優(yōu)秀風(fēng)景作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　身居幽靜的山村，看不到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯氣。但也感受不到“枯藤老樹(shù)昏鴉”的凄涼。一切都非常普通，卻獨有一片風(fēng)景。

　　星期天，這晴空萬(wàn)里的景象使人心怡。媽媽帶我去地里，雖不情愿，但是看到媽媽那滿(mǎn)臉的皺紋，我不忍拒絕。剛開(kāi)始我也沒(méi)感到累，一腔激情，隨時(shí)間的推移，我感受太陽(yáng)的炙熱，想回家，媽媽看出了我的情況，媽媽讓我休息一會(huì )兒再跟上來(lái)。我去找野花但不曾想到這家鄉結了一處動(dòng)人的景。剛剛踏進(jìn)草地，不覺(jué)走向池塘。

　　此刻，一朵小小的睡蓮正盡全力展開(kāi)自己的花苞。他的花朵微微顫抖，原本包裹在周身的綠身開(kāi)始脫下，一瓣瓣脫落，輕輕躺在水面上泛起一絲絲波紋。這是一個(gè)新生命的產(chǎn)出，也是另一個(gè)生命的消逝。贏(yíng)弱微小的花，此刻全部綻開(kāi)似一初生的嬰孩，伸出雙手來(lái)?yè)肀н@個(gè)美麗而陌生的世界。這風(fēng)景使我忘卻了身體的疲憊，就是風(fēng)景給了我煥發(fā)的力量，我想留住這風(fēng)景，想留住這個(gè)生命產(chǎn)生的瞬間。

　　這一刻有種錯覺(jué)，錯覺(jué)分不清究竟是蓮花引出，和你那逐漸老去的母親。

　　15年前，一個(gè)嬰兒出生后便由你悉心照顧，你看著(zhù)他學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )吃飯，看著(zhù)他一步步成長(cháng)。你牽著(zhù)她的手一同散步，在湖邊，指著(zhù)盛開(kāi)的'蓮花時(shí)，她說(shuō)：“寶寶，這是蓮花�！边@是我第一次認識蓮花，竟不覺(jué)你已步履蹣跚，才意識到，原來(lái)你已逐漸老去。

　　我匆匆轉身，找到田地中你躬著(zhù)身子，那辛勞的身影，我指著(zhù)那朵盛開(kāi)的睡蓮，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)�這是蓮花�！蹦阈α�，緩緩直起身子說(shuō)：“我知道小時(shí)候帶你來(lái)過(guò)，你那時(shí)候太皮了，都管不住�！痹瓉�(lái)你都記得呢，原來(lái)你的心中一直保留著(zhù)這片風(fēng)景。

　　花，微微顫抖。蓮花衰落，蓮花綻放，我逐漸長(cháng)大，你不斷變老，我想留住這片繁花似錦。只是殊不知，我的成長(cháng)已烙進(jìn)你的生命之中，這片荷花又何嘗不早已被你留住。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　循著(zhù)那條蜿蜒前伸的羊腸小道，身旁的野花盛開(kāi)，鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣，清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身，潛意識告訴我放下雜念，不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要，可沿途的風(fēng)景同樣迷人，于是我任憑花芬芳我的衣襟，芬芳我的世界。

　　時(shí)光追溯到考前100天誓師大會(huì )的時(shí)刻，就在我們應屆生全部舉起右手，握緊拳頭時(shí)，信念自那一刻起，無(wú)悔地在我心中銘刻：決勝中考，高聲呼喊“我能行”!那是立下誓言的一刻，勾勒了我心中的美好藍圖，成為一道經(jīng)久不衰的風(fēng)景。

　　冷夜，驟雨�；椟S的燈光下映襯著(zhù)我蒼白無(wú)力的身軀�！罢嬗憛�，真討厭!”我的不滿(mǎn)情緒終于在這一刻對著(zhù)溫柔的母親爆發(fā)了。我很討厭自己那時(shí)的行為，可誰(shuí)又能聽(tīng)我訴述呢?

　　繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái);嚴厲的責備讓我心力交瘁，殷切的盼望又使我羞愧萬(wàn)分……這一切的一切交織在心頭，圍繞在耳邊，回蕩在腦海。母親默默地離開(kāi)了房間，輕輕地帶上門(mén)。寂寞有時(shí)襲來(lái)，繼續投入到繁重的課業(yè)中，任憑它將我吞沒(méi)。

　　又過(guò)了好久，門(mén)吱吱地開(kāi)了，我不想回頭，于是自顧自地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。一股清新的奶香溢散開(kāi)來(lái)，傳播到房間的每個(gè)角落。我禁不住回頭，啊!這是母親泡的我最?lèi)?ài)喝的奶茶!欣喜萬(wàn)分的我小心翼翼地觸到杯壁，將它端起。入口的一剎那，冬日的溫暖在不足十平方米的小房間中升起，溫暖毫無(wú)預兆地涌上心田，滋潤心中那塊竭盡干涸的土壤。濃濃奶香味，淡淡慈母情。頃刻間，煩惱被溫暖融化，似乎在一瞬間抵達了繁花如錦繡的春天。

　　我端起喝得一滴不剩的奶茶杯，沖出門(mén)去。母親正站在門(mén)口，背對著(zhù)我，依靠著(zhù)墻壁，若有所思。一轉身，見(jiàn)我來(lái)了，笑靨便在她臉上綻開(kāi)，就像兩朵花。她輕聲問(wèn)道：“還要一杯嗎?”霎時(shí)，不知名的情感侵潤了我的眼眶，在那上下求索的羊腸小道上，開(kāi)出了一路的花，芬芳異常。那是一道溫暖的風(fēng)景。

　　沿途的風(fēng)景很美，美得頑強，美得堅定，美得經(jīng)久不衰，美得溫暖如春。沿途的花兒啊，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個(gè)世界。沿途的風(fēng)景啊，伴我成長(cháng)，陪我攜手走過(guò)每一個(gè)風(fēng)霜雨露，每一個(gè)風(fēng)和日麗。

　　不要總在乎終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景同樣也會(huì )給人美的感受，成功的激勵。

　　快樂(lè )，是一朵芬芳的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，滋潤著(zhù)我的思想;快樂(lè )是一幅流光溢彩的畫(huà)面，溫暖著(zhù)我的心扉;快樂(lè )是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領(lǐng)著(zhù)我到智慧倉庫里遨游。

　　讀書(shū)，讓我樂(lè )在其中。一本書(shū)，是智慧的結晶;是有著(zhù)讓我學(xué)會(huì )做人做事的至理名言;是有著(zhù)夢(mèng)幻般的`童話(huà)故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

　　自然知識的圖書(shū)，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原的奇花異草，深海的各種魚(yú)類(lèi)，昆蟲(chóng)世界里大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識。

　　科幻小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)，領(lǐng)我置身于無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的戰爭，曲折離奇，刺激無(wú)比;外星人和飛碟的事故出神入化，內容更是精彩絕妙。這些書(shū)本引人入勝，使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。

　　品味唐詩(shī)宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：這里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛(ài)的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清靜淡雅，有“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的旖旎，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉情，有“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的戰士悲壯之情。山是青的，天是藍的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的。這些景色，這些感覺(jué)，我都能從書(shū)本里體會(huì )到。

　　書(shū)本能給予我很多的幫助。

　　我平時(shí)喜歡看科幻與童話(huà)的書(shū)，這也大大地擴展了我的想象空間。我平時(shí)還準備了一個(gè)積累本，積累了一些好詞好句，這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

　　記得在陽(yáng)光喔的某次考試，剛好是寫(xiě)童話(huà)的題材。這次考試給了我一次大顯身手的好機會(huì )。平時(shí)積累的好詞好句，很快就派上了用場(chǎng)�？墒�，好景不長(cháng)，寫(xiě)到了中間段落后，我就快撐不住了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，突然我的腦中浮現了一篇童話(huà)故事，仔細思考后，就發(fā)現這個(gè)結構是一樣的，還發(fā)現這些內容有點(diǎn)相似。這時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，眼里放出無(wú)盡的光芒，于是，我就刷刷地寫(xiě)起來(lái)�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)應該可以形容我吧。

　　一個(gè)星期后，我又來(lái)到了陽(yáng)光喔上課，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，我懷著(zhù)喜悅的心情，看著(zhù)老師的眼里射出了無(wú)盡的興奮之情，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴成了倒八字，用她那輕快的聲音宣布考試結果，我得了no2!鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歡叫，風(fēng)兒在我的臉旁吹過(guò)，它們仿佛在為我狂歡，樹(shù)兒在擺著(zhù)手，似乎在鼓勵我。我樂(lè )在其中!

　　我真是好運連連，剛好學(xué)�？荚囈矊�(xiě)這個(gè)題材的作文，我又得了高分，被評為范文而在班上宣讀。別說(shuō)我是多么的開(kāi)心!

　　這些成績(jì)的取得，是離不開(kāi)讀書(shū)的結果。古人說(shuō)得對：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)讓我樂(lè )在其中!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　風(fēng)景是無(wú)處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護這朵花！——題記

　　每天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，吸一大口新鮮空氣，都可以看見(jiàn)一位老人穿著(zhù)黃色的工作服，拿著(zhù)掃把推著(zhù)三輪車(chē)，把垃圾裝到車(chē)里，好像大街就是他的戰場(chǎng)，樹(shù)葉、塵土、紙片就是他的`敵人、他就是戰士。

　　我小時(shí)候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現在卻不這樣認為了。

　　每次在公交車(chē)上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車(chē)上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車(chē)的但也一直有上車(chē)的，座位總是剛好，這時(shí)兩位老人上了車(chē)，我想站起來(lái)讓座，但一個(gè)少年和一個(gè)少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著(zhù)說(shuō)：”這娃真好啊，知道尊老愛(ài)幼！“我正想問(wèn)他們的名字，可他們飛奔著(zhù)跑了！

　　今天正好是植樹(shù)節，我來(lái)到公園里，看到一群小朋友，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，抬著(zhù)樹(shù)苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹(shù)苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹(shù)苗一個(gè)個(gè)十分挺拔，像一個(gè)班的士兵對小朋友說(shuō)：”謝謝你們，把我們帶到這個(gè)美麗的地方�！靶∨笥言撟吡�，依依不舍的與小樹(shù)告別，一個(gè)個(gè)都很想再與它們多相處一會(huì )。

　　美無(wú)處不在，文明無(wú)處不在，但要我們用心來(lái)維護。

【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]08-19

優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-16

優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-29

(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文12-08

[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文12-01

優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）12-25

優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】11-01

（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文09-12

（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文01-07

風(fēng)景優(yōu)秀作文09-01