最美風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到無(wú)數關(guān)著(zhù)的大門(mén)，每扇門(mén)里都有一片美麗的風(fēng)景，那天我打開(kāi)了一扇沉睡已久的大門(mén)，找到了一片充滿(mǎn)愛(ài)的粉色花海。天，陰沉沉的，沉悶的讓人發(fā)慌，我垂頭喪氣的走在回家的路上下午又沒(méi)考好�；氐郊�，迎接我的不是媽媽熟悉的笑臉，而是——
“你怎么又在看這些動(dòng)漫？！沒(méi)收！”媽媽尖利的嗓音在我耳邊響起。一直以來(lái)積壓在我心底的委屈，煩躁，和中學(xué)生特有的叛逆心理在一瞬間完全爆發(fā)！“煩死了！不就看了點(diǎn)動(dòng)漫嘛？每天就知道讓我學(xué)習，都要變書(shū)呆子了！”胡亂發(fā)泄掉自己的不滿(mǎn)，我一轉身進(jìn)了房間，”啪“的一聲，把媽媽的身影隔絕在門(mén)扉之后，隔著(zhù)房門(mén)，我依然能聽(tīng)到媽媽歇斯底里的咆哮。
我躺在床上獨自生著(zhù)悶氣，窗外烏云密布，正如我此刻陰霾的.心情一般。不就看了點(diǎn)閑書(shū)嘛，還大吼大叫小題大做。我不耐煩的嘀咕到…。整個(gè)晚上，我倆陰著(zhù)臉，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
第二天，我原本以為生氣的媽媽不會(huì )來(lái)接我了，但最后還是決定在校門(mén)口等等。為了消磨時(shí)光，我饒有興致的觀(guān)察校校門(mén)口形形色色的人。一個(gè)等孩子的母親在孩子出來(lái)的一剎那，笑容如花般綻放，她邊把手上已有些涼掉的奶茶遞給孩子，一邊背起孩子的書(shū)包，和孩子有說(shuō)有笑的走了。一個(gè)等父親的女兒一邊捏著(zhù)手機一邊埋怨遲到的父親，一臉歉意的中年男子把不滿(mǎn)的“小公主”哄上車(chē)后，急匆匆的離開(kāi)了。望著(zhù)這一切，我忽然想到了什么：同樣的等待，不一樣的心情。等父親的女兒等的心焦，見(jiàn)到父親的那一刻流露出的是煩躁與抱怨；等孩子的母親雖然也等的心焦，但見(jiàn)到孩子的那一刻送上的是笑臉和溫暖。父母愛(ài)孩子，愛(ài)得心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，子女被父母愛(ài)，也被愛(ài)得心安理得，理所當然……
就在我胡思亂想之際，媽媽的身影出現在了我的視線(xiàn)中。我忙迎上去，媽媽習慣性的想要接過(guò)我的書(shū)包，我搖搖頭，拒絕了，媽媽愣了一下，臉龐似乎翻出了一抹笑意。在回家的路上，我挽著(zhù)媽媽的手，開(kāi)了口：“媽媽?zhuān)疫�以為你不來(lái)接我了呢？” 媽媽打趣道：“本來(lái)是不來(lái)的但還是不放心，作了一番思想爭斗所以來(lái)晚了”頓了頓，她接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，你看課外書(shū)，媽媽不反對，死讀書(shū)是不對的。但那動(dòng)漫書(shū)的字太小又不清楚，媽媽怕你把眼睛看壞了，況且不能玩物喪志，你最近浪費在動(dòng)漫的時(shí)間上太多了，成績(jì)都下降了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)明白了媽媽的苦心。
那天，我看到一抹叫做母愛(ài)的風(fēng)景，母愛(ài)是一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干澀的心靈，雖平凡，卻孕育著(zhù)驚人的偉大。普天之下，母親的愛(ài)，足以穿越歲月的屏障，沁人心脾，直達心底，成為最美麗的那道風(fēng)景線(xiàn)。
最美風(fēng)景作文 篇2
春天，是四季中最美好的季節。
當春天輕輕地走來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉，花兒綻開(kāi)了笑容，小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著(zhù)寒冬的世界。
春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，便開(kāi)始站崗，。陽(yáng)光普照著(zhù)大地，萬(wàn)物皆變得生機勃勃，欣欣向榮，太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是��！一年之計在于春，我們有的是時(shí)間，有的是希望，正是發(fā)展的'好機會(huì )。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一副和諧甜蜜的畫(huà)，讓看的人仿佛吃了蜜一般。
在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它頑皮地跑下人間，給萬(wàn)物帶來(lái)活力，�？赡苁谴航憬闾�，沒(méi)時(shí)間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧！它玩得多開(kāi)心��！一會(huì )兒狂奔不止，便是傾盆大雨；玩累了，就停下來(lái)散步，便是蒙蒙細雨，。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣賞，值得我們細細品味。它的美妙，它的優(yōu)雅，它的生氣，是其它季節不可替代的。
雖然現在是寒冬，但我們并不會(huì )感到寒冷，因為我們心中有春天，春天一直生活我們心中，一直在我們心中生長(cháng)著(zhù)，幫助著(zhù)我們。我們要去關(guān)心它，呵護它，才會(huì )長(cháng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。
我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，其中家鄉的一條小溪是最值得家鄉人留戀的地方。我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，其中家鄉的一條小溪是最值得家鄉人留戀的地方。
春天，在茂密的森林中，小溪“嘩啦嘩啦”地唱著(zhù)，歡樂(lè )的歌兒流向遠方。小鳥(niǎo)在小溪上空“嘰嘰喳喳”，是在向小溪姐姐問(wèn)候呢！快看，春風(fēng)婆婆也趕來(lái)了，正在給小溪梳頭呀！那泛起的層層波紋，就是小溪姐姐的紗衣。這時(shí)，我們也趕來(lái)了。我們給小溪姐姐送來(lái)了一束束美麗的鮮花。
夏天來(lái)到了，小溪又唱著(zhù)歡快的歌兒，來(lái)迎接夏姐姐�；鸺t的太陽(yáng)照在郁郁蔥蔥的森林里，蟬在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在給小溪姐姐說(shuō)話(huà)。小溪流到莊稼邊，看見(jiàn)小苗都快渴死了，于是，就給了點(diǎn)水喝。小苗就馬上精神起來(lái)了，有彎彎腰，像是在給小溪姐姐致謝呢！小溪高興地走了。秋天來(lái)了，小溪流過(guò)莊稼，看見(jiàn)農民伯伯今年又是一個(gè)大豐收，心里美滋滋的，因為她幫助過(guò)農民伯伯呀！小溪又來(lái)到果園，看見(jiàn)我們正在摘果子，她淘氣地給果子洗了個(gè)澡，果子高興地笑了，看，笑得臉都紅了。小溪快樂(lè )的走了。
冬天，小溪結了一層厚厚的冰，就成了我們的“樂(lè )園”。我和小伙伴們一起在上面滑冰�！翱�，下雪啦！”我們歡快地叫著(zhù)。一會(huì )兒，雪停了，我們就在小溪上堆了一個(gè)大肚子雪人。雪人笑得多開(kāi)心，看它那么開(kāi)心，連我們也開(kāi)心地笑了。
家鄉的小溪像一位慈祥的母親，呵護著(zhù)我們。我愛(ài)你，家鄉的小溪！
最美風(fēng)景作文 篇3
最后走到了山頂。我貪婪地呼吸著(zhù)山頂的新鮮空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景！”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠在天邊，近在眼前�！�
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以個(gè)性期望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著(zhù)盼著(zhù)，最后盼來(lái)了我初中生活的第一次月考�？荚囍�，我總是幻想著(zhù)自我取得一個(gè)不錯的成績(jì)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜愛(ài)和我做朋友�？墒�，現實(shí)卻不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成績(jì)并不是那么盡如人意，尤其是數學(xué)，我只考了105分�？粗�(zhù)別人手上拿著(zhù)110多分的卷紙，望著(zhù)別人臉上開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么期望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我�？墒�，那個(gè)人存在嗎？我明白，不存在�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了�！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細膩的手輕輕地撫摸著(zhù)我的后背。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的.心。我個(gè)性想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因為只聽(tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。竟然是她！我沒(méi)做夢(mèng)吧？！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(cháng)
得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內)。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了�！皠e哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是機會(huì )。有啥困難跟我說(shuō)，我幫你！“真的？”我真感到不可思議�！班�！”她點(diǎn)頭道。從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友�！拔�！想什么呢？”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話(huà)真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯觀(guān)的三峽大壩，也欣賞過(guò)甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長(cháng)沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實(shí)驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書(shū)包充滿(mǎn)激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹(shù)掩映，沐浴在和煦的陽(yáng)光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動(dòng)的結晶，凝結了實(shí)小師生的心血。它象一個(gè)老人，見(jiàn)證了實(shí)小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個(gè)健壯的青年，預示著(zhù)實(shí)小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個(gè)個(gè)精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見(jiàn)證，更是老師辛勤教育的結晶。實(shí)小敬愛(ài)的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的`對他們說(shuō)，謝謝您，親愛(ài)的老師。
實(shí)驗小學(xué)，一個(gè)孕育希望孕育明天的圣殿，一個(gè)溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，把在實(shí)驗小學(xué)的成長(cháng)歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來(lái)筑成一道最美麗的風(fēng)景！
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