在身邊的風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的在身邊的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在身邊的風(fēng)景作文1
生活處處不缺少美，缺少的是發(fā)現美的那雙眼睛，幸好，我擁有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。
生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫(huà)面，這些情景會(huì )在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟，讓你心情愉悅，這一切都在于自己的細心，對生活的熱情，才能發(fā)現，才能感受。
往往很多人對生活的事情對身邊的風(fēng)景很不在意，我看過(guò)一個(gè)節目，有人做了一個(gè)小小的測試，測試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問(wèn)測試者，這些紙幣背面的圖案是什么?被測試者無(wú)一能全部準確回答的出來(lái)。人民幣，是我們每個(gè)人每天都在用的，最熟悉的物品，用了這么多年，而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案，但就是我們很少能記住人民幣的`圖案是什么，其實(shí)這些圖案無(wú)非我們國家的建筑或者風(fēng)景，如長(cháng)城、山峽、人民大會(huì )堂等，非常容易辨認。
生活和工作中往往是這樣，顧此失彼，為了一個(gè)目標，忽略了周邊的環(huán)境，錯過(guò)了身邊的風(fēng)景，讓自己的生活變的單調，日子過(guò)得蒼白。關(guān)心周?chē)氖澜�，不要錯過(guò)身邊的任何一處風(fēng)景，才能不斷放開(kāi)自己內心的不愉快，豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往，如果你沒(méi)有時(shí)間出游，換個(gè)角度，你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的，就等待你的發(fā)現。
感受風(fēng)景多好，生活原本如此美好，天空原本如此晴朗，需要改變的，不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣，我們不得而知，沒(méi)有什么是確定無(wú)疑的。如果我看過(guò)你看過(guò)的世界，走過(guò)你走過(guò)的路，是不是，就會(huì )更靠近你一點(diǎn)?生命，不長(cháng)不短，剛好夠用來(lái)好好看看這個(gè)世界，而旅行能讓你遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現一句刷了屏的句子“我住的城市從來(lái)不下雪，記憶卻堆滿(mǎn)了冷的感覺(jué)”。其實(shí)身邊只要有人陪伴，哪怕只要一個(gè)人陪我也好，我也會(huì )覺(jué)得溫暖。因為有你、有暖、風(fēng)景動(dòng)人。
因為有你、有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
在身邊的風(fēng)景作文2
我7歲時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里沒(méi)有人，沒(méi)有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼。唯獨我，站在一根柱子后面，望著(zhù)夕陽(yáng)的影子漸漸偏斜，直至永不歸來(lái)。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼，想來(lái)墮入深淵也不過(guò)于此。它，仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬，讓我喘不過(guò)氣。于是開(kāi)始發(fā)泄。從最初對父母親人言語(yǔ)的不耐煩，至后來(lái)吵架摔東西。
都說(shuō)進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存�？烧l(shuí)聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)都覺(jué)得自尊受到傷害，什么叫“幼稚”？我就是如此。
對于親人，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈，而敞開(kāi)的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺。在回家的路上，想著(zhù)對親人沖撞的愧疚，想著(zhù)再也不能如此傷親人的心時(shí)，一顆落滿(mǎn)枯葉的光禿禿的樹(shù)，都能勾起內心的憐憫與同情。但一邁入那個(gè)門(mén)檻，接踵而至的還是不斷的爭吵，希望的大門(mén)再一次緊閉。
我們與親人始終隔了一條河。也許在以后，這條河會(huì )源源不斷的匯集，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開(kāi)始，我們便開(kāi)始向往自由，想像鷹一般在天空中自由深藍的床上，由繁星做伴。在眾多的幻想里，卻從來(lái)不見(jiàn)親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng)，至今仍深深敬畏�；蛟S可笑：敬畏一個(gè)夢(mèng)？它確有這樣的神力？
當我行走在一片材蔭中時(shí)，思考這個(gè)問(wèn)題：我為何要敬畏夢(mèng)？忽而雨落，大樹(shù)的樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì )，泥潭里就浮滿(mǎn)了落葉。就算是還堅持著(zhù)掛在枝上的零星樹(shù)葉，也如遲暮的老人了�？蔹S的樹(shù)葉們緊緊環(huán)抱彼此，無(wú)一不為自己的命運悲嘆。
我久久佇立著(zhù)望向它們。一道霹靂落下，擊中我的內心。我忽然好后悔。就算真正脫離了生我養我的父母親人，在自由的同時(shí)也不過(guò)是走向悲慘的.盡頭罷了，因為自始至終是這樣的心態(tài)：唯我獨尊，目中無(wú)人。
我轉身奔走在村落的笛聲中，奔向那片海。蔚藍的如靈動(dòng)的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝！
夢(mèng)里，一群人向我走來(lái)。輕輕的擁抱，安慰了夕陽(yáng)的消失。身邊的風(fēng)景，依然動(dòng)人。
在身邊的風(fēng)景作文3
走進(jìn)書(shū)店的一角總會(huì )看到一些“最震撼人心的50個(gè)地方”“一生最難忘的100個(gè)地方”類(lèi)似的書(shū)籍，好像旅行被限制了目的地，欣賞也被限制了范圍。我們往往會(huì )在形形色色中錯過(guò)許多動(dòng)人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛(ài)生活的心去發(fā)現；用一顆細膩敏感的心去感悟；用一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心去欣賞，就會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景就在我們身邊。
小時(shí)候我很向往遠方，總覺(jué)得遠方的風(fēng)景事物勝于這里的一些，對遠方就寄予了無(wú)限美好的想象。我想象著(zhù)：遠方的天空一望無(wú)邊，湛藍的顏色中透著(zhù)一抹神秘，那里的花競相開(kāi)放，草兒的嫩芽如筍一般尖，連空氣中也彌漫著(zhù)一縷縷泌人心脾的芳香，那是多美好又遙遠的遠方��！
那時(shí)候的我，只想著(zhù)遠方，卻忘了抬頭看看天空；忘了嗅一嗅地上的小草；忘了捧一杯泥土來(lái)細細觀(guān)賞，忘了抬起頭來(lái)看我們身邊。
直到有一天，我在街道游蕩，無(wú)意間發(fā)現了一株長(cháng)相奇怪的草，羞澀地躲在墻角，使我駐足觀(guān)望。好奇心驅使我走了過(guò)去，迎面撲來(lái)的是一股清香，那是小草的味道！
自此，我便對身邊事物產(chǎn)生了興趣，既然都是在同一片天空，同一個(gè)地球，都是花，都是草，這里的又有什么不同呢？于是我有空便會(huì )去街道邊的公園走一走，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的'歌聲，看看樹(shù)葉凋零的情景，或是躺在草地上抬頭看看山海一般顏色的天空。��！這不是我向往的遠方么？
其實(shí)最美的風(fēng)景就在身邊，你也許經(jīng)歷著(zhù)，也許正在錯過(guò)著(zhù)。當某一天你熱愛(ài)上某些事物并發(fā)現它時(shí)，你會(huì )大叫：“這片樹(shù)葉是匙形的！這只蟲(chóng)子怎么是彩色的？！”
我們可以在一顆沙粒中看見(jiàn)世界；在一朵野花中看見(jiàn)天堂；在掌心中把握著(zhù)無(wú)限；在片刻之間捕捉到永恒；在偶然的午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕類(lèi)的月光；在停下那匆忙的步伐，你定會(huì )看到、聽(tīng)到、觸及到那平凡事物中展露出的不平凡的美麗！風(fēng)景，其實(shí)一直縈繞在我們的身邊。
在身邊的風(fēng)景作文4
讓我們每個(gè)人用愛(ài)的雙眼，去發(fā)現身邊的美，去創(chuàng )造身邊的美。
校園里，處處有風(fēng)景，如果用盈滿(mǎn)愛(ài)的雙眼去觀(guān)察，小小的風(fēng)景也能很動(dòng)人。
班級中，風(fēng)景也動(dòng)人。走進(jìn)教室，不小心把我同桌心愛(ài)的筆摔壞了，這下可惹惱了她，班上立刻變得吵鬧起來(lái)，我們倆你一句，我一句地大吼著(zhù)，兩人誰(shuí)也不理睬對方，裝著(zhù)視而不見(jiàn)，上課時(shí)，老師要求同桌討論，我倆也默不作聲，就這樣，一直持續到下午。
天上烏云密布，電閃雷鳴。不一會(huì )，滂沱大雨從天上傾瀉而下，仿佛每一次閃電，人心都惶惶的。我走在去洗手間
的路上，由于下雨，路上變得十分濕滑，我不小心滑倒了，同桌與我差點(diǎn)相撞，只是我一個(gè)人跌倒了，同桌看見(jiàn)我，開(kāi)始有些抱怨，冤家路窄，兩人碰到了一起，我明顯地看出她臉上的怒氣。我看得出來(lái)，她早上的氣還沒(méi)有消。就在一秒之后，她立刻變臉，從“烏云密布”轉為“晴朗”，我有些疑惑�！巴�，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔倒哪兒，早上，早上……是我不對，我向你道歉，對不起�！彼龓е�(zhù)歉意，有些吞吞吐吐地說(shuō)�！皼](méi)事的，其實(shí)早上是我不好，我應該向你道歉�！本瓦@樣，我們和好了，也可能因為彼此的體諒，從那以后，我們再也沒(méi)有吵過(guò)，彼此都相互包容。你看，班級中的風(fēng)景也動(dòng)人。
食堂里，風(fēng)景也動(dòng)人�！敖裉�，老師又拖課了，哎，肚子餓死了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，內心埋怨著(zhù)老師。也許走路有些匆匆忙忙，把菜灑了一地，同學(xué)都視而不見(jiàn)，有的低頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，有的.與同學(xué)聊天，還有些人專(zhuān)注吃飯。我心想：這次真倒霉，灑了一地的東西，不會(huì )有人來(lái)幫我的。這時(shí)，一位食堂阿姨，向我走來(lái)，輕撫著(zhù)我的肩，溫和地對我說(shuō)：“沒(méi)事，阿姨來(lái)幫你，你再去重打一份吧�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的嘴角微微漾起了微笑，急忙道：“謝謝，阿姨�！蹦憧�，食堂里的風(fēng)景也很動(dòng)人。
讓我們每個(gè)人用愛(ài)的雙眼，去發(fā)現身邊的美，去創(chuàng )造身邊的美。因為，身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人，我們每個(gè)人也將成為一道道動(dòng)人的風(fēng)景！
在身邊的風(fēng)景作文5
錦春三月，窗外又下起霧一般的雨絲，沖洗著(zhù)萬(wàn)物以及街角的那座古樸的老宅。
沿著(zhù)靜謐的街道，手握斑斕的雨傘，漸漸走到了盡頭。轉首，只見(jiàn)老宅靜靜地安匐在那里，細雨刷洗著(zhù)它。
走到跟前，抬首，那梁柱椽門(mén)，甚至門(mén)檻上，都有精致的雕刻，或磚雕，或木雕，梁上還掛著(zhù)兩盞紗燈，在這細雨蒙蒙中，呈現出一副絕美的景色。
推門(mén)而入，首入眼簾的.便是一位老人專(zhuān)注地刻著(zhù)木頭。老人的白發(fā)已爬滿(mǎn)了頭，走近一看，蒼老的皺紋布滿(mǎn)了額頭，那專(zhuān)注的眼神中透著(zhù)一股清涼。那嫻熟的手法必定是經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的磨煉，那手上的疤痕不就是最好的解釋么？
老人抬首，向我招呼了一聲，示意我隨便坐。然后又埋首于手中未完成的作品。
只見(jiàn)他左手握木雕，右手持刻刀，先用手在木頭上摸了摸，似乎感受著(zhù)木頭的結構，然后猛地用刀插入木頭中，不偏不倚，刻刀沿著(zhù)木頭上的紋理游走，與木頭的紋理相融。刀起刀落，細屑掉落，好不熟悉。
眼前的世界漸漸明朗起來(lái)，原來(lái)是天晴了，夕陽(yáng)漸漸漏出她那嬌艷的身子，金黃的光粉灑落到老人身上，似為他披上了一層鵝黃的光圈�？粗�(zhù)那老人帶著(zhù)微笑的臉，看著(zhù)他沉迷的樣子，我怔住了。我以為這是人間咽喉里最美的。
這時(shí)，他向下輕輕推進(jìn)，手腕旋轉，用刀輕輕刻出幾條紋路，細細打磨，一個(gè)精致的木雕便成型了。他遞給了我。
我撫了撫那個(gè)作品，抬頭問(wèn)他：“現在人們大都用機器雕刻，您為什么還要手工制作呢？這樣不是很麻煩么？”
他擦了擦汗水滿(mǎn)是笑意，目光飄向遠方：“傳統的沿襲是非常不易的，如果我們都用機器制作，這木雕便會(huì )少了一份靈氣，多了一份機械味，也感受不到老祖宗的韻味了！”我不覺(jué)驚醒。
在夕陽(yáng)的余暉下，老人的形象是那么的美妙。老人用那睿智的雙眼看穿了百態(tài)，默默守著(zhù)這個(gè)傳統，構成了一副夕陽(yáng)雕刻圖。
世景悠悠，自古人間情事，秀麗風(fēng)景，到底落于尋常巷陌。
不禁感慨：在這繁花似錦卻空虛浮躁的生活里，老人那堅守傳統，夕陽(yáng)雕刻的樣子成為了最美的風(fēng)景。
夜幕悄然降臨，晚風(fēng)將湖面吹皺，我獨自走在路燈下，久久不能寧靜。
在身邊的風(fēng)景作文6
其實(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景�！}記
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來(lái)。我頓時(shí)被驚醒了，很不耐煩地走出門(mén)外，想一看究竟。誰(shuí)知，我剛走出門(mén)外，一個(gè)人便朝我沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)將我撞倒在地。
“老虎”很生氣，后果很?chē)乐�。我連忙質(zhì)問(wèn)他：“你干什么？是不是后面有一頭獅子在追你呀？”他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說(shuō)：“我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀！”我見(jiàn)他如此誠懇的道歉，心中的怒火被澆滅了一大半。于是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開(kāi)始打量起這個(gè)人，我發(fā)現，他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工，年紀與我相仿。我想，他還這么小，便開(kāi)始工作了，實(shí)在是太可憐了。正當我對他感到同情時(shí)，他對我說(shuō)：“如果沒(méi)有事的話(huà)，我就走了�！蓖�(zhù)那愈來(lái)愈遠的背影，我不由嘆息一聲，走進(jìn)了家中。
這樣過(guò)了一段時(shí)間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開(kāi)心，因為鄰居家每天裝修不但一大早便開(kāi)始，而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了�，F在，裝修快結束，耳根總算可以一片清凈了，能不樂(lè )嗎？
又過(guò)了一天，當我正在悠閑的.看著(zhù)電視時(shí)，墻后突然傳來(lái)一陣聲響，然后接著(zhù)一陣，又椄著(zhù)一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結束了，怎么會(huì )有這么大聲響？
好奇心驅使我出大門(mén)一看。咦？一個(gè)人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著(zhù)什么事。仔細一看，這個(gè)人不是別人，正是上回撞我的那個(gè)人。我疑惑地皺起眉頭，問(wèn)：“你是？你在干什么？”那個(gè)人聽(tīng)到我的聲音，轉頭一看，微笑地說(shuō)：“是你呀？我看你家墻上有一個(gè)小洞，便幫你補上去，你不會(huì )介意吧？”聽(tīng)到這番話(huà)，我連忙感激地說(shuō)謝謝，說(shuō)完便以?xún)?yōu)勢為借口告辭。
當我正要關(guān)上大門(mén)時(shí)，他又急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“你剛剛走時(shí)太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧！下次別太粗心了，這么貴重的東西被別人拿走就危險了！”
看著(zhù)他那淳樸的笑容，我頓時(shí)被感動(dòng)了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實(shí)，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)！
在身邊的風(fēng)景作文7
女孩一個(gè)人坐在林蔭道旁的長(cháng)椅上，手中無(wú)力地握著(zhù)課本，一陣風(fēng)吹過(guò)，嘩啦嘩啦地將女孩手中的課本吹翻了好幾頁(yè)，細碎的陽(yáng)光透過(guò)濃密的大樹(shù)撒在女孩的身上，手腕上的寶石反射著(zhù)太陽(yáng)光，散發(fā)出炫麗無(wú)比的七色光芒，四下很安靜，仿佛聽(tīng)到“咔嚓”一聲細響，一片楓葉像蝴蝶一樣打著(zhù)旋兒從空中慢慢飄下，女孩伸手接住了楓葉，楓葉很紅，女孩把楓葉對著(zhù)太陽(yáng)，以45度角仰視著(zhù)那片楓葉，楓葉紅得透明，可以清楚地數著(zhù)葉子上的葉脈，一根根縱橫交錯，像地理課本上那個(gè)非背不可的地圖，咪咪眼，有點(diǎn)困了，想到不久之后的.期末考試，女孩是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，借著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中出現了中世紀英國的莊園，浪漫的陽(yáng)光、柔美的花兒，小蝸牛叭在向日葵上偷吃葵花子，那些飽滿(mǎn)的顆粒被小家伙摧殘的不成樣子。哼！被主人看到有你好看的！建筑是很矮的兩層洋房，一樓沒(méi)有門(mén)，只有外面的樓梯通向二樓，好像只有二樓才可以住人，整個(gè)樓房好像是用木頭建造的，就像森林里精靈住的小木屋。說(shuō)小木屋有點(diǎn)不恰當，因為這個(gè)建筑物占地面積很廣唔？
女孩感到一道強光射進(jìn)眼睛，使眼睛刺痛起來(lái)，原來(lái)剛才熟睡中，手使不上力，蓋在眼上的課本掉在地上，彎腰拾起書(shū)本，夾在書(shū)本中的楓葉悄然落下，抬頭看，兩旁的樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了這種葉子，只不過(guò)都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，毫不完整，有的都在樹(shù)上腐朽掉了，但葉子們還長(cháng)在樹(shù)上，不肯落下，是在盼望著(zhù)明年夏天會(huì )變成綠色么？
女孩捧起書(shū)本，慢慢地像檢閱軍隊一樣看著(zhù)一行行排列整齊地小字，她只想考個(gè)好成績(jì)，想在她最后一張試卷上留下一個(gè)令她滿(mǎn)意的回意，因為那將是她最后一次坐在考場(chǎng)上答卷了，無(wú)論怎樣，希望以后回憶起自己在上學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是她心中深藏著(zhù)的最美麗的風(fēng)景。
在身邊的風(fēng)景作文8
大自然是人類(lèi)無(wú)法控制的，它變化多端，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而清香芬芳。今天，學(xué)校就要帶著(zhù)我們走進(jìn)大自然，去感受大自然美麗而又迷人的風(fēng)景。
同學(xué)們知道這個(gè)消息后 ， 個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，高興地一蹦三尺高。
清晨，我們的教學(xué)樓前都操場(chǎng)上緊張而又刺激開(kāi)完了會(huì )議，最后就跟著(zhù)校長(cháng)大步流星的邁出了校園。
“出了校園就不一樣，這清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫，讓人感到心曠神怡，太棒了！”我笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)。他們也都贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。走在漆黑的怕油路上，兩旁的綠化樹(shù)并不顯得很茂盛，但仍然是綠油油，讓人忍不住的想多看幾眼。
經(jīng)過(guò)一小段的時(shí)間后，便來(lái)到了令人恐怖的快速通道，兩旁的車(chē)“嗖，嗖”的快速駛向遠方，不過(guò)好在老師把通道路上的車(chē)用警戒線(xiàn)攔了起來(lái)，這才安全的通過(guò)了快速通道。
再走一會(huì )兒，來(lái)到的眾所周知的運河橋，水面在藍天的映照下，也變得碧藍碧藍的，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)波光鱗鱗的水面，在陽(yáng)光的照耀下，晃著(zhù)同學(xué)們的眼睛，就像一面很大的鏡子。
運河過(guò)后就是一片又一片的果園了，什么都有：桃、梨、核桃……陣陣果香便撲面而來(lái)，深吸一口，口水就已經(jīng)流了一地。我一直直多看著(zhù)那些已經(jīng)成熟透了的杏兒，口水直流三千尺�！皠e看了，別看了，趕緊走你的路吧！”旁邊的朋友叫道。我這才回過(guò)神來(lái)，繼續趕起了路。
終于要爬山了，我們的隊伍沿著(zhù)碗沿曲折的.山路慢慢前行，猶如一條紅色的長(cháng)龍。
真是“功夫不負有心人”��！經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，終于來(lái)到了山頂。站在山頂跳望遠方，真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。周?chē)姆孔佣家粋�(gè)個(gè)螞蟻一樣小。
這時(shí)，校長(cháng)又為我們宣布了一條特大喜訊：有一個(gè)家長(cháng)知道我們有活動(dòng)，特意送了50瓶水，我們申請的，感謝了那位家長(cháng)后，在老師的帶領(lǐng)下，下山撿了垃圾休息了一會(huì )兒就離開(kāi)了。
下午回校的途中，我根本無(wú)力在觀(guān)賞周?chē)拿谰傲�，又熱又累的我最終快速的跑到了隊伍的前面，第一個(gè)沖進(jìn)了教室。
哎，終于回來(lái)了，可累死我了。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，又做了公益活動(dòng)，真是兩全其美��！
在身邊的風(fēng)景作文9
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，斑駁的陰影就在公園的小徑上，輕跳，躍蕩。
輕跳，躍蕩，也是我歡快奔跑的腳步，我喜歡聽(tīng)這腳步“咚咚，咚咚……”不斷向前的節奏與力量，尤其是早晨，在這美妙的的陽(yáng)光下！
拐過(guò)一道彎，一道別樣的風(fēng)景引起了我的注意，那是一對情侶，兩件異常醒目的紅色T恤，后背上“不離，不棄”四個(gè)字，就像兩簇跳動(dòng)的'黃色火苗，時(shí)時(shí)勾引著(zhù)你的目光。他們也在奔跑，而且是手牽著(zhù)手，“哦，不至于吧，秀恩愛(ài)，不怕摔掉大牙嗎？”。
可他們就要這樣倔強地在樹(shù)陰下穿梭，一起抬腿，一起落地，一起向左，一起向右，就如兩條平行線(xiàn)，不斷向前，卻永不相交；就如一對戲水的鴛鴦，動(dòng)作協(xié)調，步調一致。他們就這樣旁若無(wú)人地在光影中變幻，四只腳印就像在英語(yǔ)本上畫(huà)出了四線(xiàn)三格，就像在黑白琴鍵下的四指舞蹈……
終于，他們停了下來(lái)，相視面對說(shuō)著(zhù)什么，那女的伸出手，輕輕拂去男的臉上的汗滴，那男的就燦然一笑，而他們的另一雙手依然十指相扣。
這對奇葩的情侶啊，他們的舉動(dòng)引起了我極大的好奇心，不由的我停下腳步向他們望去：那女子，三十歲左右，彎眉，笑眼，披肩的長(cháng)發(fā)，很是溫柔；男子，年齡相仿，身體有些瘦，他揚著(zhù)頭，臉龐棱角分明，眼睛……
哦，那是一雙失去了光澤的眼睛，卻努力地揚起來(lái)，尋找著(zhù)陽(yáng)光的方向。那一瞬間，我明白了，這位叔叔是個(gè)盲人，那位阿姨其實(shí)是一直牽著(zhù)他的手，帶他奔跑。
陽(yáng)光，照在他們的頭頂，照在他們流過(guò)汗水，踩過(guò)腳印的地方，金光閃閃，金光閃閃……
金光閃閃，也融進(jìn)了我的心，滿(mǎn)滿(mǎn)的，滿(mǎn)滿(mǎn)的！
“我愛(ài)你，為了你，我可以上刀山，下火�！�，這是誓言還是真愛(ài)，我不知道！但我知道，真正的愛(ài)，是有一天，我看不見(jiàn)了，你的手就是我的“眼”，帶我轉彎，前行，奔跑；帶我去感受春天的風(fēng)，冬天的雪；帶我聽(tīng)風(fēng)過(guò)，望云起，自由呼吸。
“牽著(zhù)你的手，我不怕任何以后，牽著(zhù)你的手，那是幸福的理由……”奔跑……一起！
我喜歡奔跑，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨，喜歡那“咚咚咚”的，不斷向前的節奏與力量，更喜歡那身邊不斷變幻的美麗，動(dòng)人的風(fēng)景……
在身邊的風(fēng)景作文10
一個(gè)人獨自走在寂靜的小路上。
遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實(shí)的風(fēng)景——那樣的一份寧靜。
不經(jīng)意間發(fā)現，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著(zhù)一縷泥土的氣息，混合在了我周?chē)目諝庵�，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點(diǎn)一起淺唱低吟吧，讓歡樂(lè )飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時(shí)候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂(lè )駐留在心間。
起風(fēng)了，去聽(tīng)，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動(dòng)，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風(fēng)滑過(guò)我的耳邊，鉆進(jìn)我的'脖頸所帶來(lái)的美妙觸覺(jué)。讓風(fēng)變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會(huì )感到溫暖如春。
苦悶的時(shí)候去看海，去感受海的廣博，去傾聽(tīng)海的長(cháng)嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首……
塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總�？墒�，當我投身到周?chē)L(fēng)景的那一刻，我清楚感覺(jué)到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風(fēng)景中蘊含著(zhù)耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切！
所以，得意的時(shí)候，去淋淋雨吧！讓那股桀驁不馴如雨點(diǎn)般匯入江流，不留一絲蹤影；痛苦的時(shí)候去想想風(fēng)吧，讓那傷痕如風(fēng)影般，灑脫地飛過(guò)，成為過(guò)往云煙，化為嘴角一笑；不平的時(shí)候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進(jìn)深淵，讓海浪吞沒(méi)，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。
身邊的風(fēng)景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會(huì )沾染一星塵埃。
走在寂靜的小路上，心情已經(jīng)迥然不同。這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得道高僧的禪語(yǔ)。
“你如果心靜了，心如涅盤(pán)，你就不會(huì )聽(tīng)到外面的風(fēng)聲物語(yǔ)�！�
在身邊的風(fēng)景作文11
每個(gè)清晨，我都是在媽媽的細語(yǔ)中醒來(lái)。她會(huì )走到我床前，輕輕拍著(zhù)我肩膀，而我總會(huì )翻個(gè)身滾到另一邊去或用被子蒙住頭，而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。
見(jiàn)我起床，將衣服放在床上，待我洗漱完，她就端著(zhù)一杯熱牛奶或一碗熱粥給我，我接就飛速喝完，然后拿起外套出門(mén)。習慣了媽媽的陪伴，媽媽是身邊的一道風(fēng)景。
回憶是一扇窗，推開(kāi)了就難合上。小時(shí)候，我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完，然后去上班。而我總是慢吞吞，見(jiàn)媽媽也吃完，便拿起勺子大口大口地吃。這時(shí)媽媽就替我將碎發(fā)撥到耳后，用紙巾擦擦我嘴邊的湯汁，然后對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不要急�！庇谑俏揖驮趮寢尩呐惆橄鲁酝暝绮�。這陪伴的身影就是一種美麗，是身邊一道亮麗的風(fēng)景。
后來(lái)，上了小學(xué)，我們不再經(jīng)常出去吃早餐。在家里吃完，就匆匆到站點(diǎn)等校車(chē)。放學(xué)后，頑皮的我常和同路的`小朋友一起玩耍，要到晚些才回家。轉過(guò)路口，便看到媽媽站在門(mén)前朝這邊張望。待我走近，媽媽接過(guò)書(shū)包，讓我早點(diǎn)回家，要不太陽(yáng)下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風(fēng)景嗎？
如今，上高中的我每天很晚回家，媽媽總是沒(méi)睡非要待我上了床，看我光了燈才去睡。每天很早要起床，而我喜歡賴(lài)床，媽媽就提前起床，然后喊我。我起床時(shí)還是睡眼朦朧，而媽媽已經(jīng)換好衣服準備送我去學(xué)校。媽媽每天晚睡早起，為我辛勞，看著(zhù)她那忙碌的聲影，就覺(jué)得是道風(fēng)景。
有句話(huà)說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，有時(shí)候美就在我們身邊，裝點(diǎn)著(zhù)我們的人生。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現最美的風(fēng)景就在我們身邊，可能是媽媽的陪伴，等待，也可能是媽媽忙碌的背影，抑或是朋友間的友情，同學(xué)間的互相幫助，師生間的師生情。
這些都會(huì )成為我們身邊的美麗風(fēng)景，雖然有時(shí)會(huì )被忽視，但不可否定它存在。
在身邊的風(fēng)景作文12
人生就像一班前行的列車(chē)，各種各樣的風(fēng)景從窗外掠過(guò)。有的雖然瞬即逝，卻能在心中定格它的精彩。
這鐵樹(shù)咋就活不長(cháng)呢?只見(jiàn)鐵樹(shù)葉枯黃而干卷，仿佛在火上烤過(guò)一樣。家人商量一番，算了，留在家里也難看，就把它連盆帶樹(shù)往草地上一扔，隨它自生自滅去吧。
可半年前，它還被我們隆重地安放在家中。鐵樹(shù)是我們精挑細選，從親戚那挖出來(lái)的，還經(jīng)過(guò)一番修剪。它那白鶴晾翅的優(yōu)雅造型，一下子成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，為家中增色不少。自從它坐鎮家中，我們可是輪番為它澆水施肥，不敢有一絲怠慢。盆中的泥土，浸潤著(zhù)我們多少呵護與期待，可是它……望著(zhù)草地上那個(gè)憔悴的身影，我無(wú)奈地搖了搖頭。
下了幾場(chǎng)雨之后，當我們在雜草中辨認出鐵樹(shù)時(shí)，它竟奇跡般的活了過(guò)來(lái)。樹(shù)干變得壯實(shí)了，枝葉蓬勃伸展著(zhù)，如蒼蠅的羽毛，光滑硬朗。它完全拋棄了任何造型，渾身上下煥發(fā)著(zhù)自由獷野的氣息。
于是，我們決定把它請回家中。星期天的早晨，我和老爸合力抬起花盆，卻發(fā)現它前所未有的重。不，確切的說(shuō)，是把它抬到一定的高度，就再也抬不起來(lái)了。只聽(tīng)一旁的老媽驚呼，順著(zhù)她手指的'方向，我發(fā)現有一些黃色須狀物從盆地伸出。是垃圾嗎?我用手一拽，卻發(fā)現它緊緊地連著(zhù)大地。下一秒，我意識過(guò)來(lái)，這是它的根啊!我低下頭，仔細看，發(fā)現那一束根竟然是從一個(gè)一角硬幣大小的出水孔中長(cháng)出的。
我感到心被什么東西撞了一下。
原來(lái)世間萬(wàn)物都是有信念的啊。哪怕是一株植物，它也會(huì )努力，哪怕盆地只有一條細縫，它也會(huì )努力，讓根狠狠地沖破裂縫，沖出禁錮，緊緊地扎進(jìn)大地，扎進(jìn)自然，扎進(jìn)它真正的家。
那天，我們沒(méi)有搬動(dòng)鐵樹(shù)。雖然這意味著(zhù)家中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)會(huì )從家中逝去，但只要它能自由、快樂(lè )地成長(cháng)，我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
身的瞬間，我想到好多人和事。我們總想把他們留在精致而狹小的空間里，放在觸手可及的地方。但我們有想過(guò)他們的感受么?或許比起我們的愛(ài)和呵護，他們更向往外面的陽(yáng)光與空氣，以及足下遼闊的土地。
所以，在人生的列車(chē)上，別再想著(zhù)擁有所有的美好事物了，有些事物就讓他消逝吧。但我們可以記住一個(gè)瞬間，在心中留下一片風(fēng)景。
在身邊的風(fēng)景作文13
世間百態(tài)，五味雜陳，需我們逐一品味，才知酸甜苦辣。風(fēng)景并不一定宏偉壯麗，自然花草，皆成風(fēng)景，用心去找尋身邊的風(fēng)景。
又是暑假，按照以往的慣例，我得去外婆家住幾天。昨晚電話(huà)告知外婆我今天去。一路上，水稻田里的那一抹抹綠色霸占著(zhù)我的眼球，空氣中彌漫著(zhù)濕潤的泥土的氣息。外婆家仍是記憶中的模樣，干凈而又簡(jiǎn)約。外婆喂養的那只小黃狗，見(jiàn)到我的到來(lái)，搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái)，用它的頭蹭蹭我的褲腳，用鼻子嗅嗅我的腳尖，向我打著(zhù)招呼；而我則是彎下腰來(lái)摸摸它的頭，表示我對它也甚是想念，很是融洽。
飯桌上，外婆擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)的菜，一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A菜，讓我多吃點(diǎn)兒，我不能拒絕，只能敞開(kāi)肚皮吃。午飯過(guò)后，我原想讓外婆午睡一會(huì )兒，可外婆卻毫無(wú)睡意，外婆神神秘秘的從房間里拿出一只籃子，我細看籃中有幾張彩紙和剪刀等，便明白了：外婆是要剪紙。我端坐在一旁，準備觀(guān)賞外婆的剪紙“表演”。外婆雖已七旬有余，可心靈手巧的風(fēng)采不減當年。外婆戴起老花鏡，左手持紙，右手握剪，剪刀一張一合，便在彩紙上留下一道道“傷口”。外婆目不轉睛，神情嚴肅，眉頭緊皺，好似遇到了難題。慢慢地，一張剪紙的模樣顯現出來(lái)樂(lè )。外婆的臉舒展開(kāi)來(lái)。外婆攤開(kāi)剪紙，再在合適的部位刷上金黃色的油漆，剪紙就算大功告成了。外婆這才露出滿(mǎn)意的笑容。外婆小心翼翼的托起剪紙，這是，一縷陽(yáng)光照射在剪紙上，金黃色閃亮我的眼眸，外婆也是樂(lè )在其中！外婆那剪紙時(shí)的動(dòng)作，神態(tài)，不正是一片活風(fēng)景嗎？我的心為之蕩漾。
風(fēng)景，并不僅是名山大川才有，許多細微的人和物，都有可能成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。只要我們帶著(zhù)智慧的雙目去尋找，就會(huì )有所發(fā)現。身邊的風(fēng)景從未缺少，缺少的只有善于發(fā)現的眼睛。
在實(shí)際生活中，我們身邊的風(fēng)景，熟悉的人物和事物，無(wú)論大小，都會(huì )成為風(fēng)景。我們的`目光不能僅聚焦在山川勝地和令人流連忘返的自然美景，我們更應該注重的是身邊人物所形成的風(fēng)景。若自然風(fēng)景給你視覺(jué)的享受，那么人形成的風(fēng)景會(huì )給你帶來(lái)心靈的凈化、道德層面等重要的人生含義。
我的雙眼找尋到了我身邊的風(fēng)景——外婆的風(fēng)景。
在身邊的風(fēng)景作文14
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！笔郎献蠲赖娘L(fēng)景便莫過(guò)于此。
從小，我便喜歡星夜。因為，星星代表著(zhù)一種美好的祝愿；而月亮，則象征著(zhù)母愛(ài)，日日夜夜陪伴著(zhù)星星，即使不能守在身邊，卻心系其心。
那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我，已悄悄長(cháng)大，不再喜歡月亮的擁抱，也不再愿意抬頭多看幾眼。
每每聽(tīng)到老媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵，或是頂上幾句；有時(shí)老媽在家里不拘小節，卻被我添油加醋地批上幾句，仿佛是犯了什么大錯似的……凡不管老媽做什么，總看不順眼。
終有一天，爸爸老媽都不在家。放學(xué)回家后，我連蹦了三個(gè)蹦。是啊，這次，我終于可以自己一個(gè)人當家了，能不高興嗎？以前，爸爸老媽在家的時(shí)候，我總是回家先寫(xiě)作業(yè)，可這次，我先抱著(zhù)電腦、電視�！肮緡”肚子餓了，該吃飯了。我習慣性得朝廚房里大喊：“老媽?zhuān)茵I了！”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復，這才想起，只有我一個(gè)人在家。哎，只有肚子餓了，才想起老媽的好來(lái)。我只好自己下了一包方便面。并在心里唱著(zhù)“沒(méi)媽的孩子像根草”。
寫(xiě)完作業(yè)，該上床睡覺(jué)了。我怕黑，以前總是老媽等我上床躺好后，替我關(guān)燈；可現在……睡著(zhù)睡著(zhù)，突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，雖然還沒(méi)到秋天，呀，忘了關(guān)窗了！哎，老媽在家的話(huà)，不會(huì )這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
我只好找出一床薄被子蓋著(zhù)�？蓻](méi)有老媽的夜晚，真的好冷，也好漫長(cháng)。
第二天早晨，起來(lái)一看，哎呀，快要遲到了！沒(méi)想到，昨晚竟忘上鬧鐘了。哎，如果老媽在家的話(huà)，肯定會(huì )及時(shí)地把我叫起來(lái)的。早飯也來(lái)不及吃了，便收拾好，便匆匆忙忙上學(xué)去了。
在路上，我突然感覺(jué)好想老媽?zhuān)缓孟肽罾蠇尩腵聲音；好想念老媽做的飯……
放學(xué)后，我便飛奔回家，看到了久違的老媽?zhuān)m然只是一天未見(jiàn)而已，卻感覺(jué)別了好久好久。
聽(tīng)著(zhù)老媽那強聒不舍的聲音，看著(zhù)老媽那隨意的動(dòng)作，突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。
在身邊的風(fēng)景作文15
人們總是愛(ài)去旅行，去看各種各樣的風(fēng)景，往往忽略了景物背后別樣的風(fēng)土人情。長(cháng)而久之，人們學(xué)會(huì )了欣賞景物的美，卻淡忘了人性的美。
小時(shí)候，我乘城鄉巴士回鄉看望爺爺奶奶。依稀還記得巴士很簡(jiǎn)陋，綠色的車(chē)皮已是油漆剝落，黑濃的尾氣一股一股地噴出，行人無(wú)不捂鼻咳嗽。后車(chē)門(mén)總是一卡一頓半開(kāi)著(zhù)，下車(chē)和上車(chē)的人就從這半米寬的門(mén)縫里推搡著(zhù)擠進(jìn)擠出，司機站起身向后指揮：“上車(chē)的'人往中間走，別找到地方就杵著(zhù)不動(dòng)——說(shuō)你呢！往后走！哎，小伙子，給那位老人讓讓座……”我一步一停，跟在人群最后上了車(chē)。車(chē)上人群的擁擠不亞于上車(chē)之時(shí)，坐在位子上的多是悠然自得的年輕人，或是頭支在陽(yáng)光斑駁的玻璃窗上，玩著(zhù)手機游戲；或是頭靠在座椅上，面無(wú)表情地觀(guān)察著(zhù)上車(chē)的人，轉而兩眼一瞇，睡起了覺(jué)……車(chē)過(guò)了山背，在千石附近顫抖著(zhù)�？吭谡九_邊，車(chē)身還有余震，前后顛著(zhù)——一個(gè)白發(fā)老人焦急地向后門(mén)擠去，被碰到的人不過(guò)向前一俯，頭也不回，更沒(méi)有人主動(dòng)讓開(kāi)道。老人終于站到了后門(mén)口，他伸出顫巍巍的右腿，從麻布褲末端的腳踝處可以看到格外突出的骨頭、青筋和皮。突然，老人身體往前傾斜著(zhù)，傾斜著(zhù)，啊，他從車(chē)上摔了下去……老人張嘴想要叫喊，喉嚨里卻只能發(fā)出痛苦的呻吟聲。
司機從倒車(chē)鏡里看到老人摔倒了，停穩車(chē)向后門(mén)沖來(lái)，他把老人扶到人行道上的樹(shù)蔭下，又撥打了120。然后他用腳給老人做靠墊，用手做枕頭，還不斷安慰著(zhù)老人：“沒(méi)事的！醒醒！醒一醒！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)視所有乘客為親人的最美司機對生命的呼喊；我仿佛看見(jiàn)了最美麗迷人的風(fēng)景——人心的美麗！
直到救護車(chē)的笛聲由遠及近呼嘯而來(lái)，司機幫著(zhù)醫護人員把老人抬上救護車(chē)，這才揩著(zhù)布滿(mǎn)汗珠的額頭，回到自己的崗位上來(lái)。
這便是社會(huì )上、生活中最美的風(fēng)景，它并沒(méi)有發(fā)生在什么偉人身上，而它卻又是如此的偉大，如此的溫暖人心��！
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