實(shí)用的優(yōu)秀風(fēng)景作文集合（4篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　陽(yáng)光照射在小路上，稀稀疏疏的人群，緊密的鵝卵石，輕快的腳步聲回蕩在小路上。小路上也有風(fēng)景，勾起我對小路的回憶。

　　清晨的小路，神清氣爽，讓我暗暗激勵。踏在擱腳的小路上，沒(méi)有一絲風(fēng)塵，一邊哼著(zhù)歌兒，一邊摘著(zhù)花兒。陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里，伴著(zhù)隔壁細長(cháng)的水聲，輕輕流淌在微甜的空氣中回旋蕩漾�？粗�(zhù)那細長(cháng)如網(wǎng)般的爬山虎，微風(fēng)拂過(guò)，吹起我的發(fā)絲，撩起我的裙擺，吹得四邊的綠葉“呼呼”地響，��！這不就是大自然恩賜的歡樂(lè )進(jìn)行曲嗎？聽(tīng)著(zhù)那極有韻律的奏鳴，我沉浸在美妙的境界里。一瓣薄若柳絮的三角梅跌跌撞撞地摟在我的腳邊，輕輕拾起。放在耳根子前，嗅住那絲清香，我便知道花之精靈又來(lái)找我了，伴著(zhù)清晨的露水，似舞如醉，似飄如風(fēng)，這就是小路的風(fēng)景。

　　午后的小路，吵鬧異常，讓我絲絲心動(dòng)。喏，小葉女貞又在抱怨太陽(yáng)曬著(zhù)她了，不停地響后縮，躲在大樹(shù)的后面，踏在落葉繽紛的小路上，我總要小心些，害怕踩到了這些被惡魔害死的生命。捧一捧甘甜地泉水輕輕地揮灑，讓她們也嘗一嘗大自然的甘霖，她們已經(jīng)按奈不住了，在空中翩翩起舞，新柳初綠，不僅輕嘆！垂柳撫摸我的發(fā)絲，花瓣留下我的足跡�？粗�(zhù)這如此光景，我便知道春景之神又來(lái)?yè)崦�我了，伴�?zhù)陣陣輕風(fēng)，柳條四擺，紛紛揚揚，這就是小路的風(fēng)景。

　　傍晚的小路，靜謐非常，讓我靜靜銘想。一個(gè)人靜靜地坐在木凳上，披散著(zhù)長(cháng)發(fā)！看著(zhù)皓月當空，柔弱的月光灑了一地，黑幕上亦有一些不曾散去的.云煙，恍若那一望無(wú)際的潮水，索繞在月亮旁邊。輕閉雙眼，雙手合攏感受小路里大自然的美好。聽(tīng)著(zhù)悠長(cháng)的蟬鳴，泛著(zhù)幾絲靈動(dòng)的風(fēng)，深深地吸入一口氣，再慢悠悠地吐出來(lái)�？s了縮身子望著(zhù)那星河，好似哪滿(mǎn)天繁星盡收眼簾，享受這如此時(shí)光，我便知道靈弱之女又來(lái)歡唱我了，伴著(zhù)皎潔月兒，煙霧索繞，朦朦朧朧，這就是小路的光景。

　　我的小路就像你的心門(mén)，容易開(kāi)放也容易關(guān)閉，要你細細品味，找尋。

　　熟悉的小路也有風(fēng)景，這就是小路的景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　那是一年夏天，我和父母要從廣西回江西老家，沒(méi)什么特別的事，就是單純的想家，就回家住住。我印象里，每次從廣西回江西的時(shí)候，我們都是坐火車(chē)的，因為坐火車(chē)安全，主要是便宜，那次卻坐了汽車(chē)，因為那時(shí)候趕上了放暑假的時(shí)候，城鄉孩子特別多，僅有的一輛火車(chē)，票都早早銷(xiāo)售完了，為了不耽誤回家時(shí)間，就選擇了坐客車(chē)。

　　那輛客車(chē)是從廣州直達江西九江的，也是我家鄉的市里。還記得，車(chē)里的人不是很多，都是些外出打工回家的，我和父母就在這輛車(chē)上靜靜等候回家的路。由于路途遠，車(chē)子會(huì )每到一個(gè)地方就停下來(lái)一會(huì )兒，我一路上也近距離的欣賞了許多城市之外的美景。正當車(chē)子路過(guò)幾座山時(shí)，車(chē)子壞了，這下可急壞了車(chē)上的一些人，那群人都在囔囔著(zhù)，我和父母雖然很想早點(diǎn)回家，但是車(chē)子中途壞了，我們是可以理解的，因為畢竟是客車(chē)，要開(kāi)這么遠。車(chē)壞了，只好停留此地了。司機說(shuō)，這個(gè)地方已經(jīng)是江西的吉安地區了。也就是在那個(gè)地方，讓我看到了真正的桃花源。

　　路邊上的那幾座高山，山上隱約能看到許多的竹子，我們車(chē)上的人都下來(lái)了，往山腳下走去，因為我們在開(kāi)始似乎是沒(méi)有人煙的地方，居然看到一縷炊煙緩慢升起。當我們的腳步朝山下走去時(shí)，那幾間土房子就第一間入了我們眼簾，很少古老的土，房子上的瓦也不知道是什么年代的，看起來(lái)很像古董。我們看到了在山前后有8間這樣的土房子，雖然只是用土壘砌的房，可我們沒(méi)有看到簡(jiǎn)陋，反而我們看到了土房的結實(shí)與帶給人的溫馨。房子周?chē)�被稻田圍繞著(zhù)，雞犬聲和諧的出現在村子里。在土房子前的小道上，我們看到了在道上曬著(zhù)太陽(yáng)的老爺爺，爺爺很老，坐在顯然是自家編制的藤椅上，悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，他的臉上，我們看到了安逸和快樂(lè )，而且在他的一旁，還有只老黃狗，它也很悠閑快樂(lè )。我們走向前去，老人很緩慢的站了起來(lái)，一個(gè)古稀老人雖然行動(dòng)緩慢，可是滿(mǎn)臉的熱情讓我們這些人都感到心中有股暖流經(jīng)過(guò)。老爺爺把我們帶進(jìn)了他家，我和父母跟著(zhù)老爺爺進(jìn)去了，另外幾個(gè)人被別家的人迎家里去了，這種現象，不得不讓我想起陶淵明的“桃花源記”，太像文里描述的。我和父母心里都在微笑，開(kāi)始因為車(chē)壞而些許急躁的心情一下子全沒(méi)了，村里老人的熱情感染了我們。

　　那天中午，我和父母被老人留在了他家吃中午飯，進(jìn)了他家，他兒媳婦里正在那兒納鞋底，他兒子在做椅子，他們看到了我們，都十分的開(kāi)心，用他們并不標準的普通話(huà)和我們打招呼。老人的'家里陳設很簡(jiǎn)單，一個(gè)八仙桌，四張古老的長(cháng)凳子，八仙桌前的墻上掛著(zhù)一副年畫(huà)，上面是個(gè)觀(guān)世音菩薩，圖畫(huà)上得觀(guān)世音面容很善良，那種善良的面容就和屋里的主人們一樣。屋子內還有幾個(gè)小房間，最后面是廚房，這一切的設計應該都是這屋子里的主人公用他們勤勞的手設計出的，空間是小了點(diǎn)，可屋子里溫馨的氛圍卻無(wú)形的擴大了屋內的面積。我在他們的墻上還看到了毛主席的畫(huà)像，很大一張，他們應該是很看重這張，因為我看到了上面被反復修補的痕跡。老人正看我看這張圖看的入神，就對我一邊微笑一邊說(shuō)：“毛主席了不得啊，我們能有今天的生活多虧了他啊，”說(shuō)完，他的兒子也在旁邊滿(mǎn)足的點(diǎn)頭，意思就是認為他爹爹說(shuō)的在理。我聽(tīng)到了老人的話(huà)，心里不禁感嘆到：“這地方的人是如此的樸實(shí)與單純啊，”他們那知足感恩的心，讓我們慚愧了。我們可以看得出來(lái)，這地方的人很貧窮的，雖然有條僅有的公路，可是他們還是沒(méi)外出過(guò)，只守著(zhù)他們的土房子，過(guò)著(zhù)滿(mǎn)足的田園生活，即使有貧窮，可怎么也打擾不了他們那顆悠然自得的心態(tài)，主要，他們善良樸實(shí)的心會(huì )讓這片屬于他們的田園也更加美麗。

　　中午飯，是老人兒媳婦在廚房忙活著(zhù)，她是個(gè)特別老實(shí)且面善的婦人，不說(shuō)什么話(huà)，一直在干著(zhù)她手下的活兒，一頓午飯，她忙了好久，我母親還和她說(shuō)了，叫她隨便弄幾點(diǎn)，她很樸實(shí)的回答：“菜都是自家的，不花錢(qián)，”說(shuō)完就繼續去忙著(zhù)做飯了。終于，到了吃中午飯的時(shí)間了，我們坐上了這家的八仙桌，老人兒媳在把一盤(pán)盤(pán)菜端上來(lái)，在八仙桌上，沒(méi)有山珍海味，但是菜卻也是極其的豐富的，桌上有雞，雞是老人兒子留我們吃飯時(shí)，在家門(mén)口捉的，因為雞是早上從家出來(lái)，晚上才回窩休息，所以白天就很難捉的，他捉了許久了，還有自家的辣肉也上了桌，還有雞蛋、竹筍等，菜真的是很豐富的了，就算是在城市里，也算是桌很豐盛的午餐。我看到了他們家柜里有好幾盤(pán)腌制的菜，這菜他們沒(méi)上桌子，顯然，這家人平時(shí)是吃腌制的菜的，只有碰到客人的時(shí)候，才會(huì )如此款待。我們不是這家人的親戚，可以說(shuō)只是路人，是外鄉人，他們卻把我們當上上客款待，他們的熱情，他們的善良，都讓我感覺(jué)到桃源人的美麗！

　　那頓午飯，我們在老人的家里吃的很開(kāi)心。吃過(guò)飯后，母親禮貌性的掏出午飯錢(qián)給屋里的主人，老人對母親撅嘴，硬是把錢(qián)塞到了母親手中，母親無(wú)奈只好把錢(qián)揣回。我們準備走了，老人一家很是舍不得呢，還說(shuō)：“車(chē)要沒(méi)好，晚上就在他們家過(guò)夜，有地方住�！弊詈笪液透改鸽x開(kāi)了老人家里，老人一家人就在家門(mén)口望著(zhù)我們離去的背影.......，我們趕回車(chē)上，車(chē)子也修好了，另外一些乘客也從別的人家出來(lái)了，我在他們的臉上看到了與我們相同的微笑。

　　那一天，那幾座山下那幾間土房子里的那些人，成了一道最美麗的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情；一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；一次測試，標志了耕耘的收獲。老師的一舉一動(dòng)無(wú)不成為我們心中的'一道風(fēng)景。

　　有一次，測試的結果并非是讓人如意的，其中我的成績(jì)也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。

　　中午我失落坐在教室中，這時(shí)班主任老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“考試成績(jì)下降也在所難免，但是考完之后要對此進(jìn)行分析和總結，以免下次再出現同樣的錯誤�！�

　　晚上在床上睡覺(jué)時(shí)，覺(jué)得老師對我的嚴格，是對我們負責任。俗話(huà)說(shuō)：“教不嚴，師之惰！又何必跟老師過(guò)意不去�！痹僬f(shuō)考差了總比偷考要好吧！

　　每當經(jīng)過(guò)老師窗前看見(jiàn)老師在批著(zhù)作業(yè)，為新的課程進(jìn)行備課。老師的付出雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但合在一起卻無(wú)法估量。

　　看著(zhù)老師樹(shù)起的好榜樣，我真的覺(jué)得自己沒(méi)有掌握好一分一秒的時(shí)間。為學(xué)習進(jìn)行更好的預習。

　　在我的心目中，我是一棵樹(shù)，沐浴著(zhù)老師那智慧的陽(yáng)光，在知識的土壤里茁壯成長(cháng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心中，生生世世，永不忘懷。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，老師是紅燭照亮別人，燃燒自己；是園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角；是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。這就是我心中的老師，無(wú)法忘懷的老師。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　如果說(shuō)家鄉第一的水果乃雪峰蜜橘，如果說(shuō)家鄉第一的江乃平溪江，那么，家鄉第一的景色無(wú)非是洞口塘。不是我夸口，如果你不信，那請跟我去欣賞欣賞。

　　開(kāi)著(zhù)小車(chē)，來(lái)到了這個(gè)土香土色的地方。一進(jìn)這兒，清新的空氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。

　　轉過(guò)一個(gè)又一個(gè)山峰，讓人覺(jué)得平淡無(wú)奇，每一座都是拔地而起，連綿不斷，這時(shí)竟覺(jué)得：家鄉第一的景色會(huì )是這兒?jiǎn)�？不料�?chē)子剛轉過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色頓時(shí)把我嚇呆了：這兒是那樣綠，綠得仿佛是因為一個(gè)畫(huà)家不小心把綠顏料打翻了，染在他的一幅作品上；這兒是那樣靜，讓你仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界；這兒是那樣富有生命，惹得無(wú)數生物都來(lái)做客，轉眼間，靜悄悄的世界熱鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)叫聲，蟬兒的叫聲，汽車(chē)的鳴笛聲，交織在一起，成了一個(gè)喧鬧的另一個(gè)世界。

　　我開(kāi)始不住地叫司機叔叔慢開(kāi)一點(diǎn)，好讓我欣賞個(gè)夠。

　　這邊的.山峰開(kāi)始了千變萬(wàn)化，“看！那兒像不像駱駝！”我興奮地叫道，我發(fā)現這些看似平淡的山峰，仔細一看，也別有一番風(fēng)味。像亭亭玉立的少女，欣賞著(zhù)一幅山水畫(huà)；像一位彎腰駝背的老人，正在辛勤的勞作；像一匹日行千里的駿馬，正在趕路。山峰的樣子千奇百怪，我就是用藍天當紙，海水為墨，綠樹(shù)做筆，也寫(xiě)不完這兒的美麗。

　　“嘩！嘩！嘩！”聽(tīng)！流水的聲音！我迫不及待地伸出頭，望著(zhù)那清澈的河水，心里想著(zhù)：那是養育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的母親河！我叫司機叔叔停了車(chē)，下了車(chē)，我站在岸邊，望著(zhù)那條河，一股暖流涌上心頭，我知道，我的身體里也有她的一部分。

　　這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，如果你說(shuō)它還不佩家鄉第一的景色，那會(huì )不會(huì )委屈了它呢？或許它可不這樣想，它只是想把自己奉獻給所有人！

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