美麗的校園風(fēng)景作文15篇（經(jīng)典）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的美麗的校園風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園風(fēng)景作文1
倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。
一進(jìn)校門(mén)，與門(mén)口對望的大榕樹(shù)迎面而來(lái)，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開(kāi)去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(cháng)長(cháng)的氣根瀟灑地懸垂著(zhù)，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀(guān)的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫(huà)栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著(zhù)，一絲不茍地記錄著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo)，撲打著(zhù)水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫(huà)上，活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的看書(shū)、有的玩耍，有的.放風(fēng)箏，臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容。（）
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著(zhù)的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著(zhù)彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的教室里蹦了出來(lái)，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話(huà)的……粗聲細嗓的，長(cháng)腔短調的，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè )的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線(xiàn)嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù)，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著(zhù)我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )存成長(cháng)。
��！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文2
一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿(mǎn)天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽(yáng)。
一葉知秋，桂子落地無(wú)聲，紅瓦白墻簇擁著(zhù)雜金的九里香。樹(shù)外是樓，樓外是樹(shù)，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調。
那一張張笑靨如花，在運動(dòng)會(huì )中熾熱的'跑道上，在文化藝術(shù)節中上演的舞臺上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。
是葉，那一張張笑靨如花，在運動(dòng)會(huì )中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節耀眼的舞臺上，在遠足中泥濘的濕路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。
是日，葉在陽(yáng)光中洗禮，每一只明亮的眼都向著(zhù)太陽(yáng)，若無(wú)霞光綺云，葉怎有機會(huì )打磨歲月？呼吸也沒(méi)有了，只好衰亡了。晨曦未開(kāi)，葉便喚出了太陽(yáng)，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無(wú)以為報，唯有晚香。
就像葉離不開(kāi)陽(yáng)光，學(xué)生自然離不開(kāi)學(xué)校�？v使月光萬(wàn)頃如水，卻敵不過(guò)滿(mǎn)是輝煌悠長(cháng)的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀(guān)曇花。
細尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見(jiàn)證著(zhù)歷史的更迭。實(shí)驗中學(xué)——桃李萬(wàn)千，則作為一顆星星冉冉升起。
鳥(niǎo)語(yǔ)作伴，蟲(chóng)鳴震天。在樹(shù)林邊學(xué)習，更如處于自然，心無(wú)旁騖，古樹(shù)棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒(méi)了眼就沒(méi)有了美，書(shū)生揭開(kāi)了朝霧，林子也就醒了。
美不是輕易可發(fā)現的，但每一次相遇都是一次驚艷。
初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風(fēng)中送來(lái)朗朗書(shū)，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>
學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時(shí)代的潮流。
美麗的校園風(fēng)景作文3
我的校園有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)：高大的教學(xué)樓、充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室、還有五彩斑斕的小花園，但我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的大門(mén)，向遠處望去，映入眼簾的便是那色彩鮮艷的操場(chǎng)，它紅綠相間，長(cháng)長(cháng)的'跑道中間有一個(gè)綠盈盈的足球場(chǎng)，就像是美麗的織女用綠色編織的地毯，又像一名巧匠雕刻出來(lái)的翡翠碧玉。它的外圍就是鮮紅的跑道，跑道上還勾勒了一條條白線(xiàn)，像小姑娘穿著(zhù)紅白相間的連衣裙，可愛(ài)又迷人！
我們的操場(chǎng)上還有豐富的運動(dòng)器械。跑道旁邊有一個(gè)寬闊籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)兩邊各有兩個(gè)球架，他們就像兩個(gè)國家的士兵互相對峙，似乎馬上就要打起來(lái)。而換個(gè)角度，他們又像牛郎織女一樣在雀橋兩岸相會(huì )�；@球場(chǎng)兩邊的水泥路上，還有幾個(gè)乒乓球臺，他們就像是一位位英勇善戰的士兵保衛者操場(chǎng)。
操場(chǎng)的盡頭就是我們最喜歡的小菜園啦！那里有我們種下的小白菜，現在已將成熟。到了春天，我們還會(huì )撒上喜愛(ài)的蔬菜種子：西紅柿、茄子、黃瓜、豆角……當我們將種子播撒肥沃土地上時(shí)，我們的心里也埋下了深深的希望：好好學(xué)習，天天向上！待到果實(shí)成熟后，那誘人的果實(shí)便引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。同時(shí)也引來(lái)了一條條紅領(lǐng)巾，他們在園中盡情地穿梭著(zhù)。
當上課時(shí)，操場(chǎng)上便變得異常安靜。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒沙沙作響，像是在與操場(chǎng)談話(huà)。每當下課后，同學(xué)們便像潮水一般涌進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)，在里面盡情玩耍，操場(chǎng)上頓是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的操場(chǎng)啊，它承載著(zhù)我們無(wú)窮的樂(lè )趣，也聯(lián)結著(zhù)孩子們之間深厚的友誼！
美麗的校園風(fēng)景作文4
我們的學(xué)校在綦江，叫營(yíng)盤(pán)山小學(xué)，你來(lái)過(guò)了嗎？如果沒(méi)有來(lái)過(guò)，就跟我一起來(lái)逛一逛吧。
來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，校門(mén)右側刻有“營(yíng)盤(pán)山小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。步入校門(mén)，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹(shù)，它長(cháng)的非常高大，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨……它更象征著(zhù)我們學(xué)校朝氣蓬勃。欣欣向榮，一天比一天更輝煌。樹(shù)的旁邊堆砌著(zhù)幾塊形狀奇特。別有韻味的大石頭，其中一塊大石頭上刻著(zhù)“習慣成就一生”，這幾個(gè)大字時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們養成好習慣，提高自身的素養，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處都受歡迎的人。
再往前走，放眼望去，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇，花壇里的花兒競相開(kāi)放。雖然說(shuō)不上萬(wàn)紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態(tài)，讓人不禁駐足觀(guān)看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，香味撲鼻而來(lái)，令人陶醉不已。
花壇旁邊是塑料操場(chǎng)，上邊有綠色的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和紅色的跑道，籃球場(chǎng)上邊，一個(gè)高個(gè)子的大哥哥一連投進(jìn)了三個(gè)三分球，博得了許多人的掌聲與喝彩……
隨著(zhù)迎賓道走過(guò)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓紅白相間，走進(jìn)教室，你會(huì )看到老師在講臺上傳播知識，同學(xué)們如饑似渴的學(xué)習，就像一個(gè)園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著(zhù)養分。
教學(xué)樓右側有兩排整整齊齊的乒乓球臺，有許多同學(xué)都喜歡在那里打乒乓球。左側前方是學(xué)校的'食堂，工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜，為我們身體的健康成長(cháng)提供保障，教學(xué)樓后邊是幼兒園小朋友玩耍的樂(lè )園，里邊有滑滑梯、秋千、蹺蹺板……
怎么樣，我們的學(xué)校美不美？歡迎你到我們學(xué)校來(lái)做客，你也一定會(huì )愛(ài)上我們美麗的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文5
我們的小學(xué)學(xué)校名叫“巴川一小”，是銅梁縣第一實(shí)驗小學(xué)。這里一年四季非常的美，我這就帶大家去看一下吧。
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有……”。春天到了我們校園的每一個(gè)角落。它先來(lái)到了升旗臺前讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚。升旗臺下有一片花圃，花圃里面有各種各樣的花，有迎春花、玫瑰、藤蘿等等，花兒們競相開(kāi)放真是美麗極了。有黃色的、有銀色的、有紅色的……真是五顏六色。最美麗的`要數小蝴碟花了。在風(fēng)和日麗下的小蝴蝶花像一只停在這里睡覺(jué)的蝴蝶。微風(fēng)一吹，小蝴蝶花翩翩起舞，像要飛走的小蝴蝶。
“夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天就在小朋友的心靈里。這里有……”夏天來(lái)到了我們校園的每一個(gè)地方。它先來(lái)到荷花池。荷花池里的小魚(yú)和蝌蚪都在這里自由自在地游來(lái)游去。小蝦和小蟹在一起用力地舞動(dòng)著(zhù)自己的大夾子，像是對什么發(fā)威似的。真是活潑呀！
“秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在小朋友的手心里。這里有……”秋奶奶慢慢地走來(lái)了。它先來(lái)到桂花叢旁讓金桂、銀桂爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，真是美麗。在教室里也能聞到桂花香，真是十里飄香。菊花也十分迷人�；▋簜冊谇镲L(fēng)吹拂下比起美來(lái)了，都不甘示弱。萬(wàn)金叢中一點(diǎn)銀真是說(shuō)得沒(méi)錯。
“冬天在哪里呀？冬天在哪里？冬天就在小朋友的耳朵里。這里有……”冬爺爺來(lái)了，他把一把把白胡子扔向大地，把大地裝扮成一個(gè)白的世界，讓我們在這里盡情地嬉戲游玩。梅花在這里也成了霸主，昂首挺胸地開(kāi)放著(zhù)。
在這美麗的校園里，我們努力地學(xué)習，盡情地玩耍，喧鬧聲和瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落。
我愛(ài)你——我的母校；我贊美你——美麗的校園。
美麗的校園風(fēng)景作文6
我們的學(xué)�！铰沸W(xué)，坐落在棗莊市市中區君山中路？她是一所美麗的學(xué)校，不信就隨我參觀(guān)一下吧！
學(xué)校坐南朝北，校名是由著(zhù)名書(shū)法家王學(xué)仲先生題寫(xiě)的，剛勁有力？
進(jìn)了大門(mén)，迎面就是辦公樓，與后面的教學(xué)樓由走廊相連？樓廳內儼然是壁畫(huà)大展室，各類(lèi)圖畫(huà)都是用瓷磚拼成的，清潔耐用？這邊是《三字經(jīng)》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國先圣及教誨，中國地圖與萬(wàn)里長(cháng)城圖相向而立？辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的`則是一個(gè)精致的小池塘，滿(mǎn)池荷花綻放，真是一個(gè)令人愜意的小小的天井院？
所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，后面是板報？彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設施，教室兩側各懸掛三幅勵志名言，激勵學(xué)生努力奮進(jìn)？
再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧？教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野？開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，運動(dòng)員在跑道上生龍活虎，同學(xué)們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對籃球架，周?chē)椴剂嗽S多的乒乓球桌和健身器材，同學(xué)們可以在那里盡情地玩耍？
我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了？校園的西側排了二三十米長(cháng)的宣傳櫥窗，學(xué)校狀況？教學(xué)情況和學(xué)生的活動(dòng)，還有各類(lèi)榮譽(yù)照片，全都在玻璃窗里跳躍？我的照片也在那里湊熱鬧，你能找到它嗎？
怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來(lái)參觀(guān)，我會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾站在校門(mén)口等你哦！
美麗的校園風(fēng)景作文7
星期一到了,我們大家穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校,在國歌的節奏下我們莊嚴地敬禮。微風(fēng)習習吹過(guò)，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風(fēng)也停了下來(lái)，我們的手放下，等待著(zhù)領(lǐng)導說(shuō)：“請各位班級按照順序退場(chǎng)�！眲傁胫�(zhù)，此句話(huà)便出現在拉廣播里面，我們便回了教室。這就是我們學(xué)校的升旗儀式。我無(wú)奈的望著(zhù)小草，心中默默地跟小草說(shuō)再見(jiàn)。
校園里的花草很多，它們很可愛(ài)。每次打掃得時(shí)候我們都為它們摘除掉害蟲(chóng)，看著(zhù)它們一天天長(cháng)大，我仿佛認為自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師才是真正的園丁。
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡學(xué)校的'教學(xué)樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園里景色迷人，景色最美的就數我們的教學(xué)樓了。
我們學(xué)校分為兩棟，第一棟和第二棟就簡(jiǎn)稱(chēng)為 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級。B棟樓當然是 . . 年級了。我今年讀五年級了，在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和后面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個(gè)辦公室。學(xué)校的設施很好。有圖書(shū)室.自然教室和醫務(wù)室。每層樓有教師的男女的廁所，學(xué)生廁所在教學(xué)樓的后面，每次下課，學(xué)生們跑去上廁所，還可以練習跑步。廁所的旁邊是一個(gè)垃圾池，每次打掃衛生過(guò)后的垃圾都往這里倒。再旁邊就是食堂，其實(shí)也不算食堂了，就是小賣(mài)部，因為那里都只賣(mài)零食。有時(shí)買(mǎi)點(diǎn)炒粉，米粉的。不過(guò)雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯的。
這就是我的學(xué)校。
美麗的校園風(fēng)景作文8
'我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光。''你們聽(tīng)見(jiàn)了么，這就是我們學(xué)�！錆h市常青實(shí)驗小學(xué)的校歌：插上理想的翅膀
這首歌是我們學(xué)校的校長(cháng)親愛(ài)的萬(wàn)校長(cháng)親自作詞，由音樂(lè )老師羅老師作曲的。
走進(jìn)校園大門(mén)就有兩盆青翠的易揚樹(shù)挺立在那里。到了教學(xué)樓，你就會(huì )看到我們的校歌和教師風(fēng)采，在往里面走一點(diǎn)，就是我們最喜歡的圖書(shū)室了。我們學(xué)校的圖書(shū)室充分了利用了我們學(xué)校的天井，天井是我們學(xué)校最受歡迎的了，在這長(cháng)方形的天井里，有兩張方桌，三張圓桌，使我們看書(shū)能有舒適的環(huán)境，讓我們翱翔在書(shū)的海洋�？粗�(zhù)擺放整齊的圖書(shū)，也許你會(huì )想：多么美的圖書(shū)室��！
每當到了第2節課下課，廣播里就會(huì )放出：“我們在這里起步，一路歌聲飛揚，我們在這里生活，享受著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)光，啊，常青實(shí)驗小學(xué)。''這時(shí)我們就把桌上的東西清理干凈，在教室外面迅速地排隊，來(lái)到操場(chǎng)上做操，或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時(shí)了，那是我們一天中休息時(shí)間最長(cháng)的了，每到黃金半小時(shí)，有的.班的同學(xué)會(huì )接力，有的班的同學(xué)會(huì )跳繩，有的班的同學(xué)會(huì )玩投球，有的班的同學(xué)會(huì )踢毽子，熱鬧極了！
星期三的下午，兩節課過(guò)后，就是就是我們期盼已久的藝術(shù)團和興趣班了，我們會(huì )到各自上課的地方去上課，足球班的同學(xué)們在我們學(xué)校操場(chǎng)的中間有一塊綠油油的草坪，他們會(huì )在那里踢足球。
操場(chǎng)的旁邊有一條長(cháng)廊和一排板凳共我們坐著(zhù)休息和觀(guān)看那些文字和圖片。
我們在這美麗的常青實(shí)驗小學(xué)，這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的校園里學(xué)習，在這知識的海洋中翱翔。
我愛(ài)我的母校！
美麗的校園風(fēng)景作文9
梁老師為了讓我們能寫(xiě)好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀(guān)校園。我們從校門(mén)口開(kāi)始觀(guān)察，我看見(jiàn)校門(mén)口的左邊種著(zhù)一排粗壯的榕樹(shù)，右邊種著(zhù)兩棵又高又大的鳳凰樹(shù)，一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時(shí)候，鳳凰樹(shù)變成了火紅色，因為鳳凰樹(shù)開(kāi)花了，開(kāi)得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀(guān)。
從大門(mén)口一直往前走，就看見(jiàn)教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著(zhù)幾個(gè)鮮紅的大字：勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著(zhù)幾棵棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)從“腫”到細，棕櫚樹(shù)根部有點(diǎn)“腫”，要兩個(gè)小朋友才能抱得住，棕櫚樹(shù)大約在兩米高的地方開(kāi)始變細了，它長(cháng)得可真像椰子樹(shù)啊，就像雙胞胎一樣，長(cháng)得樣子差不多，可惜棕櫚樹(shù)不能結出椰子來(lái)。
接著(zhù)在梁老師的導游下，我們來(lái)到了“童夢(mèng)森林”，這里如同仙境一般，樹(shù)木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹(shù)足足有13棵呢！每棵大樹(shù)下面都有一圈圈的畫(huà)，每幅畫(huà)我都給它們起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動(dòng)使我快樂(lè )、美麗的.城市等等。其中讓我最欣賞的畫(huà)是海底世界。因為這幅畫(huà)畫(huà)得很生動(dòng)逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫(huà)了很多海里的生物，讓我長(cháng)見(jiàn)識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫(huà)。
我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過(guò)來(lái)參觀(guān)哦！
經(jīng)過(guò)這次的“走園”，我發(fā)現了云山的美，我愛(ài)我的七彩美麗校園！
美麗的校園風(fēng)景作文10
我有一個(gè)坐落在成樂(lè )公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區思蒙小學(xué)校園。校園已經(jīng)伴著(zhù)我度過(guò)了五個(gè)春秋了，在校園這個(gè)特殊的家里，讓我感受到無(wú)比歡樂(lè )和溫暖。
我愛(ài)校園！因為我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。一個(gè)個(gè)花壇里小草簇擁著(zhù)高大挺拔的樹(shù)木，就像同學(xué)們跟隨者老師一起遨游知識的海洋；一間間教室里瑯瑯的讀書(shū)聲就像一首首優(yōu)美的樂(lè )曲回蕩在校園的上空；一條條長(cháng)廊懸掛著(zhù)同學(xué)們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫(huà)。
我愛(ài)校園！因為哪里有我親愛(ài)的同學(xué)們，她們和我一起玩耍，一起學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。當我們之間有哪個(gè)人遇到困難時(shí)，大家都會(huì )一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當誰(shuí)失敗時(shí)，大家都會(huì )紛紛給予安慰和鼓勵。
我愛(ài)校園！因為那里還有我敬愛(ài)的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著(zhù)我們。當我們成績(jì)退步時(shí)，老師就會(huì )提醒我們，并鼓勵我們好好學(xué)習；當我們進(jìn)步時(shí)，他們也會(huì )像我們一樣高興得眉開(kāi)眼笑。老師不僅在學(xué)習上關(guān)心我們，在生活上也像慈祥的母親關(guān)懷自己的兒女一樣關(guān)心我們。哪個(gè)同學(xué)生病了，不僅及時(shí)通知家長(cháng)，還親自己送醫院治療；天冷了，讓我們把窗戶(hù)關(guān)上，天熱了，讓我們把電風(fēng)扇打開(kāi)……老師的言行教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們，讓我們不僅學(xué)到了很多的'知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻。
美麗的思蒙小學(xué)校，我想對你說(shuō)：I love you！我永遠愛(ài)您！
美麗的校園風(fēng)景作文11
我的學(xué)校是金橋中心小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習成長(cháng)的樂(lè )園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大氣派的教學(xué)樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木，二號教學(xué)樓第二層上面寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)金光閃閃的大字。每層教學(xué)樓的墻壁上都貼著(zhù)名人名言、科學(xué)家們的故事、和帶有圖像的國學(xué)圖畫(huà)，這些圖畫(huà)名言激勵著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)。寬敞明亮的教室里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前面是升旗臺。每到星期一，全校師生就會(huì )在旗臺前面舉行升旗儀式。每當看著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，同學(xué)們莊嚴激昂地唱著(zhù)國歌，驕傲自豪之情就油然升起。旗臺后邊有一個(gè)美麗的紅色的造型，上面刻著(zhù)“行六自之事，做六雅少年”。
旗臺前面，是一個(gè)長(cháng)方形操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有籃球欄、乒乓球臺、單杠、雙杠等體育器材，這里可是同學(xué)們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)地。操場(chǎng)西邊是一個(gè)美麗的長(cháng)方形大花壇，里面有很多花：有好看的月季、艷麗的玫瑰、五顏六色的`菊花有的菊花大的如碗口，小的如紐扣，它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的已經(jīng)怒放，綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。它們都在爭奇斗艷，頻頻的在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑呢！花壇還栽了幾棵桂花樹(shù)，每到秋天的時(shí)候，桂花開(kāi)了，香氣特別濃，花香飄得滿(mǎn)校園都是。操場(chǎng)的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹(shù)，像兩個(gè)高大的巨人守護著(zhù)校園，松樹(shù)四季常青，松針長(cháng)得很密，嚴嚴實(shí)實(shí)的，密不透風(fēng)，又像兩頂張開(kāi)的綠絨大傘，同學(xué)們把這里打掃得一塵不染，甚至連一片落葉都沒(méi)有。小孩子在樹(shù)下跳繩、拍皮球、踢毽子做游戲，快樂(lè )極了！大松樹(shù)還可以遮太陽(yáng)擋風(fēng)雨，這里可真是同學(xué)的樂(lè )園。操場(chǎng)最南邊還有一排青青的樹(shù)木，給學(xué)校增添更多的綠色。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又整潔的校園，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園風(fēng)景作文12
我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建筑的教學(xué)樓使這里充滿(mǎn)了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學(xué)們正在游戲，還有操場(chǎng)旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校，武漢第一寄宿小學(xué)。
早晨，當第一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)校園，就有可愛(ài)的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園，一進(jìn)校園，那滲透著(zhù)別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會(huì )迎接你的'到來(lái)，圍成四邊形的教學(xué)樓中央，有一個(gè)大花壇，里面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著(zhù)綠葉翩翩起舞。當然，冬天到來(lái)的時(shí)候，那里會(huì )變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿(mǎn)飾品的圣誕樹(shù)。再往里瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最?lèi)?ài)去的地方——籃球場(chǎng)。操場(chǎng)旁邊，有乒乓球臺，橙紅、藍色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來(lái)，好像進(jìn)入了“古代”。秋天來(lái)時(shí)，地上還會(huì )有許多橙黃的樹(shù)葉，為校園添加了一絲秋的色彩。
8：20上課鈴時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們踴躍地發(fā)言，下課了，你會(huì )看到同學(xué)們作為、2游戲�？�！操場(chǎng)上有寫(xiě)同學(xué)正在飛奔，真不知誰(shuí)才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進(jìn)了，進(jìn)球了！”隨著(zhù)歡呼聲，我也感到激動(dòng)，在看這里，兩名小同學(xué)正在打乒乓球，隨著(zhù)橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。
��！我的校園，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設施，這里還有陽(yáng)光自信、開(kāi)朗聰慧的學(xué)生，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園風(fēng)景作文13
清早到校后，大家還是和往常一樣拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀，耳邊依舊傳來(lái)那熟悉的讀書(shū)聲。
不一會(huì )兒楊老師來(lái)到教室，告訴我們明天有一個(gè)國家級的書(shū)法專(zhuān)家團來(lái)參觀(guān)，因為我們學(xué)校的書(shū)法教學(xué)特別好，早就名聲在外，各位專(zhuān)家就是來(lái)看看我們到底是怎么做的。我們當然要把學(xué)校最好的一面展現給專(zhuān)家，給他們留下一個(gè)美好的第一印象。
這下我們可有的忙了，要在一天內把屬于我們管轄的衛生區都打掃干凈。每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌拿好了自己的`“武器”，接下來(lái)就是我們大展身手的時(shí)間啦。
老師安排我和其他幾個(gè)同學(xué)去打掃廁所。雖然廁所本來(lái)就不是一個(gè)很干凈地方，但同學(xué)都懷著(zhù)一顆不怕臟不怕累的決心認真打掃�，F在的天氣滴水成冰，所有的水管都被凍住了，只有學(xué)校門(mén)衛室前面的水管有水，接水必須要跑到門(mén)衛室。那里可真是人山人海，我們排了半天的隊才接到了水，把裝滿(mǎn)水的水桶抬上四樓，來(lái)回幾次，可真是累死我們了。但同學(xué)們都沒(méi)有休息一起動(dòng)手，把原本黑黑的地上清洗的干干凈凈，把原本很臟的瓷片擦了又擦，功夫不負有心人，最后一個(gè)潔凈如新的廁所展現在我們面前。
世上無(wú)難事，只怕有心人啊，只有你有決心并為之努力，就一定會(huì )實(shí)現你的愿望。古人常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，吃得苦中苦，方為人上人�！敝灰憧吓�，肯堅持，就一定會(huì )把每件事情做得很好，會(huì )實(shí)現自己的愿望，這也正是所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
我在為大家付出勞動(dòng)的同時(shí)，大家也在為我們付出勞動(dòng)，共同打造出一個(gè)美麗的校園。
一不怕臟，二不怕累，勞動(dòng)是最光榮的。雖然我們很累，但是我們非�？鞓�(lè )。
美麗的校園風(fēng)景作文14
校園里的那種溫暖，依然像初識的夏末。
我又犯了陌生的癡病，緩緩地走進(jìn)去，并不認得哪里哪里�；秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r(shí)候，一個(gè)班牌，一個(gè)班牌，陌生地仰望著(zhù)。此時(shí)此刻，長(cháng)長(cháng)的廊鍍著(zhù)的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開(kāi)著(zhù)陽(yáng)光，還有褪不去的哀傷。像是那本書(shū)里提到的糖，很甜卻很憂(yōu)傷。我喜歡管這里叫廊，雖然它沒(méi)有很長(cháng)很長(cháng)，這個(gè)校園里，我最喜歡的地方就是樓上的平臺，教室門(mén)口的長(cháng)廊。
今天是返校的日子了，我又在教室門(mén)口探頭探腦，久久地不敢踏進(jìn)去�？吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現了我，我的`臉便是紅的，深深地低下去，像一個(gè)做錯事的孩子，迅速地溜進(jìn)去。我總以這樣一種姿態(tài)出現在他們面前，常常驚得找不到座位，便看著(zhù)她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總容易害怕，就像曾無(wú)數次的面對舞臺與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過(guò)是來(lái)掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣，左右地望著(zhù)這個(gè)教室。它似乎在竭力對我微笑，而我卻無(wú)力來(lái)承受友好。
我想，如果我并不是這里的該多好，那么大家憂(yōu)傷的憂(yōu)傷，隨便吧�？墒俏以谶@里，真真切切地在這里，以至于看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進(jìn)著(zhù)疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態(tài)吧。于是，沒(méi)有和幾個(gè)人說(shuō)話(huà)，只是和那幾個(gè)向來(lái)對我很好的伙伴微笑。這是此時(shí)此刻的我，僅能做的吧。不知道為什么，在這里，我總有些空空的哀愁。
分開(kāi)的分開(kāi)，重聚的重聚，于是這種種的無(wú)奈便統統聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒(méi)有月亮，天空藍得也很明亮。
美麗的校園風(fēng)景作文15
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
剛來(lái)到入口，左邊高約2米，寬約1米5米的巨大玉石，上面刻著(zhù)“百年樹(shù)人”四個(gè)大字，是金校長(cháng)的大氣墨寶。玉石后面種著(zhù)四季常綠的樟樹(shù)，樹(shù)枝上掛著(zhù)十幾個(gè)圓柱形的喜慶燈籠。一陣風(fēng)吹過(guò)，燈籠隨風(fēng)搖晃，從遠處看，它似乎歡迎我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習！
往里走，左“文化墻”記錄了六年級優(yōu)秀畢業(yè)生的照片。我羨慕嫉妒，所以在六年級畢業(yè)后，決心把自己的名字也出現在這個(gè)墻上。右邊，在操場(chǎng)上，有些孩子聚集在一起玩游戲。有些人因為對方違反規定而被罰球。有些人在練習排球！看，那里的一年級孩子們正在接力賽，看到第二組男性輕松超過(guò)一個(gè)女性，穩定地把棒子送到另一個(gè)女性手里……��！多么有活力的校園！
仰望教育大樓的墻壁，上面有文字，好像所有的墻壁都是老教授。
上樓到三樓，進(jìn)入第一個(gè)教室--我們的四班(一)。這個(gè)教室有這樣的氣息--中國風(fēng)氣。左窗上有青天、白龍、申公豹等人物的京劇照片。教室后面的.板報上有四個(gè)精致的臉譜，有紅、白、藍三種顏色。板報下面有很多花草，有“鶴立雞群”有錢(qián)樹(shù)有香味的瑞香有五顏六色的長(cháng)壽花，碰到香味的紅綠玫瑰花有各種多肉植物……右邊的窗戶(hù)外，禿頂筆直的銀杏映入眼簾，到了夏天，樹(shù)枝上就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)綠色“扇子”，陣陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就會(huì )浮起波紋，感到春風(fēng)吹來(lái)，夏天的干燥。這種情況真的可以和巴金寫(xiě)的榕樹(shù)匹敵。
走出教室，來(lái)到走廊。對面的功臣塔是“仙氣”包裹”然后，一行白鷺飛上藍天……我真的想念詩(shī)�！啊恍邪樕锨嗵臁�
城南小學(xué)有更多風(fēng)景“等待”來(lái)詳細觀(guān)賞。
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