快樂(lè )的秋游-作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè )的秋游-作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“去赤松黃仙啦！”大家興奮地叫了起來(lái)。我們上車(chē)后，就直奔黃仙宮。一路上大家有說(shuō)有笑。有的唱歌，有的津津有味地講著(zhù)故事。

　　我們從黃仙宮出來(lái)，就直奔游樂(lè )場(chǎng)。我來(lái)到一座滑滑梯前。只見(jiàn)這座滑滑梯像一株倒在地上的蒼天大樹(shù)，足有十幾米高。輪到我了，我坐上滑滑梯。起先是慢慢地向下滑，心想：太慢了，真沒(méi)勁兒。我還用手加速呢！急轉彎處，速度逐漸變快。我嚇得要尿褲了。我不禁大叫：“啊，太快了，太快了，救命��！”我大叫道“好痛”我說(shuō)道。原來(lái)，我已經(jīng)著(zhù)地了。我正準備去玩別的，可一回頭看看滑滑梯。心想：在玩玩這緊張又刺激的滑滑梯。我去滑滑梯的入口出，只見(jiàn)的人就像一條蛇。我聽(tīng)見(jiàn)鄭佳俊對丁科說(shuō)：“只要你兩腳分開(kāi)就會(huì )慢下來(lái)了�！苯K于輪到我了。剛開(kāi)始還是慢慢的，后來(lái)坡度越來(lái)越大，速度也越來(lái)越快。于是我學(xué)著(zhù)鄭佳俊的辦法把腳分開(kāi)90度，可是速度還是這么快�！鞍�，咋辦又摔個(gè)跟頭”我嘆息道�？焖；�到底了，在滑滑梯旁有幾個(gè)小孩笑瞇瞇的看著(zhù)我。我想：不能摔個(gè)馬大哈，要不然臉往哪割��！到底后，我敏捷地站了起來(lái)�！靶姨�，幸虧”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我回頭一看余秀秀嚇得哭爹喊娘。接下來(lái)，我們便去竹樓休息了。

　　“沒(méi)勁兒，真沒(méi)勁”不知哪位同學(xué)說(shuō)。于是老師就組織我們來(lái)一次“男女大比拼”。先是我們男生的功夫小子——杜向宇來(lái)了一段《太極拳》。他一招一式比劃著(zhù)，簡(jiǎn)直就是張三豐……“比拼”到了高潮。我們男生使出兩位王牌歌星——杜向宇和胡凡聯(lián)合演唱《霸王別姬》�！�…”悅耳的歌聲過(guò)后，立刻迎來(lái)了一片熱烈的掌聲。

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