

  外公外婆和舅舅去山的那邊,爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著(zhù)我們去山的這邊。表妹說(shuō):“咦?這地兒咋沒(méi)洋芋嘞?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“洋芋呀,全在土里睡覺(jué)呢!”表妹沒(méi)好氣地說(shuō):“好吧!”去欣賞迷人的景色去了。

  大人們在那挖洋芋,我們也打著(zhù)挖洋芋的旗號,拿出早已準備好的小鏟子,開(kāi)始在土里挖坑,可無(wú)力的小手只是不停地掀,壓根就沒(méi)挖出坑來(lái),表哥過(guò)來(lái)拿了個(gè)小鋤頭,在那左撥撥,右撥撥,搗鼓了大半天,才挖出兩個(gè)坑,不過(guò)不得承認,技術(shù)的.確挺一流的,兩個(gè)坑之間又掏空了,看起來(lái)像個(gè)鍋灶,令我突發(fā)奇想:平時(shí)看大人們做飯挺棒的,既然有現成的“鍋灶”為何不去試試呢?

  我的這個(gè)想法得到一致認可,大家分頭找了些粗木棒,沒(méi)用的塑料袋,被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來(lái)些洋芋鈴鈴,便開(kāi)始了我們的“美味佳肴”。

  用土來(lái)充當鹽,味精和各種調料,裝在塑料袋里;將掀出去的土去一些鋪在上面,充當菜之類(lèi)的。表哥早已耐不住性子玩去了,我和表妹拿著(zhù)小鏟子和粗木棒,一人一個(gè)坑,不停地翻攪著(zhù),時(shí)不時(shí)撒一些“鹽”。一會(huì )兒,表哥回來(lái)了,加入了我們的“空爆炒團隊”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當油,不時(shí)加一加。雖沒(méi)火,也沒(méi)鍋,但卻都在那里開(kāi)心翻攪著(zhù),在別人看來(lái),這或許不值得如此開(kāi)心。

  臨近傍晚,我們幫媽媽收拾挖出的洋芋,看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)頑皮地躺在“床上”,奇形怪狀,悄悄地等著(zhù)我們去進(jìn)一步喚醒它們。

  黃昏來(lái)臨,晚霞映照在天際,裊裊炊煙騰騰升起,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。

  夢(mèng)中,似乎又回到了那塊洋芋地……

  童年,多么令人留戀,令人向往,卻似流水一般流去,似蒲公英的花瓣,越飄越遠……

  人生路上的風(fēng)景作文20

  時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車(chē),我們究其一生都在車(chē)上看著(zhù)列車(chē)駛向一個(gè)又一個(gè)站臺,有人上車(chē)亦或有人下車(chē),但列車(chē)永遠不會(huì )停止,也不會(huì )重來(lái)。

  我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景,也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著(zhù)不同的磨礪,我們的終點(diǎn)站是未來(lái),不過(guò)我們不知道是多久,但仍然堅信著(zhù)來(lái)日可期。

  有的人列車(chē)快駛向末尾,有的人列車(chē)在半途,有的人剛剛踏上列車(chē)。我把每一次離別的痛苦,失敗的經(jīng)驗,過(guò)去的`懊悔裝入行李中,好讓它們如鳴鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我,我為了想要的,必須付出相應的代價(jià),是勤奮嗎?還是努力呢?我們都無(wú)從得知,我不斷在路中提醒自己,見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎?再堅持一下,就是光亮,為此我負上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。

  不做無(wú)法實(shí)現的夢(mèng),也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話(huà)。

  我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們,我在座位看著(zhù)那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望;我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數撕心裂肺的聲音,起風(fēng)了,吹動(dòng)窗外那無(wú)數的金稻,吹起那頑強的野草,吹笑了田中耕耘的人的臉龐,這一路上走走停停,看著(zhù)世間千萬(wàn)的風(fēng)景,我也曾沉溺于風(fēng)景里,感嘆世界之大,心之所動(dòng),就隨緣去吧。

  逆著(zhù)光行走,丟棄傘奔逐,你將會(huì )在哪尋覓到我的身影呢?在那一個(gè)田野,那一個(gè)街道,那一個(gè)巷口,亦或那一個(gè)角落。

  人類(lèi)用沙捏出夢(mèng)想通天塔。

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