實(shí)用的寫(xiě)風(fēng)景的作文【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
我覺(jué)得最美麗的風(fēng)景就是那個(gè)離我家只有100米左右的廣場(chǎng)----南湖廣場(chǎng)。
春天的時(shí)候，看，南湖廣場(chǎng)的一切都被春姑娘鬧醒了。她吹皺了湖水，舔綠了湖面，蕩動(dòng)了湖面上幾只游船，草兒鉆出來(lái)探望，花兒鼓裂了瓣兒，芽山漲長(cháng)了......
夏天的時(shí)候，夜幕降臨，南湖廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。南湖廣場(chǎng)的中央是一個(gè)圓形噴泉，夏天到了便會(huì )開(kāi)放。兩排細長(cháng)的水柱從兩個(gè)相對的噴管里噴出來(lái)，一會(huì )兒像芭蕾公主，一會(huì )兒像頑皮的小孩。晶瑩剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒，閃耀得如同一粒粒水晶從天空中落下來(lái)。那邊是幾排斜形水柱，它們從遠處看，像是幾個(gè)“運動(dòng)員”在比賽跳高一樣。旁邊的那位“運動(dòng)員”顯然噴得太低了，跳的高度也不如其他“運動(dòng)員”，但是它的樣子好像充滿(mǎn)信心，一定要趕上別人似的`�，F在湖底五顏六色的燈都閃動(dòng)著(zhù)，再加上周?chē)藓鐭舻挠成�，湖面上顯得波光粼粼。在燈光的照射下，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光讓石林看上去如鉆石般閃亮，像一座用水晶瑪瑙精雕細刻出來(lái)的工藝品，奇特而又顯得豐富多彩。
秋天和冬天的景色那就更美不勝收啦!
廣場(chǎng)四周是隨著(zhù)音樂(lè )旋律變化的各種霓虹燈和由各種花朵組成的大型燈柱，燈光照射著(zhù)花朵，五光十色，十分好看。
看到這些美麗的景象，我不禁感慨道：南湖廣場(chǎng)祝福你，你是有著(zhù)無(wú)窮的魅力!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長(cháng)河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是大千世界，茫茫人海的瞬間博愛(ài)？——題記
街頭轉角，誰(shuí)在等待
對于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過(guò)，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛(ài)便將我們緊緊包圍，我們歌頌父母，但事實(shí)上我們究竟回報父母以什么？走出學(xué)校，是誰(shuí)將我們肩上的書(shū)包拿去？在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉角，看到父母在含笑等待著(zhù)孩子。
青春稍縱，流年即逝
我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話(huà)，翻不過(guò)的心墻，至少被開(kāi)了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，但是人有別歡離合，月有陰睛圓缺友誼此事從古至今難全，我們的童話(huà)游戲，我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房，我但愿人長(cháng)久，只為與朋友千里共嬋娟，我們不知天上宮闕，今夕是何年是不是就要到分別揮手的.那一刻了？所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí)，告誡自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長(cháng)大后的友誼。
擦肩而過(guò)，回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過(guò)，是不是先會(huì )警覺(jué)地擦看自己有沒(méi)有遭竊？曾幾何時(shí)，我們的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又如何解釋那一場(chǎng)駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撒去防備，那一刻，我們挺上信賴(lài)，那一刻，我們構出美好境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的語(yǔ)氣，不生疏的關(guān)心，在那一瞬，人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠的紀念冊。所以�？匆�(jiàn)與人擦肩而過(guò)的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。
依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長(cháng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)�！笥�
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
赤日炎炎，酷暑難當。暑假的一天，姑爸爸興高采烈的對我們說(shuō)“今天我們去千佛洞好嗎？”我和哥哥、姐姐聽(tīng)了高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。因為我們早就想去那里了，聽(tīng)說(shuō)那里十分的美麗，到處都是美麗的石筍……
經(jīng)過(guò)一番準備后，姑爸爸駕著(zhù)小車(chē)出發(fā)，上了寧黃公路。在車(chē)上我們有說(shuō)有笑……一路上我看見(jiàn)了清澈的小河，河水在太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，美麗極了。還有那重疊的小山。不知過(guò)了多久，我們終于來(lái)到了目的地—寧鄉溈山旅游風(fēng)景區黃材千佛洞。哇！真是神奇��！我驚奇地發(fā)現，這個(gè)洞竟然立在水中，洞口上方石壁上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)醒目的大字—千佛洞。
我們迫不及待地上了船，慢慢的、慢慢的我們進(jìn)入了洞中。��！真是涼爽呀！洞內和洞外簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的季節！這時(shí)導游開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，她要我們看一看上面的石頭并且讓我們伸手去摸一摸。我抬頭一看，啊，這石頭為什么這么平呢？而且石頭上還有這么多的大小不同印記。正在我不解時(shí)，導游開(kāi)始對我們講解了。她說(shuō)這石頭是天然的，上面的印記就是牛郎和織女在相見(jiàn)的時(shí)候留下的腳印。我聽(tīng)了想：還真有意思呀！這竟是牛郎和織女的腳印……
坐了一會(huì )兒船，我們上了岸，只見(jiàn)這兒到處怪石磷峋，有五顏六色的石筍、石帶……真是千奇百怪，比我想象的還要美！我們隨著(zhù)導游來(lái)到了一個(gè)大石頭下，這個(gè)石頭就像是一只巨大的.腳。導游說(shuō)：“大家快看呀！這塊石頭多么像如來(lái)佛祖呀！簡(jiǎn)直和真的一樣�！蔽业哪抗忸D時(shí)轉向了導游指的地方。哎呀，別說(shuō)還真的挺像的，真是惟妙惟肖呀！導游對我們說(shuō)：“這是羅漢堂，是佛祖講經(jīng)書(shū)的地方�！边@時(shí)我情不自禁地說(shuō)：“還真是有意思呀！”過(guò)了一會(huì )兒，我們又來(lái)了一個(gè)地方，只見(jiàn)那有一根巨大而美麗的石筍，它在彩燈的照耀下顯得五顏六色，它長(cháng)長(cháng)的就像是一根頂天立地的大柱子。導游說(shuō)：“這就是東海的定海神針，這根石筍每一千年長(cháng)一點(diǎn)�！蓖�！每一千年長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，那這根柱子長(cháng)了幾千年了呀！真是令人想不到。
緊接著(zhù)我們又來(lái)到了神仙玩樂(lè )的地方。只見(jiàn)那兒有一排長(cháng)短不一的石筍，導游解釋說(shuō)：“這是神仙用的樂(lè )器，我們可以敲一敲�！彪S后她帶著(zhù)我們敲了一下，哎，沒(méi)想到還真發(fā)出了令人陶醉的聲音。真是奇呀！接下來(lái)我們來(lái)到了“藏寶庫”。只見(jiàn)里面有一根又大又長(cháng)的石頭，而且很像是一支毛筆，我想這一定就是傳說(shuō)中的馬良神筆吧！隨后我們又來(lái)到了一個(gè)地方，只見(jiàn)那邊有一塊石頭，就像是一塊美麗而潔白的布，導游要我們抬頭看看上面，并解說(shuō)到這是洞中洞。洞上面有一個(gè)很大的洞，洞里面有許多美麗的小石筍，可沒(méi)想到里面竟然還有洞中洞，真是讓人感到驚訝……啊，大自然真是鬼斧神工！
不知又過(guò)了多久我們參觀(guān)完了，我們乘船依依不舍地出了這個(gè)美麗而有趣的洞——千佛洞！
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