一道獨特的風(fēng)景作文 - 體裁風(fēng)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的一道獨特的風(fēng)景作文 - 體裁風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺是個(gè)深沉的人，就像他腳下的土地。
他在我兒時(shí)每天都扎在田里，時(shí)不時(shí)的也帶上調皮的我，爺爺在那兒默默辛勤勞作，我則在那摘花踏草，如兔子一樣在爺爺的地里竄來(lái)竄去，蹦蹦跳跳，那里便成了我的樂(lè )園，而不聽(tīng)話(huà)的腳總踩到爺爺的勞動(dòng)成果，現在想來(lái)還真是有點(diǎn)對不起爺爺呢！
爺爺年輕時(shí)的照片上，他穿著(zhù)黑色的長(cháng)大衣，頭戴黑帽子，背景是他的家。那時(shí)的他是多么的年輕，而如今，他的皮膚跟這土地一樣黝黑，臉上爬滿(mǎn)了深深淺淺的皺紋。尤其令我心疼的是他那雙布滿(mǎn)老繭粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂開(kāi)一道道口子，還有就是他那雙令人無(wú)法目睹的腳，長(cháng)年的在地里勞作，泥巴、石頭時(shí)不時(shí)會(huì )傷害腳，腳兒時(shí)每周末回家，我總能看到爺爺在田里勞作的背影，或鋤草，或施肥，或培育秧苗。他像照顧孩子一樣精心打理著(zhù)這十幾畝土地。哪塊地種什么，種多少，爺爺有條有理地規劃著(zhù)。
底的老繭很厚，還開(kāi)裂。更不用說(shuō)他那雙腿了，大大小小的傷疤布滿(mǎn)，兒時(shí)我不知為什么是那樣，現在才明白那都是爺爺的歲月。
爺爺很樂(lè )觀(guān)，就像他種的玉米一樣，今天被大風(fēng)大雨刮倒，明天依然會(huì )精神抖擻地站起來(lái)。
那年，大雨引發(fā)的大水沖破了爺爺的希望，幾畝地里的豌豆一個(gè)個(gè)浮在污濁的水中，散發(fā)著(zhù)腐爛的臭味。種豆所花掉的成本，辛勤的勞動(dòng)就這樣打了水漂，爺爺沉默了很多天，每天都會(huì )去田里看一看，在田邊站好久才回來(lái)。我才知道這對一個(gè)農民而言，這個(gè)天災有多么殘酷，多么無(wú)情。
過(guò)了許多天后，爺爺恢復了往日的樣子。他說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，天要下雨，發(fā)大水，我也沒(méi)辦法，只好明年好好種了�！彪S后，他便拿著(zhù)鏟子去田里繼續勞作。
爺爺很辛苦，他每天都要做很多事。
我還是個(gè)黃毛小丫頭的時(shí)候，由于爸爸媽媽都出門(mén)在外，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺除了要種菜外，還要去市場(chǎng)賣(mài)菜，每天起早貪黑開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)，挑著(zhù)沉甸甸的擔子去賣(mài)菜，奶奶也經(jīng)常帶著(zhù)年少無(wú)知的我去幫助爺爺，去了后，他們則專(zhuān)心致致的賣(mài)菜，我則坐在我的小板凳上津津有味地吃著(zhù)餅干。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，許多事已在我的記憶中模糊，現在他還曾對弟弟們“幽默”地形容過(guò)他搶攤位的情景。他說(shuō)：“就像你們在學(xué)校賽跑一樣，到點(diǎn)后，我們就拼命往菜市場(chǎng)沖，跟打仗一樣，因為我去的早，跑得快，每次都能沖進(jìn)去找到好攤位，有時(shí)還幫別人占攤位呢！”
雖然每次爺爺都是笑著(zhù)說(shuō)這件事，但我的心里卻很難受，我難以想象五十多歲的爺爺為了生計而快速奔跑去搶攤位時(shí)的情景。
到了上學(xué)的年齡后，爸爸媽媽就接我到城里生活，每個(gè)周末只要有空，我就會(huì )回去探望爺爺奶奶，爺爺奶奶也總是歡迎我的到來(lái)，也總是叮囑我在學(xué)校，要用功點(diǎn)，努力�，F在爺爺已年過(guò)花甲，但仍在地里辛苦種植蔬菜，隔三差五就會(huì )來(lái)城里給我們送來(lái)土豆、地瓜、四季豆之類(lèi)的。
爺爺是個(gè)農民，土地里有爺爺的心愿，有爺爺的汗水，有爺爺的一切。他雖不善言辭，但他辛勤勞作、樂(lè )觀(guān)質(zhì)樸的身影在我心里，永遠是一道獨特的風(fēng)景。
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