【通用】校園的風(fēng)景作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校園的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的風(fēng)景作文 篇1
當秋姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，我們的校園換上了秋裝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇�；▔镉泻芏嗷ê筒�，它們就像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的孩子無(wú)精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的.，原來(lái)的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)到一朵朵花奄奄一息地說(shuō)：“��！時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了�！被▔锬切┛菸男〔�，你們千萬(wàn)不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規律來(lái)工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽(tīng)到小草無(wú)力地說(shuō)：“我不想離開(kāi)，校園里有那么多可愛(ài)的小朋友，我還沒(méi)有和他們玩夠呢！”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹(shù)展現在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛著(zhù)我們的校園。秋姑娘不停地傳來(lái)秋天的消息，大柳樹(shù)好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強呀！大柳樹(shù)一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園！
校園的風(fēng)景作文 篇2
在蔥綠青草、百花怒放的校園里，洋溢著(zhù)我對校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物，充滿(mǎn)著(zhù)我對校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑，在彩霞掛滿(mǎn)的夕陽(yáng)余暉照映下，似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢！
猶記，四年級時(shí)才剛轉進(jìn)這個(gè)學(xué)校，那第一眼的驚訝與感嘆，心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉下？學(xué)校面積是如此廣大，學(xué)生的人數是如此眾多，與過(guò)去的學(xué)校規模相比，實(shí)在有著(zhù)天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔，心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的.關(guān)心和呵護，心里那塊沉重的石頭，終于安定了下來(lái)，這也才讓我松了一口氣。
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)六年級了，現在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習的好榜樣。在校園里的各處角落，也都留存著(zhù)我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì )神的讀書(shū)氣息，操場(chǎng)上有我們汗流浹背，盡情奔馳的快樂(lè )往事；音樂(lè )教室里，彌漫著(zhù)五音不全，卻很會(huì )自得其樂(lè )的音樂(lè )氣氛……。
又到了紋白蝶滿(mǎn)天飛的季節。古老的建筑由于時(shí)局改變，一改原有風(fēng)貌，取而代之是古樸風(fēng)味，又添增了童話(huà)故事小木屋的神奇傳說(shuō)�！跋﹃�(yáng)已染紅了大地，我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律，感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天！
校園的風(fēng)景作文 篇3
上課了，校園里靜靜的，風(fēng)也不刮了，鳥(niǎo)也不叫了，那些小螞蟻們也都回窩了。
校園里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的，梅花把自己的笑臉張開(kāi)了，迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來(lái)，柳樹(shù)像一個(gè)幽靜的`姑娘梳著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。下課了，又是別有一番景象，大家都勾肩搭背的、有說(shuō)有笑的從教室里走出來(lái)，有的則在教室里看書(shū)，有的拿著(zhù)跳繩、沙包之類(lèi)的出去玩兒。操場(chǎng)上就別說(shuō)了，更熱鬧，有的同學(xué)跳跳繩，有的同學(xué)玩兒沙包，有的同學(xué)鍛煉身體。
校園的風(fēng)景作文 篇4
我們的校園座落在一個(gè)美麗的大花園里。
那花園里有葡萄樹(shù)，月季花……，還有綠油油的垂柳。
一進(jìn)校園大門(mén)，往右拐，是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的葡萄架，春天來(lái)了，從葡萄架上冒出了一個(gè)個(gè)、圓圓的、硬硬的花包包，喲，那是葡萄樹(shù)要發(fā)芽了。
靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹(shù)，杉樹(shù)在溫暖的春風(fēng)的吹拂下，也吐出了一絲嫩綠，還有花壇里的月季花，也冒出一絲嫩黃色的芽。
操場(chǎng)周?chē)且慌排糯沽�，在春風(fēng)的'吹拂下，舒展著(zhù)美麗的枝條，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條擺動(dòng)，好像一位美麗的少女那飄逸的長(cháng)發(fā)，美麗極了!
夏天來(lái)了，葡萄樹(shù)葉子已爬滿(mǎn)了葡萄架，并且結了一串串像綠寶石似的葡萄。
花壇里的月季花，爭相開(kāi)放，有紅的、黃的、粉的、白的，蹲下一聞，清香撲鼻，一群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫著(zhù)，辛勤地采著(zhù)花蜜。
秋天來(lái)了，葡萄架上的葡萄已成熟了，那一串串深紫色的葡萄，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩透亮，發(fā)出紫色的亮光，讓人看了忍不住垂涎欲滴，可同學(xué)們都舍不得嘗一顆，因為他們想把著(zhù)珍貴的果實(shí)，獻給我們敬愛(ài)的老師。
校園里的樹(shù)木、葉子都漸漸地變黃，隨即，一片片黃色的葉子從樹(shù)上翩翩起舞，緩緩落下，它想告訴人們秋天來(lái)了，冬天的腳步近了!可對于校園里的另一種樹(shù)木，那是冬青樹(shù)，還是那樣郁郁蔥蔥，生機昂然!
冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，美麗的校園籠罩在一個(gè)白色的世界里，一切都顯得那么純潔，那么素雅!
這就是我的校園，它是那么美麗，那么富有詩(shī)意，我好愛(ài)你，我的校園!
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