風(fēng)景初三作文【通用】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景初三作文1
九月落葉滿(mǎn)天飄，滿(mǎn)天，都是紅色的楓葉。卻在剎那間，飄下了一片綠色的葉子……
叔叔伸出他那雙粗獷的手，接住了這個(gè)弱小的生命，拿出了他隨身攜帶的`筆記本，把這片綠色的葉子夾進(jìn)了書(shū)頁(yè)里，我在身邊百思不得其解：“叔叔你在干嘛？我疑惑地問(wèn)，只見(jiàn)叔叔一笑，站了起來(lái)，拍了拍身上的沙土，輕輕地說(shuō)，因為我想留住秋天啊。我笑著(zhù)問(wèn)他，別人都是留住春天，而你卻想留住秋天，他笑了，笑得那樣意味深長(cháng)，那樣讓人不解……
叔叔是一名消防隊長(cháng)，他經(jīng)常想要報效祖國，而在那天，他因為要救一個(gè)嬰兒離親人遠去，那時(shí)我覺(jué)得他有點(diǎn)自私，有點(diǎn)不懂親情，我憤怒的進(jìn)了書(shū)房，在里面對著(zhù)一堆書(shū)發(fā)呆，突然，我發(fā)現了一個(gè)筆記本，那是叔叔的。我仿佛像在沙漠里發(fā)現了一片綠洲一樣，撲上去，掀開(kāi)了筆記本，里面的一段話(huà)讓我熱淚盈眶：
自從做了一名消防戰士開(kāi)始，我就準備為祖國獻身，前日的綠葉，卻偏偏是在秋天，它是綠的，卻是短暫的，我希望它一直在我的筆記本里，青綠常在，或許我很想留住這片風(fēng)景吧！
就在這時(shí)，這片綠葉掉落下來(lái)，與外邊的大雪卻顯得格格不入，不知為什么，我感覺(jué)它仿佛有了生命力，變得更深，更濃，我多想留住這片風(fēng)景，可是時(shí)光終究會(huì )失去，它也不可能綠青常在……
外邊傾盆大雨，屋內卻仿佛已是秋天，清明節來(lái)了，我獨自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉，綠葉襯紅花，叔叔就是那片樹(shù)葉，直到現在，綠葉一直綠著(zhù)。
綠葉，你是我想留住的風(fēng)景，叔叔，你是我最敬佩的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文2
路遇天涯，滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身，當需另覓他處。古道清幽，亦有康莊坦途。
——題記
人生如海上帆船，磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無(wú)畏精神固然可嘉，可對我們這些“平頭老百姓”來(lái)說(shuō)仍需量力而行。于是乎，面對礁石，就有了另一種方法——轉彎，避此航路。
曲折山路，回身便可見(jiàn)炊煙；浩渺沙漠，折步便可尋水源。面對難以逾越的困難大山，只要肯轉彎，拐角處便會(huì )有星斗燦爛、轉機閃現。自認為堅毅的永不言棄，到頭來(lái)為何卻落個(gè)勞神傷身？明明希望就在身邊不遠，可為何總是一葉障目，不能發(fā)現？人身在世，總要學(xué)會(huì )變通，若力量可以解決一切，那“三十六計”豈不空傳千年？
拐角寓意著(zhù)轉折，也意味著(zhù)變化。對于困難，人們最終的目的'一定都是解決，可孰知，“兩點(diǎn)間”也不一定是直線(xiàn)“最短”。在愚者眼中，拐角是人們逃避的工具；而在智者眼中，拐角可以省力并帶來(lái)勝利。
人生漫漫，磨難終歸無(wú)可避免，可若習慣了轉角，便能發(fā)現，有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現，很多時(shí)候只需輕盈的一轉，問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。這道理就如解數學(xué)中的幾何題，道理都是明易，可到了實(shí)際，還需看自己運用。也許等到習慣，你就會(huì )發(fā)現，拐角處的風(fēng)景，剛好……
關(guān)于人生的每一步，拐角也許就在前方，轉過(guò)去，迎接你的會(huì )是嶄新的世界。
風(fēng)景初三作文3
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，構成最美的風(fēng)景
——題記
看天邊云卷云舒，聽(tīng)海邊潮起潮落，賞庭前花謝花開(kāi)，就像藍天抹不掉白云的痕跡，正如流水刷不掉記憶，那遠逝的遷客騷人啊，你們那永遠閃爍的精神浪花是我心底最美的風(fēng)景。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！蹦阍凇懊磕钏箰u，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的憂(yōu)郁，書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首，書(shū)寫(xiě)漢武帝揮動(dòng)干戈滴下的鮮血，書(shū)寫(xiě)垓下英雄末路的悲歌，為得是那永不磨滅的信念——史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》。司馬遷，你的堅強不屈為這最美的風(fēng)景刷出了鮮艷的底色——紅色。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”你擁有一腔愛(ài)國深情，但由于昏庸腐朽的統治者讓你報國無(wú)門(mén)而被敵人俘虜。在敵人的游船里，你回想你一生坎坷的仕途：本是才高八斗，學(xué)富五車(chē)，但為了國家毅然決然的投筆從戎，走向了戰場(chǎng)，把自己的一切給了國家。文天祥，你的愛(ài)國情懷為這最美的風(fēng)景添上了濃墨重彩的一筆。
你一步一回頭，離開(kāi)了人人向往的'漢家宮闕，從此亭臺樓閣不再，富麗堂皇不現，陪伴你的只能是異域的鄉情，塞外的寒風(fēng)，漫天的黃沙。但你沒(méi)有留連，沒(méi)有徘徊，你彈著(zhù)憂(yōu)傷的《五更哀怨曲》，讓淚珠一點(diǎn)一滴變涼，蒸發(fā)干枯成河床。你就像一只古典彩蝶，抖落了一地如火焰般鮮明的憂(yōu)傷，但你這只蝴蝶卻為漢匈和平友好作出了貢獻。王昭君，你的無(wú)私奉獻也為這最美的風(fēng)景描繪了屬于自己的一筆。
……
最美的風(fēng)景凝聚著(zhù)無(wú)數的精神浪花，但愿不久的將來(lái)吧，在這上面有你有我一筆。
風(fēng)景初三作文4
黃昏，我坐在江邊的石塊上，等待那日落的降臨，迎接又一天的落幕。
——題記
微波蕩漾，江水泛著(zhù)金色的夕陽(yáng)。那光芒，向江水的盡頭不斷延伸，延伸，愈發(fā)耀眼�？茨亲钸h的江面，就像被鍍上了一層金子，光芒萬(wàn)丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng )造力中。我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人能打擾我的雅興，然而就在這時(shí)，一群孩童嬉鬧著(zhù)從遠處跑來(lái)，比任何時(shí)候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物，掙脫了鐵籠的束縛，在這祥和安寧的夕陽(yáng)下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來(lái)的孩子們擾亂得零七八碎，只得悻悻地坐在青草上，擺弄著(zhù)手中冷冰冰的石頭。
“哈哈哈———”又一陣笑聲，我慍怒地望去，盯著(zhù)那群放肆的孩子，發(fā)現他們當中有一個(gè)卻埋著(zhù)頭，頭也不回的往前走，他可能在回想自己無(wú)處訴說(shuō)的心事吧，我不禁有些為他擔憂(yōu)起來(lái)，看著(zhù)他那被夕陽(yáng)拉得長(cháng)長(cháng)的影子，突然，他像發(fā)現了新大陸一樣，急忙蹲下身子，撿起一個(gè)貝殼給同伴們看，他們都笑了，他揮舞著(zhù)手中的戰利品，呼喊著(zhù)勝利的宣言。我不禁笑了，年幼的他們的快樂(lè )，就僅僅這樣簡(jiǎn)單。年幼的他們可以義無(wú)反顧地朝著(zhù)一個(gè)目標向前走，即使摔了跤，也能拍拍土繼續前進(jìn)。
夕陽(yáng)的余暉撫摩著(zhù)孩子們的身影，那嵌在江水中的影子與金光隨著(zhù)天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動(dòng)人的風(fēng)景都聚集在孩子身上，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的`孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！
從過(guò)去到如今，我流連過(guò)水光瀲滟的西子湖，一覽眾山小的泰山，巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽(yáng)下，一群孩子們快樂(lè )的舞蹈與肆意的狂奔。
風(fēng)景初三作文5
銀裝素裹的冬天過(guò)去了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子悄悄的走來(lái)了。
春姑娘就像童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復蘇。大地沐浴著(zhù)陽(yáng)光，一切生靈都充滿(mǎn)活力，一片生機盎然。
春姑娘來(lái)到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著(zhù)這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái)，穿著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著(zhù)一把剪刀似的尾巴，斜著(zhù)身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著(zhù)“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(cháng)長(cháng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開(kāi)翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
春姑娘來(lái)到了花園里。有的花含苞待放，有的花已經(jīng)開(kāi)了，春風(fēng)一吹，它們來(lái)回搖擺，隨風(fēng)送來(lái)陣陣的清香。
春姑娘來(lái)到了城市，人們也活躍起來(lái)，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂(lè )趣。我們孩子一起來(lái)到外灘公園里放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下，此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美：有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把春天的`天空裝點(diǎn)的絢麗多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫(huà)師。那一絲一絲的春雨，串成最美的銀幕，籠罩大地。那可愛(ài)的小草，翠綠的大樹(shù)，還有那暖洋洋春光……這一切難道不是春姑娘賜給人類(lèi)的最好的禮物嗎?
陽(yáng)光和煦地照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美……同學(xué)們，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎?
風(fēng)景初三作文6
樹(shù)葉悠悠落下，不久就是嚴冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對中學(xué)是什么還不懂，就在這時(shí)，他出現了，出現在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來(lái)得異常得早。雪精靈應約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那么的松軟，仿佛一腳踩下去還能彈起來(lái)。樹(shù)、鳥(niǎo)兒、房子……他們都在笑，他們認為自己穿上新裝后便是最美的。
下雪不冷化雪冷�；⿻r(shí)我還只穿著(zhù)一件毛衣，在來(lái)上學(xué)的`路上，被凍得瑟瑟發(fā)抖。來(lái)到學(xué)校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來(lái)，邊走邊脫下他的外套，我并不知道當時(shí)他要干什么，他緩緩地說(shuō)：“這件衣服給你吧！樣式這么老，太難看了！”我一臉的茫然，在心里卻是千恩萬(wàn)謝，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝大哥！”當他聽(tīng)到時(shí)，我看見(jiàn)他笑了。
幾天后，雪又下了起來(lái)，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個(gè)春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶(hù)上畫(huà)著(zhù)不知名的畫(huà)，不時(shí)向外望望，大地銀裝素裹，依然那么美麗。我看見(jiàn)了大哥，正想向他招手，卻看見(jiàn)他在路上被凍得發(fā)拌，我沖下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見(jiàn)，他的手已經(jīng)開(kāi)裂，臉己凍得發(fā)紫。
“為什么把這件外套還我？你穿著(zhù)就行！”“如果我穿了，你就會(huì )挨凍啊�！薄拔也慌�，我現在熱得很，看！都出汗了�！薄澳睦镉泻�？你在騙我吧！”……最終我們達成“協(xié)定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現在每到冬天，我都會(huì )想起他。他把衣服贈給一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小男孩的畫(huà)面，應是最美的風(fēng)景吧！
因為有愛(ài)，所以美麗，因為有愛(ài)，所以想念。大哥，想你了！
風(fēng)景初三作文7
沒(méi)有互相的欺騙，沒(méi)有可恨的唯利是圖，有的只是讓人心暖的事件，那些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就像一道風(fēng)景，一道亮麗的風(fēng)景，一道獨好的風(fēng)景。
一陣熱風(fēng)輕輕過(guò)，窗外的綠色流光溢彩，驕陽(yáng)狂熱地灑在柏油路上，柏油路似乎變了形�！拌K”鐺！兩聲打破了這的'煩躁。我順著(zhù)窗戶(hù)探出頭去，一個(gè)穿著(zhù)灰黑色棉襖的老人再推著(zhù)破爛車(chē)走在人行道上，他的棉襖已經(jīng)裂開(kāi)了好幾處大塊，頭發(fā)也很亂�；亓祟^，看著(zhù)屋也上的礦泉水瓶和廢紙，又看了看老人，把老人叫了上來(lái)，他吃力地數著(zhù)礦泉水瓶，充滿(mǎn)紋路的臉上下活動(dòng)著(zhù)：“1、2、3、”終于數完了，老人抹了一把額頭上的汗水，然后將手伸進(jìn)兜里，拿出了那幾張經(jīng)過(guò)撫平的一元，二元、還有一角等等，他困難地睜開(kāi)眼睛，反復數了好幾遍，呆住了，然后又抬起似乎很重的額頭，不好意思地說(shuō)：“小伙子，今天我沒(méi)拿夠錢(qián)；明天——我給你把錢(qián)拿來(lái)，廢品我就先拿走，行嗎？”他的眼里充滿(mǎn)了渴望，我說(shuō)可以，我只好說(shuō)可以，然后他又用柔光看了我一眼，然后背著(zhù)絲袋子，蹣跚地走下樓去。
一直到第二天晚上，他也沒(méi)有到我家來(lái)給我送錢(qián)，我氣急了，心想老頭那人長(cháng)得可挺實(shí)在，心卻真黑！
過(guò)了十幾天，這件事都被我淡忘了，一天中午，他匆匆敲開(kāi)了我家的門(mén)，手里拿著(zhù)已經(jīng)攥濕了的一沓一角錢(qián)，這是他攢了好幾周的，遞到我的手中。
我不認識他，他卻沒(méi)有欺騙我，這就是人格，像那些所謂關(guān)系鐵的人都互相欺騙，而我們互相信任，這不正是一道獨好的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景初三作文8
初三了，初三了！
仿佛在不經(jīng)意中，便邁入了這初中生活的最后一年，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了依戀。于是，以往那漫不經(jīng)心的一件件小事，在我，在他，我們大家的心中似乎都成了風(fēng)景。
風(fēng)景線(xiàn)之一：
花園里，靜靜的，他正坐在老地方看書(shū)，一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我們和好吧！”那么熟悉的字體，抬起頭，一張真誠的笑臉出現在眼前，相視一笑間，以往摩擦盡抹去。因為“初三了”僅僅是三個(gè)字卻包容了所有的留戀與不舍，還有什么好計較呢？沒(méi)了往日的紛爭，同學(xué)相見(jiàn)，一舉手，一投足，似乎都飽含著(zhù)依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風(fēng)景的，融洽與歡樂(lè )，才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。
風(fēng)景線(xiàn)之二：
走到一位同學(xué)身邊，望著(zhù)那向往已久的學(xué)習參考書(shū)，我小心翼翼地問(wèn)：“可以借我看看嗎？”“可以”，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他竟會(huì )如此爽快地答復。要知道，那位同學(xué)是在班上一直以小氣著(zhù)稱(chēng)的！“為什么……這么爽快？”為了滿(mǎn)足那份好奇，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，“因為……初三了！”又是那句話(huà)，是啊，初三了，同學(xué)之間還有什么好保留的呢？初三的風(fēng)景里，沒(méi)有自私的容身之地。
風(fēng)景線(xiàn)之三：
教室里，一場(chǎng)爭論正在進(jìn)行，“我認為，生命就應該轟轟烈，要不豈不白來(lái)人世？”“不對，平平淡淡中也未嘗不可，只要我們無(wú)愧于心�！笨梢�(jiàn)初三的論題是永遠也不會(huì )相同的，因為我們已懂得思索人生。初三的我們，面臨著(zhù)我們人生的.一次轉折，這需要我們有勇氣面對。
這就是初三的風(fēng)景，初三的風(fēng)景也遠不止這些，也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧靜，但它確確實(shí)實(shí)屬于我們。
風(fēng)景初三作文9
有人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的抿著(zhù)嘴唇。我落落大方的說(shuō)出我的夢(mèng)想：當一名作家。
我說(shuō)，當一名作家可以全身心的投入這份工作，不會(huì )有任何的干擾，你可以通過(guò)文字記述自己的感受。這是這個(gè)職業(yè)最美好的存在。
朋友開(kāi)玩笑的笑著(zhù)，“你不會(huì )是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭�！安桓倚は��！濒斞傅拇嬖�，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實(shí)想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿(mǎn)了對大自然，對孩子，對世界的熱愛(ài)。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛(ài)流浪，無(wú)拘無(wú)束，用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實(shí)我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無(wú)畏說(shuō)出自己的.愿望無(wú)果之后，慷慨赴死。
“你說(shuō)的這些都是詩(shī)人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑�！跋氤蔀樽骷�，當然不僅僅是因為什么東西。我想成為作家，是向往著(zhù)他們那個(gè)時(shí)代最自由，最放松的思想。那是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩(shī)人，其實(shí)并沒(méi)有什么不同。因為無(wú)論作家還是詩(shī)人，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛(ài)自己的生活�！蔽乙蚕氤蔀檫@樣的人。這句話(huà)我默默藏到了心底。
這就是我的夢(mèng)想啊。我光著(zhù)腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著(zhù)土縫中螞蟻們小巧可愛(ài)的軀體，微熱的空氣中忽然吹來(lái)一陣輕柔卻又颯爽的風(fēng)。這也是我的夢(mèng)想啊。
看云卷風(fēng)舒，也活出自己。
風(fēng)景初三作文10
黎明前似乎很黑，黑的壓抑……
——題記
上初二時(shí)，我是走讀生。北方的冬天是很冷的，明的也晚，每天早晨來(lái)上學(xué)時(shí)天都是黑的，好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂，不透一絲光亮。
披星戴月的去，聽(tīng)起來(lái)似乎“星月成三人”，而實(shí)際上，媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。
“媽?zhuān)艺娌焕�，你就戴上吧！”我皺�?zhù)眉頭對前方的媽媽喊道�！拔也焕�，你戴吧�！睆膵寢屪炖飩鱽�(lái)的聲音總是那么溫柔，也像陽(yáng)光一樣溫暖，好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎著(zhù)電車(chē)在前方為我照明，我騎得很慢，媽媽就左搖右晃，但我看得出，她在極力的克制搖晃。因為她只有一個(gè)念頭，要為我照亮前方的路。
媽媽的白發(fā)在風(fēng)中飄揚，白得發(fā)亮、刺眼，它似乎印證著(zhù)十幾年的風(fēng)霜，似乎凝聚著(zhù)無(wú)窮的愛(ài)，那股力量即使黑夜也不能將它隱沒(méi)。
媽媽用力地蹬著(zhù)車(chē)子，因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次，身體便向前伸一次，然后用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去，車(chē)子隨著(zhù)發(fā)出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時(shí)候，眼睛突然瞟見(jiàn)了媽媽的'耳朵，凍得發(fā)紅，不，紅得發(fā)紫。她多么需要那副耳罩��！然而。她并不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃著(zhù)，吱悠、吱悠的聲音依然不絕于耳……
星、月、燈光、白發(fā)、凍紅的耳朵、搖動(dòng)的身軀在我心中構成了一幅最美的風(fēng)景，而這風(fēng)景的靈魂便是亙古不變的愛(ài)！
樹(shù)被風(fēng)吹彎了，星被云吞噬了……黎明前似乎很黑，黑的壓抑，但有前方微弱的光，我還會(huì )害怕嗎？
風(fēng)景初三作文11
因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線(xiàn)。
這個(gè)季節有水墨藍的夜空，雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著(zhù)，驕傲悄無(wú)聲息的離去，心口的壓抑預示著(zhù)我無(wú)路可退�？荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著(zhù)修長(cháng)的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……
沿途的風(fēng)景充滿(mǎn)迷茫，我停止大步的奔跑。
一步一個(gè)腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重，好像感覺(jué)不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿(mǎn)了恐懼。
不經(jīng)意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著(zhù)沉重的花瓣，在風(fēng)中遙遙欲墜。
我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會(huì )奪走你的生命，再多的反抗只是無(wú)謂的掙扎！”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。
黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的.生命，而我也在這充滿(mǎn)暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。
一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！
沙漏一直卡在那個(gè)回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……
風(fēng)景初三作文12
這個(gè)世界，本身就是就條無(wú)盡的長(cháng)路。
每一個(gè)人都是不倦的行者，都無(wú)數次嘗試沒(méi)有盡頭的旅程，去解一道沒(méi)有答案的題。
我們沒(méi)有放棄，我們從未放棄。這條長(cháng)路上，總是走著(zhù)一代代的行者。即使知道沒(méi)有終點(diǎn)，也同樣孜孜不倦地前行著(zhù)，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個(gè)人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景？
不過(guò)這風(fēng)景的美好或是丑惡，就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無(wú)盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來(lái)你是的。
但，不論風(fēng)景又或是主角，每個(gè)人都終究會(huì )在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結果都是一樣的，只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。
不過(guò)，飛翔的人長(cháng)出了翅膀，他在天上可以看得更遠，更美好，而爬著(zhù)的，只有堅硬的地面。飛翔的人，可以看見(jiàn)遠處被夕陽(yáng)層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見(jiàn)因為隕石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會(huì )找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會(huì )看見(jiàn)大本鐘，看見(jiàn)時(shí)鐘走過(guò)的分分秒秒；他會(huì )看見(jiàn)花開(kāi)，他會(huì )看見(jiàn)葉落；他會(huì )嗅到縷縷清香，會(huì )看到星星點(diǎn)點(diǎn)的'枯黃。而爬著(zhù)的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的泥土。因為飛翔的人，有遠比趴著(zhù)的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文13
它的樹(shù)干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫(xiě)字母Y一樣傾斜著(zhù)。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上，遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹(shù)下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì )兒。當花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著(zhù)告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè )，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現：我不是一朵花，我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數條枝丫來(lái)，樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛(ài)極了!
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的.鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周?chē)菐в屑饧獾脑说膸в虚L(cháng)刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧!
風(fēng)景初三作文14
曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景
家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)。說(shuō)不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒(méi)有意識到自己錯過(guò)了什么風(fēng)景，又錯過(guò)了多少風(fēng)景。
直到，寒假中那一天。天色是難得的藍。
正是早晨八點(diǎn)，一天中最美好的時(shí)光。我剛剛才出去辦完事，悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽(yáng)靜默地守望著(zhù)大地，走在小區內，一樹(shù)燦爛躍入我的眼球。
臘梅花開(kāi)了！
意識到這一點(diǎn)，我的整顆心內都有按耐不住的小歡喜，不禁走上前去。一樹(shù)的臘梅開(kāi)得正歡，不知何時(shí)，猛得一下涌出那么多鮮活的生命？是不是又在某一個(gè)急匆匆早晨錯過(guò)這一樹(shù)初綻的明媚？想到這兒，不禁為自己曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景扼腕嘆息。
幸好，上天并未讓我再一次錯過(guò)。于是我定下心來(lái)享受著(zhù)眼前這一樹(shù)美好�；ò挈S得不夾一絲混濁，輕得沒(méi)有質(zhì)地，只剩片片嫩黃色影，嬌怯而透明。這種黃色，像是太陽(yáng)曾在這里留下的足跡，溫暖人心。寒風(fēng)雖說(shuō)有一點(diǎn)，但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，這種顫動(dòng)仿佛可以把整個(gè)蔚藍色的天空搖撼。
不經(jīng)意間，一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受，卻聞不到什么，但不嗅時(shí)滿(mǎn)鼻淡雅的.香氣，一下子染透身心。我慶幸沒(méi)有同以前一樣再一次錯過(guò)這一道風(fēng)景，于是開(kāi)始對生活的各個(gè)角度多加留心。
我開(kāi)始注意那一道道我曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景：流浪貓在暖陽(yáng)下小睡，骨子里的慵懶和休閑簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊；鳥(niǎo)兒站在一棵常青樹(shù)上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顧著(zhù)，攙扶著(zhù)，彼此透露著(zhù)幸福；傍晚，騎車(chē)回家時(shí)不經(jīng)意間的抬頭，紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。
原來(lái)這個(gè)世界一直很美，只是要擁有一雙發(fā)現美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現美的眼睛，而我憑借這雙發(fā)現美的眼睛找回了曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文15
風(fēng)景，在大多數人看來(lái)，只是說(shuō)一處地方好與壞而加上的一個(gè)修飾性詞語(yǔ)，而我，卻對它有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，在我內心深處的某個(gè)腳落，也有一處風(fēng)景充實(shí)著(zhù)我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺(jué)是妙不可言,有一道風(fēng)景總停留在你指尖.
人們也如此。一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢(mèng)。當一個(gè)人獨處的時(shí)候，他是不會(huì )體會(huì )享受到如此況味的.。
恰如綠葉和紅花，沒(méi)有綠葉的襯托，紅花不會(huì )顯得如此嬌艷動(dòng)人，同樣，沒(méi)有紅花的映襯，也沒(méi)有綠葉的青翠可愛(ài)。當他們在一起的時(shí)候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著(zhù)大鍋，每人手執自己的長(cháng)勺給自己取湯，因為勺柄太長(cháng)而無(wú)法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的長(cháng)勺，人們相互取湯送到對方的嘴里，每個(gè)人都吃的很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂(lè )，而這就是天堂。
其實(shí)天堂和地獄相隔的并不遙遠。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過(guò)互助來(lái)共生雙贏(yíng)，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏(yíng)，你也就從地獄走到了天堂。
只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì )裝飾你的夢(mèng)；你若想要別人來(lái)裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì )去裝飾別人的風(fēng)景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏(yíng)的存在。
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