美麗的風(fēng)景作文[匯編3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的風(fēng)景作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發(fā)現錦屏公園的景色美麗極了!最美的要數噴泉了。

　　錦屏公園的噴泉到處都有，散在湖的周?chē)�，圍成了一個(gè)圓圈。當音樂(lè )響起，泉水就伴著(zhù)音樂(lè )噴出來(lái)了。有的三角形的，有的直線(xiàn)形的，還有的五角星形的，各種各樣的`，美麗極了!

　　呀!這邊的最美了!你瞧，音樂(lè )聲響起，泉水噴射出來(lái)，直沖云霄，又隨著(zhù)音樂(lè )節奏瞬間降落，此起彼伏，就像一條五彩的彩帶。

　　看著(zhù)這么美麗的噴泉，我哪兒也不想去了，一直站在湖邊看著(zhù)，隨著(zhù)噴泉噴出的節奏，我也時(shí)而高興，時(shí)而歡呼，時(shí)而安靜。

　　錦屏公園的噴泉是我看過(guò)的很多噴泉中最美的噴泉，我猜這么美麗的噴泉，要是在晚上看的話(huà)，一定還會(huì )更美的，說(shuō)不定一噴出來(lái)就能照亮整個(gè)公園呢!有機會(huì )，我一定要讓媽媽晚上帶我來(lái)看看。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

　　在烈日炎炎的夏天，知了都懶得叫了，火紅的太陽(yáng)正在灼燒著(zhù)大地。在這看似火爐的大街，杏仁很少了。我獨自走在大街上，撐著(zhù)一把傘，在一個(gè)十字路口中央，筆直地站著(zhù)一個(gè)人，身穿綠皮，腳踏大地，戴著(zhù)一頂帽子。這是一個(gè)交通警察，站在那里頂著(zhù)烈日，在為人民服務(wù)。汗水滑過(guò)他的`臉頰，衣服都濕透了，但是仍站在馬路中央，受烈日的摧殘不說(shuō)放棄。因為他是光榮的，他為人民服務(wù)！

美麗的風(fēng)景作文 篇3

　　人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過(guò)心靈美，心之美，皆勝萬(wàn)物

　　我經(jīng)常去拜訪(fǎng)我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場(chǎng)不止的暴雨，是老天向我們展示著(zhù)它的威武。果不其然，不一會(huì )便下起了暴雨，所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒(méi)有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了，也不可能讓家長(cháng)從那么遠的地方趕來(lái)送傘

　　此時(shí)，她走在我的身邊詢(xún)問(wèn)我是否沒(méi)帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺(jué)，卻因為雨水太大，把路邊的`垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來(lái)，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。

　　隨后，老師把我帶到能擋雨的地方，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那無(wú)比惡臭的情況下，卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景

　　老師抬起垃圾桶，拾起掉下來(lái)的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，最后把掃把掃去垃圾桶流出來(lái)的水。而這看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作又有誰(shuí)做到了呢？

　　老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無(wú)比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來(lái)，是那心中最美的風(fēng)景

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