【精選】最美風(fēng)景作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美風(fēng)景作文 篇1
“碧波蕩漾”，綠水環(huán)繞，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，一環(huán)接著(zhù)一環(huán)，微風(fēng)拂過(guò)，似有萬(wàn)千愁緒，湖中泛起了漣漪�！边@么美的景色在我家門(mén)口可以看到。那么是誰(shuí)使大自然擁有這樣的山清水秀呢？它是我身邊的人，我身邊尋常普通的環(huán)衛工人。
在我家小區里有一位與我十分結緣的環(huán)衛員大叔，身著(zhù)黃色馬甲，頭頂黃色帽子，臉帶帆布口罩，稀稀疏疏白了片的眉毛盡訴說(shuō)著(zhù)歲月的流失，他雖年事已高，但那雙眼睛卻如秋水，如寒星，如珠寶，精神得很，目光中還透露著(zhù)堅定。他成天的咧嘴歡笑，熱情的好心幫助，這就是我身邊的人，一個(gè)熱情、樂(lè )觀(guān)、豪爽的人。
至于我說(shuō)的'有緣，就從那天發(fā)生的一件有趣的事情說(shuō)起。那天，我哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)我的自行車(chē)開(kāi)始出門(mén)去欣賞大自然的好風(fēng)光，可謂是“人生得意須
盡歡，莫使金樽空對月�！彬T了幾步，看到小區的大爺正在認真地清掃著(zhù)地面，只見(jiàn)他袖口一拎，拿起掃帚，猛吸一氣，提起干勁。那地被掃帚延邊貼著(zhù)，凡是掃過(guò)的地方一塵不染。這時(shí)，我開(kāi)心地溜達時(shí)，突然漏了個(gè)神，車(chē)子就重心不穩，左倒右歪，雙腳踉蹌，頓時(shí)我感覺(jué)到自己將要摔了，而且會(huì )狠狠地與地面來(lái)個(gè)親密接觸。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一個(gè)東西支撐住了我�！疤炷�，我竟然沒(méi)事，竟然沒(méi)事！呼呼，萬(wàn)幸啊，萬(wàn)幸！”我細想了一下，是誰(shuí)呢？我可真得好好謝謝他。我定睛一看，“哇，大伯，是你呀！”“哎呀，摔著(zhù)沒(méi)有��？疼不疼��？人沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，看，還能好好站在這里�！薄皼](méi)事就好，沒(méi)事就好”邊說(shuō)邊接著(zhù)又開(kāi)始準備默默無(wú)聞地掃地了。
我身邊的人，這位小區環(huán)衛工人他就是我要贊美的、學(xué)習的身邊最美、最可敬的人，一位工作勤奮、人豪爽、熱心腸的小區環(huán)保員，也是大家學(xué)習的榜樣。
最美風(fēng)景作文 篇2
何為最美的風(fēng)景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹(shù)葉上的雨露？亦或者是圍著(zhù)學(xué)習的孩子？經(jīng)過(guò)長(cháng)達四小時(shí)的車(chē)途，終于回到了我美麗的家鄉。一下車(chē)，我便感受到了清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著(zhù)淡淡的稻香與泥土混合著(zhù)青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農民們忙著(zhù)收割稻谷，牛也在田里勞作著(zhù)，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房，一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童，挽起袖子，將書(shū)包扔在田壟上，上躥下跳的抓著(zhù)田螺和石蛙，甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此，最?lèi)?ài)吃的便是用辣椒爆炒過(guò)的田螺，尤其是在秋天這季節，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的.踩進(jìn)田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風(fēng)徐徐，風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著(zhù)我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習的壓力，仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨......“在一個(gè)寧靜的午后，十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著(zhù)心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染著(zhù)橋下、小溪里打漁的伯伯，魚(yú)兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏�！蹦銈冮L(cháng)大以后想要做什么呢？“女子問(wèn)�！蔽乙蚪憬阋粯幼鰝�(gè)畫(huà)家！“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當歌手！“”我要做一名醫生！“”我想和爺爺一樣，當名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著(zhù)光芒，爭相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪！夢(mèng)，也是那么的美好，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )......思緒拉回，睜開(kāi)眼，向遠處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個(gè)孩童嬉戲著(zhù)”編，編，編花籃......“心寧靜了下來(lái)，環(huán)顧著(zhù)家鄉這美麗的田園風(fēng)景，承載著(zhù)我最美的回憶。這，難倒不是最美的風(fēng)景嗎？是的，這是最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇3
沿途最美的風(fēng)景長(cháng)這么大，走過(guò)這么多的路，領(lǐng)略過(guò)這么多的風(fēng)景，卻始終沒(méi)有找到鐘情于此的`。
我也曾為一些不同的風(fēng)景�？窟^(guò)，但那些卻已成過(guò)往。因為我在那時(shí)那刻遇見(jiàn)了你們。我常在想，不論是誰(shuí)都會(huì )覺(jué)得你們是一道最亮麗的風(fēng)景�？墒俏液退麄兿氲亩疾煌�，我不僅僅這么認為，我還覺(jué)得你們就是我應該�？康娘L(fēng)景驛站，哪怕前方還有更美更誘人的地方，我也認定了這里。因為你們讓我覺(jué)得熟悉和安心，讓我有歸宿的感覺(jué)。我有一個(gè)很小卻又十分遠大的理想，我想保護好這片我尋找了這么久最終尋到的風(fēng)景。
讓愛(ài)你們的人在你們的身邊，讓你們開(kāi)心，在我能感覺(jué)到的地方全是你們的笑，你們的呼吸，如果沒(méi)有了你們，無(wú)論是天空還是太陽(yáng)星星，都顯得多余。因為你們是我人生沿途最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
三年級時(shí)的運動(dòng)會(huì )，我跑800米。在有些人看來(lái)這沒(méi)什么，但在我的心中，這是“最美的風(fēng)景”。
在運動(dòng)會(huì )的前幾天，我和我的朋友木博晨在操場(chǎng)上跑步，練習一下。
在比賽前一天，我對木博晨說(shuō)：“木博晨，我會(huì )努力的，我希望下次你能陪我一起跑�！彼χ�(zhù)答應我，我拍了拍他的肩膀，為我們自己加油鼓氣。
第二天下午，比賽開(kāi)始了，我懷著(zhù)緊張忐忑的心情走上跑道�！班亍钡腵一聲槍響，比賽開(kāi)始了，我和其他的小伙伴猶如一支支離弦的箭一般向前沖去。
“加油！朱之慧！加油！”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽(tīng)到了他的鼓勵，本來(lái)已經(jīng)疲憊的身體瞬間充滿(mǎn)了活力，加快速度跑向了終點(diǎn)。我剛跑到終點(diǎn)時(shí)，木博晨就沖向我，懷著(zhù)激動(dòng)的心情向我喊道：“牛��！我真佩服你！你是第三名呀！小弟我甘拜下風(fēng)�！�
但我想說(shuō)的是，如果不是你的陪伴和鼓勵，我可能不會(huì )取得這么好的名次。木博晨，謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵，謝謝這一路以來(lái)你一直陪伴在我的身邊。
等我體力恢復后，我和他有說(shuō)有笑地回到了教室，那背影，就像是一個(gè)哥哥和一個(gè)妹妹一起回家的樣子。
這次的運動(dòng)會(huì )，是我心中最美的風(fēng)景。
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