什么的風(fēng)景作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的什么的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么的風(fēng)景作文 1
青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚威。
整個(gè)學(xué)校的人，都聚集到這個(gè)不大的操場(chǎng)上，冬日寒風(fēng)凜冽，吹的一張張臉通紅通紅，卻也有掩藏不住的喜悅流露出來(lái)。今天，運動(dòng)會(huì )啊。湛藍的天，潔白的云，陽(yáng)光不多不少，零零落落灑下來(lái)，染了一地金光。青春與活力凝聚在操場(chǎng)上空，歡聲笑語(yǔ)直沖到百米外的天空。
運動(dòng)員們只穿一身單薄的衣服，凍的.跺著(zhù)腳，縮著(zhù)身子。然而一個(gè)個(gè)都對自己十分“狠心”。拼了命的去拼搏。
操場(chǎng)上，紅色的跑道上，條條跑道躍然于上。健兒們飛奔著(zhù)，雙手擺動(dòng)著(zhù)青春，雙腿凝聚著(zhù)力量，與空氣磨擦出力與美的火花。加油聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)人群如一盤(pán)流沙，焦點(diǎn)在哪兒，人們便跟著(zhù)涌到哪兒。一個(gè)個(gè)健兒們如一頭頭猛獸，哪還有什么形象可言，都為了青春與夢(mèng)想放飛自我，盡力一搏。陽(yáng)光交錯，投影朦朧。這個(gè)面目猙獰，盡自己最大努力向前沖。那個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臉漲的通紅，拖著(zhù)疲憊不堪的身子堅持堅持再堅持……風(fēng)景一幕幕過(guò)，記錄著(zhù)拼搏與堅強，大叫一聲“精彩”！繼續看……
看，青春的劇目已經(jīng)上映，而演員，就是這運動(dòng)場(chǎng)上的蕓蕓眾生。千百人，一條心。加油！加油！加油！沒(méi)人阻擋的了他們的腳步，因為他們身上有班級的責任。青春的我們，青春的生命，青春的運動(dòng)，使我們的心放飛。年輕沒(méi)有失敗，我們朝氣蓬勃，揮灑青春。
我被深深震撼，這是只有運動(dòng)會(huì )上才有的風(fēng)景，釋放出的無(wú)限活力把一切激的都興奮起來(lái)。無(wú)妨，挑戰自我！無(wú)妨，跑出希望！運動(dòng)結束了，人人笑顏歡悅，活力四射�；仡^望一眼漸漸走空的操場(chǎng)，又寂寞如故，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那片無(wú)與倫比精彩早已駐進(jìn)我心……
這邊風(fēng)景獨好。
什么的風(fēng)景作文 2
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過(guò)后，我長(cháng)嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無(wú)情，風(fēng)真刺骨��！”
我走了繞了一圈，正準備回家，看見(jiàn)一個(gè)看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車(chē)，我被吸引住了，站在原地看著(zhù)，只見(jiàn)那小男孩跨上車(chē)，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車(chē)開(kāi)始不穩，“咚”，小男孩連車(chē)一起摔倒，小男孩的媽媽見(jiàn)狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對他說(shuō)：“沒(méi)事的，我們再試一次，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上了車(chē)……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵，小男孩越來(lái)越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘后的他已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了騎車(chē)。再看他的'又一次嘗試，他自信的跨上車(chē)，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車(chē)子穩住了，緩緩地向前移動(dòng)，小男孩驚呆了，一下子跳下車(chē)，含著(zhù)快樂(lè )的心情，高喊道：“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”原本對他擔心得坐立不安的媽媽?zhuān)F在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說(shuō)：“我就知道你可以，太棒了！”我遠遠地看著(zhù)這場(chǎng)面，心里不由自主的一陣開(kāi)心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛(ài)的力量和堅持的力量。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)，真溫暖，真美好。
什么的風(fēng)景作文 3
當歲月的長(cháng)河積淀著(zhù)時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì )發(fā)現，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。
初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著(zhù)老爺爺的胳膊，老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。
微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著(zhù)些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著(zhù)：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了�！边@體貼、細膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著(zhù)嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著(zhù)青春般羞澀的笑容。這暖心的.一幕令我不禁駐足觀(guān)賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著(zhù)，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)他們的銀發(fā)，安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著(zhù)，但在他們的身旁卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現在地平線(xiàn)上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。
盡管一切景色是那么美，可我仍覺(jué)得不如那兩位老人，因為那時(shí)那刻，他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。
我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好�！�
什么的風(fēng)景作文 4
我很小的時(shí)候就知道奶奶家后院有一片仙境般的風(fēng)景，但媽媽總是不讓我去�，F在，等我長(cháng)大了，我一到奶奶家就想回去看看。爸爸問(wèn)道，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我不知道；你還年輕，聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了就可以走了我想我已經(jīng)長(cháng)大了。我偷偷地去了奶奶的后院，很快就進(jìn)入了一條小溪。晶瑩剔透。如果你靜靜地站在一邊，你會(huì )看到魚(yú)在一塵不染的藍色海水中快樂(lè )地游動(dòng)，紅色、綠色和白色的鵝卵石在水中閃閃發(fā)光。如果你幸運的話(huà)，你還可以看到小海龜在水里慢慢地爬行。它笨拙的外表真的很可愛(ài)。走了一小段路后，我踏上了石路，然后繼續前行。我抬頭一看，看到前面是綠色的。只有零星的陽(yáng)光照在綠葉上。似乎每一片綠葉上都有新的生命在顫抖。這里有很多種綠色，深綠色，翡翠綠色，淺綠色，還有其他我都叫不出來(lái)的。一簇綠葉擋住了另一簇，再次重疊，枝葉繁茂
我不情愿地繼續前行，來(lái)到了一個(gè)像仙境一樣美麗的地方。我首先看到的是一個(gè)大池塘，旁邊有一個(gè)大瀑布。池塘里的水的顏色讓我不確定：池塘的'邊緣是深藍色的，給人一種安靜的感覺(jué)。在池塘的中心，人們感到快樂(lè )的紅色和溫暖的黃色。池塘的中心是金黃色、深綠色和天藍色的組合。真漂亮！在池塘里，魚(yú)成群地游動(dòng)。池塘邊有許多花、植物和樹(shù)木，如雪白的梨花、紅色的桃花、美麗的海棠花和美麗的櫻花。不知不覺(jué)地，差不多一個(gè)小時(shí)后，我匆匆忙忙地沿著(zhù)小路回到奶奶家。一路上，我不停地回頭想：��！美麗的仙境般的風(fēng)景是自然而真實(shí)的美
美麗的仙境般的風(fēng)景，你永遠在我心中！永遠是最美的風(fēng)景！
什么的風(fēng)景作文 5
當鳥(niǎo)兒已經(jīng)在枝頭啼囀時(shí)，當家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上都升起裊裊炊煙時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)能令自己心曠神怡的地方——鄉村，讓自己的心靈徹徹底底地做了一次洗禮。
走在鄉間的小路上，兩邊的狗尾巴草把小道襯托出得更加靜謐。一路走來(lái)，風(fēng)中夾雜著(zhù)樹(shù)散發(fā)出得清香味道，還帶著(zhù)一絲絲牛糞的氣味。綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，把這里的景色點(diǎn)綴得格外明艷。路邊紅磚黑瓦的老房子仿佛是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，為我們這一代訴說(shuō)它那悠久的.歷史。房子里老式的黑白電視機，泛黃的柜子，布滿(mǎn)灰塵的電風(fēng)扇，現在都已經(jīng)物是人非了，為這鄉村增添了一絲淡淡的、悠悠的鄉愁。
走在鄉間的田野里，一陣暖風(fēng)才把我從剛才的思緒中勾了回來(lái)。一片黃中帶綠、象征著(zhù)豐收的海洋已經(jīng)在翻滾了。長(cháng)著(zhù)碩大葉子的玉米在山風(fēng)的呼喚下，扭起了秧歌；芋頭在風(fēng)的親吻下，害羞地低下了頭；稻子則在風(fēng)的召喚下，不受任何干擾，仍然筆直地著(zhù)，在熱情歡迎秋姑娘的到來(lái)。
走在鄉間的小溪邊，柳枝已提前歡迎我。我脫掉鞋子，讓腳浸泡在水中，因為正是初秋，溪水異常清涼，太陽(yáng)暖烘烘地照在身上，十分舒適。小魚(yú)小蝦在我腳下穿梭，好像把我當成龐然大物，在我腳下捉迷藏。傍晚，紅霞鋪滿(mǎn)西天，為小溪抹上了一片絢麗的色彩。
鄉間的生活總會(huì )使人流連忘返，不僅是我，你也一樣，一起來(lái)感受鄉村“日出而作，日落而息”的和諧生活吧。
什么的風(fēng)景作文 6
窗外的風(fēng)景隨著(zhù)四季的變化而變化著(zhù)，這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著(zhù)我它的流逝。
春天，窗外如畫(huà)的風(fēng)景是艷麗的，滿(mǎn)樹(shù)的桃李之花相映襯，鮮艷的花色相間，彩色的蝴蝶紛飛，還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美，尤其是當視線(xiàn)放遠，寬廣的天空，飄蕩著(zhù)的云彩，明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫(huà)，看畫(huà)的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。
夏天，窗外的風(fēng)景有了變化，綠葉青果將彩色的花替代，在炎炎夏陽(yáng)之下，處處都彰顯著(zhù)旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后，喧囂的`蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠處的池塘里，在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著(zhù)一種探索，一種被蟬鳴襯托而出的靜。
秋天，窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了，飽滿(mǎn)誘人，清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉折點(diǎn)，在時(shí)光的腳步下，樹(shù)上的葉子黃了，果子落了，漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后，瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的，可就是不遠處的荷塘了，沒(méi)有了枝葉間的遮擋，不遠處的荷塘一片凄涼�？萑~斷折，粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著(zhù)，等到枝頭的葉全都落盡，等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下，等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭，我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。
冬天，窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色，白得純凈，白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著(zhù)白雪。這時(shí)遠處的荷塘被凍住，荷塘里的一池清水變成了一面鏡子，在見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。
什么的風(fēng)景作文 7
在我眼中，黃昏，是一天中最美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)刻，天空半明半暗，光芒在漸漸消逝。遠處的高山擋住了些許太陽(yáng)，余暉染紅了天邊的云彩，太陽(yáng)褪去了一層顏色，不再是金黃的顏色，而是變成黃中透出些許潤紅。每當這個(gè)時(shí)候，總有一位少年盯著(zhù)這片景象看得出奇，那個(gè)少年就是我。
不知道為何，黃昏總有一種無(wú)法抗拒的魅力在吸引著(zhù)我，所以無(wú)論是冬天還是夏天，我都要趕在黃昏出現前到奶奶家去看黃昏，起初只是覺(jué)得好看罷了，看幾次就夠了，沒(méi)想到我卻有了按時(shí)看黃昏的習慣，不僅是我，就連不太喜歡活動(dòng)的爺爺也被我感染了，任性的我時(shí)常追求視覺(jué)上的滿(mǎn)足感，站得高看得遠嗎，我便總是拽著(zhù)爺爺去二樓，因為那時(shí)還年幼，膽子也小，所以爺爺成了我的陪護人。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再需要爺爺的陪伴，常常一個(gè)人站在二樓，獨自欣賞黃昏，可能是我習慣了這樣的獨來(lái)獨往，漸漸地我與爺爺拉開(kāi)了距離，各自欣賞各自的風(fēng)景，很少與對方說(shuō)話(huà)。
那天，正值星期六，我提前來(lái)到奶奶家，因為來(lái)得太早，便拿了凳子坐到二樓屋內靜待黃昏的到來(lái)。爺爺也悄悄上來(lái)，他看我坐在那便叫了我的名字，并沖我笑了笑，我嗯了一聲，就結束了對話(huà)。黃昏出現了，可能是爺爺站在我前面的緣故，我先看到了他。太陽(yáng)的余暉灑在了他的`身上，他的輪廓如同鍍了一層金邊。從側面看，可以清楚地看到他的皺紋和他駝慣了的腰，一根根白發(fā)在太陽(yáng)的照射下變得更加明顯，他的影子是那樣的瘦長(cháng)無(wú)力。
那一瞬間，那一道風(fēng)景被永恒地印在了我的腦中，時(shí)光侵噬了我的爺爺。如今他已不復存在。黃昏則代替了夜也陪伴著(zhù)我，每當我望向黃昏腦中都會(huì )不由自主地呈現出那個(gè)背影。
黃昏，老人，那是我最懷念的風(fēng)景。
什么的風(fēng)景作文 8
那天傍晚，我發(fā)現了那片風(fēng)景，它是無(wú)聲的。
雨膏煙膩，微風(fēng)輕柔，這種時(shí)候最適合外出散步。路過(guò)公園時(shí)，看到一對父子坐在一棵大樹(shù)下，父親指著(zhù)樹(shù)枝上的一只鳥(niǎo)問(wèn)：“兒子，那是什么？”“一只麻雀！”老人年齡很大了，視力有點(diǎn)衰退，聽(tīng)力也開(kāi)始下降，沒(méi)有聽(tīng)清兒子說(shuō)了什么，又大聲問(wèn)了一遍�！耙恢宦槿�！”兒子回答的聲音比第一次大。但那位老人卻又問(wèn)了一遍�！笆侵粸貘f！”“兒子，那是什么？”“爸爸，那是只烏鴉！聽(tīng)到?jīng)]有？那是只烏鴉！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
老人聽(tīng)到兒子的回答，沒(méi)有吱聲，站起身，慢吞吞地走到他帶著(zhù)的那個(gè)書(shū)包旁，天上幾片薄薄的云緩緩浮游著(zhù)，好像要去看看老人從書(shū)包里拿出什么，一本發(fā)黃的日記本。老人翻到其中的一頁(yè)，開(kāi)始讀起來(lái)：兒子今天在院里反復地問(wèn)那只鳥(niǎo)的名字，一共二十七次，我都耐心的'重復一遍，我知道，兒子很好奇……
當父親讀完這一篇日記時(shí)，兒子已經(jīng)起身抱住了他的父親，老人也伸手緊緊地抱住了兒子，臉上露出了笑容。我看完后，默默地走開(kāi)。朦朦朧朧的霧靄籠罩著(zhù)眼前的一切。但是那本無(wú)聲的日記中記錄著(zhù)的無(wú)聲的風(fēng)景，那位父親對兒子無(wú)聲的愛(ài)卻清晰得很。
每個(gè)父母的生命中，都有一本愛(ài)的日記本，里面記錄的都是對子女無(wú)聲的愛(ài)——每一天，每一月，每一年……子女的成長(cháng)，他們都陪伴著(zhù)。那些辛勞，那些期待，那些寬容，那些無(wú)奈，以及那些教誨和叮嚀，都是父母無(wú)聲的愛(ài)。當我們回首凝眸時(shí)，那些都已經(jīng)成為了一片風(fēng)景。
淺笑安然，歲月靜好，這便是幸福，這便是那片無(wú)聲的風(fēng)景最好的形容。那天傍晚，我遇到一片風(fēng)景，迷人且無(wú)聲。
世間的兒女有多少人理解這浸透著(zhù)心血和艱辛的愛(ài)，那片無(wú)聲的風(fēng)景讓我明白了。
什么的風(fēng)景作文 9
故鄉的一山一水，鄰里鄉親；校園的一花一草，同學(xué)老師；社區的一綠地一盆景，摯友親朋。用我們的眼睛攝下熟悉的地方的風(fēng)土人情，我發(fā)現，原來(lái)美一直在我們身邊，情一直珍藏在我們的記憶里。
我的故鄉離我并不遙遠，就在如今的浦江郊野公園，現在雖然已經(jīng)不在了，但只要站在那，依舊會(huì )浮現出當時(shí)我與我的伙伴們追逐嬉戲的情景，至今難忘，還有鄉村迷人的風(fēng)景。
一天，天才剛亮，雞的叫聲已把我喚醒，晨光傾瀉在我們村的各個(gè)角落，一切都顯得那么寧靜，偶爾有幾聲清脆的雞的鳴叫，我剛從床上起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的`呼喚聲，于是我匆忙地吃了些早飯，向父母說(shuō)了聲再見(jiàn)，就興高采烈地出去玩了。
我們常會(huì )在池塘邊打水仗，捉魚(yú)。在茂密的草堆中躲著(zhù)，嚇大人們一大跳。今天呢，天氣炎熱，知了不停地叫，我們全都在一棵樹(shù)下嬉戲，偶爾會(huì )打會(huì )彈子。但更多的是爬樹(shù)，坐在樹(shù)枝上，吃樹(shù)上摘的蘋(píng)果，用繩子和木板做秋千，蕩來(lái)蕩去，樂(lè )此不疲。還會(huì )蹲下身子，看著(zhù)從這兒經(jīng)過(guò)的螞蟻，我們經(jīng)常會(huì )把螞蟻捉起來(lái)放在瓶中觀(guān)賞，會(huì )撒些餅干在瓶子里看螞蟻是怎樣子把食物大口大口地吃掉，但螞蟻過(guò)不了幾天就死了，我們還會(huì )為他們做墳墓，蓋上土，插幾朵花。不久天變暗了起來(lái)，我們在父母的呼喚下與伙伴們告別，回家吃飯。躺在床上，希望天快點(diǎn)亮，我們也好再出去玩，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了，一天就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
如今我們的故鄉也見(jiàn)不到蹤影，與我一起在童年時(shí)玩耍的小伙伴也找不到了。取而代之的是一座座石橋與百花爭艷的花園。但故鄉的一花一木，一情一景，將隨著(zhù)時(shí)間的流逝而變得愈加深厚。
在我眼里故鄉的風(fēng)景是不會(huì )改變的，我們記住的不僅是風(fēng)景！
什么的風(fēng)景作文 10
僅僅是一瞥，僅僅是一次留意，讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景，和孔子一起躺在寶塔下的草地里，望著(zhù)天，那是一次難得的享受，那些日子，我已然錯離，不會(huì )再懷想什么了，這些已然成了過(guò)往，無(wú)往不勝的童年。
分班那天，我沒(méi)有踏進(jìn)7班的門(mén)檻，我明了，這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我，又一次見(jiàn)到了葉子和刀子，刀子緊緊抓住我的手，這分明是在害怕分班，我知道，我也慌的很。葉子，還是那個(gè)怕我使殺手锏的.家伙，狠狠拍她一下，她說(shuō)，紅了。然后，我的手臂上也印上了淺淺的紅色，那個(gè)叫疼��！不過(guò)，我依然開(kāi)心。
我和肥熊喜歡廝鬧，而菲菲卻是那樣的安靜，哎~有點(diǎn)顯得不合群，就像以前的那個(gè)什么都不想參與的我，讓我看到自己的印記，心里寒了好久。葉子，我真得叫救命拉，肥熊的厲害之處可是你能想象的？我跟你講過(guò)她厲害的吧，你竟然說(shuō)我活該，真是沒(méi)良心。
可惡，為什么你要長(cháng)那么高？害的我們不能成為同桌�。䴗I）我還跟肥熊講了，好想和JC做同桌��！然后，她瞪著(zhù)我，這眼神分明是顯示：你就不想和我坐啊。額~~見(jiàn)狀，我立馬吐出一句話(huà)來(lái)，她也就......知道么？我第一次看到菲菲那么認真，（其實(shí)她一直都很認真），只是我從來(lái)沒(méi)近的距離了解她。讓我覺(jué)得害怕，覺(jué)得好大的壓力，知道么？她不和我們瘋，就是做作業(yè)，這樣顯得我很不愛(ài)學(xué)習似的有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。
有很多人，有待我們去認識和接觸，有很多事有待我們去完成，有很多的回憶，該好好的懷想，有很多的朋友，值得我們一生記憶，一生珍惜。
什么的風(fēng)景作文 11
清爽的雨滴，在淡淡的灰色云朵里跳下，降臨到它們下方那可愛(ài)的地方。
這是春的第一場(chǎng)雨。
春雨，靜靜的，莊嚴的，悄然籠罩萬(wàn)物。
空氣里殘留著(zhù)上個(gè)寒冬的冰濕。春雨像一個(gè)溫柔的母親，輕聲安慰著(zhù)一個(gè)失望的孩子，然后把他抱走般，寒涼只剩下了清新和溫暖。
雨絲透入干燥的泥土，深深擁進(jìn)地球母親的抔抱中。
種子深睡著(zhù)，突然感受到了一種來(lái)自夢(mèng)之外的適舒。它不由地睜開(kāi)眼，迷惑而又興奮地向那感覺(jué)的源頭尋去。突然，它的周?chē)錆M(mǎn)光亮，那溫暖洗去它身上的污漬。它欣喜地發(fā)現，它來(lái)到了另一個(gè)可愛(ài)的世界。
春雨拂過(guò)根根碧綠的`小草，像不舍似的，留下了無(wú)數晶瑩的珍珠。在天的映照下，它變藍了；在草的映照下，它又變得青翠欲滴。小蟲(chóng)兒看到了，紛紛忍不住了，跑出上個(gè)寒冬的家，來(lái)到這可愛(ài)的世界。它們伏在草片、樹(shù)根上，對著(zhù)上天嗑拜，然后享受上天賜的瓊汁。
“滴答，滴答，滴答”，是春雨滴在石頭上的聲音。
“啪�！�
一聲異響響起。是雨滴到了一只冬眠的熊。熊緩緩睜開(kāi)眼睛，有點(diǎn)兒美夢(mèng)被吵醒的煩躁。舉起被打濕的前爪，聞了聞，頓時(shí)清醒了。它知道那是春天來(lái)臨的信號。它急忙了在四壁上亂抓，小跑出去，在春雨中盡情揮灑雨水。它又感到了這世界的可愛(ài)。
世界蘇醒了。
什么的風(fēng)景作文 12
焦溪鎮是我們常州的發(fā)源地，也是中國的一座千年古鎮。我們一家和爸爸的親朋好友利用國慶假期去焦溪旅游。
來(lái)到古鎮，我們走街串巷，看到很多獨特的古建筑，雖然看上去老舊，但不減當年雄姿。寬敞的排門(mén)，明亮的格窗，高高的山墻顯現出中國古代建筑師的精華。來(lái)到大河邊，湍急的河流，讓我眼前一亮，這水的流動(dòng)速度真快呀！比我們家后面的京杭大運河的水快多啦！聽(tīng)當地的老爺爺說(shuō)，這條河是當年水上交通的重要航道，就像現在馬路上的汽車(chē)必經(jīng)之路一樣。而且我們焦溪還出了一位名人——季札，是我們常州的創(chuàng )始人，當時(shí)我們常州叫做——毗陵。大河的南面是一座座山丘連綿起伏，山上綠樹(shù)成陰，半山腰上還有一座寺廟，里面還有一座需要爬61層臺階的佛像。山腳下有一群群結伴的羊群歡快地吃著(zhù)草，嘴中發(fā)出“咩咩”的叫聲，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到綿羊‘酒店’�！币恢恢缓⿷B(tài)可鞠的大白鵝仰著(zhù)天“昂昂”地叫喚著(zhù)，仿佛是山林中的一位位哨兵。
最讓我難忘的`是當地的一位82歲的老爺爺，我們向他詢(xún)問(wèn)當地的風(fēng)土人情。他說(shuō)：“人要看胸襟，視野要開(kāi)闊，就像我們前面的河流，奔流東去�！彼�用了一個(gè)很特別的比喻，“一個(gè)人穿了中山裝把五粒鈕扣全部扣上，就相當于人的胸襟狹小，固步自封；而穿西裝雖然只是兩粒鈕扣，而許多都是不扣的，好像代表著(zhù)胸襟的寬廣與豪曠。就像我們焦溪人，純樸純土�！�
這一座座建筑，一座座山和一條條大河以及當地的風(fēng)土人情和景觀(guān)，構勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景。在夕陽(yáng)的映照下，古鎮顯得格外絢麗奪目，那是一幅最美的風(fēng)景。
什么的風(fēng)景作文 13
那位姑娘已經(jīng)走了，剩下我空空地望著(zhù)那棵樹(shù)。
一時(shí)興起出去走走，來(lái)到一個(gè)偏僻角落，意外邂逅了一棵楓樹(shù)和樹(shù)下一位姑娘。楓葉簌簌而落，散在那位姑娘四周。姑娘正蹲在地上，拾起一片又一片楓葉。我站在那里木木地看著(zhù)，只覺(jué)得這幅場(chǎng)景很美。
姑娘似是發(fā)現了我，落落大方向我微笑。霎時(shí)覺(jué)得周?chē)鋈皇�，只剩眼前這幅畫(huà)。姑娘邀我與她一起撿楓葉，我只是蹲下身?yè)炱鹆艘黄瑮魅~馬上站起來(lái)。姑娘似是想問(wèn)我夠不夠，卻只是回頭疑惑地看了一眼。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)唐詩(shī)中有四種物最美，有菊，有柳，而其中之最，則是楓葉。楓葉，是情的寄物�！皾￡�(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”“我畫(huà)藍江水悠悠，愛(ài)晚亭上楓葉愁”……
曾有一個(gè)關(guān)于楓葉的傳說(shuō)。唐朝，深宮中有許多宮女，與外界無(wú)法交流。宮內有條河通向宮外。有一天，一片楓葉從河上飄過(guò)來(lái)，一位書(shū)生撿到了，上面題了一首詩(shī)“一入深宮里，年年不見(jiàn)春”，這位書(shū)生也寫(xiě)了一句詩(shī)，題在楓葉上，隨水流送入深宮，這個(gè)故事以美好而結局，這就是著(zhù)名的紅葉詩(shī)。
這位姑娘，難道也要回去給自己的心上人嗎？
楓葉在空中打著(zhù)旋兒飄下，太陽(yáng)為其鍍上一層金色的光輝。我看了看手里的.楓葉，清晰的脈絡(luò )，金黃的葉面。巴掌大的一片楓葉，卻能承載人的情思。
看著(zhù)姑娘手中厚厚的一沓楓葉，不禁想起了老師為我們帶回的紅葉。老師當時(shí)也是如這般優(yōu)雅吧，不知老師是懷著(zhù)怎樣的心情呢？
再回過(guò)神來(lái)，姑娘已走，剩我一個(gè)人若有所思地盯著(zhù)楓葉，完善著(zhù)那幅景的情。
什么的風(fēng)景作文 14
一個(gè)周末的中午，寒風(fēng)凜冽，我和媽媽來(lái)到一家“新豐小吃”吃午飯。
與往常不同，這家商店門(mén)口坐著(zhù)一個(gè)老乞丐。他的衣服很破舊，打著(zhù)補丁。他拿著(zhù)一個(gè)金屬制成的小碗，里面只有幾枚一美元的硬幣。老人滿(mǎn)臉皺紋，雙手凍裂，看起來(lái)像一張砂紙。
和我有說(shuō)有笑的媽媽看到老人，放慢了車(chē)速，停頓了一會(huì )兒，眼里流露出同情。
我們走進(jìn)店里，里面人山人海，廚房傳來(lái)做飯洗碗的聲音。
“嗯，一碗牛肉粉，一碗熱紅豆湯，一籠饅頭，兩個(gè)肉包子�！眿寢屪叩焦衽_，對服務(wù)員說(shuō)。
“咦？媽媽以前從來(lái)不在午餐時(shí)買(mǎi)肉包子。今天怎么買(mǎi)肉包子？”我對自己說(shuō)。
我找了個(gè)空座位坐下。
幾分鐘后，媽媽端著(zhù)食物過(guò)來(lái)了：“童哲，你能幫我把這兩個(gè)肉包子拿給外面的老人嗎？”我媽媽給了我兩個(gè)肉包子。
我才知道我媽給老人買(mǎi)了饅頭。我拿起熟料袋，飛快地跑出了商店。我輕輕地把兩個(gè)熱肉包子放在金屬碗里：“給你，爺爺�！�
“謝謝，謝謝，非常感謝！”老人一直在說(shuō)“謝謝”。說(shuō)完立刻狼吞虎咽。
“不客氣�！蔽矣峙苓M(jìn)了商店。
“媽?zhuān)瑸槭裁匆o老人吃包子？”一邊吃著(zhù)自己喜歡的包子，一邊疑惑地問(wèn)：“你怎么不給他錢(qián)？”
母親放下筷子，看著(zhù)我回答說(shuō)：“老漢在包子店前苦苦哀求。我認為他最需要的不是錢(qián)，而是食物。我給他錢(qián)，他就舍不得買(mǎi)包子�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的'眼睛紅紅的。這兩個(gè)普通的肉包子，不僅讓我明白了媽媽的良苦用心，也讓我明白了當別人需要幫助的時(shí)候，我們應該及時(shí)伸出手去幫助他。
什么的風(fēng)景作文 15
有的人會(huì )問(wèn)：“最美的風(fēng)景在什么季節？”毫無(wú)疑問(wèn)你聽(tīng)到最多的答案是在春天，但我認為最美的風(fēng)景是在冬天。
春天，萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)，各種花兒都在爭奇斗艷，一片生機勃勃的景象。而冬天，大地都在沉睡，凜冽的寒風(fēng)下，各種花兒都經(jīng)受不住寒風(fēng)的`考驗而枯萎，唄無(wú)情的冰雪而掩蓋，一片死寂的景象。但在這死寂之中，你會(huì )驚奇的發(fā)現，一朵花兒在童話(huà)般的天空下，漫天飛舞的風(fēng)雪中，在這雪白的大地上正悄悄綻開(kāi)。它旺盛的生命力掩藏不了它的生機，他孤立于一片雪白之中，有著(zhù)一種；天上地下，唯我獨尊的王者霸氣，它不屑于與萬(wàn)花在春天中爭奇斗艷，它要在萬(wàn)花枯萎之際綻放出它最燦爛的英姿�；ㄏ阍诖坦堑暮L(fēng)中彌漫開(kāi)來(lái)，沁人心脾，飄香十里。它便是梅花。
梅花在寒風(fēng)中悄悄綻開(kāi)，這就是我認為最美的風(fēng)景。梅花給我們帶來(lái)的不僅僅只有讓我們看到它生命中最輝煌的一刻，還有它的精神：在困難和挫折中，不要想著(zhù)去怎樣逃避，要敢于面對它，要像梅花一樣在寒風(fēng)中成長(cháng)，在苦難中成長(cháng)，在絕境中也不能放棄生的希望，學(xué)會(huì )迎難而上，不能像萬(wàn)花一樣經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就搖頭放棄，遇上一點(diǎn)磨練就擊碎了信心，碰上一點(diǎn)失敗就點(diǎn)燃不起勇氣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句詩(shī)歌頌的正是梅花的精神：磨難中成長(cháng)。
一種花正在鵝毛大雪下，悄然盛開(kāi)，無(wú)數次的寒風(fēng)企圖擊落它脆弱的花瓣，凍結它的勇氣，撕裂它的信心，但它一次又一次地挺直腰桿，屹立于風(fēng)雪之中。終于，它徹底的綻放了。它所展示出的一種強者風(fēng)輕云淡的風(fēng)度，令人我為之折服。這就是最美的風(fēng)景。
什么的風(fēng)景作文 16
深更半夜，清靜地眠著(zhù)，床邊的美少女，嘴巴外露一抹若有若無(wú)的笑容，臉部外露一種考慮的幸�？鞓�(lè )神色。伴隨著(zhù)她的笑，原本一些昏暗的屋子都越來(lái)越溫暖起來(lái)，有一種春風(fēng)拂面的舒適度。
她立在一個(gè)大草原上，蒼穹很藍很藍，有時(shí)候有幾團白白的云彩悠閑地飄過(guò)。地面上長(cháng)著(zhù)很多的花朵草兒，牢牢地地湊在一起�；ò暌膊徽滟F，可是令人看見(jiàn)卻會(huì )覺(jué)得很純粹，就像是小天使的笑容。風(fēng)兒輕輕吹很調皮，吹動(dòng)了她板栗色的長(cháng)發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃耀的，好像一只展翅欲飛的白蝴蝶，飄啊飄。小姑娘在風(fēng)里閉著(zhù)眼睛，她在用心看來(lái)這世界。她的嘴巴畫(huà)了一個(gè)傾斜度，全身上下充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )。幾個(gè)小蝴蝶攀住她的秀發(fā)緩緩的鬧著(zhù)，構建出一種很和睦的氣氛。輕輕地品了下氣體，甜滋滋，有一種花瓣的甜美味道，還有一種純粹的清爽，入侵了肺腑，就行像是給身體來(lái)啦一了一次深層次的清洗，消除了全部的殘渣，都變的深入起來(lái)了。
之后，她緩緩的躺了出來(lái)，以天為被，許地為床。傾聽(tīng)土地資源的響聲，把自己融進(jìn)到這兒的一切。
在這兒，心里只剩余了幸�？鞓�(lè )。
以后，她又趕來(lái)了一片竹海，一片蔥郁，隨風(fēng)搖曳。有一條人為因素邁出的小道，曲曲折折的蜿蜒曲折到最深處。在哪兒，有一口古井，井水香甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌子有一朱砂茶器，荼葉確是有春季剛長(cháng)出去的'嫩葉做成，坐著(zhù)椅子上，泡一杯香茗。久而，素雅的茶韻充溢了空氣中。躺在搖椅上，闔著(zhù)眼于，品著(zhù)茶，說(shuō)不絕的舒服。只覺(jué)得，滿(mǎn)院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真實(shí)的風(fēng)景！令人期盼的風(fēng)景！
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
什么的風(fēng)景作文 17
學(xué)校，是學(xué)習的圣地，也是個(gè)風(fēng)景宜人的寶地。
走出班門(mén)，最先映入眼簾的是下方一排排的松樹(shù)，像列隊的軍人，站得整齊，站得筆直。偶爾微風(fēng)拂動(dòng)，卻也只能撼動(dòng)一點(diǎn)兒。下了樓，原本在人眼渺小的它們，現在宛若巨人擋在前方。
校園里原本普通的圍欄，在爬山虎的裝飾下，也變得生機勃勃。遠看，好像披了件綠衣，帶了頂紅帽子。走近一看，一層層地堆疊著(zhù)，它們爬出了圍欄，仿佛要把生機與活力帶到外面去。再近些，能看到那些結出不久的果實(shí)，像藍莓，但要小一些。
校園里有許多樹(shù)、草，多到能把一棟棟樓房簇擁起來(lái)，好像草叢里忽然冒出幾朵紅花。但其實(shí)并沒(méi)多少，近看發(fā)現，這兒密，那兒疏，營(yíng)造出多的假象。周?chē)鞣N小蟲(chóng)，偶爾發(fā)現兩個(gè)草叢或兩棵樹(shù)之間架起一張大網(wǎng)，還有小蟲(chóng)在上面扭動(dòng)、掙扎，秋天將要來(lái)臨，看著(zhù)樹(shù)上仿佛被人刻意刷上紅顏料的.樹(shù)葉，甚至有些都沒(méi)刷完，只有點(diǎn)點(diǎn)紅色，這已經(jīng)讓人想到秋天來(lái)臨時(shí)滿(mǎn)樹(shù)、滿(mǎn)校園都是紅色的景象。有時(shí)飛來(lái)一片黃葉，和我撞個(gè)滿(mǎn)杯，有時(shí)看看草叢，摸起來(lái)像砂紙，還有鋸尺狀的呢！
海棠樹(shù)和柳樹(shù)緊挨在一起。柳樹(shù)像個(gè)老爺爺，臉上滿(mǎn)是胡子，隨風(fēng)拂動(dòng)。海棠已經(jīng)結果，看著(zhù)紅，吃著(zhù)酸。操場(chǎng)邊有小路，路旁種滿(mǎn)些不知名的野花和小樹(shù)。有些小樹(shù)已經(jīng)枯了，留下光禿禿的枝干，可樹(shù)干本身又萌發(fā)出嫩芽，斜著(zhù)長(cháng)在上面。
校園里有許多大自然中有代表性的樹(shù)、草、花等，它們與操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)的學(xué)生相映，更顯生機。即使是秋天來(lái)臨，也不會(huì )再有多涼。
什么的風(fēng)景作文 18
晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景；善良是一種風(fēng)景，樸實(shí)也是一種風(fēng)景……不論是什么風(fēng)景，都充滿(mǎn)了美，充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了甜蜜與靜寂。人在觀(guān)景的同時(shí)，可以慢慢地品味人生。人生若是旅途，那么一定是漫長(cháng)艱難的，在此奔波中，別忘看看沿邊的風(fēng)景，人生將會(huì )更加多姿多彩。
在人世間無(wú)數種風(fēng)景中，惟有愛(ài)的風(fēng)景，最為迷人，讓人感動(dòng)……
記得一次在火車(chē)上，我正伏在桌前看書(shū)，這時(shí)一位小女孩去接開(kāi)水，她踉踉蹌蹌地接好開(kāi)水后要返回，此時(shí)迎面出現了一個(gè)男人帶著(zhù)他的孩子走了過(guò)來(lái)。因來(lái)不及躲閃，小女孩手中的'杯子滑出了手掌。當熱水正向那個(gè)孩子潑去時(shí)，小孩的父親一把拉過(guò)孩子，自己擋了上去。這樣熱水自然全部潑到了父親身上。那個(gè)小女孩驚慌失措地說(shuō)了句“對不起”；而那個(gè)男人呢？他擦拭著(zhù)自己被燙紅的皮膚，又看看兒子有沒(méi)有燙著(zhù)，便去安慰嚇壞了小女孩：“沒(méi)關(guān)系的……”他說(shuō)的話(huà)聽(tīng)得我心里暖暖的�！鞍职�，你要不要緊��？”他的孩子望著(zhù)他說(shuō)�！安坏K事，你有沒(méi)有被燙著(zhù)？”“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)男人摸摸孩子的頭，笑了。好像燙著(zhù)的不是他自己。作為父親，為了孩子，就算是疼，他也要讓它疼在心里，不讓兒子擔心、害怕。不僅僅是那個(gè)小女孩，還有我，以及火車(chē)上所有的乘客見(jiàn)到那個(gè)父親的表現都看得呆呆的，半天才回過(guò)神兒來(lái)。
我沒(méi)心思看書(shū)了�？纯创巴�，陽(yáng)光燦爛，花兒盛開(kāi)！我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，花又怎會(huì )開(kāi)得這么艷呢？是啊，父母是太陽(yáng)，孩子是花。剛剛車(chē)內發(fā)生的一幕散發(fā)出愛(ài)的溫暖，真是一道美麗的風(fēng)景！
什么的風(fēng)景作文 19
這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，可真奇怪。上午還晴空萬(wàn)里，下午老天爺就板起了臉，好像誰(shuí)欺負了它，它把烏云從一邊拉過(guò)來(lái)，遮住自己愁眉苦臉的表情。天空暗淡下來(lái)，空氣也更加悶熱，一股股黑云聚在一起，不斷地翻騰，好似一匹匹奔騰的黑色駿馬從遠方奔來(lái)。一道道閃電好似一把把晃著(zhù)寒光的匕首劃破了漆黑的天空，震耳欲聾的雷聲把街上人全都嚇得四散逃回家。接著(zhù)便是狂風(fēng)肆虐，它們露出猙獰的面孔，發(fā)出一陣陣狂笑。小樹(shù)無(wú)力地掙扎著(zhù)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
暴風(fēng)雨來(lái)了，暴風(fēng)雨真的來(lái)了。剛開(kāi)始一滴滴豆大的雨珠砸下來(lái)，噼噼啪啪地落在地面上，把滿(mǎn)是灰塵的路面砸出一個(gè)個(gè)小土坑，剛過(guò)幾秒，雨就變得更大了，像潑，像倒，天地之間形成了一幕巨大的水簾。雨在風(fēng)的撕扯下變成了一支支利箭，樹(shù)兒被擰彎了腰，小草雖然還在與暴風(fēng)雨做頑強的抗爭，但是頃刻間就被雨水淹沒(méi)了。天地之間早已是白茫茫的一片，整個(gè)世界籠罩在蒙蒙的.雨霧中。雨點(diǎn)從天上沖下來(lái)，地上馬上開(kāi)出一朵朵晶瑩剔透的小水花，水花就像一顆顆透明的水晶鉆石一樣。大街上的行人一個(gè)個(gè)成了落湯雞，汽車(chē)前面的雨刮器在很努力地刮來(lái)刮去，不斷地喘著(zhù)氣。
暴風(fēng)雨來(lái)的快去的也快，漸漸地，雨小了，停了。太陽(yáng)終于露出了笑臉�？諝飧裢馇逍�，一切都被沖刷得干干凈凈。沖完澡的房屋顏色更加鮮艷；樹(shù)木的衣裳帶著(zhù)滾動(dòng)的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；花朵正在怒放，好似一名少女，身上金光閃閃的珍珠給它增添了幾分妖嬈的色彩，分外迷人。
這就是暴風(fēng)雨，它看似毀滅了一切，實(shí)際上正是它使得世界變得更加美好。
什么的風(fēng)景作文 20
星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén)，我們開(kāi)始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。
剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢壯觀(guān)的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的`口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。
走過(guò)一座浮橋，我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。
我們跟隨導游姐姐來(lái)到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現，它是一條又窄又長(cháng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著(zhù)前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著(zhù)走著(zhù)，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國度里。
緊走幾步，豁然明朗，我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!
不知不覺(jué)中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車(chē)，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……
什么的風(fēng)景作文 21
星星，月亮，太陽(yáng)，曾有多少偉大的作家去歌頌它們，可我呢？我卻被那可愛(ài)的晚霞所吸引了。
這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，雖然沒(méi)有了原來(lái)刺眼的光芒，但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老，只讓人覺(jué)得更加溫柔了。
這時(shí)候，太陽(yáng)的臉上露出了微笑，輕輕地，微微地，越來(lái)越紅，也顯得越來(lái)越害羞了。
我呆呆地望著(zhù)太陽(yáng)那張羞紅了的臉，真是紅得可愛(ài)極了。
可是，就在一瞬間，天邊的一朵又大又厚的云向太陽(yáng)這邊飄來(lái)。也許是太陽(yáng)害羞了，一剎那間，她躲進(jìn)了一片云中，不一會(huì )兒，那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽(yáng)給那朵云鑲了一道光亮的`金邊。
雖然，太陽(yáng)已經(jīng)看不見(jiàn)了，但是她還是使出了自己全身的力氣，給那朵云染成了紫紅色，這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候，再看看天邊，已經(jīng)不是純的天藍色了，而是藍色中夾雜著(zhù)一點(diǎn)微紅，仿佛一條藍紅攙雜的絲巾，給天地裝飾的更加美了。遠處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了，看不清楚它的一筆一畫(huà)和它的輪廓，只能看見(jiàn)很模糊的景物的大概，讓人覺(jué)得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用，它蓋住了大地，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著(zhù)夕陽(yáng)。
太陽(yáng)終于透過(guò)了那片云，咦，太陽(yáng)怎么小了那么多��？原來(lái)是她向下溜了一節，只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，跟漲紅了臉似的，向天空吐出火焰般的光芒，不僅染紅了天和水，連我也染紅了。太陽(yáng)好像在和我戀戀不舍地再見(jiàn)，可是最終，她還是鉆進(jìn)了地平線(xiàn)。
我知道，此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)光明。
什么的風(fēng)景作文 22
雨過(guò)天晴，我邁著(zhù)輕快的步子登上了小山坡。��！一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現在眼前：紅彤彤的太陽(yáng)掛在天邊，在樹(shù)木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一條條小路縱橫交錯，路旁樹(shù)木巍然挺立著(zhù)，似乎給小路圍上了高大的綠色圍墻。
近看，這兒的地瓜秧像綠色的毛毯。瞧，這些花兒、草兒，在霞光的沐浴下，昂首挺胸，顯得更加好看了。那麥田上的水珠也折射著(zhù)五彩的光芒，顯得格外耀眼。
走下山坡，來(lái)到魚(yú)塘。蒼翠的魚(yú)塘像一塊碧綠的翡翠，異常美麗，水平靜得好像凝固了。晚霞把余暉灑在水面上，就像給玉石刻上了萬(wàn)朵酒窩。魚(yú)塘里的小魚(yú)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，自由自在地游動(dòng)著(zhù)，一張張小嘴不住地吮吸著(zhù)湖水，嘴邊吐著(zhù)一個(gè)個(gè)小泡泡。
夜晚，無(wú)數小星星像活潑可愛(ài)的.孩子一樣，眨巴著(zhù)它們那明亮的眼睛，我和表哥商量著(zhù)去不遠處的草地捉蛐蛐。說(shuō)干就干！我和表哥飛快地跑到那片荒草地。我先輕輕地蹲下來(lái)，目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)四周的草叢。突然，我發(fā)現了一個(gè)身體小而漆黑的蛐蛐正趴在離我不遠的草地上，觸須隨著(zhù)清涼的夜風(fēng)微微擺動(dòng)。我高興極了，搓了搓手，飛身向蛐蛐撲去。眼看蛐蛐就要被捉住了，不料這機敏的小東西竟然猛地向前一跳，而我撲了個(gè)空。我并不放棄，站起來(lái)，看了看那只蛐蛐，心想：這蛐蛐雖小卻很機敏，硬捉可能不行，得想個(gè)辦法。有了！我一拍腦門(mén)，隨即撿了幾塊小石頭，繞到蛐蛐前方。我先拿起一塊石頭向蛐蛐后面砸去，蛐蛐急忙向前一跳，我又砸了一下，它又向前一跳。這時(shí)，我跳了出來(lái)，一下子將它捂在手里，高興地喊著(zhù)：“我捉住嘍，我捉住嘍……”
鄉村是一幅充滿(mǎn)靈性的水墨畫(huà)，濃墨、淡筆交織而成；鄉村是一首充滿(mǎn)情趣的詩(shī)，承載著(zhù)我們的歡笑。
什么的風(fēng)景作文 23
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘像一個(gè)披著(zhù)金紗的仙女，揮著(zhù)寬大的衣袖，像我們一樣慢慢走來(lái)。隨著(zhù)秋姑娘的到來(lái)，農夫的叔叔微笑著(zhù)收割他沉重的果實(shí)。秋姑娘微微晃了晃袖子，我的臉感覺(jué)很溫柔。我不想要那個(gè)寒冷刺骨的冬天，那種讓人厭惡的感覺(jué)。落葉紛紛飄落，如今能映出秋天，卻是我的校園，充滿(mǎn)了秋天的柔和氣息。
早上走進(jìn)校園，仿佛被秋天覆蓋。在校園里走來(lái)走去，路邊的花枯萎了，不再像以前那樣清新蓬勃。然后一些草被晶瑩的露珠擊中，像一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢钥闯�，學(xué)生們已經(jīng)步入校園，整齊地走進(jìn)教室。這時(shí)，窗外傳來(lái)一聲響亮的讀書(shū)聲，整齊而響亮。
然后中午，同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道上長(cháng)滿(mǎn)了枯萎的花朵。學(xué)生們在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍。一些學(xué)生撿起地上的枯葉，拼寫(xiě)出一些美麗的圖案。學(xué)生們的'思維真的很豐富，他們有各種各樣的圖案，用枯葉做成的小工藝品非常精致。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯葉飄了起來(lái)，仿佛在空中揮舞著(zhù)它們的黃葉。這時(shí)，開(kāi)放的操場(chǎng)就像一幅美麗的校園秋景圖，襯托出秋天的校園風(fēng)光。風(fēng)慢慢停了，整個(gè)校園的操場(chǎng)都是枯黃的樹(shù)葉。同學(xué)們演奏時(shí)的演奏聲還記憶猶新，仿佛停留在校園美麗的秋景圖上。
慢慢的，太陽(yáng)下山了，同學(xué)們整齊的排好隊，一個(gè)個(gè)回家了。樹(shù)葉躺在操場(chǎng)的跑道上。教學(xué)樓的屋頂也覆蓋著(zhù)枯葉。他們在等待新的一天，等待太陽(yáng)升起的時(shí)刻，他們展現出生機勃勃的景象。
秋天的到來(lái)為校園風(fēng)景增添了美麗，學(xué)生們有了新的生機和活力，從而把校園裝飾成了一幅美麗的秋天山水畫(huà)。
什么的風(fēng)景作文 24
我們的一生會(huì )走過(guò)很多旅程，有難忘的風(fēng)景、難忘的事件、難忘的人物······一幕幕都值得懷念。一向讓我懷念的是一幕風(fēng)景，既因為它的美，還因為一個(gè)道理。
深秋時(shí)節，天氣涼爽，雁過(guò)仍留聲，異常適合出行旅游。趁著(zhù)“十一”七天假，媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去六盤(pán)山嬉戲了一番。
天微暗，山旁顯得空曠、幽遠。遠遠望去，六盤(pán)山像一條沉睡的巨龍，盤(pán)曲而成，頗有神威。紅日初升，六盤(pán)山上騰起股股輕霧，走在蜿蜒的山林小徑上，好似入了蓬萊仙境，身處天仙寶地之中。
我們漫步在山間小路上，聆聽(tīng)著(zhù)由沙沙落葉、叮咚清泉、颼颼蕭風(fēng)、嘰喳鳥(niǎo)吟、潺潺溪流譜寫(xiě)而成的天籟之曲，心中無(wú)比愜意。我們登上一條木板制成的小道，前方開(kāi)闊一片，一面如珍珠般渾圓的湖赫然呈此刻眼前。湖面很靜，如未磨得銅鏡，照映出四周環(huán)繞的.群山峻嶺，繪出了人間少有的美景，叫人不得不心曠神怡，深陷其中。碩大的珍珠湖在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，仿佛千萬(wàn)點(diǎn)閃爍的星光匯聚其中，從湖心冒上的一串嬉笑的小泡泡也在陽(yáng)光下悠哉悠哉的曬著(zhù)太陽(yáng)，哈，湖面長(cháng)出了一顆顆晶瑩透亮的大珍珠。湖里的世界豐富多彩：扭著(zhù)腰肢跳迪斯科的水草大媽?zhuān)细Z下跳玩捉迷藏的小淘氣魚(yú)弟弟，埋頭思索人生的龜大叔。少頃，它們和陣陣微風(fēng)一起，使原本平靜的湖面泛起道道波瀾。
我欣賞著(zhù)眼前的美麗風(fēng)景，不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：湖水為什么這么清澈呢？苦苦思索了良久，我最終找到了問(wèn)題的答案“原先是‘問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)’啊�！蓖昝澜獯鹆藛�(wèn)題，我的心境大好，吟著(zhù)朱熹的《觀(guān)書(shū)有感》徐步而去。
什么的風(fēng)景作文 25
我家房子坐落在小山村的角落，房子特別小，但是我的房間的窗子卻是格外的大，甚至超過(guò)客廳的窗子，通過(guò)窗子我看見(jiàn)窗外發(fā)生的一切，窗外是一片空地，在外往外延伸就是成片的田野，田野上演繹著(zhù)一年四季的變化的故事，空地上是孩子玩耍的空地，更是大人們結束一天勞作之后娛樂(lè )場(chǎng)所，人們在談?wù)撝?zhù)一天發(fā)生的新聞，這里得不到什么有用的信息，但是卻是人們派遣憂(yōu)悶的絕佳場(chǎng)所，一年四季都是如此。
一年之際在于春，春雷響時(shí)，村民伙也就紛紛下地播種稻苗了，喜歡，我很喜歡坐在窗前靜靜地看著(zhù)他們，彎腰，插秧，移步，一次又一次的循環(huán)著(zhù)熟練的.動(dòng)作，這很原始，也很完美。雖然辛勞的人很多，但說(shuō)話(huà)卻很少，趕時(shí)間吧，這時(shí)，聽(tīng)起來(lái)最清脆的要數那呱呱的蛙叫聲。
夏天的太陽(yáng)總是那樣的炎熱，照得每個(gè)人都熱血沸騰起來(lái)了，在地里忙著(zhù)的人挺多的，大伙說(shuō)說(shuō)笑笑的，很融洽，很精神。這季節事算最多的了，引水，施肥，松土，除蟲(chóng)。人勤地不懶。也許，因為這季節事多吧，黃昏過(guò)后，三三兩兩的人地散落在埂頭河邊榕樹(shù)下，吸吸煙，喝喝茶，聊聊天。這邊人語(yǔ)，那邊蟬吟，這聲音，清脆，飄逸，曠遠……
水稻熟了，黃澄澄的一片，大伙都在收割水稻，一分辛勤一分收獲，這時(shí)，最高興的要數打粟機了，它們總是此起彼伏地哐哐的歡唱著(zhù)，就像天地都充滿(mǎn)了韻味。大人忙著(zhù)在田地里面收莊稼，孩子們那片空地玩著(zhù)游戲，在開(kāi)心玩耍的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)的回頭望望在田地勞作的父母......
窗外上演著(zhù)四季變化，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子的成長(cháng)，聽(tīng)著(zhù)窗外響聲。喜歡窗外的一切，陪伴了一個(gè)孩童時(shí)代！
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